[薦]團結的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的團結的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

團結的作文 篇1

　　世界上令人感動的事情太多如：親情，友情..........令我感動的是團結。

　　5月12日是個平常的日子，可是這個日子在20xx年那一天，給中國帶來了巨大的痛苦——四川汶川大地震。這個日子的下午2:28的那一瞬間，若干人的生命化為烏有。而中國人并沒有

　　被這次災難所打垮，反而變得更堅強。因為全國各地的人為汶川支援，各地乃至全世界的志愿者無一不在用最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動給災區(qū)孩子們帶來安慰，用最大的努力來愈合孩子們心靈的創(chuàng)傷，去除孩子們的陰影。

　　“一方有難，八方支援�？拐鹁葹�，眾志成城”這十六個大字深深地刻在我心里，心里有幾許說不出的酸澀。于是，我把自己所有的零花錢都捐了，還向爸爸要了些。雖然這些并不多

　　但是也代表了我們的心意�；蛟S，會給災區(qū)兒童們心里帶來安慰。當全國各地都紛紛捐獻物資這種場面體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚了中國的“一方有難，八方支援�！钡倪@種精神，在那些天我們也充分感受了人間的真情，解放軍的'勇敢頑強，醫(yī)務人員忘我的搶救、大學生們踴躍為災民無償獻血、許多人為災區(qū)募捐和捐款、災區(qū)人民的奮力自救……這一幕幕讓人感動的場景，又讓我們看到了人性的光輝和人間的溫暖。人間自有真情在！

　　因為我們各族人民團結一心，眾志成城，我們的團結精神，讓世界人民刮目相看了，不同種族的外國人，也加入了我們團結的隊伍當中救人，我想，感動他們的，定是我們民族團結的力量。

　　地震是無情的，但是中國人有情。只要中國人團結起來，任何困難都能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦，帶來了損失。但是也使得中國各地的關系變得更親密，更融洽，把痛苦轉化為力量，變得更堅強，使中國變得更強大。

團結的作文 篇2

　　窗外的雨淅瀝的下著，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿是寂寥。

　　沒有行人，不見了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽臺，聽歌，也聽雨。

　　秋季的雨是少見的，炙熱的陽光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。 繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個世界，它們隨意揉合著，造就了萬物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡單平淡的直線與曲線構成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說我現(xiàn)在所寫的這復雜的方塊字，單是那每個絕不會超過三畫的英文字母也可以加入到這個世界萬物的組合。

　　一筆一畫，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫合作著，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個字母是團結的，它們可以構成代表著各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒有意識，沒有生命的字母都能做到如此，可我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓戰(zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長河；我們開啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿自私的風箏。我們信奉著'沒有永遠的朋友，只有永遠的利益'，是的'，我們也曾合作過，但'非我族類，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂一將功成萬骨枯，干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰(zhàn)場上陰風呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣，苦守那荒涼的衙門。

　　如果人民團結，那誰還能威脅到這個國家的存亡？

　　想那八年抗戰(zhàn)，我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數(shù)倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團結的力量。

團結的作文 篇3

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校跳長繩比賽。

　　也許這只是一件很微小的東西，而對于初一的我來說，那就是一件“比天還大的大事啊”！而這就像是天注定了似的——我非常榮幸成為這其中的一員！

　　接下來就是緊張的訓練了，也許你時常會看到一群人忙碌的身影，那便是我們了，“一，二，三，……”我們從開始的幾下逐漸增加到十幾下，幾十下。一顆顆晶瑩的汗珠從額頭流到下巴這，緊接著是“吧嗒”的一聲。俗話說：一分汗水一分收獲。這其中凝聚著我們多少的汗水，多少的努力��！而老師也為此付出了許多的心血。一次次地跳躍，又一次次地落下，反反復復地重復著相同的動作……

　　跳長繩比賽的日子就在眼前了。我的心也時刻在變化，變得越發(fā)緊張了，伴著心里的壓力，我們還是一如既往地在訓練著，也許會有抱怨，有放棄的念頭，但是……

　　星期五一眨眼就到來了，好像連老天爺都期待著我們的“表演”似的。滴答滴答時間一分一秒地過去了�，F(xiàn)在是下午13點11分整，也正是我們比賽的時間，我們一直在心里默念老師的“教導”：要把握第一次的機會——因為你第一次沒發(fā)揮好，那你第二次就會沒力氣的，接下來我們就只有慢慢地難受了，記住了嗎？“遵命�！蔽覀冺懥恋鼗卮穑�但其實我有點底氣不足。因為我怕自己的不小心會為班級抹黑；因為我怕自己會拖大家后腿；因為我怕萬一失敗了，會留下一個罪人的頭銜；因為我怕……那一刻，我猶豫了。但最終我還是打消了這個念頭，因為我認為：如果不試一試，那么成功的機率是0%，而如果你抱著試試看的心理去的話，那么成功的機率就是50%了，那何樂而不為呢？“加油加油，盡力而為就行了，加油加油！”我的耳邊不斷重復著他們的加油聲。

　　我的心緊繃著�！班洁健彪S著一聲震耳欲聾的哨聲，比賽就開始了，本以為“至少可以跳40下吧！”也就是這樣我們失利了——才跳了23下。這下我們的士氣大減，我心想：哎，這下完了，我們肯定是最后一名了。我低著頭瞄了蔣老師一眼，只見蔣老師眉頭緊鎖，一副失落的模樣，我看后，心中不由有一種莫名的.力量在支持著我。第二次的時候，我們提高了“警惕”不像第一次那么自以為是了。“38，39，40”說實話，其實我在40下的時候就沒力氣了，還能堅持，而到了50下的時候，我實在是筋疲力盡了，我再一次猶豫了，后來啊，我鼓勵自己說：“別人都還能堅持，那我怎么可以先倒下呢。不行，我要堅持！直到后來我們跳到67下的時候，我們才心滿意足地“放棄”了。比賽過后，我才納悶了：咦？我不是早就堅持不住了的嗎？怎么……

　　跳長繩比賽結束了，我們?nèi)〉昧说谝幻�的佳績。這次的跳長繩比賽只是我們?nèi)松�道路上的一小部分，但是從這件事中我明白了一個看似再簡單不過卻威力無窮的道理：團結就是力量。只要我們心往一處想，那么就會出現(xiàn)“奇跡”！

團結的作文 篇4

　　在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。

　　一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛說：“你們已經(jīng)長大，我也已經(jīng)變老了，試著自己去找吃的吧�！眱深^牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。

　　“這是我的，是我找到的！”“明明是我找出來的，應該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最后把這一叢草拉成兩份，吃完了。

　　“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的.，應該我吃！”一只牛看著果樹說。

　　“不，”另一只牛說，“那是我看見的，而且大的應該讓小的。”他們爭來爭去，結果誰也沒吃到。

　　他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分后悔，但也沒辦法。

　　有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議，一只正面搏斗；另外一只就從側面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來吧！

團結的作文 篇5

　　我有許多的動物和昆蟲朋友，螞蟻是我最喜歡的一種，他們的團結友愛，為了大家共存而不惜犧牲自己的精神一直深深的感動著我。

　　記得在一個午后，閑來無事便出來散步。無意間發(fā)現(xiàn)有許許多多黑色的小點點從一塊大石頭下爬進爬出。我走向前蹲下身想一探究竟，我用手掰開了那塊大石頭，石頭下的情景讓我大吃一驚：下面密密麻麻的都是螞蟻，其中有一只特別大個兒的螞蟻被一大群螞蟻簇擁著，在它旁邊還有好多的蟻卵。那些進進出出的螞蟻和它們對比起來身材顯得那么瘦弱，它們正將“巨大”的食物一刻不停的往里搬。呆在洞里的大個兒螞蟻和它身邊的那些螞蟻們絲毫沒有要幫忙的意思，它們懶懶的在那邊享用著小螞蟻們的勞動成果。我越看越氣，竟然讓那么瘦小的螞蟻們?nèi)グ崾澄�，自己卻不勞而獲的享受，太不像話了。

　　我把手伸進口袋，正好摸到一盒火柴，我撿了幾根樹枝，把那些不勞而獲的螞蟻圍了起來，用火柴將樹枝點燃，立刻火花四濺。幾只正在工作的小螞蟻發(fā)現(xiàn)情況不妙，立刻將外面的螞蟻叫了回來。咦？它們不往外跑想干嗎啊？只見剛才與大蟻在一起的螞蟻們緊緊依偎在大螞蟻周圍，那只大螞蟻就像一個高高在上的王者，被大群的侍衛(wèi)保衛(wèi)著。而外面那些放下工作的小螞蟻們正匆匆忙忙的趕了回來，有幾只稍大的螞蟻竟然沖過了“火�！�，壓在了大螞蟻身上，還有它旁邊的螞蟻卵上。我吃了一驚，它們難道想去送死嗎？一路上也有幾只被燒焦了，但絲毫不影響后面繼續(xù)沖進火海的小螞蟻們，他們前赴后繼，一層一層將那只大螞蟻和螞蟻卵包裹起來。立刻，螞蟻堆得像個小球一樣。呀！他們竟然向外滾動了。在外面的螞蟻被燒得劈啪亂響，慢慢地，蟻球滾出了“火�！�，在出來的路上，地上落滿了黑黑的'螞蟻尸體。

　　蟻球滾出了火海，小球像個花苞似地“綻放”開來，中間的大螞蟻和那些圍著它的螞蟻們帶著一些在稍內(nèi)層的小螞蟻們爬出蟻球，向著前方緩緩地走著，好像剛才什么事都沒發(fā)生過一樣。大個兒螞蟻仍然是那樣的傲慢。望著它們遠去的身影，我真?zhèn)�心：那些辛勤的小螞蟻是為了那個傲慢的家伙才葬身于火海的。

　　后來我才知道，那只傲慢的大個兒螞蟻是它們的蟻后，是產(chǎn)卵造就下一代工蟻的，所以她一直呆在蟻穴里不出來。那些勤勞工作的小螞蟻就是工蟻，它們的職責就是尋找食物和保護蟻后。而我竟然因為看不慣蟻后的懶惰而把他們的家燒了，真是不應該啊！

　　其實在人類的社會中也可以看到像工蟻們一樣奮不顧身的身影，他們犧牲小我，保全大局，雖然默默無聞，但卻是我們學習的好榜樣。

團結的作文 篇6

　　人不論在家、在社會、在學校還是在單位，都生活在群體中。所以，我認為要把事情做好，最不能缺少的就是團結協(xié)作。

　　有一天我們班要進行大掃除，同學們都去挑自己喜歡的活兒干，根本就沒有人愿意去墩地、掃地或擦窗戶。同學們各干各的，根本就不管別人。結果教室還是很臟，桌椅也不整齊，黑板也不干凈。

　　后來同學們在老師的帶領下，團結合作。有的同學負責掃地，有的同學負責墩地……分工很明確，教室也在同學們的`共同努力下變得煥然一新。一排排整整齊齊的桌椅，掃、墩得干干凈凈的地，同學們看到自己的努力沒有白費，都很開心。

　　還有一次出板報時，由宣傳委員帶領三名同學出板報，我也在其中。我們一個負責看字寫得合不合適，我負責查資料，一個負責寫字，宣傳委員則負責提出建議，使板報更加美觀。我們團結協(xié)作，分工明確。在我們的努力下，我們班的板報受到了老師一次又一次的表揚，宣傳委員和其他出板報的同學都很開心。

　　團結協(xié)作在我們的生活中是多么重要啊！人們?nèi)绻�都懂得了團結協(xié)作，我們的社會一定會更加美好！

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