團(tuán)結(jié)的作文(熱)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
同學(xué)們在半個月前就開始準(zhǔn)備的校運(yùn)會拉開了帷幕。相比傳統(tǒng)校運(yùn)會的跑步、跳繩等項目,今年增加的兩人三足、跳長繩更令同學(xué)們期待。其中兩人三足是一個團(tuán)體項目,我和我的伙伴也有幸參加了比賽。
“嗶”隨著一聲哨響,五個班級的同學(xué)像弦上的.箭一樣飛了出去,后面參賽的同學(xué)和觀眾紛紛探出腦袋,好奇地睜大了眼睛。
前幾隊同學(xué)都很順利,幾個班相差并不遠(yuǎn)。可隨著“哎呀”一聲,我們班的選手突然摔在地上。同學(xué)們大聲地喊:“快起來!快起來呀!”他們迅速爬起,趕超其他班的選手,距離越來越近了。
快到我了,我的心中既興奮又緊張。擊掌后,我和我的伙伴像出籠的猛獸,毫不猶豫地沖上去?斓秸系K物了,我小聲地和他們說:“慢點慢點。”繞過障礙物后,我又說:“好了,現(xiàn)在加速。”我們不停加速,終于到達(dá)了終點。
比賽很激烈,到最后一隊同學(xué)時,由于配合不好,他們繞過障礙物后摔了一跤,綁在腳上的繩子彈開了。羅老師馬上跑過去幫他們綁好。
綁繩子的過程中,有三個班已經(jīng)到達(dá)了終點。這時,二班的最后一組隊員剛剛出發(fā)就摔了一跤,繩子也彈開了。見狀,我歇斯底里地喊:“那邊也摔倒了,還有機(jī)會!快點!”
最后,我們班獲得了第四名,雖然這算不上很好的成績,但對于第一次練習(xí)兩人三足的我們來說,還是學(xué)會了一個道理:團(tuán)結(jié)協(xié)作。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
從前,在大海的深處,有一個魚族,在魚族的不遠(yuǎn)處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚,它們吞食了一個又一個的魚族,終于有一天它們侵犯到了這個魚族。
這個魚族原本是善良的,快樂的,團(tuán)結(jié)的`,勤勞的,兩條鯊魚怎么也沒辦法吃到它們。就在兩條鯊魚絞盡腦汁尋找辦法時,一條狡猾的魚為了討好這兩條鯊魚,提了個怎樣攻破這個魚族的建議,還保證這個辦法曾經(jīng)在其他群體中屢試不爽。
這兩條鯊魚便按照那條魚說的做:從另一個地方捉一條與這個魚族相同的魚放它進(jìn)那個魚族,并讓它傳開一個假消息——它們中有一個是那兩條鯊魚派去查看情況的機(jī)器魚。
這個假消息一傳出去,魚族便變樣了,它們不再像以前那樣快樂,善良,團(tuán)結(jié)了。它們變得互相猜疑、獨(dú)自行動、生活沒有規(guī)律、互相欺騙。因此它們再也無法默契地合作了。很快就被鯊魚闖入,全都被捉到了鯊魚部落。這時它們才明白上當(dāng)了。大敵當(dāng)前,它們又重新團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力一齊把網(wǎng)扯破了,然后分成兩路,一路把鯊魚引到水草叢里,另一路埋伏在水草周圍,伺機(jī)用長長的水草纏住了兩條鯊魚。整個魚族勝利逃生了!有了這次生死教訓(xùn),這個魚族更加團(tuán)結(jié)了。它們恢復(fù)了以往的快樂。
平平常常的“團(tuán)結(jié)”兩個字,卻有著天大的威力!老師經(jīng)常告訴我們要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié);父母告訴我們兄弟姐妹要團(tuán)結(jié);祖國告訴我們要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)!我們的祖國近幾年發(fā)生了太多的災(zāi)難,但是我們一次次從災(zāi)難中站了起來!正是因為我們有著中華民族傳統(tǒng)的法寶——團(tuán)結(jié)!我們成長途中還會有不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們有團(tuán)結(jié)就有溫暖,這點風(fēng)雨算什么!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
同學(xué)們,當(dāng)面對挫折時,你是選擇放棄,還是選擇和隊友堅持下去?以前我對這個問題不太理解,但通過一次玩“二人三足”的游戲中,我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個人把相鄰的兩條腿綁在一起,就成了三條腿,然后兩人一起配合,跑向終點,獲得比賽的勝利。
最近我們學(xué)校開展了”兩人三足”的比賽,我對這次比賽期盼已久,特別想?yún)⒓,由于我平時體育成績特別出色,于是毫無懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想:這次比賽我贏定了。誰知老天偏偏跟我開玩笑,給我選了在班級里體育不怎么好的杜易洋,我聽了這個消息以后,猶如五雷轟頂,心一下子變涼了,“老師怎么這樣啊,給我選了個這么弱的隊友,唉!這次比賽輸定了!蔽疑踔劣行┛吹退
比賽當(dāng)天,選手進(jìn)場以后,杜易洋主動地走過來小聲對我說:”你放心,我不會拖你后退的,你就奮力向前跑,我盡量跟上你的速度,好嗎?”我答應(yīng)了一聲,但還是有點不相信她。她說完又出人意料地給我綁腿,我的心一下子就溫暖起來了,我有點后悔剛才輕視同學(xué)的行為。
隨著裁判一聲哨響,我奮力向前跑去,她也咬緊牙關(guān),緊緊跟上我的速度,我們喊著整齊的`口號,“一、二、一……”我們奮力地向著終點奔去,團(tuán)結(jié)一心,相互鼓勵。終于我們第一個到達(dá)了終點,我和隊友擁抱在一起,享受勝利的喜悅。
站在領(lǐng)獎臺上,我們兩個人特別激動。盡管獎品只是一個彈力球,但我們把這個小小彈力球緊緊地攥手心里,這是我們用頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)隊精神換來的。我一定要把這個彈力球給媽媽看看,讓她跟我一起分享成功的喜悅!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
白白的沙灘上,有個亮晶晶的貝殼,它以前是個扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……
仔細(xì)的看一看:咦?這個貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個這么難看的殼,還不如我的.漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打。 焙艉簟魂嚳耧L(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚還時不時的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆。∵@分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個沙灘沒有全點著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)啊!
寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死。∵@事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了!隨時可以發(fā)動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!
結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!
這個故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個人就比一個人強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
一個陽光明媚、萬里無云的周六早晨。我在草地上一邊吃著香瓜子,一邊看從樹上猶如蝴蝶般往下飛的花兒。不知不覺間,一小粒瓜子掉在了草地上。
我看見花兒飛下來了,便低頭看它,結(jié)果一只螞蟻快速地向瓜子渣爬去,我心想:一只小小螞蟻怎么可能搬走瓜子渣呢?只見小螞蟻推了又推,拉了又拉,瓜子渣紋絲不動。小螞蟻急匆匆跑走了,它放棄了嗎?半晌,一群螞蟻迅速過來了,它們分成五組,兩只在前面拉,兩只在后面推,一左一右在兩旁抬,還有兩個當(dāng)指揮員,踏著整齊的步伐搬著瓜子渣離開了。
為了驗證螞蟻搬食物時,是否每次都團(tuán)結(jié),我又故意掉了一粒瓜子。不一會兒,一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個比它大很多的`龐然大物,馬上回去找同伴了。不久,一支螞蟻大軍,浩浩蕩蕩地向瓜子開動過來,只見它們推的推,拉的拉,抬的抬,不一會兒瓜子就被它們慢悠悠、慢悠悠地拖走了……
看著螞蟻搬東西的情景,我想到了法國大革命時期,老百姓不怕困難,團(tuán)結(jié)合作,最后終于將殘暴的路易十六送上了斷頭臺。可見,團(tuán)結(jié)就是力量啊!
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
兩人一般心,無錢堪買金,一人一般心,有錢難買針。——題記
其實,在我們生活中,團(tuán)結(jié)的影子處處可見:一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動食物,它便召集許多螞蟻共同努力……
從前,有一個國王的兒子們十分不團(tuán)結(jié),自顧自的,有一天,國王把他的所有兒子叫到宮殿,給了他們沒人一支箭,叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭,他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門,在樓梯上發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點。我定睛一看,咦,是螞蟻!他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒,一只不行兩只來,兩只不行三只上,就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷,手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意,它開始開心地在薯片邊爬來跑去,因為它發(fā)現(xiàn)了美食。但是,它那么小的身體比一片薯片來真是天壤之別,它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運(yùn)。它們有的'在底下,竭盡全身力氣;有的趴在上面,使勁地啃著,既為同伴們減少了負(fù)擔(dān),自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們“喊勞動號子”呢!過了一會兒,我又回來看,更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致,已經(jīng)把薯片運(yùn)到螞蟻洞口了!這不就是團(tuán)結(jié)的力量么?一只只矮小的螞蟻,就可以組織成一個龐大的組織,這個組織的力量是無限的,是無窮的!
團(tuán)結(jié),是與他人共同合作;團(tuán)結(jié),是勝利的保證;團(tuán)結(jié),等于創(chuàng)造奇跡!
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
“五十六個民族,五十六支花,五十六個兄弟姐妹是一家,愛我中華!愛我中華!”正如這首歌中所描述地那樣,只有民族團(tuán)結(jié),我們的祖國媽媽才會更加的繁榮,更加的昌盛,讓我們手拉手,心連心,使我們的'祖國媽媽越來越美麗,越來越富強(qiáng),永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻都很團(tuán)結(jié)。
我是怎樣發(fā)現(xiàn)的呢?在一個風(fēng)和日麗的早晨,我找到了螞蟻的巢穴,它們正辛勤地勞動,我邊吃餅干邊認(rèn)真地觀察螞蟻。忽然,一群螞蟻正朝著我這邊方向爬來,我很疑惑,過了一會兒,我才明白。原來,我吃餅干時就會掉下一些餅干渣,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,就回叫其它的同伴過來一起搬回去,對我來說,餅干渣就是一些沒什么用的食物,對他們來說,卻是寶貴的食物!這才是使我明白,螞蟻是如此多么的團(tuán)結(jié)啊!
為什么螞蟻會如此多么的團(tuán)結(jié)呢?原來,螞蟻知道自己非常弱小,如果不團(tuán)結(jié)起來的話就會被別的`動物所欺負(fù)。螞蟻的等級分工也很明確,大概是螞蟻們都很聽領(lǐng)導(dǎo)者的話,為了保護(hù)自己的領(lǐng)主和領(lǐng)土,也為了不要因為犯錯就處罰,只能做好一切,所以就很團(tuán)結(jié)啦!
這個螞蟻都很團(tuán)結(jié)的發(fā)現(xiàn),給了我一種啟發(fā):要有團(tuán)結(jié)的精神,因為團(tuán)結(jié)的力量最大!
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
螞蟻是一種弱小的哺乳動物。它的身形矮小,高度只有一根線的厚度那么大。我先前對螞蟻并不了解,后來我留心觀察,才發(fā)現(xiàn)螞蟻的特點。
那一次我和媽媽到田里工作,無意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬運(yùn)糧食。它的身軀那么弱小,怎么可能搬得動那么龐大的一顆飯粒呢?即使是一顆飯粒,對螞蟻來說也算得上是龐然大物。這只螞蟻會怎樣做呢?它會放棄嗎?我在心里有很多的疑惑,便隨著螞蟻看個究竟。但結(jié)果卻讓我出乎意料,只見小螞蟻帶著一群比它更弱小的螞蟻,它們要干什么呢?我小心翼翼地跟隨在后面,擔(dān)心打擾它們。我頓時恍然大悟,原來它搬不動飯粒要去找?guī)褪謥韼兔,它們很吃力地挪動著飯粒,但還是搬不動。最后經(jīng)過一番努力拼搏后,它們終于抬動了這顆飯粒,使我對螞蟻的.了解更加深刻了。
雖然螞蟻的身形小,不費(fèi)吹灰之力就足以讓螞蟻置于死地。但是你們知不知道,一只弱小的螞蟻也是有生命的,少一只螞蟻,就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團(tuán)結(jié)力量大這個道理。在《手指》一課中,它告訴我們的是同一個道理。一個人的力量是有限的,它需要的是全體的團(tuán)結(jié)。
在現(xiàn)實生活中,也有一些人總是不懂得團(tuán)結(jié),最后吃虧的終究是自己。在學(xué)校,在班級,我們的每一個同學(xué)都要有共同的信念:為了全班同學(xué)的利益,我們要團(tuán)結(jié),才能成為一個好的班集體;在社會中,我們的每一個人都要學(xué)會人人為我,我為人人,這才能夠團(tuán)結(jié)一致。
希望這個世界的人都能夠像螞蟻一樣團(tuán)結(jié),成為文明的社會。只有團(tuán)結(jié),我們才有幸福。全世界的人民,團(tuán)結(jié)起來吧,不要再畏懼了,加油,我們一定做得到的,就讓我們共同努力創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)的世界吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
我每次做大課間的時候都會回想起我三年級學(xué)跳皮筋時候的場景。
記得那時侯我還是很討厭做大課間的,總有千萬別放大課間音樂的念頭。因為每次做大課間,總是一成不變,我快煩死了。那時,練跳皮筋時,我老是偷懶。我那時想:為什么我一定要會?什么團(tuán)體精神,都是騙三歲小孩的。后來,通過一個事情,我明白了,我的想法是錯的。事情是這樣的:有一次,老師說:“你們練了那么久,那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧!蔽揖o張了,因為我還不會跳皮筋。但是,老師說:“每個人一會兒說說你的感想!彼裕抑荒苡仓^皮上了。開始了。我對自己鼓勵說:“別害怕,努力做到極致就行了!比缓螅揖臀疑钗豢跉,便做了起來,可還是做錯了,我不氣餒,繼續(xù)做著,可依舊不行。我求助似的望了望別人,有一位同學(xué)對我說:“不要不踮一下,要跳起來。”聽完他的話后,我開始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來,第一次,成功了!第二次,也成功了!我那時非常高興。結(jié)束以后,老師問:“有沒有人想發(fā)表自己的感想的?我把小手舉得高高的`,說:“團(tuán)體精神是很重要的,你不能只顧自己,也要為別人著想。如果沒有那位同學(xué)的幫助,我就不會跳皮筋這個課間操了。”“說得很好,團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒有團(tuán)體精神就不會得獎杯,就不會得獎狀了!崩蠋熧澩卣f。
我現(xiàn)在很喜歡大課間,也很喜歡我們班。
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