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團結(jié)的作文

時間:2024-04-03 17:20:26 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)的作文(共9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的團結(jié)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團結(jié)的作文(共9篇)

團結(jié)的作文 篇1

  “黑暗里,一是一;光明中,一是多”,團結(jié),這是因為很多感情聚集而產(chǎn)生的一個精神。團結(jié)并不存在志同道合,要想成為一個優(yōu)秀的集合,我們都需要用真誠的心,溫暖集合中的每一個人。

  什么是團結(jié)?應(yīng)該是千人一心吧。團結(jié)的力量是強大的,像一根筷子可以容易折斷,那么一百個呢?一千根呢?這便是集體的力量。生活中也要團結(jié),也許別人也需要幫助。只要有一心,就算翻山越海也不難。

  只有團結(jié),才可以讓我們團隊釋放光彩。沒有一心,就沒有贏的希望!團結(jié)源于信任。

  “到頭來,我們記住的,不是敵人的攻擊,而是朋友的沉默!

  人最強大的時候,便是有朋友在后面默默幫助你的時候。人們都畏懼的.不是他們有多少人,而是連那些寥寥無幾的朋友都對自己處于艱險的時候熟視無睹,針鋒相對。

  一個人走得快,大家才能走得遠。孤獨的人沒有溫暖,但是一旦他感受到別人的溫暖,我相信他也會變得溫暖起來。只有團結(jié),我們才能打起精神,才能優(yōu)化合作,才能成為一個更好的集體。

  在光輝歲月的照耀下,奏出民族之間團結(jié)的凱歌吧!

團結(jié)的作文 篇2

  這個暑假,《現(xiàn)代中小學(xué)生報》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏,樂一家”夏令營活動,參加夏令營的基本都是小記者班的學(xué)員,我也有幸參加了這次活動。

  在夏令營活動中,我參與了很多活動和比賽,經(jīng)歷了許多事,最讓我難忘的是“細水長流”這個拓展活動了。

  “細水長流”活動的資料是把豎著劈開的'PC管一個一個的接起來,讓一個小球順著管子從起點一向滾到十幾米外的終點的桶里。如果球中途掉地就要從起點重新開始。這聽起來好像很容易,可實際做起來挺難的。我們小組練了好幾次,但都因為配合不當(dāng),沒有成功。

  時間不等人,該我們參賽了。我們小組的成員,猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管,管子一個接一個,連成一條長龍。球放下來了,順著我們手握的管子往下滾動,但還沒滾到我手中的管子,就在我前面兩個伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始,我們重新來過,第二次球總算滾到我那里。我拿開管子,向“龍”的另一端跑去?赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了,以至于球跑得比我還快。管子還沒到,球就到了,結(jié)果可想而知。從哪里摔倒,就從哪里爬起來!我們又重新來過……,經(jīng)過我們團隊的努力和無數(shù)次嘗試,球最后滾到了桶中。

  這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西:人與人之間只有團結(jié)、友愛,像一家人一樣默契和合作,才能嘗試到勝利的果實。

團結(jié)的作文 篇3

  “上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”當(dāng)大家準備回答老師的問好時,“哇”的一聲,劃破了這瞬間的肅靜,接著一股酸味彌漫教室。原來是第一組的一位同學(xué)嘔吐了。這是上午最后一節(jié)課——語文課,在這之前上了一節(jié)體育課。體育課是大運動量的跑步,大家出一身大汗,把外套脫了,下課時有同學(xué)不及時穿外衣,著涼了。這位同學(xué)附下身子,大口大口地吐出粘稠的黃汁物,嘔吐物在地上四處流開。他似乎把胃里的東西都吐出來了,酸臭更強烈了。我最聞不得這種味道,趕緊捂上鼻子,不然會干嘔,惡心。他附近的同學(xué)也沒有誰馬上起身幫忙,紛紛捂上嘴鼻,側(cè)過臉,都是嫌棄的樣子。

  詹老師看到了,立即叫一位同學(xué)將嘔吐的同學(xué)送到班主任處,并快速從講臺角落拿了幾把拖把,三下五除二就將嘔吐物拖干凈。詹老師說,遇到這樣的情況,不應(yīng)該躲避,應(yīng)該幫助生病的同學(xué),并迅速整理教室,不妨礙上課。

  頓時,我的腦海間閃過了幾個畫面……

  No.1

  “下面是初一女子4乘100接力賽決賽!”“各就各位!預(yù)備,砰!”隨著一聲響亮的槍聲,秋季運動會初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開。我們班的四位“體霸”順利進入決賽場。激動人心的比賽正在進行,我們班的第三棒——莊宇涵以她羚羊般的敏捷順利地超過了其他幾個班的選手,以第一的成績將棒傳給了最后一位同學(xué)——王艷艷。這時我們班已經(jīng)勝券在握了,知道不,燕子(王艷艷)是我們班的體育高手,短跑是她的拿手好戲,她就要飛了啊?梢庀氩坏降氖虑閰s在最后一秒發(fā)生了:燕子摔倒了,狠狠地撞到地上,我們班瞬間從第一變成了第四。這時,班上來助威的同學(xué)都圍了上去,關(guān)心燕子的傷勢,攙扶她出醫(yī)療室,沒有誰去注意成績。那時,大家是多么的團結(jié)……

  No.2

  上學(xué)期,年段舉行男女生跳長繩比賽,可一向有優(yōu)勢的男生居然敗給劣勢的班級,這不僅給男生沉重的打擊,也讓我們女生信心繼續(xù)下降?墒菫榱税演?shù)姆謹?shù)奪回來,我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試,沒有一個人當(dāng)逃兵。我們有笑也有哭,有喜也有悲,這些我們都經(jīng)歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然,功夫不負有心人,我們在比賽中跳了220多下,大家很高興,逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖,感到所有人的心都是擰成一股繩的……

  可……可是今天……今天呢?當(dāng)那位同學(xué)吐了一地的時候大家的反應(yīng)卻……他的前后桌都捂著鼻子,往四周靠,臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的'同學(xué)也捂著鼻子觀看,有的甚至在那里喊叫。那一刻,我瞬間覺得團結(jié)的力量消散到遙遠的地方去了。當(dāng)然,我也一樣。

  團結(jié)是什么?老師的話讓我明白了,團結(jié)不應(yīng)該是一時的而應(yīng)該是永遠的。團結(jié)不僅僅存在于爭奪班級的榮譽時,也存在于平時生活的點點滴滴中。

  懂得這個道理,我們班一定能夠成為團結(jié)的集體。

團結(jié)的作文 篇4

  在花壇邊,那綠瑩瑩的葉叢中,鑲著一團團色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道,小小的花里,蘊含著巨大的力量。

  那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花組成的。走近一看,小巧的花兒,分成了五瓣,可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過,才感到它的光滑和細膩;ㄇo也十分嬌嫩,輕輕挨了一下,它便搖搖晃晃,似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位,支撐著對它來說較大的花朵。

  似乎大花球的中心有什么東西,是莖的`歸宿,就像宇宙中,地球的萬有引力吸引了月亮,使月亮不會離開地球;▋簜,為什么要聚在一起呢?

  有一則故事,講的就是這些花兒:花兒們要參加選美大賽,小花看著艷麗無比的玫瑰,素雅純潔的百合,花枝招展的牡丹,心里不免有些動搖:我這么難看,又沒有漂亮的衣服,能贏嗎?身后,姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景,說:“姐妹們,這大賽,我們是必須得參加的,F(xiàn)在時間不多了,快決定誰先出去吧!”

  這下可熱鬧了,我說你,你說她,她說我,說來說去,就是決定不了。直到要出場了,大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊,那邊評委已經(jīng)在不耐煩地催了,這邊又沒商量好,不肯出去,她只好大喊:“大家別吵了,這樣好不好,我數(shù)‘一、二、三!’大家就一起出去。怎么樣?”“好!”大家高呼!耙弧!”

  小花們蜂擁而出,擁成了一個大花球,評委們傻呆了,傻眼了——這么壯觀。這么撼動人心的美麗,怎一個“好”字了得?這世上,怎么會有如此的美麗?想必曇花一現(xiàn)也不及她們的美麗、罕見吧!評委立即給予她們冠軍的稱號。

  這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱,團結(jié)的力量感染了在場的每一朵花;那一抱,把她們身上小小的魅力合在了一起,組成無法抗拒的美麗。大自然的資源,是能夠取盡的;精神上的資源,是取之不盡的,用之不竭的!

  連小小的花兒都能擁有團結(jié)的意識,我們?nèi)祟,又何樂而不為?其實,不是沒有團結(jié)的力量,只是,要看我們愿不愿意與他人團結(jié)了……

團結(jié)的作文 篇5

  “嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒,我醒來之后看了一眼日歷,開心極了,因為今天我們籃球隊要出去打比賽!

  到了新城初級中學(xué)的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去,和隊友們一起穿上統(tǒng)一定制的籃球服,感覺大家都好帥,在一起氣勢強大。

  我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指著其中一個球隊對我們說:“這種力量技術(shù)比較強大的隊,你們不能硬上,要智取,就像我們之前學(xué)的擋拆,團隊內(nèi)部要配合好!贝蠹衣犃,都點了點頭。

  輪到我們和其他隊打比賽了,我們摩拳擦掌,一個個生龍活虎,在氣勢上我們就已經(jīng)勝過了對方球隊。這時,裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球?墒乔虮粚κ忠焕,球更飛向?qū)κ帜抢锶チ,然后對手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和隊友都來不及防守,就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球,大家都有點喪氣。

  中場休息的時候,王老師對我們說:“你們有沒有思考?你們?yōu)槭裁礇]能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無言。王老師說:“你們是一個強大的團隊中,靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏的機會很大!比缓,王老師給我們細細分解了各自的`任務(wù),相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏。大家都非常有信心。

  第二場比賽,對方對我們說:“你們輸定了!”我們說:“還沒打呢!還不知道誰會輸呢!辈门幸宦暳钕,我第一個沖上去,把球拉了下來,然后直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰(zhàn)術(shù)擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來了個暴扣,現(xiàn)場我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會扣籃!

  我和隊友們開心地抱在一起,這時我才真真切切地體會到,原來齊心協(xié)力的力量這么強大!

團結(jié)的作文 篇6

  今天小豬樂樂和小豬點點剛學(xué)習(xí)了杠桿原理,知道了:坐在翹翹板上重的那端會掉下去,輕的那端會被翹上去。貓老師還給它們發(fā)了一根木頭讓它們回家試一試。樂樂和點點學(xué)習(xí)了知識,又抬著木頭,有些餓了,便想找點兒東西吃,它們走到了一個陽光燦爛的`草地上,那里草長得綠油油的,花也五顏六色的。樂樂和點點想:太好了!這里說不定會有草果樹呢!

  點點和樂樂走了一會之后,果然看見了一棵高大的蘋果樹,可是卻有一條小河擋住了點點和樂樂的去路,這下它倆可犯愁了,點點左思右想之后說:“今天我們不才學(xué)了杠桿原理嗎?你比我重,你站在木頭的這邊,我在那邊摘果子,摘好了就和你一起吃,不過你可千萬別把腳給移開!”“好!一言為定!”樂樂點頭同意。點點把木頭放下來,讓樂樂站上去,自己便去摘蘋果。

  點點摘到了蘋果后,看著那紅彤彤的蘋果,忍不住吃了一口,真好吃!點點正想再咬一口的時候,忽然身后傳來了樂樂憤怒的聲音:“騙子!”樂樂立馬過來教訓(xùn)點點。

  可還沒打在點點身上,木頭卻因為前重后輕而倒了下去,“!救命!話音未落,它們倆就掉進了小河。

團結(jié)的作文 篇7

  今個學(xué)期剛開始不久,我們級進行了一次比賽,是一場60米跑的比賽。這一次激烈的比賽,讓我知道了一個道理:勝利是團結(jié)引起的。這句已經(jīng)深深地刻在了我的心里。

  那天早上,陽光明媚,天氣非常的晴朗。今天的第八節(jié)課,這節(jié)是級里的比賽——60米跑比賽,我們興奮得不得了。4個班整整齊齊的隊伍,個個人高馬大,看上去真精神。我們做好了準備運動,但是討論的時候,大家的口中只有1個詞,就是“團結(jié)”?吹角懊娴耐瑢W(xué)一個失敗,我真有點害怕。終于到我了。我膽戰(zhàn)心驚,“勇敢”這個詞在我的心中展現(xiàn)出來。我鼓起勇氣,做好準備。老師一聲令下,我飛快地跑了出去。同學(xué)在旁邊說:“加油!加油!加油!”這種團結(jié)的聲音,讓我充滿力量。我拼命向前沖,和3班的不分上下,我用盡了全身力氣,“好!我們贏啦!”我竟快了3班的0.1秒。我非常感激,團結(jié)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  就是這一句話:勝利是從團結(jié)引起的。讓我充滿了信心和力量,團結(jié)起來力量大。只要你團結(jié),就一定能創(chuàng)造奇跡,不論怎樣困難的事,都能做到。團結(jié)的力量是無窮無盡的',只要團結(jié),你想怎樣就一定能達到。就算是全世界最困難的事也能做好。團結(jié)使人突飛猛進。不團結(jié)的人得到的東西只是一種東西,它的名字就叫做“失敗”。你不團結(jié),雖然很努力,但是還是會失敗。團結(jié)起來獲得的成功是最可貴最快樂的,就算是失敗了,也會絕對沒關(guān)系,可以下次再努力,輸了也是很開心,不會責(zé)備別人,更不會責(zé)備自己。一個如果很團結(jié),但是因為輸了一次就自卑,亂去責(zé)備別人,你團結(jié)就是假。團結(jié)不只是在別人的喝彩下贏,而是不關(guān)輸贏都很快樂,還是一樣很團結(jié)。

  團結(jié)力量真是大啊,大家一定要團結(jié),讓自己活得更加光彩,更加快樂!

團結(jié)的作文 篇8

  那次大家上體育課,玩拔河比賽,同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。第一場是大家組對第一組,同學(xué)們有的摩拳擦掌,準備“決一死戰(zhàn)”,有的在做準備活動,還有的仗著大家組的笨熊——何銘力氣大到處炫耀。

  拔河比賽開始了,教師一聲令下,大家立刻拔了起來。不一會兒,我感覺繩子搓得手疼,就放小了勁兒。這時,有的'同學(xué)失去了重心,摔了個大馬趴,斗志銳減,有的怕弄臟了衣服,只在這里裝裝樣子……只有何銘在那里拼了命的拔,但對方拔的人多,一個猛沖就把大家給擊敗了。大家一哄而散。

  “集合!”何銘喘著粗氣一聲大喊,同學(xué)們很快跑了過來,或許此時他們是怕這頭“獅子王”了吧!見到何銘生氣的樣子,我心想:一定要鼓勵大家團結(jié)一致,才能勝利。于是,我利用這短暫的休息時間給大家講了個故事,題目叫“螞蟻也能滅火”!皬那,有個科學(xué)家,他做了個實驗:把一根燃燒的香頭扔進了螞蟻窩里,螞蟻大軍一下子驚慌起來。20秒鐘后,螞蟻們便有秩序地組織滅火——吐蟻酸,一分鐘后,火被撲滅了,但卻有幾只螞蟻犧牲了。第二次,當(dāng)科學(xué)家再次把一個燃燒的香頭扔進了這個螞蟻窩,這次,螞蟻們一點都不驚慌,馬上組織滅火,結(jié)果20秒鐘后火就被撲滅了,而且竟沒有一只螞蟻傷亡!蔽彝nD了一下,接著說:“這件事充分體現(xiàn)了團結(jié)是一種力量。假如螞蟻們不齊心協(xié)力滅火,傷亡必定會很大!薄皩Γ纯磩偛,咱們都不努力,所以才會有這樣的結(jié)果!币幻瑢W(xué)感悟道。

  “開始第二盤!”教師剛宣布,第一組同學(xué)就得意洋洋地說:“這盤你們就認輸吧!”一陣爆笑聲。

  “開始!”體育教師發(fā)令后,大家就憋足了氣,用盡平生的力氣拔著,臉漲得紅紅的。我的腳勾著地,用手猛拔。何銘把繩子卷在了身上,眼珠子也直盯著繩子。同學(xué)們看見大家這樣努力,都給大家加油!盀榱藙倮,加油”何銘高喊道。我感覺每個人都不約而同地鼓足了力氣,使勁兒一拔,“哎喲!”一組的幾名同學(xué)摔倒了,大家乘勝追擊,取得了勝利。

  “第二組獲勝!”大家聽了高興得歡呼雀躍,而第一組的同學(xué)卻像霜打了的茄子——無精打采。一名一組同學(xué)走過來不解地請教“秘方”。

  我意味深長地對他說:“勝利的秘訣——團結(jié)是一種力量!”

團結(jié)的作文 篇9

  人這一生中會遇到很多困難,有的人一生都飽受波折與艱辛,有的人一生平淡無奇,有的人一生榮華富貴,坐享其成。

  記得看過一個故事,講的是,有一只螞蟻,他不知道自己有多么渺小,可以說是井底之蛙了,但是他有一顆堅強而勇敢的心,碰巧,螞蟻部落的家就在一個淘氣鬼家院子里,里面有各種各樣的昆蟲,小螞蟻是剛剛出生 他好奇的看著這個世界,那綠油油的青草好似一片汪洋的海洋,那飛舞的翩翩蝴蝶好似仙女下凡 ,那清香的泥土氣味讓人心曠神怡,但是,生活不是一帆風(fēng)順的,他不知道,在這里有一個大魔王,那就是一個小孩子,小孩子每天都來抓小螞蟻回去玩,而小螞蟻們以為是在做秘密實驗,終于,今天那個小孩子又來了,正好碰上了剛剛出事的他,小螞蟻抓著孩子的皮膚不停撕咬,因為他不可能放任別人肆無忌憚的侵略自己的家園,但是,螞蟻他太小了,對于巨大的孩子來說,根本毫無攻擊力,小螞蟻很是懊惱,他對同伴說:大家不要害怕,我們一起對付他,可是其他小螞蟻怎么敢啊,他們害怕極了,螞蟻接著說:如果大家不團結(jié),他每天都來攻擊我們,那我們要失去多少兄弟姐妹,女王也會有所牽連,其他小螞蟻覺得,他說的'有道理,于是一個一個都不在逃跑,集合咬在小孩子的皮膚上,被咬了一個口子,小男孩害怕極了,密密麻麻的一片螞蟻,于是他哭著用手抖下去,連哭帶尿的跑回了屋子了,螞蟻們開心極了,一個個的都夸那只小螞蟻是英雄,小螞蟻說:只要我們大家團結(jié)沒有什么困難的事情,雖然我們很渺小,但是我們要有一顆堅強勇敢團結(jié)的心!

  秋風(fēng)蕭瑟,枯葉飄零,在那個小院子里,有著誰也不知道的一群勇敢團結(jié)的小螞蟻,他們辛勤勞作著,一天一天,一年一年,他們始終記得,團結(jié)就是力量!

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