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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-02-25 17:20:30 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)的作文錦集(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文錦集(5篇)

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  一天,有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸,小兔看見了對(duì)旁邊的小貓說:“!這鴨子真漂亮,跟童話中的仙女一樣美。”小貓說:“是!”這時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來了,小貓忙說:“你看,這鴨子真好看!毙」芬舱f:“對(duì)!毙▲喿勇犃丝砷_心了!擺動(dòng)著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說:“那只小狗真丑,看見它我就難受!闭f完小鴨子就準(zhǔn)備走了。小兔子馬上走過去對(duì)小鴨子說:“小狗是丑,但它心靈美,上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的,不然我就成了大灰狼的美餐了!”小鴨子聽后便不服氣了:“什么可以趕走大灰狼,大灰狼來啦我可以游走,它有這本事嗎?”小貓也湊了過來:“小狗也會(huì)游泳,你憑什么說它?”小狗對(duì)小兔和小貓溫和地說:“我們走吧。”說走就走,大家都走了。

  小鴨心想:“走就走,有什么了不起的!毙▲喿右沧吡。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽:“這是小鴨子的聲音,從草叢里發(fā)出來的'!毙」仿牶蟛活櫪щy跑進(jìn)草叢,一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水,那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追,小鴨子在前面拼命跑。小狗想:“雖然小鴨子說我不好看,但我們還是朋友!毙」否R上向前沖去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢,小鴨子很慚愧,后來它再也沒瞧不起其他動(dòng)物了。

  我寫這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮,不要驕傲自滿,要團(tuán)結(jié)友愛。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

  在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團(tuán)結(jié)合作的力量!

  讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,5元、10元、20元......有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來不和諧,真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們!

  在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,xx學(xué)校xx班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無心的手碰到了前面的.同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后,他們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù),吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

  有人說:“人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季。而愛心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽。如果沒有太陽,一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩。”

  我們的出生,是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮。我們的成長,是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì)。從呀呀學(xué)語的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的青年。我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷。醫(yī)護(hù)人員把愛心投注在手術(shù)刀上;父親的愛夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的愛織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛劃進(jìn)一行行鮮紅的批語中,而同學(xué)的愛,融在一張張字跡歪斜的賀卡里…… 這些都是社會(huì)和諧的象征呀。

  團(tuán)結(jié),無處不在,回想1998年那場罕見的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難。盡管離現(xiàn)在已經(jīng)很久了,但我們忘不了那一年,當(dāng)洪水席卷而來時(shí),多少村莊被吞噬,多少田園被埋葬,又有多少人流離失所,又有多少人在洪水中掙扎。然而,洪水無情人有情,人們的心是相連的。他們用血肉之軀抵擋了洪魔的一次又一次的進(jìn)攻。老人來了,孩子也來了,港澳的同胞來了,海外的游子也來了,他們有錢的出錢,有物的捐物,他們用愛心筑起一條洪水也無法沖垮的防線。

  如果說社會(huì)是一個(gè)太陽,那人們不正是圍成這太陽的縷縷陽光嗎?我們在社會(huì)的關(guān)愛下長大。一顆小樹尚懂得制造氧氣來回報(bào)社會(huì),那我們呢?我相信人都是有良知的,一定不會(huì)對(duì)他人的困難孰視無睹,只是,有時(shí)候人們的良知在沉睡。

  不要等待災(zāi)難來臨時(shí)才知道和諧,友愛應(yīng)該揮灑在我們的生活中。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步看到一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人譏笑時(shí),你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)一位同學(xué)因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒有想過要幫他重拾信心?

  一縷陽光,一份溫暖。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!和諧團(tuán)結(jié)是一個(gè)民族最寶貴的靈魂,是一個(gè)國家最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛心,讓社會(huì)的太陽多一份溫暖,讓它融化所有的冰川。

  ……

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  昨天,陽光燦爛,陽光溫暖地照耀著地球。我四樓的雙胞胎兄弟在樓下一起玩。玩的時(shí)候哥哥突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞,和我的鉛筆芯一樣粗。

  為了不打擾螞蟻,我們靜靜地走著,仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻聞了一會(huì)兒,然后沿著餅干轉(zhuǎn)過身,試著移動(dòng)了幾下,然后匆匆回家。進(jìn)去一段時(shí)間后,小螞蟻帶著一小群士兵和馬匹直接去找餅干,但是這群小螞蟻根本動(dòng)不了餅干。我們看到他們很著急,好像在討論什么。然后大部分螞蟻都退了,只留下幾只螞蟻留著好吃的。當(dāng)我和我的兄弟驚訝地寫下,時(shí),我們發(fā)現(xiàn)被撤回的'螞蟻從洞穴里出來了。這一次,數(shù)百大部隊(duì)直奔美食,卻看到他們在美食和洞穴之間不斷奔跑。不一會(huì)兒,他們把所有美味的食物都帶回家了。它們排列整齊,就像軍隊(duì)在游行一樣,非常整齊有節(jié)奏。

  然后,我看到了一隊(duì)螞蟻。他們一個(gè)接一個(gè)地從家里運(yùn)土。他們不斷擴(kuò)大自己的土地,為冬天做準(zhǔn)備。

  來回看著他們忙碌的身影,我覺得:螞蟻不懈努力的精神值得學(xué)習(xí)!看著他們拎著比自己大幾倍的東西,我深深體會(huì)到,團(tuán)結(jié)就是力量!我欽佩他們合作的精神。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  今天下午我去上瑞斯學(xué)科英語,我們班有四組,我們組有三名小朋友,每次上課老師都會(huì)讓四個(gè)組的小朋友比賽認(rèn)單詞,今天我認(rèn)對(duì)了四個(gè)單詞,我好朋友認(rèn)對(duì)了4個(gè)單詞,另外一名我們組的小朋友認(rèn)對(duì)了3個(gè)單詞,眼看就要放學(xué)了,我們和第二組認(rèn)的單詞一樣多,就在這時(shí),我好朋友獲得了搶答的機(jī)會(huì),終于答對(duì)了。

  我們組一共答對(duì)了12個(gè)單詞,第一名。我們每人獲得了5元瑞思幣。我們很高興。媽媽告訴我:團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量,要善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的`力量;好的團(tuán)隊(duì)沒有弱者,弱的團(tuán)隊(duì)沒有強(qiáng)者。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  說起團(tuán)結(jié),我可以拍著胸脯說:團(tuán)結(jié)是一種無比強(qiáng)大的力量,不懂團(tuán)結(jié)是永遠(yuǎn)無法辦成大事的。若問我為何如此堅(jiān)信,其實(shí),我是親自體驗(yàn)過的。

  還記得在我二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我們換了一個(gè)教室,這個(gè)教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當(dāng)時(shí),我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個(gè)人就足夠了!可是,我的這個(gè)念頭卻很快就被打消了。

  我們一起來到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當(dāng)李靜明他們要一起來幫助我時(shí),我卻斬釘截鐵地說:“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來幫忙,我一個(gè)人就綽綽有余了!”當(dāng)我說完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計(jì)地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太重了。這時(shí)的王平心說:“你一個(gè)人是搬不起來的,快放棄吧!”我沒有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個(gè)人移走桌椅?墒,盡管我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無法將它們挪動(dòng)分毫。

  這時(shí),張磊笑了笑說:“好了,還是讓我們來幫你吧!”我已經(jīng)沒有了任何拒絕的理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來。可是,我們竭盡了全力,也只能將它們扛起來走一兩步!澳銈円部靵韼兔Π,愣在那兒干什么?”仿佛見到了一絲希望的我激動(dòng)地說。話音剛落,李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過我們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。

  “人心齊,泰山移!边@句話果然說的沒錯(cuò)。經(jīng)過這件事情以后,我告別了自大,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用團(tuán)結(jié)的.力量來解決許多問題。

  團(tuán)結(jié)這個(gè)詞大家一定不陌生~在學(xué)校我們要團(tuán)結(jié)這樣才會(huì)有共同的期望 ,齊心協(xié)力,無論做什么事大家一定要團(tuán)結(jié)。

  從螞蟻身上我們可以看到團(tuán)結(jié),它們在災(zāi)難面前表現(xiàn)的團(tuán)結(jié)就連我們都會(huì)自嘆不如~它門將自己的生死拋開,只想同伴活。它們的團(tuán)結(jié),合作,協(xié)力,我們多應(yīng)該學(xué)習(xí)~!

  有一天我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻和同伴們共同斗青蟲的一幕它們前赴后繼沒有一個(gè)想逃跑的。但我們現(xiàn)在再戰(zhàn)場上竟還有逃兵! 實(shí)在是我們的恥辱!

  他們難道不懂得團(tuán)結(jié)嗎?同學(xué)們我們想想當(dāng)今社會(huì)會(huì)團(tuán)結(jié)的還有多少呢?大家都為自己的利益找想不管別人的事。難道這樣才是團(tuán)結(jié)嗎?

  有這樣一則星聞兩名礦工被堵在井下,可他們憑著團(tuán)結(jié),互相打氣尋找生的希望經(jīng)過86個(gè)小時(shí)終于獲救了這使我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量!正所謂‘一個(gè)好漢。三個(gè)幫,一個(gè)籬笆,三個(gè)莊’ 這正需要我們的團(tuán)結(jié)。

  在大火燃燒的森林中螞蟻們迅速抱成一團(tuán)在火焰中翻滾你會(huì)聽到‘滋滋~,滋滋~’;的聲音那是最外一層的戰(zhàn)士被大火燒焦的聲音,雖然他們犧牲了,但它們?nèi)稳,不放開因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量~活下來的螞蟻一定會(huì)記得這些‘戰(zhàn)士’

  同學(xué)們,我們一定要團(tuán)結(jié)!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!

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