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團結的作文300字

時間:2024-02-25 18:14:28 團結 我要投稿
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(通用)團結的作文300字8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的團結的作文300字8篇,歡迎大家分享。

(通用)團結的作文300字8篇

團結的作文300字 篇1

  打掃衛(wèi)生的.時候,我來掃地,楊越茗拖地,白朝蕊擺桌子,孫鈺童擦黑板,代玉杰倒垃圾。我要是沒有他們的幫助,肯定不能打掃衛(wèi)生。

  有時候王思清跟張可怡去幫老師抱本子,王思清本來要自己抱,但是她一個人拿不了那么多,于是就問老師:”我能不能和張可怡一塊兒去抱?“老師說可以,王思清想:”合作真快樂!

  我要和我爸爸媽媽下棋的時候,媽媽來當裁判,我是黑棋,爸爸是白旗。媽媽還要公平來看我們誰輸誰贏,玩兒起來可高興啦。合作起來,我們什么事兒都可以干,可好了。

  做飯的時候,媽媽負責洗菜切菜和洗碗。爸爸負責炒菜、做飯和盛飯。我負責幫他們打雞蛋,我還負責吃,對了,我還幫他們當小小傳遞員。合作起來,我們就把飯做好了。

  合作真快樂,什么事兒都辦得成。

團結的作文300字 篇2

  偶然發(fā)現(xiàn)墻角有黑壓壓的一片,定睛一看,原來是工蟻出來覓食了。他們排著隊,邁著整齊的步伐,浩浩蕩蕩地趕路。

  來到大花盆后面,我看見小小的螞蟻們正和一只大蚊子搏斗。我不由得心里嘀咕:再多的螞蟻也戰(zhàn)勝不了會飛的蚊子呀!正當我準備走的時候,只見潛伏在蚊子約3厘米處的一只螞蟻飛快的竄出咬住了蚊子的一條腿。蚊子剛想飛走,不料其他螞蟻迅速沖了過來,將它團團圍住,牢牢咬住了它的翅膀和其他部位。就這樣堅持了一會,蚊子不動彈啦!小小的螞蟻居然戰(zhàn)勝了一只大蚊子,這令我驚訝不已。

  這些立功的螞蟻高高興興地搬著戰(zhàn)利品回家了。 一路上,我發(fā)現(xiàn)每隔幾厘米,都會有一個保安――兵蟻。經看書了解,兵蟻是負責保衛(wèi)巢穴的,他們的上顎非常發(fā)達,可以舉起重物或對付強大的敵人。

  聰明的'小螞蟻真的好可愛,它們團結協(xié)作的精神值得我們學習!

團結的作文300字 篇3

  一天,天空碧空如洗,萬里無云,標點符號們準備摘果子給生病的國王吃。

  句號發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹,句號驚喜地說:我發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹,大家快過來呀!大家都跑了過來。句號驚喜地說:我身體圓圓的,我撞上那棵樹應該能掉下來吧!句號撞上樹,梨子沒有掉下來,反而句號頭上長了個大包。感嘆號跳了跳說:別看我瘦瘦的,我最能跳了,個子最高,伸手就可以摘到果子了。感嘆號的.手一伸結果也沒有摘到梨子。逗號揚了揚眉,自信地說:我爬到樹上,能摘到梨子吧!逗號爬到樹上就滑了下來!逗號也沒有摘到梨子。問號說:我身體像鉤子,應該能摘到梨子!問號站在樹下,腳往上一伸,沒有摘到梨子。他們唉聲嘆氣,眼巴巴的望著樹上的果子,卻無計可施。字典爺爺看到了,說:你們要團結才能摘到梨子。它c符號們聽了之后,立刻知道了答案。逗號把尾巴插進泥土里,句號站在第二個,感嘆號站在三個,問號站在第四個,終于摘到了,慢慢摘了一筐、兩筐、三筐、四筐

  摘完后就送給了國王,國王說:謝謝你們,給我送梨子吃,弄得你們滿頭大汗。標點符號們笑了笑說:不客氣。

  今天標點符號們知道了一個道理,遇到困難,要團結起來。

團結的作文300字 篇4

  俗話說得好“人心齊,泰山移”。下面,我給大家講一件團結力量大的故事。

  有一次,我和姐姐在外面玩,玩著玩著,我突然看見一只小螞蟻在搬運一根木頭,于是,我就叫姐姐過來看,我們看見那只小螞蟻左搬一下,右搬一下,右推一下。只見,木頭絲毫不動,過了一會兒,那只小螞蟻突然走了。我想那只小螞蟻是放棄了吧?粗粗,我便走開了。不一會兒,那只小螞蟻又來了,我又把頭探了過去,心想:這小家伙這么又來了?就在這時候,那只小螞蟻的身后,突然出現(xiàn)了一群小螞蟻。它們走到那根木頭邊上,一只小螞蟻站在邊上,指揮著:“1、2、1……”不一會兒,那群小螞蟻們終于把木頭抬起來了,那只當指揮得小螞蟻繼續(xù)指揮。小螞蟻們一步一步走著,我和姐姐也跟著它們走著,知道那群小螞蟻們盡自己的巢穴,我們才停止。我對姐姐說:“姐姐,那群小螞蟻真聰明!”姐姐說:“是。 闭f完,我和姐姐就回家了。

  最后,我想說:團結的力量課真大啊。無論發(fā)生什么事,團結才是最重要的`。

團結的作文300字 篇5

  上學期,年段舉行男女生跳長繩比賽,可一向有優(yōu)勢的男生居然敗給劣勢的班級,這不僅給男生沉重的打擊,也讓我們女生信心繼續(xù)下降?墒菫榱税演?shù)姆謹?shù)奪回來,我們女生還是頑強地參加一次又一次的測試,沒有一個人當逃兵。我們有笑也有哭,有喜也有悲,這些我們都經歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然,功夫不負有心人,我們在比賽中跳了220多下,大家很高興,逐個擊掌。那一刻我感到很溫暖,感到所有人的心都是擰成一股繩的……

  可……可是今天……今天呢?當那位同學吐了一地的時候大家的反應卻……他的前后桌都捂著鼻子,往四周靠,臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠處的同學也捂著鼻子觀看,有的甚至在那里喊叫。那一刻,我瞬間覺得團結的力量消散到遙遠的地方去了。當然,我也一樣。

  團結是什么?老師的`話讓我明白了,團結不應該是一時的而應該是永遠的。團結不僅僅存在于爭奪班級的榮譽時,也存在于平時生活的點點滴滴中。

  懂得這個道理,我們班一定能夠成為團結的集體。

團結的作文300字 篇6

  今天下午,胡媽給我們上了一節(jié)展現(xiàn)團結的課,這節(jié)課令我印象尤為深刻。

  說到這,那就要回到下午第二節(jié)課。上完音樂課后,懷著迫不及待心情的我和大家一起排著井然有序的隊伍,漸漸來到體育場。你看,胡媽正在那里準備著呢!她選出了三個小裁判,小裁判們分發(fā)了胡媽手中的拼圖片。大家根據拼圖片分組了,我胡一川等同學一組。我們將拼圖片順利地裝在一起,組成了《格林童話》中的一個場景,我還用手機記錄下了這個美妙的場景呢!我們選出了隊長,自己制作了隊名和口號,接著就開始了今天的.游戲之旅,這些游戲都需要我們每組團結一致才能完成得特別棒。最吸引我的還是“登山援助者”這個游戲,每隊選出一名隊員作為登山者,根據劇情,每隊輪流選出一名援助者來通過考驗,取得裝備。我當援助者時,我旁邊就是顧老師,我們互相配合著,在眼皮底下,一件裝備還是被其它隊搶去了,但是旁邊有另一個裝備,我伸手一搶,終于手到擒來,心里興奮不已。但是,因為我們二隊被搶走一個裝備,所以只得了第二名。游戲結束時,我們每個人還獲得了獎品呢!

  雖然只得了第二名,但是我卻并不沮喪。因為我在游戲中收獲了快樂,收獲了團結就是力量的道理。

團結的作文300字 篇7

  今天,我上第二節(jié)課的時候,老師給我們玩了兩個游戲。

  第一個環(huán)節(jié)是連句游戲,就是讓每個組的人寫一個字或一個詞組成完整的句子。

  我是我們組第一個人,我先寫了一個拿字,我便傳給下一個人,下一個人又寫了“水杯”上去,這時,我后面的.同學焦急地喊:“快!”第三個人寫了一個“我”字在“拿”的前面。又傳到了第四個人,第五個人,他們分別寫了“去”和“廣場”,這時,眼看第三組已經寫完了,我們一個男生說道:“快,隨便寫一個!

  于是,第6個人寫了“倒水”。我們組便用詞語和字組成了一個句話是“我拿水杯去廣場倒水”。第二次老師增加了難度,他讓我們每個人只能寫一個字,所以我們組決定寫了“我拿水杯回家”,而第三組寫得最搞笑“我們都是學圣”。

  第二個游戲數(shù)字游戲,我們組到“26”就落敗了。

  今天唯一的遺憾就是我們組不夠團結,導致沒有拿到第一。

團結的作文300字 篇8

  “黑暗里,一是一;光明中,一是多”,團結,這是因為很多感情聚集而產生的一個精神。團結并不存在志同道合,要想成為一個優(yōu)秀的集合,我們都需要用真誠的心,溫暖集合中的每一個人。

  什么是團結?應該是千人一心吧。團結的力量是強大的,像一根筷子可以容易折斷,那么一百個呢?一千根呢?這便是集體的力量。生活中也要團結,也許別人也需要幫助。只要有一心,就算翻山越海也不難。

  只有團結,才可以讓我們團隊釋放光彩。沒有一心,就沒有贏的希望!團結源于信任。

  “到頭來,我們記住的,不是敵人的.攻擊,而是朋友的沉默!

  人最強大的時候,便是有朋友在后面默默幫助你的時候。人們都畏懼的不是他們有多少人,而是連那些寥寥無幾的朋友都對自己處于艱險的時候熟視無睹,針鋒相對。

  一個人走得快,大家才能走得遠。孤獨的人沒有溫暖,但是一旦他感受到別人的溫暖,我相信他也會變得溫暖起來。只有團結,我們才能打起精神,才能優(yōu)化合作,才能成為一個更好的集體。

  在光輝歲月的照耀下,奏出民族之間團結的凱歌吧!

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