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團結(jié)就是力量作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)就是力量作文1
寒風(fēng)蕭瑟，刺骨的寒風(fēng)卻仍然吹不熄運動員們內(nèi)心的熱火。一位位運動員摩拳擦掌，手執(zhí)接力棒，邁著堅定的步伐步入場內(nèi)，準備就緒，只聽得一聲槍響劃破天際，各個運動員沐浴在陽光之下，追逐風(fēng)兒的影子，奔跑在場上。
只一眼望去，場外的同學(xué)們一個個都翹首以待，盼望著自己班級的選手的那一抹疾影出現(xiàn)在賽道之上。終于，盼來了萬眾期待的那個熟悉的身影，同學(xué)們一個個都一邊扯破嗓子大喊道：“加油！加油！”，一邊激動地蹦蹦跳跳，仿佛是自己在參賽一般緊張。
在一片吶喊助威之中，送去了運動員們愈奔愈遠的身影。他們拼盡全力奔到終點，將那根紅白相間的接力棒傳遞到下一個人的手中。一根輕輕的接力棒，卻承載著所有選手們心底里那一份最最沉重的希望和情誼。
人群中忽然之間出現(xiàn)一陣騷動，場外的人們一個個急得跟熱鍋上的螞蟻一般。細細一看，原來一位運動員不慎傳錯了棒，將棒傳給了其它班級的參賽選手。
好容易才將接力棒成功傳遞到下一個人的手上，那位運動員退出場外，目光卻如同攝影師的相機一般死死地定格在自班選手的身上，眉頭皺得擰在一起，卻是一言不發(fā)，好似在沉思著什么事情一般。
只見那個接錯棒的運動員咬緊下唇，拼盡全力，邁出最大的步子努力追趕著。近了，更近了，到達終點了，她成功將接力棒遞給下一個人。
這是最后一圈了，最后一棒的選手沖他笑了笑，仿佛在說道：“辛苦你們了，接下來就看我的了�！�
不必要過多的言語，只一個眼神的默契，就好似在回復(fù)道：“加油！我相信你！”
只見她咬緊牙關(guān)，用盡畢生之力一個勁兒地往前沖刺。額上若隱若現(xiàn)的.青筋仿佛在吶喊。果然，不負眾望，她一躍領(lǐng)先，堅持沖到終點，成功斬獲小組第一。她們都不約而同地跳了起來，歡呼雀躍。
我鎖定了她們的身影，穿過人群，對她們進行了采訪。結(jié)束后，我又私底下詢問了她們：“如果說是因為剛剛有一個人傳錯棒而讓你們錯失第一，那么你們會責(zé)怪她嗎？”
“當然不會啊，這是集體的項目，不應(yīng)該將錯誤歸咎于一人身上，”她們不約而同地答道，“接力賽的每一棒都至關(guān)重要，每一個人的力量都非常關(guān)鍵，正是這種力量，才有了今天的第一。”
是的，正是每個人拼搏的力量，才有了最后的勝利，這種力量，大概就是老生常談的團結(jié)了吧。
團結(jié)就是力量作文2
“什么味道這么香呢？"我問道。我聞著香味走近那里�！芭�，是丹喜后廚！"今天，風(fēng)和日麗，我和小蘋果學(xué)社的同學(xué)來這里參觀。
上到四樓，我們戴上一頂白色的衛(wèi)生帽進西餅區(qū)。只見面包師們穿著白色的.工衣和紫色的圍裙，手里拿著模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過面皮，在上面印出圓形的小面皮，然后噴水，讓面皮很粘，就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個過程是純手工的。弄完之后，有幾位面包師迅速地把面皮送進去烤爐區(qū)烤成芝士面包。他們配合得真好！
接著我們又來到面包區(qū)，看見面包師正在包蒸包。一個人一只手上拿著面皮，另一只手用勺子把肉舀起來，再把有肉的包子放在桌子上。這時，另外兩位面包師把包子包起來。最后包好的包子由一位師傅放到置物架里。如果沒有這樣完美的配合，我們怎能吃到美味而新鮮的面包呢？
今天參觀丹喜后廚的活動，我知道了團結(jié)合作是多么重要啊！我想到前幾天參加野戰(zhàn)兵的活動，在真人CS環(huán)節(jié)，如果沒有和隊友合作，我就會很快被敵方發(fā)現(xiàn)。所以說，“團結(jié)就是力量”，我們要團結(jié)，才能把一件事做成功！
團結(jié)就是力量作文3
一只小螞蟻正在覓食，忽然一陣大風(fēng)把它吹到了河里，它不會游泳只能喊救命，這時，一只紙船漂了過來，問螞蟻怎么了，小螞蟻痛苦掙扎地告訴了它，小船決定幫它，但條件是
螞蟻必須拉它上岸，它是紙做的，在水里時間長了就會散架，螞蟻答應(yīng)了它的條件。
于是小船就載著螞蟻漂流起來，一天一夜后，昏過去的螞蟻醒了過來，但小船卻快撐不住了，于是螞蟻奮力想靠岸，他抓住一只岸邊落下的'樹葉，用盡全身力氣才靠了岸，可小船太大，它自己拉不動，于是便找來很多小鳥幫忙，好不容易才把小船拉了上來。
小船，螞蟻互相感謝，小船就翻過身來給螞蟻當房子，從此，螞蟻與小船成了好朋友，他們都記得，一次完美的合作讓我們互相幫助，救了彼此的性命。
看哪！這么小的生命都能知道合作互助，何況我們呢？
團結(jié)是舟，合作是漿，幫助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮，有了漿，舟才會劃動。團結(jié)是水，合作是根，幫助是小草。只有在小草上，根才能起作用，有了水，小草才會成長。
團結(jié)是水，合作是冰，幫助是火。只有火才能融冰，冰才能成水呀！讓我們一起伸出雙手與他人互相幫助合作，共創(chuàng)一片我們自己的綠蔭！
團結(jié)就是力量作文4
今天，我們和往常一樣練習(xí)跆拳道動作，休息的時候，教練問我們想玩什么游戲，大家有的說玩摸瞎子，可以增加耳朵的靈敏度，還可以訓(xùn)練身體的靈活性；有的說玩丟手絹兒，可以鍛煉跑步速度，還可以鍛煉人的反應(yīng)能力；有的說玩拔河，可以增加友誼，體現(xiàn)團隊精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭，站起身大喊一聲“停！”，然后說：“你們這樣吵下去也不是辦法，不如……”我們異口同聲地問道：“不如什么？”教練不緊不慢地坐下，說：“不如舉手表決吧，哪個游戲得的票數(shù)最多，就玩哪個游戲！”經(jīng)過大家的舉手投票，多數(shù)人贊成拔河，“少數(shù)服從多數(shù)！”教練一錘定音。然后，教練把全體隊員叫到一起，宣布分隊方法“兩個人剪刀石頭布，贏的一隊，輸?shù)囊魂�，不參加的隊員作為拉拉隊給大家加油助威。”大家分好隊后，教練宣布比賽規(guī)則“比賽三局兩勝，輸?shù)囊环搅P三十個仰臥起坐。比賽開始！”
第一局開始了，我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，全場的氣氛開始緊張起來，那條紅標志在這段時間內(nèi)，幾乎一動不動。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我隊移動，我一陣歡喜。這時場外的隊員打破了沉默的場面，吶喊著“加油！”“加油……”不知是喊聲的威力，還是得到了一種神奇的'魔力，紅標志離開了我隊。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。終于，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，紅標志移向了我方！我們勝利了！
雙方交換場地后，緊接著第二局開始了！這一局是決定勝負的關(guān)鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣，紅標志忽左忽右，勝負難料。這時，場下響起了拉拉隊此起彼伏的加油聲：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉隊的鼓勵下，我方運動員咬緊牙關(guān)屏住呼吸，拼命往后拉。紅標志慢吞吞的走向我們。隨著結(jié)束哨聲的響起，我們以2：0勝出。全場一片歡騰，我們有的隊員高聲歡呼，有的隊員熱情擁抱。
我，雖然早已筋疲力盡，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了：只有團結(jié)一致，努力奮斗，才能走上勝利之路！
團結(jié)就是力量作文5
今天，我讀了二則寓言，兩個衣衫襤褸的乞丐去謀生，旅途中餓得頭暈眼花，筋疲力盡，眼看快不行了。此時上帝雪中送炭，給他們送來了一支漁竿和一簍魚。上帝說：“你們各取所需吧!”于是，一人取走了漁竿，一人抱走了漁簍。拿著漁竿的人要走很遠的路才能趕到海邊垂釣，困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程，就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚，美滋滋地飽餐了幾頓，后來，他趕到了海邊，可是只能望“�！迸d嘆，他沒有漁竿，最終餓死在海灘上!
上帝并沒有給他們出難題，怨誰?我從另一則寓言中得到了答案。
山火包圍了一大群螞蟻，眼看螞蟻將要灰飛煙滅，一只螞蟻急中生智，大喊一聲：“咱們要抱在一起沖出去!”結(jié)果，螞蟻們抱成了一大團，從大火中滾了出來，螞蟻成功地沖出了山火的'包圍，得救了。
靠什么，團結(jié)!
團結(jié)使愚蠢變得聰明，使弱小變得強大，使微乎其微的個體變成堅不可摧的群體。螞蟻尚知如此，人類焉能不知?
團結(jié)就是力量作文6
俗話說得好，團結(jié)就是力量，每一個人都是有用的，沒有一個是沒有用的。
就在傍晚的時候，五個兄弟吵了起來。
手說：“自己非常的能干，能握筆寫字，還能制作各種各樣的儀器幫助人們更美好的生活，所以我最有用。”大腦聽了，非常的不服氣，回答道：“要不是努力的思考、聯(lián)想，你還能做出怎么多東西嗎？”嘴巴得意的說：“你們兩個別吵了，這里還是數(shù)我最有用，沒了我，主任就不能說話了，沒有了我，主任就不能吃飯，不能吃飯就會挨餓，挨餓了就會......”眼睛有些不耐煩了，無奈的'達到："什么呀！這里是我最有用，如果沒有了我，后果可是看不見路，眼前一片漆黑，就算能寫字，也肯定寫錯了地方。就算吃飯，也吃到不好吃的。
四個兄弟挺了耳多的話，以后團結(jié)了起來。
從這個故事了，我明白了團結(jié)就是力量
團結(jié)就是力量作文7
?星期六的時候，我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動，真是有趣極了。
“快來看哪，有這么多螃蟹！”我們立刻一大群人圍了上去。看見小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋，卷起褲腳下水去抓了。我很怕，不敢抓，有個姐姐看見了，鼓勵我說：“來，姐姐教你�！蔽倚⌒囊硪淼胤_石頭，學(xué)著姐姐的樣子，用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個大鉗子。哇，我真的抓了好大的一只�！皨寢�，媽媽，我抓了一只大螃蟹�！蔽腋吲d地大叫起來�！澳阏婺芨伞？�，那邊——”媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐們每三五個人圍成一圈，很認真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來，媽媽告訴我：“這是他們合作，螃蟹就無處可逃了�！迸�，原來是這樣。我也馬上加入他們的`隊伍中去。媽媽說的沒錯，在大家的共同努力下，我們抓了很多很多。
團結(jié)就是力量作文8
陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學(xué)們上過課后，便來到操場上練習(xí)跑操，為下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的.一面展現(xiàn)出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸的大步走來，那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學(xué)們激動得臉都紅了。
很快，每個班都有秩序地跑完了，大家又一起唱了《國歌》，同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績。終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名！”那一瞬間，我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來，有的同學(xué)高興地抱了起來，我們班長笑容滿面的跑上了領(lǐng)獎臺。拿著獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人�！贝蠹叶脊钠鹫苼頌槲覀儼嘧８！�
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團結(jié)就是力量作文9
團結(jié)這兩個字多么簡單啊 ，可 都有誰做到過呢？到現(xiàn)實中來看一看吧 ，社會上 ，大人們之間的爭斗 ，在工作中 ，為了自己能賺到更多的錢 ，不惜以犧牲別人來做代價 ，只會去找別人的缺點 ，說看看自己做的多好 而別人做得多爛 怎么怎么樣的 ，這些事實 是不會被泯滅的 ，還有 在生活中 動不動就打架的 ，不就是因為一點小事嗎？就連那些動物都知道要團結(jié)起來去捕獵 食物 而 我們?nèi)祟惸?連這些動物都不如嗎？
看看我們美好的家園吧 ，已經(jīng)被我們破壞成什么樣了 ，森林被砍伐 奪去了 小鳥的家園，污染河流 ，趕走了可愛的小魚， 天空不再是蔚藍的 ，而變成了黑色的 ，煙還不時飄上天空，人在線面走都會咳嗽 不停 。這不都是我們做出來的.團結(jié)嗎？大家 不要再沉迷不悟了，這樣下去 只會使我們的家園破壞 ，到時候后悔也晚了。
團結(jié) 是做的到的 只看我們愿不愿意去做，是取決于我們的 ，我們不能再坐以待斃了是時候行動了 ，大家一起保護地球 一起 團結(jié)起來吧 ！讓我們喊出一句話 團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文10
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是金，這力量是鋼，比堅還硬，比鋼還強……”一首振奮人心的《團結(jié)就是力量》從我的耳畔響起，那堅定的語調(diào)，不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。
那時，每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘，每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始，同學(xué)們的步點掌握的亂七八糟，有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快，而有的卻像是在放慢鏡頭，這還不算什么，在跑到一半音樂由慢到快的時候，同學(xué)們似乎都控制不了自己激動的心情，興奮的都要跳起舞了，我也跟著同學(xué)們一起亂跑，而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個班，就像一盤散沙一樣。
嗨，校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了，跑步練不練都無所謂了，就等著以后丟臉吧，我心中暗暗想。老師看到同學(xué)們無精打采的樣子，老師也過來安慰我們：“同學(xué)們，別懈氣，只要我們堅持練習(xí)，一定會做到步調(diào)一致的�！倍蠋煹膭裎繉σ蝗阂呀�(jīng)快要精疲力盡的'孩子來說又算得了什么呢？迎面潑來一盆盆涼水，“天呀，不是吧，還練！”“On，No！”“干嘛還練，再練又能強多少�！薄熬褪�，不如退出算了�！崩蠋熉犃�，神情立刻嚴肅了起來，斬釘截鐵地說：“不行，必須練，不能因為我們班給我們學(xué)校丟臉！只要大家團結(jié)一心，跑快了的，等等別人，跑慢了的，跑快一點，就一定能成功。”漸漸地，同學(xué)們終于掌握了技巧，懂得了團結(jié)。
終于到了表演的時候了，全校都拿出了最高水平，精神抖擻，斗志昂揚，步調(diào)一致。跑著跑著，同學(xué)們感到有些累了，但而這與學(xué)校的榮譽相比又算得了什么？在老師的鼓勵下，同學(xué)們終于跑完了全程。這時，校外領(lǐng)導(dǎo)們激動地說：“想不到跑步還能跑得如此之美�！蓖瑢W(xué)們聽后，欣慰地笑了。
這就是團結(jié)的力量。一滴水，什么事也做不成，但如果水滴多了，團結(jié)起來就成了大海；一塊木板沒有任何作用，但如果是幾千塊，就能造大船；一根筷子很容易就被折斷了，但如果是十根筷子，那么你再怎么用力也不會折斷的，這就是團結(jié)的力量，只要大家團結(jié)一心，就沒有做不到的事。
團結(jié)就是力量作文11
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤鎯扇巳愕挠螒�，還說：“冠軍有神秘大獎哦！”同學(xué)們聽到神秘大獎，便懷著好奇心參加比賽。
沒想到分組居然是抽簽分組，我抽到了我的死對頭“楊佳慧�！彼埠懿桓市牡�'向我瞪眼。
我們練習(xí)了很久，終于掌握了技巧。比賽分為三輪，參加比賽的有三個小組，我和佳慧的編號是②，我們在起跑線上，腳上都綁著繩子，聽到老師一聲令下，我們齊刷刷地出發(fā)了，走到一半，其他小組快趕上了我們，我們急的就摔跤了，我怒氣沖沖地對她說：“怎么回事？都怪你不聽口令，我們才會摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說：“團結(jié)才能勝利哦！”
聽了老師的話，我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號：“一二，一二……”接著我們努力地跑了起來，超越其他小組，最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵，但對于我們來說也足以陶醉許久了。
自那以后，我很慶幸我獲得了神秘大獎，你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯，那就是團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文12
今天，我在網(wǎng)上看了一個故事，這個故事給了我太多的啟發(fā)，它就是《三根棍子中的哲學(xué)》。
故事是這樣的`：有一位老父親快要死了，他把三個兒子叫到身邊說：“孩子們，你們各折一根棍子給我看看�！薄斑@很容易嘛！”說完，三個兒子便把手中的棍子——折斷了。老父親又說：“三根棍子合起來折呢？”老大、老二、老三用全身的力氣，都沒有折斷。老父親笑了笑說：“你們看，一根棍子容易斷，如果三根棍子合起來就這不斷，也就是說三個人團結(jié)起來，就不會被別人打敗你，對嗎？”三個兒子恍然大悟，點頭稱是。于是，他們團結(jié)一致，深得眾人賞識。
我思緒萬千，終于明白了其中的奧妙。前幾天，學(xué)校舉行拔河比賽，我幸運地被選中了。我們一個個精神抖擻，眾志成城。比賽開始了，雙方隊員都用盡全身力氣，想把紅旗移向自己隊里。我們見同學(xué)們都在為我們加油，又加了把勁，哎！紅旗往我方移了。我大聲喊道：“大家團結(jié)一致，一起努力一下。勝利就在我們眼前了！”于是，大家努力一拉。耶，我們贏了！真謝謝那個蘊涵著哲學(xué)的故事呀！
俗話說：“人心齊，泰山移�！本褪沁@個意思吧！我又學(xué)會了一個新知識了！
團結(jié)就是力量作文13
在一條清澈見底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著許多可愛、聰明的小動物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著一群又狡猾又兇狠的狼。
狼每天都要不斷地過來抓小動物吃。小動物們每天都提心吊膽地生活著。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天， 他召集所有的小動物說：“伙伴們，狼不斷吃掉我們的同伴，我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了，我們一定要想個辦法來反抗，阻止我們的死亡率�，F(xiàn)在我召集你們來是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼？”小兔說：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過來了�！毙『镎f：“這個行不通，橋斷了，它們會想其他辦法過來！”“這可怎么辦？小動物們左思右想。忽然，智多星小熊貓說：“不然，我門大伙來商量個對策，設(shè)計幾個陷阱引它們上當，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺得這個辦法很好，都稱贊小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“大家先去想對策，明天再集中�！毙『镎f。
到了隔天早上，小動物們把自己的想法說出來。小猴總結(jié)后，說：“大家的想法都很不錯，現(xiàn)在我來分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作， 一發(fā)現(xiàn)有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負責(zé)挖地坑；小兔你的'手比較巧，去織一些網(wǎng)；小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負責(zé)在夜里巡邏；其它小動物去制作火把。等狼一來，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱里，你們就把火把扔進去，燒死它們。好，伙伴們現(xiàn)在我們開始工作�！毙游飩兌挤诸^執(zhí)行自己的任務(wù)，互相配合起來，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報告說：“敵人來了，敵人來了，大家準備好了嗎？”“準備好了。”小動物們齊聲回答。狼果然來了，看到那么多小動物們，饞得不管三七二十一地猛追，結(jié)果，都中計掉進陷阱里去了，小猴它們趕快往陷阱里扔火把，不到一會兒，狼全被燒死了。
從此以后，這些小動物開開心心、快快樂樂地生活在這片美麗的森林里，它們再也不怕遇到外來的侵襲。一旦發(fā)現(xiàn)有敵人來侵犯，這些小動物就會團結(jié)起來，想辦法一起對付它們，真所謂團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文14
俗話說得好“團結(jié)就是力量”，剛開學(xué)不到一個月，我們學(xué)校就組織了一次外出社會實踐活動，這次活動我們就見證了我們四班的“偉大團結(jié)之力”。
九月二十九日，我們初一年級去了“中國古老月季文化園”。除了莊嚴的建隊儀式，就是豐富多彩的活動啦！我印象最深的是“用球擊鼓”這項活動�！坝们驌艄摹保褪俏覀儼嗨腥藝梢粋�圈，然后每個人拿著一或兩根繩子，這十幾根繩子都連接在鼓上，鼓在中心，懸在半空，每個人都操控著鼓。開始先把球放在鼓上，然后大家一起使點兒勁，把球顛向空中，當球再次落下來，我們用鼓“接住它”，同時也將球再次彈向空中，照此法顛夠五個即可。
我們剛開始練習(xí)的時候，一個都顛不起來。球總像一個頑皮的孩子，蹦得好遠好遠，我們根本接不住。后來我們發(fā)現(xiàn)力不能使太大，因為鼓本身就有彈性，所以只需第一次使勁，后面基本不用力氣，只要接住這個“頑皮的孩子”，他自然會蹦起來……中午了，太陽高照，同學(xué)們都已經(jīng)汗流浹背，我也已經(jīng)筋疲力盡，碩大的汗珠就掛在耳旁，滿滿的`炎熱就寫在臉上，不知怎么，感覺比跑一千米還累。不過我們沒有放棄，我們稍加休息后，吸取之前的經(jīng)驗，又齊心協(xié)力試了幾次。我們每次都會喊著：“三，二，一！”喊著就一齊把球顛起來，每次顛起來我們還數(shù)著數(shù)：“一，二，三，四……”這種聲音像紅軍沖鋒那樣響亮，比朗朗讀書聲還要齊，還有著鋼鐵般的力量，雖不算震耳欲聾，但卻振奮人心。最后，我們一下子顛了七個，同學(xué)們都尖叫起來：“耶！”有的還歡呼雀躍地跳了起來，好像干成了什么大事一樣。也許是我們的努力、團結(jié)一心得到了回報，終于看到了成功、勝利，這時的我們雖然已經(jīng)累得不行了，但心里卻覺得值了。最終，在這些所有的班級活動中，我們班在全年級拿了第一，而且遙遙領(lǐng)先于第二名，還有一個小獎杯，現(xiàn)在就擺在我們班黑板上面�？吹剿�，就會想起我們在這次活動中出色的表現(xiàn)。這個獎杯就代表著我們團結(jié)的四班，擁有無上榮耀。
“用球擊鼓”這項活動一兩個人是肯定完成不了的，而我們最終完成了，靠的是我們的團結(jié)一心，我們這種堅韌不拔的毅力。團結(jié)就是力量，那力量是什么？力量就是我們面對困難時堅持下去的動力、勇往直前的動力，是我們完成一件事、一件大事的源泉！
團結(jié)就是力量作文15
這周四，我們班同學(xué)來到了心品基地，短短的兩天時間，生活卻異常豐富多彩，尤其是那次“勇攀高峰”，更是讓我回味無窮。
“勇攀高峰”是一個很有趣味的游戲，以組為單位，需要同學(xué)們齊心協(xié)力才能完成。游戲規(guī)則是：攀登一個距地兩米高的窗口，每組十人，同學(xué)可以用“托、拉”的方式幫助隊友攀上窗口。全組同學(xué)全部上去，便獲得勝利。
我們組是第一組，隨著老師一聲令下，全組同學(xué)沖到了窗口下的“懸崖”前。經(jīng)過討論，我們覺得這個游戲最有難度的就是第一個和最后一個同學(xué)。第一個同學(xué)上去時，窗口中沒有人拉；而最后一個同學(xué)上去時，下面又沒有人托。因此，我們選擇了身手敏捷的張含第一個上。
大家抱住張含的腳，一起喊：“呦——嘿！”大伙一用力，張含的手就摸到了窗臺。只見他兩腿蹬住巖壁，慢慢向上蹭。約過了四五秒，他突然兩手一撐，全身一躍，頭伸過了窗口。然后，他又用雙手摁著窗口內(nèi)部，一使勁，身子向上一竄，便躍了過去。上去以后，他得意洋洋地轉(zhuǎn)過身來，準備拉下一個了。
接著，幾個同學(xué)接二連三地向上攀爬……
艱難地將顧鑫雨拖上去后，該我上了，我可不比張含，體重輕，身手敏捷，這兩樣我哪一樣也沒占，所以，要把我弄上去，可真是一場“硬仗”！
首先，我站在“懸崖”前，幾個同學(xué)抱住我的腳，一起用力，我感到腳下有一股力量。很快，我就被抬了起來，顧鑫雨從窗口伸出頭來，向我伸出了雙手，我信任地把手伸給他，他整個身子向后一傾，我的身子立刻向上一段，肋骨部分架在了窗臺上。這時，就到了最艱難的一段了，我沒法把腿架上來，就這么懸在空中，進退不得。這時，我的背后響起了叫喊聲：“李一帆，加油！李一帆，加油！”我心中暖暖的，雙臂感到了一股力量，顧鑫雨再次探出頭來，他拉住了我的.腿，向上一拽，我也把雙手放在窗臺上，一撐。一個倒栽蔥翻過來。這時，后面響起了歡呼聲，我站起身來，向窗外伸出了手臂……
接下來的幾個同學(xué)，我們大家齊心協(xié)力，沒有半點分神。終于，在一片排山倒海的歡呼聲中，最后一個同學(xué)也過了窗臺。這是我們?nèi)f眾一心的成果，我們成功啦！
這次“勇攀高峰”，不但讓我們感受到了成功的快樂，也讓我們真正體會到了“團結(jié)的力量”。