團(tuán)結(jié)就是力量作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
今天,我們到校外進(jìn)行了一次社會實(shí)踐活動,內(nèi)容豐富多彩,有“軍訓(xùn)”、“激情節(jié)拍”、“達(dá)芬奇密碼”……,但令我印象最深的還是“激情節(jié)拍”這個環(huán)節(jié)。
“激情節(jié)拍”的游戲規(guī)則是:30多個人圍成一圈,游戲一開始,所有人用雙手先拍一下自已左邊人的肩膀,同時大喊“一”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我”;然后拍兩下左邊人的肩膀同時大喊“一二”,再拍一下右邊人的肩膀,再喊“一二”,然后轉(zhuǎn)正身子喊“我們”。依此類推,直到喊出“我們是最棒的團(tuán)隊”時結(jié)束。我十分激動,小小的心中充滿了歡樂與期待。練習(xí)只有一次,有人快,有人慢,有的.人結(jié)束了,有的人還在喊“一二三四五六七”,游戲完成共用了33秒。大家默不作聲,有的人頹喪地低著頭;有的人蹲下來,茫然地掃視著四周,有人呆呆地望著前方,不知是失望還是在思考。其他隊伍的喊聲此起彼伏。在這一片寂靜中,隊長發(fā)話了:“同學(xué)們,我們是可以成功的,只要團(tuán)結(jié)一致,任何困難都能被克服!”隊長的話,如一股清泉,涌入每個人龜裂的心田,大家的心里再一次煥發(fā)出勃勃生機(jī)!瓣犻L說得對呀!”“我們是最棒的,不能泄氣!”第一輪比賽很快開始了,大家互相傳遞了一下堅定的眼神,一個個緊握拳頭,咬緊牙關(guān),心里充滿了必勝的信念!耙、一、我……”同學(xué)們熱火朝天,干勁十足,一切井然有序,有條不紊地進(jìn)行著,等到大家一齊喊出“我們是最棒的團(tuán)隊!”時,竟拿到了21秒的好成績。同學(xué)們瞬間沸騰了,歡呼著,雀躍著,其他團(tuán)隊的目光象聚光燈一樣集中我們身上。第二輪比賽,我們一如既往,勇往直前,又收獲得了15秒的好成績,在諸多團(tuán)隊中,勇奪桂冠。大家緊緊擁抱在一起,我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊的團(tuán)結(jié)而驕傲!
這小小的光榮使沉浸在喜悅中的我悟出了一點(diǎn)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!它遇強(qiáng)則強(qiáng),攻無不克,堅不可摧!
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
戰(zhàn)國時期有個“將相和”的故事非常有名。故事講的是趙國舍人藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙,所以被封了上大夫;后來又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會,使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞,封藺相如為上卿,官比廉頗還大。老將廉頗認(rèn)為自己戰(zhàn)無不勝,攻無不克,為趙國立下了汗馬功勞,而藺相如只不過是一介文弱書生,只不過嘴巴能說會道,卻比他官大,對此心中很是不服,而屢次對人說:“以后讓我見了他,必定會羞辱他。”藺相如知道此事后,以國家大事為重,請病假不上朝,盡量不與他相見。后來廉頗得知藺相如這樣做,完全是以國家大事為重,感覺自己這樣做太小氣了,于是向藺相如負(fù)荊請罪。從此兩人合好,開始盡心盡力的輔佐趙王治理國家,使趙國朝政穩(wěn)定,社會安寧,國家變得越來越富強(qiáng)。
從這個故事中,我們看到了團(tuán)結(jié)就是力量!藺相如顧全大局,不計較個人恩怨,注意團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì),而廉頗認(rèn)識到自己的`錯誤,勇于改錯。他們都有一個共同的目標(biāo):團(tuán)結(jié)一致,報效國家。正因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來,趙國變得強(qiáng)大,使秦國不敢輕易侵犯?梢妶F(tuán)結(jié)對一個國家來說是多么重要,而對于一個班級來說,也同樣重要。
平時,在我們的班級中有些同學(xué)經(jīng)常為一些小事情互相指責(zé),或者亂扔垃圾、大聲喧嘩等,這些不良習(xí)慣影響了班級榮譽(yù),也傷害了同學(xué)之間的友誼。如果我們每個人都能像藺相如那樣,多想想集體的利益,不計較個人得失;又能像廉頗那樣反省自己,當(dāng)自己有錯誤時,要勇于改正,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,我們才能將更好的保衛(wèi)班級集體的榮譽(yù)。同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們大家一起行動起來,為維護(hù)班級榮譽(yù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
周末,我做完所有的作業(yè),就讀起了同步閱讀,其中一篇《天鵝的故事》深深地吸引了我,于是津津有味地一口氣讀完,并為之深深地感動。我為高尚的老天鵝感到驕傲,被它先人后己、舍己為人的精神所震撼,也為其它天鵝的合作精神而鼓掌。
故事內(nèi)容大概是這樣的:一年初春,莫斯科的春天來得特別早,一些候鳥從南方飛來。可是,誰也沒有想到,突然寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。有些候鳥只好飛走,可是卻飛來一大群天鵝。冰封湖面,沒有吃的,怎么辦?突然,一只個頭特別大的老天鵝騰空而起,可它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔,接著第二次,第三次其它的天鵝被這位破冰勇士的舉動驚呆了,突然冰層裂開了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿,破冰勇士繼續(xù)拍打,水面慢慢地擴(kuò)大。大約百十只天鵝都投入到破冰工作中,它們齊心協(xié)力,水面迅速擴(kuò)大,終于它們可以在水里捕食魚蝦,不時發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲:可?肆ǹ肆ǎ
多么可愛可敬的鳥!老天鵝不顧自己年老體衰,不顧自己的'個人得失,為了能讓其它天鵝吃上東西,甘愿自己冒險,從而保護(hù)了其它的天鵝的生命安全。老天鵝的行動感染了其它天鵝,它們也被老天鵝深深地感動,一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬座山。他們終于克服了看似不能戰(zhàn)勝的困難,取得了最后的勝利。
我們身邊就有團(tuán)結(jié)就是力量的例子:比如寫博客,蝴蝶媽媽為我們?nèi)嗤瑢W(xué)做出了表率,她是大家公認(rèn)的博客圈明星,她勤奮寫博,精品層出不窮。在蝴蝶媽媽的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅持寫博,在校訊通書香班級評比活動中連續(xù)四次榮獲優(yōu)秀班級博客圈的光榮稱號。
這些榮譽(yù)不是一個人或幾個人就能取得的成績,是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。以后無論做什么事,我的心中都會有團(tuán)結(jié)的意識,與他人齊心協(xié)力,把事情做得更好。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
今天,秋高氣爽,晴空萬里。運(yùn)動會就在這樣一個好天氣里來臨了。這次我們班已經(jīng)有兩個團(tuán)體第一了,拿下這最后的一個團(tuán)體冠軍,我們就能實(shí)現(xiàn)偉大的三連冠了,大家都整裝待發(fā),非常興奮。
第一個項(xiàng)目是團(tuán)體二十五米往返跑,這是占分最多的項(xiàng)目,拿下這個比賽,團(tuán)體第一名就是囊中之物了。比賽馬上就要開始,我們的運(yùn)動員們已經(jīng)躍躍欲試了。只聽到裁判“嘟”的一聲令下,我們的.第一個運(yùn)動員飛奔而出,好像慢了一秒都會被人超過似的。所有人的目光都聚焦著他,大聲地為他加油吶喊。很快,第二個人又跑了出去,只見他咬緊牙關(guān),邁開步伐,快得像是一陣風(fēng)。接著是第三個、第四個……所有運(yùn)動員都不敢有一點(diǎn)怠慢,全都拿出了自己最快的速度。
比賽結(jié)束,我們卻只得了第四名。所有人都不甘心,全都握緊了拳頭,可是,沒有一個人去責(zé)怪別人,也沒有人去抱怨誰,相互之間只有打氣和安慰。
接下來的每一項(xiàng)比賽,大家紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。這一刻,沒有人再想如何去爭第一,而是想著盡自己最大的努力去維護(hù)班級的榮耀。輸了,沒有責(zé)怪,勝了,便有喝彩。正是在這種團(tuán)結(jié)的力量下,我們奇跡般的贏得了最終的勝利,如愿以償?shù)哪玫搅巳B冠,捍衛(wèi)了我們班級的榮譽(yù)。
運(yùn)動會結(jié)束后,頒獎儀式上,校長熱情洋溢地表揚(yáng)我們班,同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,牢牢地(fù)肀г诹艘黄稹@時,我們明白榮耀不只屬于跑道上的同學(xué),也是屬于他們身后加油鼓勁的拉拉隊同學(xué),屬于我們這個團(tuán)結(jié)的大集體……
俗話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們學(xué)會團(tuán)結(jié),共同努力,沒有什么事情可以難倒我們。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
“加油!加油!快點(diǎn)……”草坪上傳來一陣陣加油聲,這是怎么回事呢?是運(yùn)動會?還是什么比賽?不是不是,是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游,只是到處玩玩,這次不一樣,我們進(jìn)行了團(tuán)體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈,你可能會想:“呼啦圈算什么?幼稚!”可集體玩就不一樣了,有了一種全新的玩法。規(guī)則是這樣的,大家手拉手,一個個穿過小小的'呼啦圈,又不能用手,也不能將這個小小的呼啦圈從身子上面掉下來。你看!這下難度提高了吧?你還認(rèn)為這是一個小小的呼啦圈嗎?這個是真的很困難呀,畢竟一個大個子要穿過一個小小的呼啦圈,很不容易,需要團(tuán)隊的合作才行。
“吁——”比賽開始了,我們和八班比賽。前面都很順利,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),沒有犯過規(guī),可看到八班,我又著急了,她們這么快,我們都落后了。我開始抱怨了:“哎,前面的人怎么這么慢呀!哎,那個……”我身后的同學(xué)聽到我說的這些,就好心提醒我:“那些同學(xué)也很不容易呀,如果你是她,我們來抱怨你,你會開心嗎?”我聽了她說的話,沒說話。就在這一時,我看到呼啦圈,正慢慢的向我前來。
呼啦圈很快的到了我身旁,我先把兩腳穿過呼啦圈,接著想把身子伸過去,果然,一個大個子想穿過這么小一個呼啦圈,實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起,想讓身體立馬穿過呼啦圈。“一二,加油!”我在心里默默的對自己說。好不容易,我穿過了呼啦圈,當(dāng)我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行,我就后悔說之前的那些話呢,果然是看著簡單,做起來難呀!經(jīng)過團(tuán)隊合作,我們在比賽中獲勝了。
這次比賽,使我明白了一個道理:不要總抱怨別人,首先得想想自己問題出在哪里,有些事應(yīng)該團(tuán)結(jié),才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺,告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
一個星期一,同學(xué)們在進(jìn)校時都望著圖書館議論紛紛:“快看那兒,圖書館的門開著!”“哇,里面可真漂亮!”“奇怪,里面怎么一本書也沒有?”同學(xué)們個個都疑惑不解。
升旗的時候,同學(xué)們都沒有心思聽演講和看升旗,連平時我們最喜歡看的國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意,我們都開始做起了小動作,一會兒看看圖書館,一會兒說說悄悄話。突然,有一個男同學(xué)激動地小聲喊:“快看校門口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門口。只見那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的'大薄布。一陣風(fēng)吹過,把上面的那層布掀起了一個角,里面竟全是密密麻麻的課外書!一個女同學(xué)說:“這么多書,每本都貼著編號,要怎么樣才能運(yùn)到圖書館呢?”同學(xué)們頓時鴉雀無聲,這時,老師過來了:“噓,我會告訴你們的!
時間過得好慢。≡缱x過去了,第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關(guān)于圖書館的事。到了第三節(jié)課,老師神秘的說:“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長隊傳書!”“耶!”班里頓時充滿了歡聲笑語。
到了圖書館附近,我們開始忙了起來,都累得滿頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂乎,把一本本書傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒有一個人抱怨,也沒有一個人休息。我們團(tuán)結(jié)了起來,不到放學(xué)就把書全都運(yùn)完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩游戲,大家玩得很開心!
五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。這件事使我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
“人心齊,泰山移。”這句警句說得真好!團(tuán)結(jié)就是力量;合作就是源泉。所謂“獨(dú)木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個道理。
星期五,學(xué)校組織大掃除,同學(xué)們都積極賣力地干起活來。小明小芳負(fù)責(zé)提水,他倆拎著水桶,興奮地跑到水龍頭旁,準(zhǔn)備提水,就在這時,麻煩來了。小明自告奮勇地去裝水,誰知無論如何用力,水龍頭就是擰不開,小明對小芳說:“哼,我就不信擰不開!”小芳說:“加油。 毙∶鞴钠鹑鶐妥,使出九牛二虎之力,雙手使勁地把水龍頭往右擰,可是水龍頭似乎被定住了,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎在嘲笑他:“就你也想擰開我?!哼!”小明這下可急了,同學(xué)們都在等著水沖洗地面呢?怎么辦?小芳嘆了一口氣,說:“真沒用,我來!”說著,撩起衣袖,深吸了一口氣,兩只手不停地發(fā)出“威力”,真是“巾幗不讓須眉”!盡管汗流浹背,可是小芳最終也敗給了一個小小的水龍頭,沒能擰開水龍頭。時間一分一秒的.過去了,倆人待在一旁,一時手足無措,不知如何是好。突然,小明靈機(jī)一動,說:“有了,我們一塊來擰,你濘那頭,我擰這頭,不信擰不開它!”小芳頓時恍然大悟,連連稱妙。于是倆人齊心協(xié)力,你往那頭,他往這頭,使勁地擰呀擰,只聽見“嘩啦啦——”的一聲,一股清澈干凈的水源從水龍頭的“口中吐了出來”,真是人多力量大啊!小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助,齊心協(xié)力,共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團(tuán)結(jié)起來力量大”的道理。
只要我們在困難或挫折面前,團(tuán)結(jié)一致,就一定能眾志成城!
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
在大自然界中,我從螞蟻那學(xué)到了道理:團(tuán)結(jié)就是力量。他讓我明白,人多,力量就會變得強(qiáng)大起來。
有一次,我在我家的院子里吃面包,面包渣渣紛紛落下。過了一會兒,一群黑東西來到面包渣旁邊,“哦!是螞蟻在搬面包渣!這么小的螞蟻能運(yùn)動嗎?是不可能的。”我自言自語道。開始時,是一只螞蟻在巡邏,它發(fā)現(xiàn)了面包渣,它自己搬,搬不動,就在旁邊動動自己的觸須,好像再給自己的同胞發(fā)信號——這里有巨大的食物,過來幫忙!過了一會兒,一大群螞蟻正向面包渣“進(jìn)攻”。一些螞蟻在運(yùn)較小的面包渣,一群螞蟻在運(yùn)較大的面包渣,不一會兒,面包渣就沒有了!敖o它們一些難度吧!”我自言自語道。說做就做,從面包上掰下一大塊面包,得有幾立方厘米大吧!雖然在我們?nèi)祟愌劾锸呛苄〉臇|西,但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的.笑了起來,又說:“這回搬不動了吧!”螞蟻們在次來到大面包旁,都在搬這塊巨大的面包,有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個面包,觸須囔動著,好像指揮它們。這個指揮著的螞蟻望向它們的洞穴,觸須開始囔動,好像對洞穴里的螞蟻說:“兄弟們,這有塊巨大的面包,快來幫忙!”不一會兒,真的些螞蟻來了!巴郏】烧娑辔浵伆。 蔽艺f道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來了,那個指揮的螞蟻一囔觸須,面包動了起來,在一囔,又動了,依次類推,推到了洞穴旁。
我跟著它們到了洞穴旁?墒鞘虑椴皇窍胂竦哪敲春唵危姘岵坏蕉囱ɡ,因?yàn)槊姘罅。這些螞蟻,知道搬不進(jìn)去,開始把這么大的面包咬成,一小塊,一小塊的面包。它們開始有一些螞蟻進(jìn)了洞,好像幫忙把面包一個一個的傳遞到洞里。剩下的螞蟻,開始從兩邊開始咬,咬掉一小塊,傳到洞里,依次類推,一大塊面包,被他們咬成一小塊,然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道:“真聰明的螞蟻,不僅能夠把這么大的面包運(yùn)到洞旁邊,還設(shè)法把面包運(yùn)到洞里”
螞蟻,多磨小的動物。〉撬屛叶昧说览,我真佩服螞蟻!
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
雖然我們班有時會在學(xué)校里引起大騷動;雖然我們班有時候會得不到每月的流動紅旗;雖然我們班的水準(zhǔn)與校文明中隊的水準(zhǔn)差得很遠(yuǎn);雖然……這么多的“雖然”,可這也不能說我們班差呀!
“團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話簡直就是為我們班而造。只要同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,力量就會越來越大——就像今年的運(yùn)動會一樣。今年的運(yùn)動會上,四年級組舉行 8百米 賽跑,我班參加比賽的四個同學(xué)奮力拼搏,團(tuán)結(jié)一致,中途遙遙領(lǐng)先,雖然最后結(jié)果沒有取得理想的成績,但比賽的同學(xué)一心為班級爭光,不參賽的同學(xué)在一旁吶喊助威,終于,取得了較好的.成績,還有各個比賽上我們的努力,都換取了令人欣慰的成果——我們班獲得團(tuán)體總分第五名!這可是我班歷史性的突破呀!這不證明了嗎?我們班是團(tuán)結(jié)的!
四年級的同學(xué),惰性越來越強(qiáng)了,恐怕連“上課積極舉手發(fā)言”也做不到了,老師一個問題問下來,下面鴉雀無聲。我們班可不!每次給我們班上公開課,我們的教室里總是那么沸騰,同學(xué)們的手像密密叢叢的樹林,一個個都喊著“我!我!”。這不能說是吵,只能說是好!積極舉手發(fā)言總比大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐著要好吧?這說明我們班上課效率好!瞧我們班,就是那么活潑。
我只是想對有的人說:不要說盲目地說這個班怎么怎么不好,好跟壞也沒有明顯的界限咯。每個班都有自己的優(yōu)勢與弱點(diǎn)。我們班也不例外。我們知道自己有時候很吵,但我們團(tuán)結(jié);我們知道有的老師嫌我們煩,說我們沒規(guī)矩,但是喜歡我們的老師就會說我們思維敏捷,課堂氣氛好啊,我覺得像我們這樣的班——團(tuán)結(jié),活躍的班才是最好的班級!
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
團(tuán)結(jié),它可以讓我們遇到難題迎刃而解,一個人做不了的事,只要團(tuán)結(jié),就也能做成……
星期五中午,我、小喬、小語一齊來到了我們班的包干區(qū)。我們分工行動:我負(fù)責(zé)和小語一起用夾子夾垃圾,小喬提垃圾袋。我們一開始進(jìn)行地很順利,我們掃到最后一片地方時,發(fā)現(xiàn)那兒有許多“龐大”的木片,很尖銳。我們看到它們時,嘴巴都成了“O”型。小喬說:“這么多又這么大,我們就別打掃了吧!”可小語和我卻不同意小喬的說法:“這樣的尖銳物品,被別人踩到就會受傷的!”于是,我們決定把它們打掃干凈。
我夾了夾木塊,好重呀!連力氣大的'小語都夾不了。我們想到:把它豎起來,然后三人一齊用夾子把它夾起來。我們思考片刻,覺得這方法應(yīng)該行得通,便行動起來。小語和我吃力又小心翼翼地用夾子把它豎起來,小喬用夾子固定住。我說:“我們一會兒一齊使勁,一定能把它加起來的!”小語和小喬也堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對,我們只要團(tuán)結(jié),就能克服困難!”一、二、三!我們一齊把它緊緊夾起,放進(jìn)了垃圾袋。我們深深地喘了一口氣,然后小喬說:“我真沒想到竟然能夾起這么又大又重的木塊。太厲害了!”我們也不敢相信原來團(tuán)結(jié)能使我們夾起這么大的木塊。
接下來,我們按照這次的方法做,果然把不少“攔路虎”給解決了,雖然我們的額上掛滿了汗珠,但我們相視一笑,認(rèn)為我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)還這么累,一個人做這些事就根本完成不了。想到這兒,我們的疲憊一掃而光,不禁感慨道:“團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大呀!”
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
生活中,處處有著團(tuán)結(jié)。有的事一個人做會做不好。許多人來幫忙一起做這件事,這就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)不光是我們團(tuán)結(jié)一心,在昆蟲中,也會有團(tuán)結(jié),比如螞蟻搬運(yùn)食物,這也是需要團(tuán)結(jié)的。
星期六的早上,淡淡的云霧給大地披上一層薄薄的銀紗,漸漸地,雨霧慢慢散去,金燦燦的太陽緩緩升起來,逐漸把大地照亮。這天天氣很好,風(fēng)和日麗,陽光明媚。(168 )
我早早的起床,洗漱之后,拿了兩個面包就急匆匆地出去了。拿著面包的我坐在一塊平坦的寬大的石頭上,吃了起來,我大口大口地吃著,面包渣掉了一地。當(dāng)我正要離開時,一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來引起了我的注意,我回過頭,仔細(xì)觀察起了這只小螞蟻,小螞蟻身體很小,不仔細(xì)看,根本看不到。小螞蟻用手搬起一塊面包渣,因?yàn)槊姘苤,所以小螞蟻不論用多大的勁兒都搬不動。小螞蟻轉(zhuǎn)身跑向洞穴,我本以為小螞蟻會放棄,不會要這些面包渣,可我想錯了,小螞蟻回到洞穴是去叫同伴一起來搬面包渣。不一會兒,一大群螞蟻蜂擁而上,全出了洞,它們慢悠悠地走向面包渣。不過一會兒,一大群螞蟻都來到了面包渣前,這些螞蟻一同搬起面包渣,用手舉起面包渣,放在頭上,一只螞蟻站在面包上,指引那些搬運(yùn)食物的螞蟻,這些螞蟻如同軍人,整齊而隆重地走向洞穴,我被螞蟻們那團(tuán)結(jié)一心的`力量所感動……
在這如同油畫般的夕陽下,螞蟻們紛紛回到了洞穴,我也回家了,在回家的路上,我想到這些勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻們。是呀,我們?nèi)祟愐残枰@樣團(tuán)結(jié)一心,生活就是這樣,所以我們要相互關(guān)心,互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
在浩瀚的宇宙中,我們都是小小的星辰,生活在自己的小時代中。每顆星辰都想要發(fā)光發(fā)亮,可最終的光芒卻是它們在天各一方發(fā)射出來的,無法匯集…… 那要如何才能綻放出最大的光芒呢?人都有一雙手,十只手指頭。那是不是總會對它們進(jìn)行評價,認(rèn)為大拇指勤勞能干,什么苦活累活都是它一馬當(dāng)先。咦,其實(shí)食指也不懶啊,經(jīng)常協(xié)助大拇指干一些活兒,比如有:擰汽水瓶,開關(guān)水龍頭,拿筷子等。這么說來,好像干一些活的時候,中指和無名指也有在幫忙出力氣啊。可是小指呢?它是最小的,從小嬌生慣養(yǎng),遇到事情就只會躲在最后面。那如果,我們沒有了小指,會是怎樣呢?在遇到很多事情的時候會很不方便,雖然有的東西說不出它的具體用途,但作為集體中的一員,必然有它的價值所在。
在一個大集體中,比如學(xué)校。那也是由各式各樣的人組成的。有老師,學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo),清潔阿姨,保安叔叔……有的職位雖然小,在校園中也不起眼,可能還經(jīng)常會被忽視?扇绻麤]有了他們呢?比如沒有了清潔阿姨,那學(xué)校會是怎樣的.?是不是地上臟兮兮的,垃圾袋隨處可見,蚊蠅到處飛。無法想象我們會在那樣的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí)。要是沒有了保安大叔,學(xué)校又會是怎樣的呢?外來人員隨意進(jìn)出校門,我們的財產(chǎn)包括自身安全都將面臨著嚴(yán)重威脅。
所以,集體是一個統(tǒng)一的整體,缺了任何一個角色都不可以。學(xué)校是一個集體,十個手指頭是一個集體,同樣,一張臉也是一個集體。有一天,在這個集體中,爆發(fā)了一場“口眼鼻眉之爭”。組成臉部的這四位成員,都認(rèn)為自己的功勞大。沒錯,口談古今是非;鼻辯飲食;眼察毫末,觀天際;無眉不成面目?蛇@是一個集體,集體中只有團(tuán)結(jié)合作才能釋放出價值。沒有誰的功勞大,誰的功勞小。缺了誰集體都不完整。所以,在浩瀚的宇宙中,小小的星辰如何綻放出最大的光芒?只有聚攏在一起,形成一個集體。團(tuán)結(jié)合作,釋放出最大的價值。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
在一片茂密的大森林里,住著許多可愛的小動物,有勇敢、善良的麻雀姐姐,有勤勞、聰明的蜜蜂妹妹,有淘氣、可愛的青蛙弟弟,還有驕傲、蠻橫的大象哥哥。大象哥哥仗著自己的力氣大,常常無緣無故地欺負(fù)其他小動物。
有一天,麻雀姐姐在家里產(chǎn)下一枚漂亮的蛋,她想:要不了多久,我就會擁有一個可愛的`小寶寶了。她越想越高興,樂得唱起歌來。大象正好經(jīng)過麻雀家,見麻雀對自己不理不睬,非常惱怒,于是,他揚(yáng)起長鼻子,卷住麻雀在的那棵大樹使勁地?fù)u晃,嚇得麻雀姐姐急忙飛走了。沒想到,她剛一飛走,鳥窩就撲通一聲摔到地上了,鳥窩和窩里的那個蛋都摔得粉碎。麻雀姐姐難過極了,望著大象揚(yáng)長而去的身影,憤憤地想:我一定要想辦法懲罰你這個可惡的壞蛋!
麻雀姐姐拍拍翅膀,飛到蜜蜂妹妹家。蜜蜂妹妹正在忙著采花蜜,見麻雀一臉悲傷,便問道:麻雀姐姐,你怎么啦?麻雀姐姐擦干眼淚說:蜜蜂妹妹,我的家和我剛生下來的蛋被大象摔壞了。蜜蜂妹妹安慰她說:別難過,我來幫助你!麻雀姐姐又來到青蛙弟弟家。青蛙弟弟正在練習(xí)唱歌,見麻雀一臉悲傷,便問道:麻雀姐姐,你為什么不高興。课业镍B巢和鳥蛋全被大象摔壞了。青蛙弟弟看著麻雀姐姐難過的樣子,非常同情她,就拍著胸脯說:別怕,我來幫助你。
第二天早上,蜜蜂妹妹率領(lǐng)著她的姐妹們嗡嗡嗡地飛到大象家,她們用尖尖的利刺使勁向大象刺去,笨拙的大象疼得左躲右閃,最后他被蜇(zhē)得遍體鱗傷。麻雀大軍也不甘示弱,他們飛到大象家,你一言、我一語不停地在大象耳邊叫嚷著,吵得他頭痛不已。青蛙們也不知疲倦,在大象家唱了一個晚上,鬧得大象根本睡不著覺。
最后,大象實(shí)在受不了了,不得不低下頭向麻雀姐姐道歉。蜜蜂妹妹、麻雀姐姐、青蛙弟弟自豪地對大象說:雖然你很強(qiáng)大,但是只要我們齊心協(xié)力,就一定能打敗你!
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個兩天一夜的拓展訓(xùn)練。
到達(dá)目的地,我們先回到了宿舍,領(lǐng)取了屬于自己的軍裝?焖俚拇┖密娧b之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。
來到了操場上,我們跟著教官開始進(jìn)行了一個上午的軍訓(xùn)。我們在這一上午軍訓(xùn)里學(xué)會了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級起隊名以及隊呼,而經(jīng)過商討我們的隊名起為雛鷹隊,寓意是出生的小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊伍最前方的那個人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。
到了中午的午休時間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn),原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。
但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時的.那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙莺苄量,所以就先?zhǔn)備睡了,可我們宿舍還有幾個人因?yàn)樘^激動,所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過來查寢時發(fā)現(xiàn)了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個人愿意站出來,于是我們整個寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個團(tuán)體,做錯了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn),你們需要全部人一起幫他們,一起承擔(dān)他們的自私。
通過這次拓展的訓(xùn)練也,我們體驗(yàn)到了軍人平時的辛苦生充滿,也懂得了團(tuán)結(jié),俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量,我們是一個整體,只有團(tuán)結(jié)才會使我們充滿力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
星期五,趙老師給我們講了一個繪本故事《一個長上天的大蘋果》,聽了這個題目,我產(chǎn)生了疑問:蘋果怎么會長在天上呢?還是帶著這個疑問一起來讀讀吧:
有一片蘋果林,它們都在沉睡著。等到了天亮,大家都醒了,它們都分享著昨晚自己做的好夢。其中一個說:“我夢見我結(jié)了好多大蘋果,被孩子們打了下來,每一個掉在地上的蘋果,又生長成了蘋果樹!贝蠹移咦彀松嗟囟颊f了起來。等它們都說完了,發(fā)現(xiàn)那一棵最小的蘋果樹還沒有醒,它們輕輕地?fù)u著小蘋果樹,直到把它搖醒。其他的蘋果樹異口同聲地問:“你做的什么夢呀?”小蘋果樹說:“我的夢是全世界最好的夢,我夢見我的'一根樹枝長得很長很長,長得都插過了白云,上面長了一個很大很大的蘋果,但是我還沒有做完,你們就把我搖醒了!
又一個夜晚來到了,大家都睡著了,只有小蘋果樹睡不著,因?yàn)樗在想昨晚做的夢,想著想著不知不覺中它也睡著了。真是很神奇,它又做了和昨晚一樣的夢,這次的夢是接著往后做的,它把所有的養(yǎng)料都給了那根向上長的樹枝。結(jié)的那個大蘋果也比以前更大,大的都把太陽給遮住了。沒有太陽,大家都非常痛苦,可最小的蘋果樹上的蘋果還在長。最后,一陣山崩地裂,樹枝終于撐不動大蘋果的重量,大蘋果掉了下了,摔了個粉碎。小蘋果樹忽然醒了,它想:幸好是個夢。
就像小蘋果樹想的一樣,幸好是個夢,要不然就太可怕了。這個夢也讓小蘋果樹明白了一個道理:最大的不一定就是最好的,不能光顧自己,不顧他人,這樣太自私了,要不是個夢,那一陣山崩地裂,一定會把所有的蘋果樹都埋起來的。小蘋果樹現(xiàn)在還小,一定要多吸收養(yǎng)料,平均分給每一棵樹枝,這樣到了秋天,就可以結(jié)出許多又大又紅的大蘋果來。我們現(xiàn)在的孩子就像小蘋果樹一樣,應(yīng)該多吸收養(yǎng)料,多學(xué)知識,儲存能量,才能收獲豐收的果實(shí)。從此以后,它們這些蘋果樹互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,每棵樹都結(jié)滿了紅紅的蘋果。大家都說,這是最好的一片蘋果樹林了。
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