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我們是一個團結(jié)的集體作文

時間:2022-01-24 17:03:58 團結(jié) 我要投稿
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我們是一個團結(jié)的集體作文

  我們這個集體,不曾分開過不曾放棄過,正因為我們的團結(jié),天空變得更藍,雪花變得更白,花兒變得更艷,小編收集了我們是一個團結(jié)的集體作文,歡迎閱讀。

我們是一個團結(jié)的集體作文

  第一篇:我們是一個團結(jié)的集體

  我們在一起,一同為了夢想而努力,我們在一起,一同嘗盡人生百味,我們在一起,一同分享歡樂承擔責任。

  也許你我只是萬里長城中的一磚;也許你我只是千萬多浪花中的一朵;也許你我只是千百片雪花中的一片。但是,當我們凝聚,融合為一體的時候便是堅不可摧的!

  運動會上,紅白相間的接力棒穿梭在手上,以最快的速度向前沖,賽后,個個大汗淋漓緊張的等待成績,看到他們眼里的興奮,臉上的喜悅。我們的快樂因為他們的努力。

  那是團結(jié)驅(qū)走了炎熱!

  跳繩比賽上,繩子在空中揮動,一上一下,同學們?nèi)缂×霭樵竭^腳下的繩子,那一刻我看得了同學們身上閃耀著的光芒,拼命取得好的名次,為的是這個集體。

  那是團結(jié)的光芒,耀眼而又美麗!

  面對三米高的求生墻,我們毅然費力地向上攀爬,支撐著已經(jīng)受傷的身體,太陽也在注視著我們,暗暗的為我們加油鼓勁,她收斂了刺眼的光。我們咬牙堅持下來,終于在規(guī)定的時間內(nèi)爬了上去,為的是這個集體。

  那是團結(jié)的力量促我們翻過高墻!

  伴隨著音樂我們在操場上舞蹈,繩操的精彩被我們展現(xiàn)得淋漓盡致,整齊的動作,好像是一個人在表演,我們舞出的是我們的自信與快樂。

  那是團結(jié)表演出的`精彩!

  課間操上,一致的著裝。每到下了第二節(jié)課,體育委員的提醒,我們個個身穿白色的夏季校服,站在操場上的我們綻放出美麗的光彩。

  那是團結(jié)的顏色——潔白無瑕!

  我們這個集體,不曾分開過不曾放棄過,正因為我們的團結(jié),天空變得更藍,雪花變得更白,花兒變得更艷,樹木變得更茂盛!

  第二篇:我們是一個團結(jié)的集體

  我們是一個團結(jié)的集體,從1年級,到6年級,都是班主任嚴老師帶的,以前的我們在早自習方面特別優(yōu)秀,但由于等等的原因,早自習中沒有太多的人在認真看書,讀書,上課的紀律,也越來越差,難道真的是因為我們長大了,而又更加的不聽老師的話,不聽家長的話,從而使他們一次次的失望,灰心,沮喪。從一次次地成長中的我們也會有鳳凰涅盤的那一天嗎,在教師節(jié),知道為什么嚴老師不收用錢買的禮物嗎,因為她想讓我們送她一個最好的禮物,她最想要的禮物,那就是我們好好學習,在一次次的教訓中變得更好,更優(yōu)秀,在一次次的,磨難中吸取教訓,讓自己變得更好,更出色。

  距離成為初中生只有1年了,但距離我們和同學們,老師們在一起的時間也只有一年了,本該在這短暫的時間中,所有同學都應(yīng)該好好聽老師的話,做個文明的好學生,但實際并不是這樣,同學們依舊還是我行我素,上早自習還是一樣的'不聽,上課還是不聽講,知道我們坐在底下又不聽課,老師們還是站著的給我們上課,知道她們看到我們這樣會有多么的心酸,自己帶了6年的學生為什么就這么不聽話這么,這么學習,難道我們不應(yīng)該再好好學習嗎,只有短短的一年了,同學們,珍惜這份感情把,雖然以后會見一面,但不可能全班34個同學一起見面吧,終究我們還是要分開的,讓我們62班在這最后一年的時間中,在校園里留下一些美好的回憶吧,再和老師好好珍惜在一起的時光吧……62班,我永遠不會忘了你……

  第三篇:我們是一個團結(jié)的集體

  “一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來是學校舉行第十屆秋季運動會啊!播音員說:“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。

  在比賽地上,我們班的人個個躍躍欲試,準備在拔河比賽中一展風采。比賽開始了,我們班先和實力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。

  第二局,我們的對手是實力較強的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的`眼中盯,因為上一次就是他們把冠軍給強走的,但是,這一次就不同了,因為六(2)班是一個團結(jié)的集體。

  哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個這拉,可是麻繩好象跟我們過不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學看到我那么賣力,也學起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油 ……”這時,我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心”。這時,麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時,陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險的時刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。

  這正對應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個牢不可破的集體,不是嗎?