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【優(yōu)秀】團結(jié)的作文300字
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的團結(jié)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)的作文300字 篇1
通過這事,我明白了團結(jié)的力量是偉大的。
放學路上,看到許多螞蟻有序的往前走,我順著螞蟻隊伍看了過去,原來一群螞蟻正在和一只青色的大毛毛蟲戰(zhàn)斗,而且非常激烈。
足有二、三十只的螞蟻一擁而上,一會兒大青毛毛蟲就變成了黑毛毛蟲,而這只毛毛蟲也不甘示弱一會兒伸長了身子,一會兒又蜷縮成一團,把這些螞蟻也折騰的不輕。螞蟻們很頑強一只一只的輪流著咬毛毛蟲的脖子,一會兒又輪流著爬到地上休息,過了一會兒這只比螞蟻大幾十倍的毛毛蟲竟然被這群小螞蟻咬死了。
大毛毛蟲被咬死之后,它們并沒有急著運送大毛毛蟲,而是東竄西竄的到處跑,原來是去找同伴幫忙去了,陸陸續(xù)續(xù)的來了很多小螞蟻,我想就是你們都去搬,也搬不動這只這么大的毛毛蟲呀!
只見它們有的跑到前面、有的爬到毛毛蟲身底下,有的趴在毛毛蟲身上,尤其是毛毛蟲的后面聚滿了小螞蟻。毛毛蟲像活過來似的`慢慢地蠕動著。
這時,媽媽來接我了,我急忙走過去,告訴媽媽:“小螞蟻真團結(jié)呀!”媽媽莫名其妙地說:“怎么想起這事了?”我把剛才看見的講給媽媽聽。
雖然沒看到螞蟻吧青色毛毛蟲搬回去,但是我還是明白了團結(jié)的力量是偉大的。
團結(jié)的作文300字 篇2
101課上,周老師組織我們?nèi)噙M行了一個名叫“我們一起保護TA”的游戲。規(guī)則是:把數(shù)個人的凳子圍起來,成為一個圈,然后再把另一個人的凳子放到中間,游戲開始后,那個“搶凳子者”必須“占領(lǐng)”一張凳子,這樣,他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的.話,就算“保衛(wèi)者”輸了。首先上場的是我們這一組,對手是張之杰。隨著游戲的開始,張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應(yīng)快,搶在他之前坐上了中間的位置,這時,他的位置卻空了出來。于是,張之杰又閃電般地撲向那個位置,這次,我們根本來不及反應(yīng),稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時,由于我們都吸取了一些教訓,變得靈活起來,一會兒向順時針方向“保護”凳子,一會兒成了逆時針,這下可好了,把張之杰耍了個團團轉(zhuǎn)。終于,他瞅準了時機,一個箭步,以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會到了團結(jié)的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅不可摧!
團結(jié)的作文300字 篇3
記得在我小時候在卡通片時總會發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場景,我卻不以為然,變形金剛為什么這么強,還要合體?自己單獨作戰(zhàn)多快活!但后來,我才發(fā)現(xiàn)我錯了……
那是我三年級一天,由于我畫畫畫得好,所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差,但時間一長,我漸漸發(fā)現(xiàn),寫字劃線是很麻煩的,沒有人幫我把大尺子擺好,是不行的。但我一向自尊心很強,一般不求別人的幫助,總喜歡獨立行動,所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的東倒西歪,結(jié)果老師把畫全擦了,眼看我的勞動成果被擦了,心里很不是滋味。這時,好友曾婧霖走來,二話不說叫來她的好友來,為我把尺子放穩(wěn),然后讓我畫,不一會兒,畫就畫好了.那一刻,我猛然發(fā)現(xiàn)團結(jié)是多么重要啊,只要有了它,就算有再大的`困難,也會被我們征服!
獨角難行,孤掌難鳴。只要大家團結(jié)一致,就算有難以克服的困難,也可以被團結(jié)的力量征服!
團結(jié)的作文300字 篇4
在我們學校舉行的秋季運動會里,就數(shù)接力賽看的人最多,因為它是一場精神與團結(jié)作先鋒的'比賽,十分與眾不同。
今天的比賽一個個結(jié)束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽……看著一些同學落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學也在焦急地等待,比賽就要開始了!
選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準備。隨著發(fā)令槍一聲令下,比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊的第一棒選手,一開始,他就處于領(lǐng)先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時,跑道已圍滿了人,啦啦隊叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對手已經(jīng)和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達到了沸點,我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗,“李仁益!快呀!一定要追上他們!”叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊員,第四棒速度明顯加快。“快呀!快呀!”在第四棒馬上就要超過第三名時,前面的隊員卻已到了終點線。