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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-12-30 16:29:55 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文實(shí)用[14篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)就是力量作文實(shí)用[14篇]

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

  小羊一家為了躲避大灰狼,在離大灰狼很遠(yuǎn)的地方蓋起了房子。

  一天,羊媽媽讓小羊去森林里拿點(diǎn)磚頭來(lái)。小羊說(shuō):“媽媽我害怕……”媽媽問(wèn):“害怕什么?”“媽媽?zhuān)液ε略谌グ岽u頭的途中遇到大灰狼!薄安挥门麓蠡依。因?yàn)槿グ岽u頭的路程很短。走出家門(mén)兩百米之后,就會(huì)看到一條河用竹排過(guò)河就可以拿到了!

  小羊拉上小車(chē)出發(fā)了,小羊到了河邊,小羊剛想上竹排的時(shí)候,大灰狼突然跳出來(lái),把小羊嚇得心都要跳出來(lái)似的。小羊馬上跳上竹排用力想到河對(duì)面。這時(shí)小羊的.朋友:小牛兩兄弟和小馬看見(jiàn)了,他們?cè)诘厣夏靡桓窀,一起使勁地打大灰狼。這時(shí)大灰狼手一滑,把小羊送到了河對(duì)面。小羊把磚頭放上車(chē)子,快速地跑回家放下磚頭。小羊想:我的朋友可能會(huì)有危險(xiǎn),我要幫他們。

  于是,小羊拿起狼牙棒到河邊,跟朋友們一起,打得大灰狼鼻青臉腫,然后小羊把大灰狼逼下了河,大灰狼給河水淹死了。

  這個(gè)故事告訴我們:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

  昨天上午,我看見(jiàn)了一樁有趣的事情,有很多螞蟻聚集在一塊,我當(dāng)時(shí)不清楚什么回事,便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察!

  我低頭一看,很多螞蟻圍著一個(gè)受傷的蜜蜂。只見(jiàn)小螞蟻個(gè)個(gè)英勇不凡,一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎,做出最后的努力,把它的毒針伸出來(lái)還擊,可是沒(méi)成功,只能任憑處置了。別看小螞蟻很小,但是它的力量很大,因此有人還稱(chēng)它們?yōu)榇罅κ磕兀?/p>

  我想他們獲得這樣的稱(chēng)號(hào)就是他們團(tuán)結(jié)力量的結(jié)果吧!小螞蟻咬著蜜蜂的身體,撕裂著它,不一會(huì),蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個(gè)個(gè)咬著勝利品,趾高氣揚(yáng)的'回家享受美餐了。

  也許,這就是蜜蜂脫離群體的后果吧!而螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),很容易就把它給吃了。從中我得到一個(gè)道理:脫離群體的下場(chǎng)只能和蜜蜂一樣!而團(tuán)結(jié)起來(lái)就是勝利者,團(tuán)結(jié)就是力量!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

  太陽(yáng)公公把清晨的陽(yáng)光照射 小老鼠、小螞蟻、小豬的身上。像是在叫:“小懶蟲(chóng)們!該起床了!

  這時(shí),三個(gè)小動(dòng)物都問(wèn)到了一股撲鼻而來(lái)的香味,餓的肚子咕嚕嚕叫的三個(gè)小懶蟲(chóng),不由自主地順著香味尋找起來(lái)。

  原來(lái)是主人家的桌子上有一個(gè)未放好的大餅,饑餓轆轆的'三個(gè)小動(dòng)物都很像擁有這份早餐,可是桌子是在太高了,它們都沒(méi)法吃到這份美味,急得圍著桌子轉(zhuǎn)了好幾圈。 突然,小老鼠靈機(jī)一動(dòng):“要不我們來(lái)‘搭人梯’吧,也許這樣可以拿到我們的美味!

  于是,小螞蟻站在了小老鼠的身上,小老鼠又帶著小螞蟻再站到小豬的身上,大家都挺起腰桿……終于小螞蟻夠到了美味的大餅。三個(gè)小伙伴分享著這來(lái)之不易的早餐,心里別提有多興奮了。

  團(tuán)結(jié)就是力量!我想:“只有我們努力融入團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的一份力量,再大的困難也會(huì)被我們打倒!”

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

  暑假的一個(gè)周末,爸爸媽媽不用去上班,我和他們來(lái)到農(nóng)村老家看望奶奶。吃完飯,我就在院子里找樂(lè)子。我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻,對(duì)我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),好像在測(cè)量餅干的周長(zhǎng);它又試著去抬那片餅干,很顯然,這小小的.餅干對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是太龐大了。沒(méi)辦法,只好掃興的離去。

  按照兒歌里唱的那樣,“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”,果然,剛才螞蟻帶領(lǐng)著一個(gè)“螞蟻兵團(tuán)”,浩浩蕩蕩地“殺”過(guò)來(lái)了。 .

  它們好像很有計(jì)劃似的圍住了餅干,分工明確,不大工夫,餅干被螞蟻們“頂”起來(lái)了,緩緩地向蟻穴移動(dòng),看看這個(gè)陣勢(shì):前面有“先鋒開(kāi)路”,后面有“護(hù)衛(wèi)保駕”,螞蟻們又一次取得了傳說(shuō)中的勝利!

  從這群螞蟻身上我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

  秋天一到,大雁就要南非去過(guò)冬了,一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。這時(shí),有一只小雁沒(méi)有力氣了,慢慢地落到了隊(duì)伍的后面。

  這只小雁剛離群不久,忽然一只老鷹飛來(lái)了,看見(jiàn)了小雁,老鷹心想:“這只小雁正好合我的胃口!庇谑抢销椛熘ψ酉蛐⊙銚淙ァP⊙慵钡么蠼校骸熬让,救命啊!”

  群雁聽(tīng)到了小雁的'叫聲,趕緊飛過(guò)來(lái)。它們看見(jiàn)小雁正在跟老鷹搏斗,便一齊沖了上去,幫助小雁打敗了老鷹。

  3愛(ài)團(tuán)結(jié)的雁群

  秋天要到了,天高云淡,雁群排著“人”字形隊(duì)伍要回南方了,領(lǐng)頭雁帶動(dòng)整齊的隊(duì)伍在空中飛著,突然一只小雁好像沒(méi)力氣,落到了白云底下。

  這時(shí)一只兇猛的老鷹發(fā)現(xiàn)了,它像兔子一樣眼疾手快,眼看小雁就要被抓到了,老鷹張開(kāi)翅膀準(zhǔn)備攻擊。說(shuō)的遲,那時(shí)快,一只身強(qiáng)力壯的領(lǐng)頭雁發(fā)現(xiàn)了,大家一起沖向老鷹,有的咬,有的啄,還有的拔,嚇得老鷹飛走了,小雁得救了,它們繼續(xù)回南方了。暑假作文:愛(ài)團(tuán)結(jié)的雁群

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

  大家都說(shuō)螞蟻是一種很有團(tuán)隊(duì)精神的動(dòng)物,我將信將疑,就想親自去觀察螞蟻,看看螞蟻到底是怎樣一起合作的。

  我來(lái)到了公園,好不容易看見(jiàn)地上有一只小螞蟻,我跟著它走,來(lái)到了一塊泥地上,原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了一塊不知是哪位小朋友丟棄的`蛋糕碎末,雖然是碎末,但和小螞蟻相比,蛋糕還是很大很大。螞蟻爬上蛋糕,聞了聞,還嘗了一下,哈哈,肯定味道不錯(cuò),小螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈就跑開(kāi)了。我想小螞蟻力氣小,搬不動(dòng),一定自己吃飽后回家了。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)有一條黑線向蛋糕方向延伸過(guò)來(lái),原來(lái)剛才的那只螞蟻搬來(lái)了救兵,“人多力量大”這樣就可以把蛋糕一起搬回家了。不久,蛋糕上面和周?chē)豢匆?jiàn)黑壓壓的一群小螞蟻,它們齊動(dòng)手,把蛋糕咬成更小的碎片,有的把蛋糕舉在頭頂,有的兩只一組抬蛋糕,再大一些的蛋糕它們就幾只一起把它推著拖著往家走,那場(chǎng)面多壯觀!沒(méi)多久,先前的蛋糕就不見(jiàn)了蹤影。

  團(tuán)結(jié)的力量真大。。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

  在一個(gè)茂密的森林里,住著螞蟻一家。

  有一天,一只螞蟻在外面巡邏,突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,小螞蟻十分高興,就想把它帶回家,可是它想:我一個(gè)人是搬不動(dòng)的.呀,不管了,試一試吧!小螞蟻抱起大骨頭,使勁的拉,可是小螞蟻怎樣也拉不動(dòng),它想:還是回家叫朋友吧。小螞蟻回了家,對(duì)兄弟說(shuō):“兄弟們,我在外面發(fā)現(xiàn)以一塊大骨頭,大家愿不愿意和我去吧大骨頭搬回來(lái)呀?大家齊聲說(shuō):“愿意!”小螞蟻把大家?guī)У桨l(fā)現(xiàn)骨頭地方,小螞蟻又說(shuō):“就是這塊大骨頭,咱們把它搬回家吧!”大家一人拿一個(gè)地方,一下子就搬起來(lái)了,他們一邊喊著一二一,一邊向洞口走去,有一只大螞蟻說(shuō):“咱們這天能夠飽吃一頓了。”

  團(tuán)結(jié)就是力量。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

  俗話說(shuō)得好:“一根筷子易斷,一把筷子難折斷!弊匀唤缫灿羞@么一種動(dòng)物,很適合這句話,那就是——螞蟻。

  那天,我在花園里看到了一條毛毛蟲(chóng)和一只螞蟻在“打架”。雙方你來(lái)我往,好不熱鬧,引得我在邊上看的入了神。螞蟻眼看要撐不住了,調(diào)頭就回巢搬救兵去了。不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向毛毛蟲(chóng)“沖”過(guò)去。它們分工明確,一組在上面咬,兩組在左右開(kāi)弓,不費(fèi)力氣就把蟲(chóng)子的一條腿給弄斷了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,螞蟻勝利了,它們把戰(zhàn)利品慢慢地搬回了自己的家。

  還有一次,天下起了雨,螞蟻們正忙著搬家,就像小學(xué)生排的隊(duì)伍一樣整齊。雖然它們?cè)瓉?lái)的.巢已經(jīng)被淹沒(méi)了,但是它們也不放棄,一步一步的向著它們的新家走去。在新家附近,爬來(lái)爬去,就像在慶祝一樣。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9

  現(xiàn)在大部分哦都是獨(dú)生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團(tuán)結(jié)才能辦好事。

  我們的琵琶老師說(shuō):“一個(gè)人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級(jí),我參加了民樂(lè)團(tuán),我對(duì)這個(gè)民樂(lè)團(tuán)很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開(kāi)始我不知道這譜子怎么看,后來(lái)在老隊(duì)員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開(kāi)始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的`,這么動(dòng)聽(tīng)的曲子被新隊(duì)員彈得亂七八糟,”!坝捎诼曇籼,我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):”合奏,是好幾種樂(lè)器合起來(lái)的,而獨(dú)奏是一個(gè)人。在合奏時(shí),要傾聽(tīng)主旋律。合奏要團(tuán)結(jié),要‘三心二用’!熬毩藥状魏枚嗔,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,我們彈得曲子讓人如癡如醉,這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來(lái)的呀!

  人心齊,泰山移。集體中每個(gè)人都要團(tuán)結(jié),事情一定能辦好。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10

  今天,我讀了二則寓言,兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐去謀生,旅途中餓得頭暈眼花,筋疲力盡,眼看快不行了。此時(shí)上帝雪中送炭,給他們送來(lái)了一支漁竿和一簍魚(yú)。上帝說(shuō):“你們各取所需吧!”于是,一人取走了漁竿,一人抱走了漁簍。拿著漁竿的人要走很遠(yuǎn)的路才能趕到海邊垂釣,困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程,就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚(yú),美滋滋地飽餐了幾頓,后來(lái),他趕到了海邊,可是只能望“!迸d嘆,他沒(méi)有漁竿,最終餓死在海灘上!

  上帝并沒(méi)有給他們出難題,怨誰(shuí)?我從另一則寓言中得到了答案。

  山火包圍了一大群螞蟻,眼看螞蟻將要灰飛煙滅,一只螞蟻急中生智,大喊一聲:“咱們要抱在一起沖出去!”結(jié)果,螞蟻們抱成了一大團(tuán),從大火中滾了出來(lái),螞蟻成功地沖出了山火的包圍,得救了。

  靠什么,團(tuán)結(jié)!

  團(tuán)結(jié)使愚蠢變得聰明,使弱小變得強(qiáng)大,使微乎其微的`個(gè)體變成堅(jiān)不可摧的群體。螞蟻尚知如此,人類(lèi)焉能不知?

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11

  今年暑假,我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢中心沙盤(pán)游戲。

  老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子,看起來(lái)像是一個(gè)沒(méi)有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào),輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的`模型,最后,老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的“沙漠世界”,而是一個(gè)美麗的沙盤(pán)景觀。

  通過(guò)這次游戲,我深深地體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!我們班是個(gè)小集體,小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的努力;我們偉大的祖國(guó)是個(gè)大集體,大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國(guó)人的努力。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,小鴨子在河邊捉蝴蝶,可是小鴨子一不留神就掉到了一個(gè)大坑里,小鴨子非常害怕,在大坑里喊:“救命啊!救命啊……”

  河邊的小象正準(zhǔn)備洗澡,聽(tīng)見(jiàn)小鴨子喊救命,就跑到坑的上面,大象想了想就有了一個(gè)辦法,大象爬到地上把鼻子伸到坑里,讓小鴨子捉住大象的.鼻子。可是大象的鼻子太短了,小鴨子捉不住。大象就去叫小猴來(lái)幫忙。小猴從樹(shù)林里找來(lái)找來(lái)一根竹子,來(lái)救小鴨子。小猴用尾巴掛在樹(shù)上把竹子伸下來(lái)救小鴨子,可是竹子太滑小鴨子也捉不住。小熊被小猴叫來(lái)了,小熊拿來(lái)木桶來(lái),小熊說(shuō):“小鴨子別怕,我們會(huì)救你上來(lái)!”小熊把木桶放進(jìn)坑里想讓小鴨跳進(jìn)去,可是小熊胳膊太短小鴨子跳不上去。它們一起想辦法,最后它們想出了一個(gè)辦法,小熊對(duì)大象說(shuō):“我們挑水往坑里倒,讓小鴨子浮上來(lái)!”小熊拿木桶挑水,大象用鼻子吸水,一起往坑里倒水,就這樣小鴨子浮上來(lái)了。

  小鴨子浮上來(lái)對(duì)大家說(shuō):“謝謝大家救了我!”

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13

  這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國(guó)名著,它使我受益匪淺。

  這本書(shū)是英國(guó)著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品,這是一個(gè)由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的水鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。

  其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后,四個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)一致,通過(guò)了秘密通道奪回了地盤(pán)的事。從中,我懂得了:只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,最終取得勝利。

  在生活中,我們處處都需要團(tuán)結(jié)。比如在拔河比賽中,我們的團(tuán)隊(duì)要齊心協(xié)力,向一處用力,這樣才能勝利在握。在壞人面前,我們要分工合作,用機(jī)智勇敢、沉著冷靜來(lái)戰(zhàn)勝可怕的'敵人。

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會(huì)向書(shū)中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)一致的精神!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇14

  每個(gè)人都不是孤立存在的,每個(gè)人都需要幫助,一個(gè)人,也只有在幫助別人的過(guò)程中,才能獲得別人的幫助,那么,讓更多的互惠之人體驗(yàn)到合作的甜蜜與芬芳吧!——題記新龜兔賽跑

  自從上次烏龜贏了比賽后,滿世界的人都瞧不起兔子,烏龜為了讓兔子挽回面子,便決定重新比賽,這下全森林的人都來(lái)了……

  一聲槍響后,兔子"嗖"的'一聲便沒(méi)影了,而烏龜呢?只能一步一步的挪,本想烏龜輸定了,可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕,兔子拿著一條藤飛奔回來(lái),把烏龜系在背上一起奔向終點(diǎn),途中遇到一條河,烏龜主動(dòng)下來(lái),把兔子安穩(wěn)的馱過(guò)河,而兔子呢,又背起烏龜,兩人一起到了終點(diǎn)。

  這個(gè)結(jié)局讓在場(chǎng)的每個(gè)人吃驚,裁判宣布兩人都是第一名,獲得最佳搭檔獎(jiǎng),兩人的互助成了森林里的一段佳話。

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