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團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2023-12-03 18:45:08 團(tuán)結(jié) 我要投稿

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文15篇[優(yōu)選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于團(tuán)結(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文15篇[優(yōu)選]

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文1

  有一首歌唱得好:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié)像帆、團(tuán)結(jié)像漿,幫助你駛向成功的彼岸;團(tuán)結(jié)像繩、團(tuán)結(jié)像索,幫助你攀登希望的高峰;團(tuán)結(jié)像磚、團(tuán)結(jié)像瓦,幫助你建造夢想的樓房。團(tuán)結(jié)是人生道路中必不可少的一步。

  今天,我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四只小狗在廚房比較高的柜子上發(fā)現(xiàn)了食物,它們團(tuán)結(jié)起來,重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小伙伴團(tuán)結(jié)一致,戰(zhàn)勝困難時(shí)的情景。

  記得有一次,下課后我和我的幾個(gè)小伙伴在一棵大樹下面跳繩。我跳著跳著,突然左手沒有拿住,繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到,后來抬頭一看,原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子,但卻沒有抓住,太高了。我左思右想,就是不知道怎么把繩子拿下來,后來,我們中間的一個(gè)人說:“不如我們疊羅漢,一個(gè)個(gè)疊起來,然后讓最上面的人把繩子取下來。”“好吧,現(xiàn)在只能夠這樣了,”大家異口同聲地答道。于是,我們按照體重的大小,一個(gè)一個(gè)的.重疊起來,最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩,最后我們成功了!我們幾個(gè)高興地一邊在陽光下玩耍,一邊開心地大聲唱道:“團(tuán)結(jié)就是力量……”

  團(tuán)結(jié)如水,是紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;團(tuán)結(jié)似火,是平淡經(jīng)過煅燒日顯棱角;團(tuán)結(jié)是詩,是乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。團(tuán)結(jié)——生命永恒的動(dòng)力!

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文2

  每一個(gè)人的專長并不一樣,術(shù)業(yè)有專攻,若能夠有效整合,必定能夠發(fā)揮更大的力量,一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大,如果能夠透過團(tuán)體的參與,大家彼此分工合作,腦力激蕩,發(fā)揮創(chuàng)意,很多事情可以做得更透徹更完美,而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生,讓事情做起來更順暢.效率更高,更圓滿成功。

  舉例來說:學(xué)校的清潔工作,可以依同學(xué)的專長或特點(diǎn)來分配工作。高個(gè)子的`人可以負(fù)責(zé)擦窗戶;比較會(huì)打掃的人,可以負(fù)責(zé)地板的清掃;有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人,可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查;比較細(xì)心的人,可以負(fù)責(zé)擦桌椅:力量大的人,可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等,大家分工合作,一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量,就必須花費(fèi)很多的時(shí)間,而且可能因此而做不好。

  團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻也能搬巨象,如果不能夠團(tuán)結(jié)合作,拋開不了私心私利,反而會(huì)事倍功半,甚至一敗涂地。有這樣一則故事:“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國人和一個(gè)外國人來做事,中國人會(huì)是比較好的選擇,因?yàn)橹袊朔浅G趧冢晃菲D難!

  若許大家都能拋開個(gè)人利益,以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提,不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨,開誠布公,工作分派能夠公平公正公開,彼此包容、尊重、欣賞,大家分工合作,相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文3

  “黑暗里,一是一;光明中,一是多”,團(tuán)結(jié),這是因?yàn)楹芏喔星榫奂a(chǎn)生的一個(gè)精神。團(tuán)結(jié)并不存在志同道合,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的集合,我們都需要用真誠的心,溫暖集合中的每一個(gè)人。

  什么是團(tuán)結(jié)?應(yīng)該是千人一心吧。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,像一根筷子可以容易折斷,那么一百個(gè)呢?一千根呢?這便是集體的力量。生活中也要團(tuán)結(jié),也許別人也需要幫助。只要有一心,就算翻山越海也不難。

  只有團(tuán)結(jié),才可以讓我們團(tuán)隊(duì)釋放光彩。沒有一心,就沒有贏的希望!團(tuán)結(jié)源于信任。

  “到頭來,我們記住的,不是敵人的攻擊,而是朋友的沉默。”

  人最強(qiáng)大的時(shí)候,便是有朋友在后面默默幫助你的時(shí)候。人們都畏懼的不是他們有多少人,而是連那些寥寥無幾的'朋友都對(duì)自己處于艱險(xiǎn)的時(shí)候熟視無睹,針鋒相對(duì)。

  一個(gè)人走得快,大家才能走得遠(yuǎn)。孤獨(dú)的人沒有溫暖,但是一旦他感受到別人的溫暖,我相信他也會(huì)變得溫暖起來。只有團(tuán)結(jié),我們才能打起精神,才能優(yōu)化合作,才能成為一個(gè)更好的集體。

  在光輝歲月的照耀下,奏出民族之間團(tuán)結(jié)的凱歌吧!

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文4

  俗話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量。我覺得這句話說得還真有道理。

  記得有一次上體育課,老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成了“陽光隊(duì)”和“騎馬隊(duì)”后,就興高采烈地進(jìn)入了場地。

  “開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了。(.)我先到球,得意極了,心想:“就讓我來大顯身手吧!”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會(huì)投籃,可總被半路攔截而丟了球,我每次拿到球都沒想過要傳給隊(duì)友,有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場結(jié)束,雙方比分是11:5,我們暫時(shí)落后。

  中場休息時(shí),我們隊(duì)分析了落后的原因,隊(duì)友提醒說:“以后誰拿到球,如果沒有機(jī)會(huì)投籃要把球傳給別的隊(duì)員才行啊!”我這才恍然大悟,“對(duì)。〈蚧@球就要相互合作啊。我們是一隊(duì)在打球,而不是一個(gè)人,我可要改變一下戰(zhàn)略呀!

  下半場開始了,每當(dāng)我搶到球,一看到隊(duì)友的位置比我好,就趕緊把球傳給他們,只見他們也大都能抓住機(jī)會(huì),投籃得分。

  轉(zhuǎn)眼間,距離結(jié)束還不到5分鐘了,隊(duì)友小陳從對(duì)方球員手里搶到了球,他邊帶球邊跑,遇上攔截的`人了,又把球傳給了我,分散了對(duì)方注意力,我抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身投籃,球進(jìn)了!這時(shí),老師說:“比賽結(jié)束!蔽覀冏罱K以22:18贏了本次比賽。真是太好!

  在這次比賽中,我們通過團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽,從中我也真正懂得了“團(tuán)

  結(jié)就是力量”的道理。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文5

  古城麗江是文明全國的美景之一,其自然和諧的風(fēng)格令游客流連忘返,令人驚訝的是這里從未修筑過一道城墻。據(jù)說原因有二點(diǎn),一是因?yàn)楣糯惤形皇最I(lǐng)姓“木”,如果修筑城墻,就是“口”中加“木”變?yōu)椤袄А保运铝畈粶?zhǔn)修城墻。二是因?yàn)辂惤堑娜嗣裣騺硎菆F(tuán)結(jié)一致,不曾有過動(dòng)亂,所以也不用修。這只是麗江太守的一己之見,而我對(duì)“團(tuán)”和“困”浮想聯(lián)翩。

  團(tuán)——團(tuán)結(jié)

  人們常說:團(tuán)結(jié)就是力量。課改風(fēng)暴席卷校園的每一個(gè)角落,我們班也在其中。課改后的課堂,團(tuán)結(jié)被看的更重要了,要看小組領(lǐng)導(dǎo)怎樣,只要看看他手下的組員團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)就萬事ok了,不信,你看!

  “我發(fā)現(xiàn)我怎么就調(diào)動(dòng)不起來我們這組組員的積極性呢?我覺得我這組長當(dāng)?shù)奶顒帕恕!边@是我們第四組的領(lǐng)導(dǎo)人物——孫守娟,經(jīng)常抱怨的話。

  隨之而來的答句是:

  “你如果自己都放棄了,我們還團(tuán)結(jié)什么,我們可是在您老人家的領(lǐng)導(dǎo)之下多次被評(píng)為先進(jìn)小組的.,沒你我們?cè)趺茨苄。?/p>

  “不對(duì),能評(píng)上先進(jìn)小組,這里面有我們整組同學(xué)的汗水,他自己怎么能占完呢,如果沒有我們的參與,哪里會(huì)取得這么好的成績!

  “不過,我也認(rèn)為你功不可沒,至少你讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)增強(qiáng)了!

  聽著同學(xué)們的議論,我們的組長當(dāng)?shù)倪不錯(cuò)了,但我怎么覺得我們不如其他組團(tuán)結(jié)。怪誰呀!……

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文6

  天氣漸漸炎熱起來,媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥,來到餐桌上,開始放糖,一不小心,撒了一些白糖在地上。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動(dòng),我蹲下一看,原來是一直小螞蟻,它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈,似乎在想辦法怎樣搬回家。只見它走近其中一粒白糖,抬起它,就往另一個(gè)方向走了,過了一會(huì)兒又回來了。這樣來來回回地走了幾次,感覺它已經(jīng)有些累了,沒有最初那樣的激情,移動(dòng)的速度也慢了些,而搬回去的糧食少之又少。這一次,它猶豫了一下,沒有背起白糖就走,我看笑話似的看著它,不知道它下一步會(huì)做什么。不久后,他空著手回去了。

  我輕哼了一聲,站起身,心想:果然,這么快就放棄了。然后就去看電視了。

  “王萍!還在那看電視!快來給我準(zhǔn)備碗筷要吃飯了!”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去,路過餐桌,卻看見有幾只螞蟻在忙活著什么。。⌒∥浵亷ьI(lǐng)著弟兄們“卷土重來”了!

  只見它們個(gè)個(gè)氣勢洶洶,搬回去了再來,從不間斷,踏著堅(jiān)定的步伐。原本對(duì)它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了,速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開始的'那一只小螞蟻,當(dāng)然效率也快的多。

  離開眾庶,則無英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,而那一朵小雛菊,為了奪人眼目,離開了花叢,孤身站在廣場上,最后,不僅什么都沒得到,反而因?yàn)樽载?fù)而斃了命,若是最初,它和所有的雛菊們團(tuán)結(jié)一心,裝扮城市,現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文7

  近年來,洪水猶如一個(gè)可怕的妖怪一直襲擊著我國部份城市與村莊,導(dǎo)致不少人民妻離子散,家破人亡使人們?cè)馐艿搅耸ビH人的痛苦,湛藍(lán)的天,空中回蕩著痛不欲生,傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲,他們哭天喊聲地,可還又有什么用呢?

  抗洪戰(zhàn)士們接到上級(jí)派遣下來的任務(wù),二話不說,亳不猶豫地登上了車,前往洪水泛濫之地。當(dāng)他們心急火燎地到達(dá)時(shí),洪水早已超過了安全警戒線?购閼(zhàn)士趕緊分工,干得熱火朝天,大家團(tuán)結(jié)式作。鏟土的`鏟土,背沙袋的背沙袋,配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士?蛇@時(shí)還有一個(gè)沙袋沒到指定位置,大家心急如焚,急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協(xié)力,就在那千鈞一發(fā)之時(shí),最后一個(gè)沙袋終于放到了那個(gè)缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水,大家歡呼小算機(jī)系統(tǒng)接口躍,快樂無比。

  從中我感到了團(tuán)結(jié)的力量之大,團(tuán)結(jié)使原本微不足道的力量變得強(qiáng)大無比。

  在南非的大草原上,發(fā)生過一件令人膽戰(zhàn)心驚,感到心驚動(dòng)魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了,突如其來的大火瞬間將一個(gè)小丘陵包圍住了。丘陵上數(shù)不勝數(shù)的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會(huì)全軍覆沒,必死無疑?墒撬麄冨e(cuò)了,只見它們突然滾成一個(gè)小黑球,以飛一般的速度沖向小溪。只聽見噼里啪啦的響聲,外面的螞蟻都已死去,可大多數(shù)的螞蟻卻完好無損。

  從這個(gè)事例中,我感到了團(tuán)結(jié)能是不可能變?yōu)榭赡埽腋械搅酥挥袌F(tuán)結(jié)才會(huì)有力量。

  團(tuán)結(jié)是勝利的保障;

  團(tuán)結(jié)是成功的鑰匙.

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文8

  在我們學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里,就數(shù)接力賽看的人最多,因?yàn)樗且粓鼍衽c團(tuán)結(jié)作先鋒的比賽,十分與眾不同。

  今天的比賽一個(gè)個(gè)結(jié)束,有二百米決賽,五十米決賽,八百米決賽……看著一些同學(xué)落敗,我心里不禁打起了鼓,接力賽我們能贏嗎?其他同學(xué)也在焦急地等待,比賽就要開始了!

  選手們都在摩拳擦掌,做賽前最后的準(zhǔn)備。隨著發(fā)令槍一聲令下,比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊(duì)的.第一棒選手,一開始,他就處于領(lǐng)先的位置,每一步幾乎完美,要和第二棒接棒了,這時(shí),跑道已圍滿了人,啦啦隊(duì)叫得是臉紅脖子粗,我們興奮極了!可是順利一下子被打破了,由于第二棒接棒沒助跑,棒子很快就掉了,雖然劉屹峰馬上拾起了棒子飛速奔跑,但所有對(duì)手已經(jīng)和劉屹峰拉開了好長一段距離。接著,劉屹峰把棒子又傳給了第三棒李仁益,比賽的氣氛已是達(dá)到了沸點(diǎn),我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗,“李仁益!快呀!一定要追上他們!”叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒,他是我們班的主力隊(duì)員,第四棒速度明顯加快。“快呀!快呀!”在第四棒馬上就要超過第三名時(shí),前面的隊(duì)員卻已到了終點(diǎn)線。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文9

  開學(xué)的第一天,我們都要搬書。那天陽光高照,我的心情也格外燦爛。我想:我們馬上就有新書了,真是太好了!

  一來到體育館,我看見書真多,疊起來像一座小山。我想:唉!今年的書也多了,教室的樓層也高了,搬起書來可能就不太容易了。當(dāng)我剛拿到書的時(shí)候,就覺得像一塊大石塊壓下來似的。剛到樓梯時(shí),我的'手好像要斷了,走路也走不穩(wěn)了,走一下,停一下,好像打醉拳似的。過了一會(huì)兒,我實(shí)在拿不住了,手一滑,書像調(diào)皮的娃娃掙脫我的雙手撒了一地。沒辦法,我只能重新把書疊好。

  這時(shí),走來我的兩個(gè)好朋友,她們看見了,連忙放下手中的書幫我一起整理書本。不一會(huì)兒,我又可以上路了。我回頭看同學(xué)們,其他同學(xué)也走一下,停一下,大伙們互相鼓勁加油著。這一次,我走了幾步,腿軟了,又走不穩(wěn)了,但在我的堅(jiān)持下,終于把這疊書搬到了教室。

  在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)下,全部書都搬到了教室,整整齊齊地放在了講臺(tái)上。這時(shí),同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯常顾坏我坏蔚芈湎聛?粗蠡锕餐膭趧?dòng)成果,大家抹了抹汗,開心地笑了。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文10

  時(shí)鐘,是人們生活中必不可少的生活用品。

  嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時(shí)鐘,是一個(gè)小精靈,為人們指出時(shí)間,告訴他們幾點(diǎn)到了,該做什么了。這個(gè)小精靈似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)累,無時(shí)無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺,提醒著人們。

  時(shí)鐘是多么重要,失去了時(shí)鐘就等于失去了一切。吃時(shí)間的惡魔會(huì)從沒有時(shí)間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的時(shí)間,讓他們覺得整天都沒事可做。反之,有了時(shí)鐘,時(shí)間老人就會(huì)在鐘面上顯示出來。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是寶貴的,為什么呢?因?yàn)闀r(shí)間過的.很快,一看見有不節(jié)約時(shí)間的人,時(shí)間就會(huì)悄悄地溜走了。

  時(shí)鐘上的十二個(gè)數(shù)字,時(shí)針走完一個(gè)數(shù)字到下一個(gè)數(shù)字,轉(zhuǎn)完了一圈又從頭開始......總會(huì)有人覺得很無趣(至少我是這樣的體會(huì)),可如果不轉(zhuǎn)的話,就不知道時(shí)間了,時(shí)鐘告訴了我們時(shí)間,又同時(shí)在完成自己的工作——讓人們知道時(shí)間。

  我們不能想象沒有時(shí)鐘的世界,上學(xué)遲到、上班遲到、不知道什么時(shí)候睡覺、不知道什么時(shí)候起床、無法約會(huì)......說也說不完,還有些想也想不到的。但有了時(shí)鐘就完全不一樣了,再也不會(huì)稀里糊涂地混日子,生活變得有節(jié)奏了。

  時(shí)鐘,讓人們知道時(shí)間的飛逝,讓人們不要浪費(fèi)時(shí)間!皶r(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量!边@是郭沫若老前輩的名言。我們應(yīng)該珍惜分分秒秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。我覺得時(shí)鐘是科學(xué)家發(fā)明的最有用的生活用品之一,是上天賜予人類珍惜時(shí)間的寶貝。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文11

  星期二的晚上,天陰沉沉的,我們預(yù)感一件不開心的事將要降臨到我們班。晚飯前,歐老師命令:“今天晚飯后6:30到教室!”我垂頭喪氣地說:“哎,一大批作業(yè)又要降臨了,好慘!”

  當(dāng)我們走到教室時(shí),歐老師讓我們拿出隨筆本,我想:一定又要寫周記了?墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文,我邊聽邊想:要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒想我的夢想一下成了現(xiàn)實(shí),只見歐老師拿出一盤石榴,“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來。我和肖思奇、陳雷等人為一組,看著圓圓的石榴,我們首先想到用刀切,我以最快的'速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么變黑了?一看,原來是美工刀銹了。我說:“用手掰吧。”肖思奇就用盡了吃奶的力氣,才把石榴掰開。哇,一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小詩涌上心頭:一堆小珍珠,光滑又透明,可愛又飽滿,蹦出果皮外,蹦進(jìn)我嘴里!接下來,開始分石榴,每人一份,盡管張加昊因?yàn)樯〔辉诮淌遥覀円步o他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì),可他是我們班的成員,就要有福同享。吃著石榴,全班師生沉浸在無限的快樂中……

  石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心,我喜歡石榴!

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文12

  我們每一個(gè)人,不僅僅是一個(gè)家庭的一員,不僅僅是一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校的一員,也是我們這個(gè)國家、這個(gè)世界的一員,是這個(gè)社會(huì)的一份子。建設(shè)美好和諧的社會(huì),與我們每一個(gè)人的素質(zhì)養(yǎng)成又息息相關(guān)。我們每一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該從我們生活中的小事培養(yǎng)良好的品格,從“孔融讓梨”學(xué)起,知禮而善于待人;從《傷害與幫助》的小故事得到啟發(fā),與同學(xué)、朋友真誠相待;向朱德、等偉人學(xué)習(xí),愛自己的家人……

  為建設(shè)更加美好的和諧社會(huì),作為一名小學(xué)生,我們還應(yīng)該做我們力所能及的事,影響我們所能影響的人,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每一個(gè)交通紅綠燈,每一次給老人讓座,每一回尋找垃圾箱,每一次上課積極發(fā)言,每一次的勞動(dòng)值日,每一次的家庭作業(yè)……這些都是生活中的`小事,這些事做起來也都不難,但這些小事都是和諧社會(huì)的一個(gè)個(gè)重要的組成部分。我們不是偉人,但我們卻可以用我們的行動(dòng)為美好的社會(huì)做好屬于我們自己的那一份,也可以影響我們身邊的人。

  和諧社會(huì)并不難,只要我們每個(gè)人都從我做起,多一些身體力行,少一些牢騷埋怨,多一些理解寬容,少一些指責(zé)謾罵,我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)變得更加和諧、安定,相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文13

  團(tuán)結(jié),就是十雙筷子迭在一起折不斷,團(tuán)結(jié),就是一群螞蟻合力搬東西。團(tuán)結(jié)的意義究竟是什么?

  一個(gè)烈日炎炎的下午,我們舉行了拔河比賽,雖然樹枝為我們遮陽,但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開。

  伴隨著操場上傳來的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲,我們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)賽場。

  在等待我們都進(jìn)了場,坐到了場地后,1班和3班開始了對(duì)抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會(huì)兒興奮地評(píng)論著,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒指手畫腳。不一會(huì)兒,比賽結(jié)束了,但比賽結(jié)果依然在我們的意料之中,1班贏了。雖然一班是個(gè)“常勝將軍”,但卻唯獨(dú)對(duì)五班甘拜下風(fēng)。

  輪到我們班上場了,雖然我已參加了很多次,卻還是有一種莫名的緊張。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,拿起繩子后,我們,每個(gè)人都抵著別人的腳,身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子,比賽開始了。一句句加油聲傳進(jìn)我的耳朵,這使我那不服輸?shù)?信念更堅(jiān)定不移了,我的腮幫子鼓得大大的,臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣,使勁地拔,而所有人的臉都成了大蘋果。早我們費(fèi)了九牛二虎之力后,終于贏了。

  團(tuán)結(jié)就是齊心協(xié)力——這句話永印在我的心上。

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文14

  大馬路小學(xué)第一屆“健康節(jié)”開幕了,這一周是“心理與健康”周,我們五年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目是“加速”,這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是:六個(gè)人(三男三女)為一組,排成一隊(duì),后一個(gè)人的左手抬起前一個(gè)人的左腳,右手搭在前一個(gè)人的右肩,單腳跳躍而行,最后一個(gè)人的左腳也要抬起來,中途一旦斷掉就要原地做兩個(gè)蹲起才能繼續(xù)前進(jìn),以操場的寬為準(zhǔn),最快到達(dá)終點(diǎn)的'為勝。

  今天是第一次到操場上練習(xí)。我們小組推選朱怡然為隊(duì)長,指揮我們前進(jìn)。訓(xùn)練計(jì)劃制訂完畢,接下來就看我們的練習(xí)了!耙欢欢本鸵竭_(dá)終點(diǎn)了!沖刺!就在這時(shí),“意外”發(fā)生了。鹿存?zhèn)ツ且恍〗M突然從我們的隊(duì)伍中間橫穿而過,導(dǎo)致我們小組后面兩個(gè)同學(xué)被撞倒,整個(gè)隊(duì)伍被撞成了一盤散沙。又失敗了!但我們絕不會(huì)放棄,繼續(xù)練習(xí)。終于,在第七次沖刺時(shí),我們成功了。這個(gè)過程中,我差點(diǎn)支撐不住,但我不能放棄,我大喊一聲:“五六!”其他組員聽了也大聲喊道:“加油!五六!加油!”我鼓足了勁兒接著向前沖。那一瞬間,空氣仿佛凝固了,我們成功了!我們沖過了終點(diǎn)!

  在我們的腦海中總有一個(gè)屹立不倒的信念:“人心齊,泰山移”!同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起拼搏、努力,向勝利與成功沖刺吧!

關(guān)于團(tuán)結(jié)作文15

  有一天,“神奇寶貝”里的皮卡丘、小火龍、妙蛙種子,被傳送到了一個(gè)神秘的地方,同時(shí)“數(shù)碼寶貝”里的'飛蟲獸,也被傳送到了那個(gè)神秘的地方。這時(shí),正是上午七時(shí)三十分。

  正在這時(shí),它們的耳邊傳來了一個(gè)神秘的聲音,他說:“你們要用自己的特長、團(tuán)結(jié)和智慧,才能回到你們自己的世界。

  第一關(guān)開始了,要求拿到小鑰匙,才能到第二關(guān)。這關(guān)是由皮卡丘和機(jī)甲獸完成的。由于機(jī)甲獸在來之前沒有充電,飛了一半就掉了下來。這時(shí),皮卡丘用了伏特的電幫機(jī)甲獸充滿了電,機(jī)甲獸用了超高速飛行,把小鑰匙拿了下來。

  第二關(guān)開始了,要求拿到大鑰匙,由妙蛙種子和飛蟲獸完成的,大鑰匙在100米外的亭子中,飛蟲獸只飛了50米就口渴了,妙蛙種子用了水柱擊中了飛蟲獸,飛蟲獸又飛了50米,拿到了大鑰匙,來到了第三關(guān)。

  第三關(guān)開始了,要求拿到銀鑰匙,由剩下的兩人完成。銀鑰匙在500米外的火山下,因?yàn)轱w蟲獸沒有了火就不能飛了,所以小火龍幫飛鳥獸充了火,飛鳥獸渾身充滿了力量,飛了500米,拿到了銀鑰匙,來到了天堂之門。

  它們用智慧和團(tuán)結(jié),把三把鑰匙組成了一把金鑰匙,打開了天堂之門,來到了自己的世界。這時(shí),正是上午七時(shí)四十分。

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