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團結(jié)就是力量作文

時間:2023-11-17 17:37:26 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)就是力量作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

團結(jié)就是力量作文

團結(jié)就是力量作文1

  當(dāng)我進入學(xué)校的第一天,老師便對我們說;“同學(xué)們,要團結(jié)互助,團結(jié)就是力量。”

  團結(jié)就是力量,讓我們在不知不覺中積累了知識,相互學(xué)習(xí),我們要遨游知識的海洋。

  團結(jié)就是力量,讓我們在迷迷蒙蒙的生活中拋掉“單槍匹馬”的思想。我們要爭先恐后地奔赴在學(xué)知識的戰(zhàn)場上。

  團結(jié)就是力量,讓我們在零零總總的事情中割舍“惟我獨尊”的幻想,我們要將水滴匯成巨浪。

  團結(jié)就是力量,沒有一張張的綠葉把大樹裝扮,怎么會有大樹那茂盛而強勁的生命力量;沒有一棵棵的大樹為森林裝點,怎么會有森林那磅礴而雄偉的壯觀景象;沒有一片片成塊的森林為大地裝點,怎么會有大地那生意盎然的活力武裝。團結(jié)就像是一根小小的杠桿,有了一個信念的支點,生活中再大的`阻力也阻擋不住,阻力最終會被打破。團結(jié)就是力量,如果沒有團結(jié),怎么能組成一支支強壯的軍隊?如果沒有各國之間的和諧相處,怎么能有我們今天的國泰民安,如果沒有團結(jié),不知今天的生活又會怎樣?

  在生活中,沒有團結(jié)是不行的,愛迪生虛懷若谷,能團結(jié)同事,才會碩果累累。但是,后來他慢慢地驕傲自滿,“發(fā)明”這個朋友就告別了他!皢螛屍ヱR”,“惟我獨尊”的思想,毀了他的后半生。愛迪生臨死時。明白了,團結(jié)別人,友善朋友,能讓我們在知識的海洋中成長,團結(jié)是看不見的財富,團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文2

  團結(jié),它能讓我們遇到難題解決,做一個人做不到的事,只要團結(jié)就能做到。

  星期五中午,我、喬、索厄一齊來到我們班的包干區(qū)。我們分工:我和小馬一起用鉗子夾垃圾,用小佐蒂垃圾袋。我們剛開始進行得很順利,當(dāng)我們掃到最后一個地方的時候,那里有很多“龐大”的木片,非常尖銳。當(dāng)我們看到它們的時候,嘴巴都變成了“O”型。小喬說!斑@么多這么大,我們不要打掃了!”但是索耶和我不同意索祖的話!斑@種鋒利的東西被別人踩會受傷的!”“所以我們決定把它們打掃干凈。

  我夾了一塊木頭,太重了!力氣大的小馬也插不進去。我們想:把它豎起來,三個人一起用鉗子夾住它。我們想了一會兒,認(rèn)為這個方法應(yīng)該行得通,開始行動了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來,小喬用鉗子固定住。我說:“我們只要一起用力一會兒,就一定能把它加起來!”"索厄和索祖也堅決地點點頭說. "是的,只要我們團結(jié)起來,就能克服困難!“一,二,三!我們一致把它緊緊夾在一起,放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說。"真沒想到會夾這么大又重的木塊。太了不起了!“我們也不能相信原來的團結(jié)能讓我們夾這么大的木塊。

  接下來,我們根據(jù)這次的`方法解決了很多“向?qū)А。雖然我們的額頭上滿是汗珠,但我們彼此笑著認(rèn)為我們這么團結(jié)也這么累,一個人做不到這種事。想到這里,我們的疲勞消失得一干二凈,“團結(jié)的力量真強啊!”我無比感慨。

團結(jié)就是力量作文3

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻是一種美德”

  作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、 三坐。”“一、二、三走!钡奶柫,六班的同學(xué)就走起來,我們班也不甘示弱的走起來。突然,李娟說:“不玩了。”我們沒有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動著,嘴里還念念有詞:“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的腿上,唐老師讓我們比一場賽,我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里,同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場,李娟終于上場了,我們一起玩了。后來,我們和六班進行了一場大比拼。一個人也不能少,看哪個班走的時間長哪個班就獲勝,李娟被請上場后,我終于放下了沉重的心,唐老師說:“比拼開始”,我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣,只聽見一聲:“一、二、三坐、一、二、三走!币宦暳钕峦瑢W(xué)們腳擺來擺去,呀,不好!有幾個同學(xué)好像支撐不住了,“啪”的.一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了,第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了,我們一步又一步的走著,我們越來越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油,終于我們走到了終點。

  通過這件事,我明白了團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以,我們要團結(jié),這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。

團結(jié)就是力量作文4

  暑假的一天,我和妹妹在院子里玩。我們跳繩比賽,玩得可開心了。

  玩累了,我們就到果樹下乘涼。忽然,一條青蟲從梨樹上掉了下來,妹妹找了根棍子把它弄死,我們繼續(xù)乘涼。不一會,我看到一只螞蟻爬了過來。它東瞅瞅,西望望,它發(fā)現(xiàn)那條弄死的蟲子。她小心地向蟲子爬起,慢慢地、慢慢地,在靠近蟲子時,它聽停了一下,發(fā)現(xiàn)蟲子沒有動靜,忙用觸角碰了一下蟲子,然后迅速后退。它看到蟲子沒動,就沖了上去咬住蟲子,使出力氣拖,沒拖動,它轉(zhuǎn)了個方向,咬住再拖,還是沒拖動。這時,它從來路走了。妹妹說:“它搬救兵去了!蔽艺f:“才不是呢!”果然,妹妹說得對,十多秒鐘后它搬來了許多螞蟻,好家伙,有好幾十只呢。他們排著隊伍過來了。大隊人馬來到蟲子身邊。有幾只螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后有的咬頭、有的咬腰、有的咬腿、還有的咬尾,其它的'也圍上去,大家抬的抬,拖的拖,把蟲子一步步移動。不一會,蟲子就被它們移動了筷子那么長,我和妹妹都看呆了。再過一會,蟲子又被他們移動了一大段,我發(fā)現(xiàn),無論是抬的還是拖到,它們每個人都很出力,而且向同一個方向使力。

  噢,團結(jié)就是力量,生活中,我們也要學(xué)會團結(jié),這樣便可以戰(zhàn)勝一切困難。

團結(jié)就是力量作文5

  一天,螞蟻部落來到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹下,它們在那里安了家。螞蟻長老命令一部分螞蟻收拾“新家”;一部分去保護蟻后;剩下的去尋找食物。

  尋找食物的螞蟻來到了它們的“院子”,“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領(lǐng)地,被小螳螂看見了,小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸,大螳螂一聽,心想:太好了!我還以為中午沒有飯吃了呢?現(xiàn)在可以飽餐一頓了!大螳螂帶領(lǐng)著家人,跑到家門外,把螞蟻這個“不速之客”包圍了起來。

  螞蟻用他的觸角傳達到了它的同類的觸角,在尋找食物的螞蟻們,快速地跑來幫忙?墒,寡不敵眾,單單螞蟻的.微小力量能敵得過螳螂一家人的“大鉗子”嗎?那是不可能的。誰知,有許許多多的素不相識的螞蟻也過來幫忙了,小螞蟻十分感動,感動得熱淚盈眶,森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻,讓它不要哭了;一邊跟螳螂戰(zhàn)斗。部落里的其他螞蟻也來幫忙了,現(xiàn)在的形勢對螳螂十分不利,許多螞蟻咬住螳螂,螳螂疼得要命,螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時候,不敵螞蟻,而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩,把螳螂的肉分給它們一半。

  因此,森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。

  團結(jié)就是力量啊!

團結(jié)就是力量作文6

  一個夏天的午后,我正在樹下乘涼,忽然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它全身烏黑,油亮亮的,可愛極了。

  我想,它肯定在找食物吧!讓我?guī)蛶退!我四處看了看,哎!那里有一只死毛毛蟲,我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁,小螞蟻高興極了,立刻爬上去開始搬運,只見它這邊拉一下,那邊拽一下,費了好大的力氣,毛毛蟲還是紋絲不動。是呀,螞蟻這么小,怎么能搬動這么大的東西呢?

  不一會兒,小螞蟻就走了。沒想到小螞蟻這么容易放棄呀,搬不動就走,那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍!過了幾分鐘,突然看見小螞蟻又回來了,這次它可不是單槍匹馬,在它的身后跟了一大幫“援兵”,這一大群螞蟻要干什么呢?只見它們好像分好了工一樣,有的用力咬毛毛蟲的.頭,有的抓著毛毛蟲的肚子向前滾,還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉,它們好像一邊拉一邊喊著口號“加油,加油”,幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來。雖然它們累得“滿頭大汗”,可是沒有一個偷懶的,全都用盡全力,好像拼了命。就這樣,它們齊心合力把毛毛蟲搬走了。

  我看著它們遠去的身影,我呆住了,沒想到連小小的螞蟻都懂得——團結(jié)就是力量,何況我們?nèi)四兀?/p>

團結(jié)就是力量作文7

  今天上午,我看見了一只蜘蛛,一個同學(xué)從我身旁走過,大聲尖叫道:“啊!一只蜘蛛!”我見到它身邊有一個螞蟻洞,我像被針刺了一樣,想到了什么,我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。

  說干就干,我隨手拾起一根吸管,把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀,它居然這么倔強。它狂往墻上跳,我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了,然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。

  一開始,這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇,一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法,沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇,一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上,把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去,但越來越多的.螞蟻沖上去,把它咬死了。

  我看了這一幕,心里忍不住地想:沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量,如果你只是一個球技很差的人,人多了也可以打敗世界球星;如果你是一個臭皮匠,人多了也能比得上一個諸葛亮;如果你只是一個平凡人,多了也可以抬起整個地球!

團結(jié)就是力量作文8

  今天,我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之后,感慨良多。我覺得里面劇情,既讓我感到快樂,又讓我,覺得佩服,佩服他們能夠如此的團結(jié),讓我們覺得很羨慕。

  而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細(xì)菌大戰(zhàn)》那一塊,它主要講紅太狼在家織毛衣,織著織著毛線不夠了,這時候灰太狼正好發(fā)明了長毛菌,他跑過去在毛線衣上滴了一滴,毛線上的毛開始變多。他還發(fā)明了一個蚊子疫苗,只要打上這種疫苗,就會變成蚊子,藥效持續(xù)兩個小時。

  灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長毛菌,他們身上長出了長毛,長毛剪了又長,這時村長發(fā)明了退毛的藥,喝下去長毛會變沒,但是會滿身長刺,喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了,兩只羊的毛因為長的太快把灰太狼家的鍋給撐壞了,這時喜羊羊與沸羊羊扮成醫(yī)生來了,他們問灰太狼需不需要醫(yī)生,灰太狼說要,他們進去給同伴喝了解藥,灰太狼和紅太狼發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后撲向小羊們,但羊身上有刺,兩只狼跳到了燈上,他們又失敗了。

  這個故事讓我懂得了團結(jié)的重要性,灰太狼雖然很強大,也很聰明,但是他總是會失敗。小羊的力量,雖然小,但是他們懂得團結(jié),懂得要大家一起對付強大的.敵人,所以總能成功。俗話說:團結(jié)就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢,更覺得欣賞他們的團結(jié)精神。

團結(jié)就是力量作文9

  又是一個陽光明媚的下午,我來到光明小學(xué)參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓(xùn)練游戲活動,心里別提有多高興了!

  首先,姜老師給我們講解了每個游戲的規(guī)則,然后依次帶我們玩了“進化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車”四個游戲。其中,我最喜歡玩“有軌電車”這個拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊。我被選為號令員,負(fù)責(zé)喊口號。當(dāng)時,我緊張極了,心里好像有只小兔子在亂跳?墒牵蚁耄何沂翘柫顔T,就是指揮官。同學(xué)們都要聽我的號令,如果我指揮不好,大家的.步伐不一致,動作亂了,就會失敗。所以,我一定要鎮(zhèn)定,喊好口號。于是,我鼓足勇氣大聲地說:“同學(xué)們,聽我的口令,預(yù)備......走!左......右......左......右......”同學(xué)們跟著我的號令,一左一右整齊地向前走,木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時,我的心才漸漸地平靜了下來。在同學(xué)們的齊心努力下,我們女隊領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板,圍著我歡呼起來。此時,我激動極了,舉起拳頭高興地說:“團結(jié)就是力量,我們勝利了!”

  時間過得好快,不知不覺四個拓展游戲結(jié)束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上,我依然回味著拓展游戲的樂趣,它不但給我們帶來了快樂,而且告訴我們一個道理:人心齊,泰山移。

團結(jié)就是力量作文10

  陽光明媚的早晨,太陽面帶著慈祥的微笑,從東方冉冉升起,把大地照得暖洋洋的。

  早上,同學(xué)們上過課后,便來到操場上練習(xí)跑操,為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,我們在烈日下站了一個多小時,但大家還是堅持下去了,大家還是站得像一棵棵小白楊。

  很快,下午的跑操比賽就開始了,我們班第一個出場,我們大家都昂頭挺胸的大步走來,那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲:“跑步走!”校園里剎那間響起了整齊的`腳步聲。我的心里十分緊張,像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的,動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著,同學(xué)們激動得臉都紅了。

  很快,每個班都有秩序地跑完了,大家又一起唱了《國歌》,同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績。終于校長開始講話了,只聽:“三(四)班第一名!”那一瞬間,我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來,有的同學(xué)高興地抱了起來,我們班長笑容滿面的跑上了領(lǐng)獎臺。拿著獎狀大聲說:“世上無難事,只怕有心人。”大家都鼓起掌來為我們班祝福。

  這次跑步比賽真令人難以忘記呀!

團結(jié)就是力量作文11

  《奧茲國歷險記》是一部蘊涵著眾多道理的童話劇。這篇童話劇講的是一個鐵皮人由無心到有心;一個稻草人由沒有大腦到有了大腦;一頭雄獅由沒有膽量到有了膽量。他們都是依靠一個迷路的小女孩的鼓勵、支持和信任而得到了自己所沒有卻需要的東西,而這個小女孩的名字叫“多蘿茜”。

  多蘿茜沒有瞧不起三個素不相識的陌生伙伴,而是以鼓勵的態(tài)度對待他們;在追求自己夢想的道路上,他們互相信賴、互幫互助;多蘿茜因龍卷風(fēng)而遠離了自己的家人與朋友,但她卻沒有因奧茲國是個陌生的地方而氣餒,反而百般鼓勵自己,從而回到了自己家人的身邊……而在眾多精神中,我最欣賞的是多蘿茜和三個伙伴們一路上互幫互助的團結(jié)精神。

  我想,如果多蘿茜因來到了一個陌生的國家而氣餒,自生自滅的話,那她就無法回到自己家人與伙伴的身邊了;如果多蘿茜和三個伙伴一路上不互幫互助,而互相嘲笑的話,那他們就無法得到自己想要的'東西了;如果在經(jīng)歷了那么多的磨難后,大家伙兒因此而失去信心的話,那他們就無法振作起來,繼續(xù)踏上征程了;如果……

  多蘿茜和三個素不相識的伙伴們,都能做到互幫互助、互相鼓勵與支持,那我們一個班的同學(xué)們不是更應(yīng)該做到互相信賴、互相幫助嗎?!我要學(xué)習(xí)他們互幫互助的團結(jié)精神!和大家一起攜手、共同創(chuàng)造美好的未來!

團結(jié)就是力量作文12

  我來到這個班級已經(jīng)很久了,我們之間也發(fā)生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時一次體操比賽,那是我才來到這個新的班級體。體操我一點也不會,后來經(jīng)過體育老師一節(jié)一節(jié)賴心的教導(dǎo)下,我能很熟練的做“青春的活力 ”這體操。經(jīng)過我們大家不斷的練習(xí),我們也越來越團結(jié),隊伍越來越整齊,動作也越來越一致了。到了比賽的那一天,做完操后。我們被評得了第一名!

  評委的點評是‘我們做操的動作不是最標(biāo)準(zhǔn)的,但我們錯都錯得一樣的!這足以證明我們的團結(jié)。也正是團結(jié)幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時我們班和五班進行了一場籃球友誼賽。因為那時我們籃球隊的都不會團結(jié)合作,在籃球場上各打各的,毫無章法,最后以失敗告終。一年后我們又和九班打籃球友誼賽,我原以為我們會輸。因為我在周末時也和他們一起打過籃球。他們實力很強!論個人技術(shù)他們在我們之上,體質(zhì)也比我們好。但這次因為我們平時的磨合,學(xué)會了合作,憑著一次一次的合作快攻的得分,打贏了九班。

  在學(xué)習(xí)上我們班原來是一個學(xué)習(xí)很差的`一個班級。但經(jīng)過班主任宗老師的嚴(yán)加管教。和各科老師認(rèn)真的教學(xué),我們的成績不斷上升,我們同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上也互相幫助,團結(jié)友好互相幫助改正錯誤! 在這里我不僅學(xué)會了知識,還學(xué)會了一種重要的精神—團隊精神。

團結(jié)就是力量作文13

  就在上個星期,我們小區(qū)刮大風(fēng),將樓下的一棵大樹給吹歪了,眾人正為此發(fā)愁。

  ”不如就喊一輛卡車來拖走得了,省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。

  ”不行不行,這樹在這里十幾年了,怎么能說不要就不要,夏天你們大家伙還在這里打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。

  ”我也不贊同拔樹然后賣了,一是小區(qū)路窄,大車進不來,而且損壞地面。二是小區(qū)確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬!毙^(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來說道。

  于是在眾人的幾番交談后,一致同意老陳的看法,但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正,使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。

  “這樣,找一根結(jié)實的繩子,拴在樹的`主干上,然后大家伙一起向后拉,說不定就給拉直了!毙^(qū)里一個青年提出了自己的觀點,大家思考片刻覺得此法妙哉,于是說干就干,不一會兒就找來一根結(jié)實的繩子,栓好了樹后,一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子,向拔河那樣一起向后拉去,數(shù)著一二三,拉的口號。

  大樹不住地顫抖著,像是一個沉睡了許久的巨蟒,正樹立起自己的身軀,經(jīng)過幾十秒的掙扎,大樹成功的直立在小區(qū)大院上,瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿著鐵鍬,咚咚咚的一陣修補后就離開了。

  夏天到了,烈日炎炎的,讓人心里枯燥,但是不遠的小區(qū)卻熱鬧非凡,走進一看,原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。

團結(jié)就是力量作文14

  在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻,它們正在奮力地搬運一塊面包屑:只見螞蟻們齊心協(xié)力,它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物” 。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來,有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面,拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案” 。最終這“運糧大軍” 浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

  一只螞蟻的`力量是微不足道的,可是它們團結(jié)一致,所以能把一塊好大的面包屑搬動,搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?

  記得小時候,媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子” 。有一個十兄弟的家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和,外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會,母親拿出一大把筷子,先是分給每個兒子一根,讓他們折,結(jié)果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個兄弟一個一個地折,這下誰也沒有折斷,大家也不用母親說了,心里恍然大悟,明白了團結(jié)就是力量的道理。

  我們聽說過“三個和尚沒水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因為他們不團結(jié)一致,都指望別人去挑水……

  我們要銘記“團結(jié)精神”給予我們的啟示:只要我們團結(jié)一致,還有什么事做不成的呢?

團結(jié)就是力量作文15

  眾所周知,4×100接力賽需要的不僅僅是個人的力量,而且需要大家的力量,但是大家的力量又如何產(chǎn)生?

  今天,學(xué)校里舉行了4×100的比賽。我看過不少4×100的比賽,明白一些規(guī)則和技巧,比如:比賽決不能掉棒。一旦掉棒,差距就要拉下一大截?墒,如今我已經(jīng)傷了腳關(guān)節(jié),看來也只能帶傷上陣。

  終于快輪到我們了,班主任急匆匆地走過來,將手壓在我的肩膀上,嚴(yán)肅地對我說:“不要緊張,小心點,實在不行,不要硬撐著!”

  “哈哈,我何曾緊張過?我沒事的,知道了,我不會硬撐的。”我一邊扭頭做準(zhǔn)備運動一邊不在乎地說。

  輪到我們了,我作為最后一棒選手在旁邊等待著。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的選手們向第三棒的選手跑過來!霸倏禳c!一定要快點才行!”我在心里喊道。我們班的第二棒選手終于把棒子交給了第三棒的選手,而且雙方差距不大,我松了口氣。第三棒的選手接過棒子轉(zhuǎn)到左手,雙臂擺動,像一匹野馬一樣向我奔來。我開心地笑了,仿佛看到了勝利的曙光!接到他的棒子,看到他欣慰的`眼神,我對他點點頭,微笑著說:“辛苦了,放心吧!”

  我像箭一般地飛了出去,爆發(fā)體內(nèi)的潛力,一路遙遙領(lǐng)先。頓時,全場鴉雀無聲,如死一般的寧靜,直到我沖到終點。我才明白了:接力賽不僅要求個人的力量和速度,更需要大家的默契和團結(jié)。團結(jié)產(chǎn)生力量,團結(jié)決勝千里!

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