團(tuán)結(jié)的作文(匯編7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的下午,我在外面玩,玩著玩著我看見兩只螞蟻正在非常吃力的拖著一條大青蟲,青蟲拼命的扭曲著身體想擺脫它們,正在我為它們擔(dān)心的時(shí)候,只見有只螞蟻放棄了同伴爬進(jìn)了蟻洞,我正感到疑惑的時(shí)候。只見一群螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)的從洞里爬了出來,我驚呆了,原來那只螞蟻并沒有偷懶,它是到洞里找伙伴們幫忙去了。
螞蟻群迅速的包圍了那條青蟲,漸漸地青蟲被螞蟻群逼的無路可逃,突然它們一擁而上,有的爬的了青蟲的背上,有的咬住了青蟲的觸角,有的鉆到了青蟲的下面。不一會就把青蟲變成了條黑蟲,這只黑蟲不停的`掙扎著,直到的耗盡最后一口氣。它們把蟲抬了起來,向洞口前進(jìn),還有幾只螞蟻站在青蟲的背上仿佛給大家喊口號的。
看到這,我想:就連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)的重要性,難道我們連螞蟻都不如嗎?螞蟻的團(tuán)結(jié)精神獲得了一條大青蟲,也獲得了我對它們的欽佩,希望同學(xué)們也能像螞蟻一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
團(tuán)結(jié)的力量可以用鉛筆的'例子來說明。鉛筆一旦捆在一起,誰都不能把它們掰斷?墒侨绻恢б恢У你U筆就很容易被掰斷。我以前的組同學(xué)們不太團(tuán)結(jié),所以總是不能得到優(yōu)秀,現(xiàn)在我們很團(tuán)結(jié),所以總是得到高分。
現(xiàn)在我明白了在集體里我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
下課了,老師帶著我們做游戲,兩個(gè)人一組。
老師首先說了游戲規(guī)則:兩人的手不能摸球,否則會犯規(guī),哪個(gè)隊(duì)走得快,那個(gè)隊(duì)就獲勝了。
游戲開始了,我和魏欣然一組,背靠著背慢慢地往前走,忽然我們的球掉了下來,我們急忙把球拿起來夾好,繼續(xù)往前走。我們終于走到了終點(diǎn)。第二隊(duì)還在后面,我們興奮極了!我們又看見下一組也在后面慢慢地往前走。我們大喊到:“一隊(duì)加油!一隊(duì)加油!”他們聽到了喊聲急忙往前趕,快到終點(diǎn)的.時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)被石頭絆倒了,球一下掉了。他又把球撿起來,繼續(xù)走到了終點(diǎn),傳給了下一組,我們勝過了二隊(duì),我們可高興了!
下一隊(duì)的同學(xué)也沒有罷休,說下一次他們肯定會勝過我們!
我們的班長把哨子一吹說:“游戲結(jié)束!蔽覀儜賾俨簧岬鼗氐搅私淌依。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
讀《雷鋒日記》時(shí),有一句話始終讓我感動,那就是“對同志要像春天般的溫暖”。我想這種“溫暖”,就是《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書中常提到的:團(tuán)結(jié)互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關(guān)系,也是我們小學(xué)生應(yīng)該努力踐行的道德準(zhǔn)則。
記得有一次,我們班正在上語文課,同學(xué)們都在聚精會神的聽老師講課,突然我身后傳來一陣嘔吐聲,我回頭一看,原來是一位同學(xué)吐了,吐的滿地都是,不一會兒,教室里便傳來令人作嘔的味道。這時(shí)候有的同學(xué)卻不嫌臟,忙著找拖把拖地,有的同學(xué)忙者給他遞紙并幫他擦身上的臟物,有的同學(xué)忙著給他遞水漱口。但是,也有些同學(xué)嫌難聞,用書扇著周圍的臭氣,有的同學(xué)用手捏住鼻子,并作嘔吐狀。我也一臉茫然地站在那里,對此無動于衷。
讀完這本書,我又記住了一句話“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當(dāng)時(shí)自己的表現(xiàn),我感到十分后悔。實(shí)際上我們的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都在塑造著校園生活,校園生活也無處不在地左右著我們每一個(gè)成員的生活狀態(tài)。如果我們每個(gè)人都抱著團(tuán)結(jié)互助的'心態(tài)去為人處世,那么校園就會是一個(gè)友愛彌漫、其樂融融的和諧校園,身處校園之中的我們,也會從中受益多多。反之,如果人們損人利己,那么校園必將是一個(gè)冷漠橫行的校園。
那么,在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,就請你伸出團(tuán)結(jié)互助之手吧。因?yàn),?dāng)我們幫別人打開一扇窗時(shí),也就是讓自己看到更加遼闊高遠(yuǎn)的天空。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
是什么?給了汶川人民如此堅(jiān)定的意志的呢?是團(tuán)結(jié),他們相信:只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi),體現(xiàn)了中國人民的團(tuán)結(jié),體現(xiàn)了我們國家的`強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功,團(tuán)結(jié)的力量帶來了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致,中國的明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
在風(fēng)兒輕拂的花壇旁,一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)總是不停地移動著,那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小,但它們非常團(tuán)結(jié),你有困難我就幫助你,我有危險(xiǎn)你也來幫我。
下午四點(diǎn)左右,熱氣已經(jīng)退了,只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地,金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時(shí),地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物,根本無心欣賞這美麗的景色。原來,是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。
只見那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著,似乎在考察那東西是什么。過了一會兒,考察結(jié)束了,小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了,它去干嘛呢?不久,一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍匆匆趕過來,可人手還不夠,于是,一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣,一只只螞蟻小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一時(shí)間,那兒居然變得熱鬧非凡,無數(shù)只螞蟻像川流不息的.車輛一樣?,那兒有只小螞蟻因?yàn)闆]跟緊隊(duì)伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過去,它倆的觸角一碰,迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟,馬上又回到了面包旁。
開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方,有的用嘴咬住面包的頂部,有的用足在下面托著,還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力,費(fèi)了九牛二虎之力,面包終于被它們搬到了家們口,塞進(jìn)了家里。
看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團(tuán)結(jié),懂得配合。連它們都知道“人心齊,泰山移!钡牡览恚歉螞r我們?nèi)祟惸兀?/p>
夕陽過去了,夜空上來了,此時(shí),螞蟻們正在家里細(xì)細(xì)地品嘗著美味的面包,體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)的樂趣。讓我們向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)的精神!
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
有這么一首歌“一支竹篙呀,難渡汪洋海。眾人劃槳喲,開動大帆船。一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨,百里森林喲,并肩耐歲寒,一根筷子呀,輕松被折斷,十雙筷子喲,牢牢抱成團(tuán)……”。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
記得小學(xué)三年級的暑假一次上足球培訓(xùn)課,打六人室內(nèi)足球比賽。我和王浩然等五個(gè)小隊(duì)員一組,王浩然長得虎頭虎腦,個(gè)子高高的,皮膚黑黑的,一看就很威猛強(qiáng)壯,而且行動像“風(fēng)”一樣迅速,我們一幫小隊(duì)員都親切的叫他“王大個(gè)子”。其他幾個(gè)小隊(duì)有和我一樣比較瘦,但我們都很精神。
“噓”隨著一聲尖銳的'哨聲,上半場比賽開始了,我打起十二分的精神向?qū)Ψ綀龅貨_去,在那里等待機(jī)會準(zhǔn)備進(jìn)球?墒敲看巫闱騻鞯健巴醮髠(gè)子”的腳下,他都自認(rèn)為比別人高、比別人壯、比別人快,獨(dú)自盤帶著足球往對方球門沖,時(shí)不時(shí)還玩點(diǎn)花哨的動作,可對方每次用三個(gè)人防守他,很快球就被斷了下來,就這樣來來回回,每次他都發(fā)揮他的“獨(dú)狼”精神,每次再被斷球。上半場結(jié)束了我們隊(duì)一個(gè)球都沒進(jìn),反而對方進(jìn)了兩個(gè)球。
中場休息,“王大個(gè)子”急的滿臉通紅,滿頭大汗,沮喪的嘆了一口氣,這時(shí)候我靈機(jī)一動把所有小隊(duì)員召集到一起,說:“像這樣單打獨(dú)斗,不是辦法,我們要團(tuán)結(jié),要講配合,這樣我們才有勝利的希望”。
很快下半場開始了,我們開始了有了傳切配合。還是“王大個(gè)子”帶球往前沖,看見對方三個(gè)人圍了過來,站在前場的我對他使了個(gè)眼色,他領(lǐng)會了我的意思,很快把球傳給了我,機(jī)會來了,面對守門員,就是一腳打門,球進(jìn)了。用這種方法,“王大個(gè)子”的發(fā)揮他高、壯、快的特點(diǎn),很快他也進(jìn)球了。比賽結(jié)束了,我們四比三反超了比分,小隊(duì)員們都高興極了,只看見“王大個(gè)子”一蹦一跳,還哼起了小曲。當(dāng)我們的目光相對的時(shí)候,我們都露出了會心的微笑。
從這次比賽中,我深深的感悟到了一個(gè)道理:光靠一個(gè)人的力量是不行的,只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,只有相信團(tuán)結(jié)的力量我們才能通向勝利。
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章:
團(tuán)結(jié)作文02-09
團(tuán)結(jié)的作文06-27
團(tuán)結(jié)的作文05-26
(精選)團(tuán)結(jié)的作文03-15
團(tuán)結(jié)的作文[經(jīng)典]01-03
[經(jīng)典]團(tuán)結(jié)的作文01-12
團(tuán)結(jié)的作文[精選]03-13
團(tuán)結(jié)的作文(精選)03-04
團(tuán)結(jié)的作文(精選)02-06