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團(tuán)結(jié)的作文

時間:2024-02-29 11:40:38 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)的作文6篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)的作文6篇(推薦)

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  一滴水,不會形成瀑布;十滴水,還是不能形成瀑布;但是1萬滴、十萬滴呢?當(dāng)我們看到震驚世界的黃果樹瀑布是,有沒有想過它是通過多少滴水的努力得來的;再看那汪洋大海,又是多少水滴、多少江河的努力的結(jié)果?在我們生活的現(xiàn)代大城市里面,那一幢幢拔地而起的高樓,不也是建筑工人們團(tuán)結(jié)一心努力的結(jié)果嗎?

  由此可見,團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的一種努力。

  今年,我榮幸的成為了中學(xué)生的一份子。運(yùn)動會將至,我們都想為班級做一點(diǎn)貢獻(xiàn),可是方陣不齊,口號不響,腳步也總是錯拍子。在干部們下了無數(shù)次決心,拋了無數(shù)次眼淚后,一個計劃形成了,班干部們給我們單獨(dú)講話,激勵我們,終于,我們破了記錄。原本成為“發(fā)泄對象”的我們,竟然破天荒的被表揚(yáng)了!真是件令人激動地好消息!后來,我們的士氣高漲。步伐越來越整齊,口號越來越響亮,成倍的進(jìn)步!真好!

  其實,團(tuán)結(jié)并不是一件困難的事情,只要你肯努力,大家肯努力,便沒有克服不了的困難。

  個體的力量是可以忽略不計的,但是如果融入集體,那它便是無堅不摧:

  有一位年邁的`智者曾經(jīng)問自己的弟子:“你知道怎樣使一滴水永遠(yuǎn)不蒸發(fā)嗎?”一滴水,體積這么小,甚至可能用最小的單位也難以計量。太陽一下子就能曬干,風(fēng)一會兒就能吹干,它存在的時間能有多久?弟子絞盡腦汁,用盡一切辦法,但是仍想不出一個辦法來使一滴不起眼的小水滴不蒸發(fā)。于是,學(xué)者意味深長地告訴他:“把它放到大海里,才能永不干涸!”

  團(tuán)結(jié)有許多種解釋,但是,終歸不離每人出一份力,每人為了集體的奉獻(xiàn)精神!

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  在人生的旅途中,人們總會遇到一些事情,不能單純的靠自己的力量來完成,總會需要與他人的團(tuán)結(jié)合作,才能完成最終的任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是我們所需要學(xué)會的一項基本技能。

  記得以前聽過這么一個故事:有一個身患重病的'富翁,不久將要離開人世,只是他的心中還有一絲牽掛,便把他的兒子叫到床前,和他們講述一些故事。

  他讓人拿來了一些筷子,先拿出一根來讓小兒子掰,小兒子很容易就掰斷了。緊接著他又拿出幾根,大兒子也掰斷了,當(dāng)他拿出一大把筷子的時候,誰也沒有掰斷。

  他對兒子們說:“現(xiàn)在你們一起掰一掰試試!惫凰麄冴䲠嗔。他的兒子們明白了父親想要交代給他們的東西,便對父親說:“我們一定會團(tuán)結(jié)協(xié)作的!备晃绦牢康男α,安然的離開了人世。

  聽完這個故事,相信大家都很有感觸,只有團(tuán)結(jié)一心,我們才能完成個人無法完成的使命,戰(zhàn)勝一個人無法戰(zhàn)勝的挫折,取得前所未有的榮耀。

  我想俗話說得好“獨(dú)木不成林,單木不成舟。”任何事情只有團(tuán)結(jié),才能產(chǎn)生1+1>2的功效,使人煥發(fā)出前所未有的喜悅。

  一花不成春,只有千朵萬朵壓枝低才有那滿園的春色;滴水不成流,只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長聚首才有那萬頃碧波……

  只有團(tuán)結(jié)才能帶給我們最大的成就,讓我們?nèi)〉媚蟮妮x煌。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  在大自然中,不僅只有人懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”,生活在日本的蜜蜂也深諳此理。

  一天,我正苦惱地被那煩人的生物報告所折磨。我的手指在鍵盤上不停地跳躍,目光呆滯地望著電腦屏幕,如饑似渴地搜尋著自己理想的資料。當(dāng)我看到一條關(guān)于日本蜜蜂的消息時,我震驚了。

  這是一名生物學(xué)家所做的一項實驗,他發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象。

  在日本,野生蜜蜂的'產(chǎn)蜜量極低,而且,日本又是一個蜂蜜消費(fèi)大國。在這種情況下,日本人決定引進(jìn)亞洲蜜蜂?墒莵喼廾鄯涞墓粜詷O強(qiáng),日本蜜蜂可能無法生存下去了。但在最后,日本蜜蜂不僅活了下來,亞洲蜜蜂竟還死了一大片,這究竟是為什么呢?

  那名英國科學(xué)家和我有了一個相同的疑問,他帶著這個好奇,來到了日本,準(zhǔn)備一探其中的究竟。我也好奇地往下拉動了一下屏幕。

  這名英國科學(xué)家到了日本,在一個野生日本蜜蜂窩中裝了個攝像頭,放出了幾只亞洲蜜蜂,開始了觀察。

  這時,攝像頭拍攝下來的內(nèi)容讓那科學(xué)家和電腦前的我震驚住了。本以為那日本蜜蜂會用自己身上的毒刺一下子扎進(jìn)亞洲蜜蜂的身子里,和它同歸于盡,結(jié)果卻截然不同。日本蜂面臨亞洲蜂這“不速之客”時,十分鎮(zhèn)定,臨危不亂,慢慢地向那來自亞洲的“殺手”邁進(jìn),那亞洲蜜蜂被圍在中間,動彈不得。過了一會兒,那可憐的亞洲大“殺手”立馬變成了一個大黃球中間的一塊熏肉。沒錯,日本蜜蜂將自己和同伴們圍成了一個球,包住了那亞洲蜜蜂。不過一會兒,那亞洲蜜蜂就全身僵硬,動彈不得——它已經(jīng)死了。

  我?guī)е鴿夂竦呐d趣查找原因,這才明白過來。原來,日本蜜蜂是用自己的體溫優(yōu)勢,圍在一起,熱死了那體溫較低的亞洲蜜蜂,從而做到“保全體,滅敵人”的良好效果?吹竭@兒,我真要為日本蜜蜂的團(tuán)結(jié)鼓起掌來。

  在我寫報告時,腦子里時不時閃出一只只日本蜜蜂的形象:一只日本蜜蜂惡狠狠盯著亞洲蜜蜂,另一只則冷靜地等著亞洲蜜蜂向前,還有一只勇敢地?fù)湎蚰莵喼廾鄯洹@一幕幕場景,這一只只日本蜜蜂,讓我至今難忘它們的團(tuán)結(jié)。

  在人們眼中,團(tuán)結(jié)即力量,是一個可以頂天的力量。而在那日本蜜蜂心里,團(tuán)結(jié)就是溫度,是能夠殺死敵人的高溫。如果這個世界,人人都像日本蜜蜂一樣,團(tuán)結(jié)有愛,那么,這個世界就會是一個強(qiáng)大、友愛的大“蜂巢”!

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  “球來了,快來防守!敝苠窛蠼小B牭浇新,我立刻大腳踢了過去。

  這就是我們的足球大賽。我和周宸濤一組,爸爸和周宸琪一組。只聽“開始”,我們的比賽就開始了。周宸濤大力一腳,這球就廢了過去。結(jié)果從周宸琪和老爸的'頭上飛了過去。周宸琪抱著頭說:“嚇?biāo)牢伊!”等球撿回來后,周宸琪用力一踢,但是那個皮球才滾了沒幾步。我們見了,捂著肚子大笑。歸我開球了,我趁周宸琪分心的時候,用力一腳,球從周宸琪腳下穿過,哈哈,順利穿越。我們勝利了,周宸濤高興地站都站不住,他驕傲地說:“看我的陰陽飛腳!”結(jié)果球在地上一動不動,自己卻轉(zhuǎn)了一圈倒在了地上。正當(dāng)我們歡笑時,英勇的俊俊來了。他才剛學(xué)會走路就闖進(jìn)了球場中間?墒俏覀儾荒芡V箲(zhàn)斗呀,于是在心驚膽戰(zhàn)中足球飛來飛去。突然老爸左腳一抬,球飛向俊俊的下巴,只聽“砰”的一聲,足球飛了,俊俊倒了!巴弁弁邸钡拇蠼新曧憦亓苏麄球場。我們把俊俊抱走后,老爸回來又開始踢球了。整個球場上又傳遍了整個球場。

  今天的游戲我們都很快樂,同時我還懂得了一個道理:只有團(tuán)結(jié)才會取得勝利。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  雅安地震發(fā)生的那一刻,我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前,似乎有汶川地震的現(xiàn)場。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震動。地震會造成嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)損失。

  但是面對如此可怕的災(zāi)難,我們中國人民沒有退縮。而是一場強(qiáng)大而勇敢的戰(zhàn)斗。許多鼓舞人心的話出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來了災(zāi)難,但它也向世界展示了我們國家的團(tuán)結(jié)和友誼。

  在抗震救災(zāi)的'過程中,許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。這也顯示了他們的偉大。聽到地震的消息后,我們對災(zāi)區(qū)的同胞深表同情。他們不僅失去了親人,還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛的學(xué)校。與他們相比,我們是多么幸福。

  別難過,也別擔(dān)心。我們不會拋棄你,你失去了你的親人,我們,失去了一個幸福的家,我們可以重建。沒有不能過河的河。讓我們一起努力工作。

  爭取一個美麗的家園。雅安,快點(diǎn)!四川,加油!

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  午休過后,我手里提著一個小桶,桶里裝著一塊白花花的布,哼著歌曲漫步走向?qū)W校。我們要班級大掃除!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了。我們的“指揮官”文老師把同學(xué)們分了組,安排了各組任務(wù)!巴瑢W(xué)們,我們即將要和臟兮兮的污漬來一場真正的較量了!‘武器’都帶了嗎?”

  “帶來了!”說著同學(xué)們揮舞著手中的“武器’帶來了嗎?”

  “有信心戰(zhàn)勝敵人嗎?”

  “有!”說著,同學(xué)們擺出一副運(yùn)籌帷幄,決勝千里的架勢。

  “很好,開戰(zhàn)!”

  隨著指揮員的一聲令下,同學(xué)們都迫不及待地開始向敵人“開火”了:首先是第一組的“突擊兵”,他們真是“兵貴神速”,把“敵人”殺了個措手不及;接下來就是第二組的“排爆兵”,把神出鬼沒的“敵人”給消滅掉,做到了360度無死角清除;然后是第三組的“查漏兵”,有效地消除了躲藏的“敵人”;最后由第四組“全能兵”來審查認(rèn)定……

  當(dāng)大家忙的不亦樂乎時,問題來了——我們只顧著對付地面墻角的`“敵人”,卻忽視了占領(lǐng)著“制高點(diǎn)”的“頑敵”——蜘蛛網(wǎng)隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們挑戰(zhàn)呢!怎么辦?爬上去不安全,人抱人就更不安全了,這可怎么辦呢?突然,幾個同學(xué)搬來一張桌子,讓最高個兒的同學(xué)站上去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模@樣不就可以安全地完成任務(wù)了嗎?同學(xué)們恍然大悟,然后陸陸續(xù)續(xù)地搬來桌子……不一會兒,“敵人”無所遁形,全被消滅了。

  此次大掃除,我覺得同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了,增加了不少默契。

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