團(tuán)結(jié)的作文(精選9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得這句話真有道理。
記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了‘‘陽(yáng)光隊(duì)’’和‘‘騎馬隊(duì)’’后，就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。
“開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先搶到球，得意極了，心想：“就讓我來(lái)大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球、自己找機(jī)會(huì)投籃，可總被半路攔截而丟了球。因?yàn)槲颐看文玫角蚨紱](méi)想過(guò)要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場(chǎng)結(jié)束，雙方比分是11:5，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說(shuō)：以后誰(shuí)拿到球后，如果沒(méi)機(jī)會(huì)投籃，要把它傳給別的員才行��！”我這才恍然大悟，“對(duì)��！打籃球就是要相互合作啊。我們是一個(gè)隊(duì)在打球而不是一個(gè)人。我可要改變一下戰(zhàn)略呀�！�
下半場(chǎng)開(kāi)始了，這次每當(dāng)我搶到球，一看隊(duì)友的位置比我好，就趕緊把球傳給他們，而他們也立刻抓住機(jī)會(huì)投籃，給對(duì)方造成了很大威脅。
轉(zhuǎn)眼間，距離比賽結(jié)束只有幾分鐘了。隊(duì)友小陳從對(duì)方手里搶到了球，邊帶球邊跑，可是遇到了攔截，就把球傳給阿涵，阿涵又把球傳給我，分散了對(duì)方的兵力，我抓住時(shí)機(jī)跳起投籃，球進(jìn)了！我們最終以22:19贏得了這次比賽。真是好極了！
在這次比賽中，我們通過(guò)團(tuán)結(jié)合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的.道理。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是拔河比賽時(shí)，人人不留余力的奮力拼搏。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是比賽場(chǎng)下那異口同聲的加油聲。團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是一方有難八方支援……
大家都知道"一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們：團(tuán)結(jié)起來(lái)可以戰(zhàn)勝一切困難�？墒�，真正能做到團(tuán)結(jié)的又有多少人呢?
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個(gè)蘋(píng)果核�？墒撬鼈兌紱](méi)有辦法抬起它。突然，不知是聽(tīng)了誰(shuí)的'命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O(píng)果核下，然后一齊用力，蘋(píng)果核被高高的舉起，成功運(yùn)往了螞蟻巢穴。
看，連小小的螞蟻都那么團(tuán)結(jié)，和它們比起來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)不知道要差多少倍。
又是平常的一天，我正要走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽?lái)一陣叫喊。"又來(lái)了。"我走進(jìn)教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開(kāi)，然后回到座位上若無(wú)其事地看書(shū)，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說(shuō)不過(guò)人家就動(dòng)起了手，真是可悲啊!
班級(jí)里基本上每個(gè)星期都會(huì)有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗(yàn)過(guò)，我肯定不會(huì)寫(xiě)出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。如果我們當(dāng)中缺了任何一個(gè)人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂(lè)。
如果我們團(tuán)結(jié)，大課間活動(dòng)第一名絕不是問(wèn)題。如果我們團(tuán)結(jié)，可以解決多少困難啊!
所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，放下?tīng)?zhēng)吵，放下不滿，團(tuán)結(jié)一致，就可以戰(zhàn)勝任何困難!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
在我家樓下的花園里有一群可愛(ài)的螞蟻，它們正在奮力地搬運(yùn)一塊面包屑：只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。不過(guò)幾分鐘，它們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的蹲在面包屑下馱著它；有的爬到面包屑前面，拽著它；有的跑到面包屑后面推著它；還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案”。最終這“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的，可是它們團(tuán)結(jié)一致，所以能把一塊好大的面包屑搬動(dòng)，搬走！如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢？
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的.家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見(jiàn)笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子一根，讓他們折，結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折，這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷，大家也不用母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致，都指望別人去挑水……
我們要銘記“團(tuán)結(jié)精神”給予我們的啟示：只要我們團(tuán)結(jié)一致，還有什么事做不成的呢？
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
日子一天天地過(guò)去了，我們也越長(zhǎng)越大，漸漸地學(xué)會(huì)了許多道理，也懂得了許多美好的品質(zhì)與處事方式。在成長(zhǎng)的道路上，我漸漸懂得了“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的必不可少的因素。
我在學(xué)校擔(dān)任板報(bào)組的主編的工作。今天又要辦板報(bào)了，板頭設(shè)計(jì)是一個(gè)最重要的工作，辦錯(cuò)了就要麻煩地重來(lái)。于是，大家就開(kāi)始推脫這個(gè)工作。
“我不行，讓她來(lái)�！薄澳悴攀秦�(fù)責(zé)美工的`，我只是負(fù)責(zé)邊框設(shè)計(jì)的，你搞搞清楚，好吧？”大家你一言我一語(yǔ)地，不一會(huì)便吵了起來(lái)。
其實(shí)，我也不愿做這個(gè)工作，但每當(dāng)想起音樂(lè)課上大家使勁吆喝著“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵�！钡臅r(shí)候，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和問(wèn)題所在。
“大家不要吵了，”我站了起來(lái)，“我們的板報(bào)組是一個(gè)團(tuán)體，板報(bào)辦的好壞直接影響我們的班級(jí)形象，我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光！”大家面面相覷，空氣短暫凝固，片刻，一個(gè)聲音說(shuō)：“她說(shuō)的對(duì)，我們應(yīng)該努力協(xié)作，把板報(bào)辦好！”
我頓時(shí)高興了起來(lái)，我明白，只要有一個(gè)人愿意配合，那么其他人也一定不會(huì)退縮，果然，同學(xué)們都迅速加入了辦板報(bào)的隊(duì)伍，在歡樂(lè)的氣氛中，板報(bào)就不知不覺(jué)的辦好了。
大家看著板報(bào)，開(kāi)心地笑了。原來(lái)，團(tuán)結(jié)，才是最重要的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
今天學(xué)校要舉行拔河比賽。下午天空萬(wàn)里無(wú)云，比賽前大家心里都興高采烈的開(kāi)心極了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
比賽開(kāi)始了，首先是一（八）班和一（二）班比。每個(gè)班上場(chǎng)的有十人，他們分別站在繩子的兩頭，哨聲一響起，繩子兩頭的.隊(duì)員們就拼命地像他們自己這邊拉繩子。只見(jiàn)場(chǎng)上的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力，他們鼓著腮幫子，小臉兒漲得通紅，他們的腿都彎成弓字步，身體都向后傾斜，感覺(jué)都要倒了似的。只見(jiàn)繩子中間的紅結(jié)一會(huì)兒在左，一會(huì)兒在右，比賽就這么僵持著，分不出勝負(fù)。這時(shí)下面的加油聲此起彼伏，就在這緊要關(guān)頭一（二）班張偉明突然背對(duì)著隊(duì)員們，把繩子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一（八）班就要堅(jiān)持不住了，最后一二班齊心協(xié)力終于贏得了這場(chǎng)比賽。一（二）班的同學(xué)們開(kāi)心極了。
拔河比賽真是太精彩了！下次比賽我也要參加。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深刻體驗(yàn)到各種感受！
我參加了400米賽跑，起初我很緊張，同學(xué)們就鼓勵(lì)我，慢慢平復(fù)我的恐懼心理。終于等到了這一刻，在裁判的一聲令下，我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了：同學(xué)們?cè)跒槲覅群�，為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖，此刻我覺(jué)得向前是一種昂揚(yáng)的姿態(tài)，是永不告敗的精神，是催人奮進(jìn)的'號(hào)角。最終我卻已失敗告終，現(xiàn)在我想對(duì)那些對(duì)我鼓勵(lì)的人說(shuō)聲：“對(duì)不起！” 同時(shí)我也很開(kāi)心，因?yàn)槲业呐笥褯](méi)有怪我，我太感謝她們了！
之后又參加400米接力賽，我是第二棒，這項(xiàng)比賽最重要的是團(tuán)隊(duì)之間的合作。賽前下起了小雨，跑道上有點(diǎn)滑，但這并沒(méi)有引起隊(duì)員的抱怨。比賽開(kāi)始了，第一棒已經(jīng)跑了，在她跑的過(guò)程中，我看到她努力拼搏的精神；她把接力棒交到我手中，我不顧一切向前沖，把接力棒交到第三人手中；那時(shí)，我看到她奮斗的精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒，這可是決定勝負(fù)的一跑，在她前進(jìn)的步伐中，我看到她堅(jiān)定的信念：要取得優(yōu)異的成績(jī)！最后我們的了第二名。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感到向前和團(tuán)結(jié)是每個(gè)人奮斗的精神，是激昂的斗志，使我們民族的精魂！
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
在自然界中，有一個(gè)永久不變的規(guī)律——生物鏈。大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，弱肉強(qiáng)食，這都是難以改變的。
但今天，在我家后院的操場(chǎng)上，小小的螞蟻卻將這一切打破了：一只超大的螞蚱跳到了螞蟻的領(lǐng)地上。螞蟻被這突如其來(lái)的大怪物給嚇了一跳，但很快又集中兵力，準(zhǔn)備將著“強(qiáng)大”的螞蚱“緝拿歸案”。
一只較大的螞蟻從螞蚱的尾部突圍了上去，舞動(dòng)著嘴上的大鉗子，將螞蚱的大腿死死的咬住，螞蚱好像發(fā)瘋了一樣，拼命的蹬著它那長(zhǎng)滿肌肉的腿，螞蟻也不甘示弱，死咬不放。但螞蚱畢竟身強(qiáng)體壯，還是將螞蟻蹬飛了，跌倒在地。眾螞蟻看到同伴受了傷，憤怒的沖了上去，把螞蚱圍了個(gè)水泄不通。兩只聰明的螞蟻疊在一起，將另一只螞蟻送到了螞蚱的肚子上。這下可好，螞蚱被這只螞蟻咬得沒(méi)了方寸。這時(shí)，另外幾只螞蟻乘虛而入，咬住了螞蚱的腿、肚子和胸脯，不一會(huì)兒就將螞蚱折騰得筋疲力盡。更厲害的是，螞蟻們將螞蚱的大腿咬了下來(lái)，搬回洞里�？伤鼈儾⒉豢暇痛肆T休，直到把螞蚱咬的'沒(méi)氣了，才回到洞里，享受它們得到的大餐。
這驚人的一幕讓我震驚，螞蟻雖小，但它們可以舉起比自己重好多倍的東西，還可以將比自己重好多倍的動(dòng)物打敗。大自然是公正的法官，它用自己智慧的雙眼見(jiàn)證了這一切，見(jiàn)證了螞蟻的力量，見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
今天，正在上音樂(lè)課，我班的李澤欽把楊軒的頭給打爛了，流了好多血，跟我那兩次一樣，頭破血流的！之后，音樂(lè)老師把李澤欽和楊軒一起送到了高新醫(yī)院，后來(lái)，下午兩點(diǎn)二十五分，李澤欽和楊軒都回來(lái)了，楊軒也包了個(gè)頭套，很丑，楊軒回來(lái)后，樊老師也很生氣，她罰李澤欽在門(mén)口站了一下午。最后，我放學(xué)的'時(shí)候，我看到了楊軒，楊軒旁邊有一個(gè)是我班同學(xué)，他也在討論這件事。
我很擔(dān)心楊軒會(huì)出點(diǎn)事，楊軒的爸爸也很難過(guò)，就像那時(shí)候我爸爸和媽媽一樣。我很想讓李澤欽知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)最重要，可是，放學(xué)鈴聲響了，我只好背著沉沉甸甸的書(shū)包回了家。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)
本校第六屆校運(yùn)會(huì)于20xx年9月27日開(kāi)幕，這次的開(kāi)幕式比以往的要精彩得多，此所謂：良好的開(kāi)端是成功的一半。果然運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果也是很喜人的。
開(kāi)幕式上，個(gè)個(gè)學(xué)生方隊(duì)精神抖擻的經(jīng)過(guò)司令臺(tái)，喊出自己的`精神、喊出自己的激情，當(dāng)然旁邊還有任勞任怨，在烈日下指導(dǎo)學(xué)生的老師。開(kāi)幕式上，連信鴿都跑來(lái)助陣了，翩翩的向廣闊的藍(lán)天飛去，向世界宣布徐教院附中的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在此時(shí)此刻舉行�？赡苁菉W運(yùn)會(huì)的余熱還沒(méi)過(guò)，火炬接力是一項(xiàng)流行的傳遞精神的方式，十幾位火炬?zhèn)鬟f手代表了附中的形象，雖然只有短短的80米左右，但大家都把這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)作是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，臉上洋溢著自信的笑容，紛紛向“觀眾”回收致敬。
開(kāi)始是非常好，非常精彩，接下來(lái)的比賽可謂是激烈，大家你追我趕，勇奪第一，充分展現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的理念。大家拼死拼活地為班級(jí)取得榮譽(yù)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，大家都知道只要自己做得不好，整個(gè)班級(jí)就會(huì)受到牽連，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們心連心，共同享受運(yùn)動(dòng)會(huì)之后帶給我們榮譽(yù)的光芒，更重要的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們享受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大，我們七（2）班就是經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)之后，出奇的拿到了方隊(duì)第一的優(yōu)異成績(jī)，并且取得了女團(tuán)、總體的第一，還取得了精神文明獎(jiǎng)，這個(gè)禮物與我們?nèi)w同學(xué)和老師的辛勤付出是離不開(kāi)的。
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)的作文05-26
[經(jīng)典]團(tuán)結(jié)的作文01-12
【精選】團(tuán)結(jié)的作文01-18
(經(jīng)典)團(tuán)結(jié)的作文01-20
團(tuán)結(jié)作文02-09
團(tuán)結(jié)的作文(經(jīng)典)01-24
團(tuán)結(jié)的作文[經(jīng)典]01-03
團(tuán)結(jié)作文02-15
【經(jīng)典】團(tuán)結(jié)的作文02-17
團(tuán)結(jié)的作文(精選)02-06