團(tuán)結(jié)就是力量作文(集合8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的外國(guó)名著，它使我受益匪淺。
這本書(shū)是英國(guó)著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品，這是一個(gè)由柳林、河流以及穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的水鼠、機(jī)智勇敢的`鼴鼠和放蕩不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。
其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了鼴鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后，四個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)一致，通過(guò)了秘密通道奪回了地盤(pán)的事。從中，我懂得了：只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，最終取得勝利。
在生活中，我們處處都需要團(tuán)結(jié)。比如在拔河比賽中，我們的團(tuán)隊(duì)要齊心協(xié)力，向一處用力，這樣才能勝利在握。在壞人面前，我們要分工合作，用機(jī)智勇敢、沉著冷靜來(lái)戰(zhàn)勝可怕的敵人。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，使我知道了人心齊、泰山移的意思。我一定會(huì)向書(shū)中的獾、水鼠、鼴鼠和蛤蟆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)一致的精神
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
老師長(zhǎng)教我們一個(gè)班就是一個(gè)集體，我們必須團(tuán)結(jié)。
“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@句話給了我很大的啟發(fā)。團(tuán)結(jié)，就可以把事做得更好，讓自己和他人更出色，螞蟻團(tuán)結(jié)才有飯吃有生活，人團(tuán)結(jié)，才有國(guó)家有家庭，有事業(yè)，有生活……
人們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)，世界將會(huì)怎樣？肯定很亂，很不安全，螞蟻不團(tuán)結(jié)，它們也會(huì)和我們?nèi)艘粯�，但它們不�?huì)的，因?yàn)樗鼈兠靼讏F(tuán)結(jié)的重要性，它們不像我們平常人一樣，因?yàn)橹灰鼈儾粓F(tuán)結(jié)，它們很可能會(huì)死掉，不是餓死，就是凍死……
但人不一樣，人會(huì)自己種菜自己煮飯自己做自己的.事，但他們這樣活著沒(méi)意思，根本不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，也不能讓鄰居感到友好，連螞蟻都會(huì)瞧不起我們，那我們生存著還有何作用��！我們活著不就是為了國(guó)強(qiáng)民富嗎？
我們都時(shí)時(shí)刻刻都記住“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，它對(duì)我們有著很大的幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
我們是中國(guó)人，中國(guó)是世界的，世界包含著中國(guó)。
我們是一個(gè)命運(yùn)的載體，世界因我們而多彩，我們也為世界而驕傲。在如今這樣的社會(huì)中，我們更能夠體會(huì)到這樣一種情懷。我們?nèi)祟悘陌l(fā)源開(kāi)始，就一直是團(tuán)結(jié)的。我們通過(guò)團(tuán)結(jié)的力量驅(qū)逐了艱難險(xiǎn)阻，驅(qū)逐了黑暗，迎來(lái)了光明。但俯視今天，我們幾千年來(lái)鑄就的鋼鐵似乎在腐化，在消融。我們已經(jīng)感受不到集體的力量，我們想著的是個(gè)人。在如今這個(gè)社會(huì)上，雖然不可能人人平起平坐，但是我們不能夠形單影只，脫離了集體，脫離了社會(huì)。我們個(gè)人得到的滋潤(rùn)往往不是一個(gè)人創(chuàng)造的，往往卻是一個(gè)大集體來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)的。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)百萬(wàn)農(nóng)民軍打江山，他的'功勞并不是最大的，他只起到領(lǐng)帥作用，在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的烈士，是成功的關(guān)鍵。如果只有一個(gè)獎(jiǎng)杯，你是否想自己得到它呢？還是你愿意與集體共同分享這份光榮呢？
我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能創(chuàng)造這個(gè)世界更輝煌的明天。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
有一天，我在家里玩電腦的時(shí)候，突然我看見(jiàn)墻壁上有一群黑壓壓東西在動(dòng)。那是什么呀？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群可愛(ài)的小螞蟻。
它們?cè)诟墒裁�？原�?lái)是在搬食物呀！有甲蟲(chóng)、玉米、還有南瓜片。它們一個(gè)一個(gè)把這些食物往家里搬。突然它們遇到了困難，電線盒擋住了它們的去路�！肮�，這下它們總沒(méi)有辦法了吧？”我在想。但它們不怕困難，同心協(xié)力排除困難，它們有的'在后面推，有的在前面拉，還有的在排除障礙物。最后它們終于順利的把食物搬回了家。
我看到了它們得到了啟發(fā)：做事要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
夏天到了，什么都熱乎乎的，螞蟻們都熱得受不了，熱得想喝清涼的汽水。
這天早上，有許多浮云在天上游走。中午的.時(shí)候，一只螞蟻?zhàn)叱隽顺惭�，想去螞蟻商店買瓶汽水。半路上，它熱得受不了。它想，人類說(shuō)得“早起浮云走，中午曬死狗”可真對(duì)啊。要是在半路上撿到一瓶汽水該多好��！它走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)前面有一大瓶人類喝的汽水。于是它向自己的同伴發(fā)出求助信號(hào)。不一會(huì)兒，螞蟻紛紛趕來(lái)。而這時(shí)也有其他螞蟻來(lái)?yè)屵@瓶汽水。螞蟻們開(kāi)始了搶奪大戰(zhàn)。一只螞蟻對(duì)它使用了“波動(dòng)掌”，把搶汽水的螞蟻打飛了。突然，那幾只螞蟻倒了。它一看，原來(lái)是自己的同伴來(lái)了，它們一起齊心協(xié)力的把汽水往家里搬。
路上，不時(shí)會(huì)有螞蟻來(lái)爭(zhēng)搶，同伴們都使用了“四相決”，打倒了8只螞蟻，它卻使用了“伏魔刀法”又打倒了幾只螞蟻。它們終于戰(zhàn)勝了其他螞蟻，把汽水搬回了家。
之后，小螞蟻知道了，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會(huì)最多的還是：團(tuán)結(jié)就是力量。
進(jìn)行背摔臺(tái)這一項(xiàng)目的時(shí)候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個(gè)重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——臀部。
我們很怕，怕老師直接掉在地上，因?yàn)閮晌焕蠋熾m然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的'體重都重。
首先是趙老師先來(lái)，當(dāng)趙老師倒下來(lái)的一剎那，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊地把雙手放在對(duì)方的肩膀上，左腿向前弓起，一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時(shí)候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因?yàn)橹皇Ｏ略蠋熈�，并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落地的時(shí)候，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
這時(shí)，我才真正體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
俗話說(shuō)得好，團(tuán)結(jié)就是力量，每一個(gè)人都是有用的，沒(méi)有一個(gè)是沒(méi)有用的。
就在傍晚的時(shí)候，五個(gè)兄弟吵了起來(lái)。
手說(shuō)：“自己非常的能干，能握筆寫(xiě)字，還能制作各種各樣的儀器幫助人們更美好的生活，所以我最有用�！贝竽X聽(tīng)了，非常的'不服氣，回答道：“要不是努力的思考、聯(lián)想，你還能做出怎么多東西嗎？”嘴巴得意的說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了，這里還是數(shù)我最有用，沒(méi)了我，主任就不能說(shuō)話了，沒(méi)有了我，主任就不能吃飯，不能吃飯就會(huì)挨餓，挨餓了就會(huì)......”眼睛有些不耐煩了，無(wú)奈的達(dá)到："什么呀！這里是我最有用，如果沒(méi)有了我，后果可是看不見(jiàn)路，眼前一片漆黑，就算能寫(xiě)字，也肯定寫(xiě)錯(cuò)了地方。就算吃飯，也吃到不好吃的。
四個(gè)兄弟挺了耳多的話，以后團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
從這個(gè)故事了，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
今天中午在我們班裝飾教室的時(shí)候驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。
中午，我和王成等幾位同學(xué)裝飾教室，開(kāi)始，我們面對(duì)那些數(shù)不清的氣球以及花花綠綠的.帶子，真是有點(diǎn)不知所措，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們只掛了一點(diǎn)帶子。兩點(diǎn)鐘，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室之后，就熱鬧了。許多同學(xué)都來(lái)吹氣球，三口氣搞定，有這么快速度另人高興，卻忙壞了我，這一個(gè)要我扎氣球，那一個(gè)叫我掛氣球，特別是單青，我一個(gè)氣球沒(méi)扎完，他兩個(gè)氣球就吹完了。
短短20分鐘的時(shí)間，所有的東西都已經(jīng)上了“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)。
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