團(tuán)結(jié)的作文實(shí)用[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇，希望對大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅(jiān)還硬，比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起，那堅(jiān)定的語調(diào)，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。

　　那時(shí)，每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始，同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂由慢到快的時(shí)候，同學(xué)們似乎都控制不了自己激動的心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一起亂跑，而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個(gè)班，就像一盤散沙一樣。

　　嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了，跑步練不練都無所謂了，就等著以后丟臉吧，我心中暗暗想。教師看到同學(xué)們無精打采的樣子，教師也過來安慰大家：“同學(xué)們，別懈氣，只要大家堅(jiān)持練習(xí)，一定會做到步調(diào)一致的�！倍�教師的勸慰對一群已經(jīng)快要精疲力盡的'孩子來說又算得了什么呢？迎面潑來一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練！”“On，No！”“干嘛還練，再練又能強(qiáng)多少�！薄熬褪牵�不如退出算了�！苯處熉犃�，神情立刻嚴(yán)肅了起來，斬釘截鐵地說：“不行，必須練，不能因?yàn)榇蠹野嘟o大家學(xué)校丟臉！只要大家團(tuán)結(jié)一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點(diǎn)，就一定能成功。”漸漸地，同學(xué)們終于掌握了技巧，懂得了團(tuán)結(jié)。

　　終于到了表演的時(shí)候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么？在教師的鼓勵(lì)下，同學(xué)們終于跑完了全程。這時(shí)，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動地說：“想不到跑步還能跑得如此之美�！蓖瑢W(xué)們聽后，欣慰地笑了……

　　這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團(tuán)結(jié)起來就成了大海；一塊木板沒有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船；一根筷子很容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎么用力也不會折斷的，這就是團(tuán)結(jié)的力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就沒有做不到的事。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　“下面是初一女子4乘100接力賽決賽！”“各就各位！預(yù)備，砰！”隨著一聲響亮的槍聲，秋季運(yùn)動會初一女子4乘100接力賽的決賽隨之激烈展開。我們班的四位“體霸”順利進(jìn)入決賽場。激動人心的`比賽正在進(jìn)行，我們班的第三棒——莊宇涵以她羚羊般的敏捷順利地超過了其他幾個(gè)班的選手，以第一的成績將棒傳給了最后一位同學(xué)——王艷艷。這時(shí)我們班已經(jīng)勝券在握了，知道不，燕子（王艷艷）是我們班的體育高手，短跑是她的拿手好戲，她就要飛了啊�？梢庀氩坏降氖虑閰s在最后一秒發(fā)生了：燕子摔倒了，狠狠地撞到地上，我們班瞬間從第一變成了第四。這時(shí)，班上來助威的同學(xué)都圍了上去，關(guān)心燕子的傷勢，攙扶她出醫(yī)療室，沒有誰去注意成績。那時(shí)，大家是多么的團(tuán)結(jié)……

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　今天，我在樓下的大樹旁，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，里面有無數(shù)的大螞蟻和小螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的。

　　這些螞蟻長得可真有趣!大大的腦袋，圓圓的屁股，細(xì)細(xì)的`腰，兩邊各伸出三條腿。它們嘴就是那對夾子，還有一對觸角，見面時(shí)互相碰一碰。

　　我把一個(gè)平吃剩下的喂給它們，引來了許多螞蟻，有些大口大口地吃著，有些螞蟻把食物搬到樹洞里去，一個(gè)接一個(gè)真是齊心協(xié)力啊!

　　螞蟻們可真團(tuán)結(jié)啊，我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)!

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會這么想。

　　我經(jīng)常會有一個(gè)觀點(diǎn)，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結(jié)。

　　連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒聽說過從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個(gè)呀！真暈。

　　我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺，就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的'人對著對面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀。“已經(jīng)麻木了。

　　但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運(yùn)所屈服，要去創(chuàng)造命運(yùn)，改變命運(yùn)。人定勝天。

　　很矛盾，對吧？于是得出一個(gè)結(jié)論：思想并不一定可以支配行動。

　　我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會再相遇。我絕望。

　　但有時(shí)候我會笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會來臨，我充滿希望。

　　關(guān)于這個(gè)，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會自我安慰，自我修復(fù)吧。誰知道呢。

　　于是，我就一直這么糾結(jié)著。

　　順從和反抗。這兩種相對的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。

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