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團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文_看圖寫(xiě)話
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文_看圖寫(xiě)話，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文_看圖寫(xiě)話1
一天早上，小兔姑娘、烏龜爺爺和小松鼠姐姐坐在一張凳子上看書(shū)。小刺猬也想看書(shū)，就跟美麗的小兔姑娘坐在一起。小兔姑娘看得很開(kāi)心的時(shí)候，小刺猬一不小心就刺到了美麗的.小兔姑娘。
小兔姑娘說(shuō)：“喲，你真刺人！”在一旁的小松鼠姐姐和烏龜爺爺看著它們兩個(gè)就立刻站起來(lái)。小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬就走了。烏龜說(shuō)：“你別走。”小兔就在那兒看。烏龜打算和小刺猬一起坐，它們。三個(gè)真是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文_看圖寫(xiě)話2
一天早上，陽(yáng)光燦爛，小工和小方在自己家的院子里打羽毛球。當(dāng)他們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，小方用力地把球打了出去，小工接不到，球就落到了小軍的`頭上。小軍被球打得頭昏眼花。小方看見(jiàn)急忙跑過(guò)來(lái)向小軍說(shuō)：“對(duì)不起”。
小工也對(duì)小軍說(shuō)：“對(duì)不起”。小軍把羽毛球藏在身后，背對(duì)著他們，非常生氣。過(guò)了一會(huì)兒，小軍想他們已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起，就原諒他們吧。小軍急忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。并把球還給小工和小方。他們真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子啊！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文_看圖寫(xiě)話3
一天早上，小力和小李在 越秀公園一起打羽毛球。
小力一打，小李沒(méi)接到，羽毛球正好落在了路過(guò)的小明頭上。小明非常生氣把球藏在身后，小李和小力看見(jiàn)了，一起跑過(guò)去對(duì)小明說(shuō)： “對(duì)不起。”小明聽(tīng)了，也不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著，把羽毛球還給了小李和小力。他們真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子呀！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文_看圖寫(xiě)話4
一天早上，小明和小亮在公園里打羽毛球。
這時(shí)，小明打了一個(gè)又高又快的`球，小亮馬上拿著羽毛球拍沖上去，但是沒(méi)有接到，羽毛球落到了小華的頭上，小華很生氣，還不想把羽毛球還給小明和小亮。小明和小亮連忙跑過(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起，小華。”小華說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”就把羽毛球還給了他們，小亮伸手去接羽毛球。他們真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子呀！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)作文_看圖寫(xiě)話5
一天早上，小明和小方在操場(chǎng)上打羽毛球，玩得可開(kāi)心了。他們打著打著，小明和小方一不小心，把球打到了小青的'頭上了。小青哇哇地哭了。
小明和小方馬上來(lái)到小青的前面，說(shuō)：“對(duì)不起。”并誠(chéng)心地道歉。小明和小方還有小青產(chǎn)生了矛盾。但是，小青還是把羽毛球撿起來(lái)還給小方和小明，還說(shuō)了：“沒(méi)關(guān)系�！毙∶骱托》竭�有小青真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子！
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