團結(jié)就是力量作文(優(yōu)秀15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的團結(jié)就是力量作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
團結(jié)就是力量作文1
“一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!
為了這場比賽,老師以及同學(xué)們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎狀。平時,天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。
今天下午我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>
我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來。快到我們班做操的時候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵龊竺婢毦殻乙痪o張竟把順序給忘了,看著老師那嚴厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯!崩蠋熣f。我又帶著隊伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個擔(dān)子!薄班拧!贝藭r,我心想:我一定不要辜負老師和同學(xué)們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!
開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。
進入主席臺,每個同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個動作都是那么一致、整齊。
廣播響了,我們也稍有轉(zhuǎn)色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當然也能體會同學(xué)們當時的'心情,如那“黃河之水——波濤洶涌!遍_始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦!贝丝蹋业男拟疋裉,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。
做完操,我?guī)ьI(lǐng)著隊伍退場,那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完,楊校長發(fā)表比賽感言,星期一比賽見分曉。
比賽結(jié)束了,但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽,多有意義。∈刮叶昧藞F結(jié)就是力量作文!
團結(jié)就是力量作文2
在美麗的森林里,生活著一些動物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著?墒巧掷飦砹艘恢淮罄匣ⅲ游锍3J艿嚼匣⑼{,它們決定團結(jié)起來想個辦法消滅老虎。
想什么辦法好呢?它們?nèi)フ埥躺掷镒盥斆鞯暮偮斅,狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報仇的事,所以爽快地答?yīng)了,狐貍在屋里走來走去,眼睛轉(zhuǎn)個不停,不一會兒,它想出一條妙計。他對幾個小動物說:“我家對面有一個山崖,只要能把老虎引誘到那個山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去。”大家聽了這個辦法,都覺得好,可是誰去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個小動物都爭著去,最后狐貍聰聰覺得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險性小,成功的機會大一些。
事情說好后,幾個小動物分頭行事,白兔乖乖來到大老虎家門前,聽見老虎的呼嚕聲,原來老虎還在睡覺,白兔乖乖找來一塊石頭向老虎的門窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開朦朧的睡眼走出來,發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖,第一反應(yīng)就是想去吃掉它,白兔靈機一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動作靈敏的優(yōu)勢,迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個驢打滾,使勁地刺向它的腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見一個滿是刺的圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個時候,狐貍聰聰把準備好的.石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見了,狐貍聰聰對幾個小動物使了一個眼色,趁老虎擦眼睛的時候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動物們在森林里快樂的生活著。
通過這件事,小動物們明白了團結(jié)就是力量的道理。
團結(jié)就是力量作文3
“捧讀經(jīng)書,將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號,我們下午的船拳比賽就拉開了帷幕。
上午的大課間,我們雖然沒有練習(xí)船拳,但早在上個星期,我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜,在上周我們也利用課余時間練習(xí),為了什么?為了班級,為了集體的榮譽。
中午,孫老師把所有比賽的人都給叫了出去,開始練習(xí),他們也都練得異常認真,我雖然沒參加比賽,但聽見他們響亮的口號,我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結(jié)束后,孫老師又為我們準備好了“小紅帽”,讓我們比賽時戴著。這么多小紅帽,大灰狼又去哪兒了?
下午的政治課一下課,同學(xué)們飛快的.沖到了操場上,因為政治老師的拖課,我們都怕來不及趕不上比賽而被取消比賽資格,所以我們跑的異常的快,就是為了讓老師看見我們,初一四班永不言。
比賽開始了,初一一班隊形很特殊,但隊形太容易看見每一個人的舉動了,打得好不好,在臺上都看得一清二楚,所以……;初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無力,所以也……;初一三班可不一樣了,服裝整齊,每人胸口一個大大的”武”字,很有氣勢,打得也很好,隊形也保持得很好。
我們班,一群”小紅帽”上場了,頓時氣氛就不一樣了,真擔(dān)心半路會有大灰狼出現(xiàn),讓他們輸?shù)舯荣悺N覀儼啻虻靡菜阏R,但還是比初一三班卻略遜一籌,比賽結(jié)果到底怎么樣呢?
后來,又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來了精彩的武術(shù)表演,趙老師為我們打了真正的船拳,讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動人心的公布比賽結(jié)果時間了,大家都很期待,當聽到老師公布”第一名初一三班,第二名初一四班,第三名初一二班”時我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀,當然一大部分是為自己班級鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了團結(jié)就是力量——人心齊,泰山移!當然我們也會和三班說一句“這一次我們服了,下一次冠軍可不一定是你們!”
團結(jié)就是力量作文4
古時候,有句諺語說的好:“不鳴則已,一鳴驚人!”我十分同意這個說法!在我們學(xué)校我班的體育成績并不是十分突出,但在這次比賽上我們班卻奇跡般的打敗各班強手,成為了拔河比賽中的冠軍這是怎么回事呢?
今天,下起了毛毛細雨,一切都很平平凡凡,但上午第一節(jié)下課體育部部長到處找力氣大的同學(xué)參加拔河比賽,很慶幸我是隊員之一。下午就要比賽了,我十分擔(dān)心:我們班體育一向不是很好,這次如果又輸了該怎么辦呀?下午,周宜人同學(xué)帶了一本有關(guān)拔河比賽要鄰的書,看到同學(xué)們都很認真的看著,我心中又有了信心。下午,雨并沒有停但同學(xué)們卻一個不缺的在樓下排著隊,靜靜地等待比賽的開始。第一場比賽開始了,我們用盡全力,才19秒就輕松贏得了勝利!第二場,我們班有了上次比賽的經(jīng)驗,也以及短的時間輕松贏得了比賽的勝利!
在前兩場拔河比賽中我們贏得了勝利!象征著“團結(jié)就是力量”的第三場拔河比賽即將開始。各班的“大力士”提起了地上的這條友誼的大繩,站穩(wěn)腳跟。只聽一聲哨響,我們班和六(1)班爭奪關(guān)鍵的冠軍爭奪賽開始了。我的心“嘭嘭”直跳,屏住呼吸,瞪大了眼睛,兩只手牢牢抓緊繩子。站在我旁邊的同學(xué)把牙咬的“格格”響,臉漲的通紅。有些同學(xué)平時活蹦亂跳,今天卻變的嚴肅起來,只見他(她)們緊皺雙眉,用盡了吃奶的力氣。繩子上的.紅領(lǐng)巾好像和我們班做對似的“偷偷”地向六(1)班移去!凹佑停佑汀蔽覀兊陌嘀魅魏托∮^眾們揮拳跺腳給我們加油。“要沉著,不要慌張,團結(jié)起來就是力量。”老師的話給了我們無窮的力量。聽著同學(xué)們不停得加油聲,看著那粗粗的繩在一點點的向我們移來,我心中充滿了贏得勝利的渴望,雨打在我的身上,可我卻毫無察覺,我用盡全身的力量拉著繩子慢慢向后退著,勝利女神還是落在了我們班,終于我們班贏得了勝利!我們贏了!我放下繩子忘乎所以的叫了起來,幾個隊員互相擁抱,擊掌表示我們的喜悅心情!我這是才察覺到有水順著我的臉頰往下流,我不知那是淚水、汗水還是雨水!我們班的男生和女生在這次比賽中團結(jié)在了一起成為了真正并肩作戰(zhàn)的好伙伴!
經(jīng)過了這次比賽,我真正明白了“團結(jié)就是力量”這句話的真正含義!
團結(jié)就是力量作文5
“團結(jié)就是力量!”相信誰都聽過這句話,也明白其中蘊含的道理。但想要真正了解這句話必須要通過實際行動才行。而今天這堂綜合實踐課讓我深受啟迪。
下午同學(xué)們拿出自己早已準備的制作材料,而我卻只有一幅“苦瓜臉”因為自己連最需要用的泡沫都沒帶,真是讓人傷腦筋!上課了,趙博綸走向講臺,結(jié)結(jié)巴巴地說道:“今天我們要學(xué)會做樹脂請大家翻開勞技書的42頁,看一看樹木的做法,好了,同學(xué)們,快開始制作吧。”
我感到十分詫異,什么這樣就算開始制作了?我可是一頭霧水,什么都不會呀!萬事只能靠自己,只好自己想怎么做了,趙老師實在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹枝其他兩位也各自拿出材料,左看看右看看,原來我們組還是缺少泡沫,我呼喚了一聲好朋友的名字,她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大塊給我,就這樣慢慢的積累起來,我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”,似乎沒有什么他不會的,但一個人又忙不過來,于是,我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥,揉成一團一團的`。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹枝的一頭,再把樹枝的另一頭戳進揉好的紫砂球中,白色的樹我可沒見過,所以,我們小組四人給樹木分別天上顏色,深綠、淺綠都混合一起,模擬小樹木終于勉強做好了。再看看其他小組的樹,高低錯落,“顏色各異”,其中我敬佩的還是李緣一小組,他們不僅各自分配好帶哪些材料,還合理的按照每個組員的特長進行工作,這是我們其他小組所要學(xué)習(xí)的地方。
雖然我們小組帶的材料不夠充分,也沒有分配好自己的工作,但是讓我懂得了團結(jié)合作的重要性,必須要為團體著想,放在心上,只有我們團結(jié)合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
團結(jié)就是力量作文6
孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!迸既蛔x到《論語》的這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個團隊變得越發(fā)具有強勁的戰(zhàn)斗力。
說道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來,我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯的有道題我看到你好像是對的.,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯的我有些是對的,我們也可以一起討論一下。于是我們請示了值日班長,到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé),給我講得很仔細,當然我也很認真的在聽!敖K于訂正好了。”我向汪穎杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說:“我們在一個組嘛,互幫互助都是應(yīng)該的,你也教了我題目,多謝啊。”那是我第一次覺得成長在這樣的小組真是很美好!
小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類的,這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長,雖然他總會有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒有“不可能”這三個字的,他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長大人,他總是帶領(lǐng)著我們討論問題、解決問題,發(fā)揮著我們整個團隊的力量。也許他最喜歡那個“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。
歌曲里唱“團結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團結(jié)一心,努力在團隊中發(fā)揮自己的作用,并取長補短,那么團隊就會變得攻無不克,戰(zhàn)無不勝。相信我們小組是最棒的!
團結(jié)就是力量作文7
經(jīng)過了這次比賽,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)的優(yōu)點,我們班是一個團結(jié)的大家庭,我在這個大家庭里生活將近一個月了,我以經(jīng)和這些來自各地的同學(xué)產(chǎn)生了感情,我們一起實現(xiàn)自己的夢想,一起奮斗,我們一起在成功的道路上互相鼓勵,互相幫助。是一個溫暖的大家庭。
我們有一個班長,每當我哭的時候,她都會來安慰我,我的內(nèi)心好溫暖,終于有個人會關(guān)心我,不光是班長,還有陸佚凡。在比賽當天,我們都在為班級出謀劃策,盡心盡力地做的更好。當班長比賽時,因為在這幾天的訓(xùn)練當中,腳上長了許多水泡。在比賽時,疼得不得了,但是她為了我們班的榮譽,她還是堅持把比賽完成,在快要離終點的時候,她快要堅持不住了,當我們看到時,我們心里唯一的念頭是:我們想為她跑完全程,可我們現(xiàn)在只能高聲的.為她加油,她媽媽看到了知道女兒不想放棄比賽,所以就陪著她一起跑。在后面一邊跑一邊鼓勵自己的女兒,就這樣她們跑向了終點,班長在我們的鼓勵和加油下項重點跑了過去,她像小鳥一樣飛向終點。雖然這次我們沒贏,但是我們擁有了意志力,得到的這個獲得比贏了這場還要珍貴,這次的教訓(xùn)等于迎接下一次的勝利,我們這次雖然輸了,但我們的意志力還沒有輸,我們等待著下一次的勝利。“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!边記得這首歌嗎?我們一定會等待下一次的勝利,在比賽的場地留下我們的不朽的身影。我們會努力,努力,在努力。
我們的斗志回想我們的口號一樣,我們是一個集體,我們的團結(jié)就像一根鏈條,只要掉了任何一環(huán),就會像一盤散沙,風(fēng)一吹就散了。我們要組成一個堅硬不摧的銅墻鐵壁,無堅不摧,我們要互幫互助,互相團結(jié),在成長的道路上一起迎難而上,成為困難的主人。讓我們?yōu)檫@個目標而努力,而奮斗吧!
團結(jié)就是力量作文8
從前,在意大利一戶富貴人家里面的廚房里,左邊的墻角有一個老鼠洞,洞里住著三只小老鼠,它們分別是:大哥:湯姆,二哥:斯達克,三弟:史丹利,它們的爸爸媽媽因在中國暫時住下,它們兄弟三個便找到這個地方住下了。
一天,天空烏云密布,三個小伙伴還在外面“趕集”,湯姆稍微感覺到了一陣冷冰冰的涼風(fēng),警惕的對兩個弟弟說:“我感覺到要下雨了,咱趕快回家吧。”史丹利說:“沒事,我剛撿到一件大雨衣,不怕他三七二十一,管他下不下呢!”湯姆大聲制止:“NO!NO!我看這次下雨又閃電,閃電的力量那可是天下聞名呀!”斯達克說:“聽大哥的吧!反正咱們已經(jīng)有三塊臘腸和八塊奶酪了,還有兩杯檸檬汁了。”史丹利說:“二哥說得對,我還撿到三里拉呢!”然后,它們?nèi)伺暌拢幕丶摇?/p>
誰知調(diào)皮的史丹利非要走“水路”,讓三人摔了一跤,誰知前面剛好有個井,井蓋不知道上哪兒了,仨人一起掉入井里,斯達克說:“哎呦呦呦,我的小PP呀。”史丹利說:“都怪我,要走水路,唉,大哥,快點想辦法吧!睖氛f:“咱們有尖銳的爪子,爬上去吧,誰知倒霉的`史丹利剛爬一步,又重重的跌落了,把史丹利摔了個四腳朝天。湯姆左思右想,又想出個主意,對兩個弟弟說:“咱把雨衣放上去,咱拽著雨衣爬上去!笔返だS躍欲試,誰知到了第三步,“嗖”的一聲,掉了下來,又把史丹利摔了個頭破血流。湯姆二計不成,斯達克胡思亂想,大聲喊道:“咱們把臘腸拴起來,挨個爬上去!边@次,史丹利不去了,斯達克親自試試,可誰知到,那尖銳的爪子一抓到臘腸就拔不出來了,斯達克被吊在了上面。誰知,史丹利來了靈感,說:“咱們這樣,我在最底下,二哥在上,大哥在最上面,大哥上去了把二哥拉上了,二哥上來了和大哥一起把我拉上來!彼鼈?nèi)齻齊心協(xié)力,終于上去了,然后它們高興的回家了。
這個故事告訴我們,我們大家都是一家人,只要互幫互助,一定會克服一切困難,讓我們想到一個俗語:三個臭皮匠頂個諸葛亮。
團結(jié)就是力量作文9
晴空萬里,陽光懶懶地灑在大地上,甚是愜意,在這愜意的下午,迎來了我們盼星星盼月亮的——運動會!
運動場上,個個運動員摩拳擦掌,展示出一副生機勃勃、生龍活虎的畫面,我第一次參加,也做了個運動員,心里難免會有些緊張與忐忑。
運動會的比賽開始了,我的心好似有小鹿沖撞,手心出滿了汗,腿也微微的顫抖著。隨著發(fā)令員的聲音響起"各就各位,預(yù)備,跑。⑽业耐任⑽澢牭桨l(fā)令槍聲音,像箭一樣就沖了出去,同學(xué)們對我的鼓勵與呼喊,我屏住呼吸,拼盡全力,想為班級爭光。不知何時,我的腿突然疼了起來,不行,我必須拿前三,這樣才能入決賽為班級爭光,不能對不起為我吶喊的老師和同學(xué)啊!想到這兒,我屏息凝神,祝最后的沖刺機會進入了決賽,不知何時淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,公布名單時我早已激動地淚流滿面。
60米的比賽也即將開始。只見我班的丁源創(chuàng)同學(xué)早已舒活筋骨,準備迎戰(zhàn)了。只聽裁判員舉起發(fā)令槍"各就各位,預(yù)備,跑。㈦S著槍聲的響起,丁源創(chuàng)好似火箭升空的速度向前跑,可是,出了特殊情況——丁源創(chuàng)摔倒了!我不由擔(dān)心了起來,她有沒有摔疼,不會摔傷了吧?希望她沒事。我看見她那白皙的'膝蓋上流下了鮮血,我不由心疼了起來,但她還是頑強的站起來,繼續(xù)奔跑。雖然沒有進入決賽,但我覺得她已經(jīng)很棒了,可她,哭了,她因沒進決賽感到拖累了我們,我走到她身邊對她說"身體第一,比賽第二,沒關(guān)系想奮斗過了就行,重在參與。"我很是佩服她,摔倒了還能再站起來,這是一件多么不容易的事啊!
就因為有這樣的同學(xué)存在,我們一般這個大集體也變得越來越強盛,從而我們七一班拿到了第一!
運動會,是考驗同學(xué)們的團結(jié)合作的精神;運動會,是考驗同學(xué)互幫互住的精神;運動會,是考驗同學(xué)友愛互助的精神!
團結(jié)就是力量作文10
今天的心理健康課,劉老師指導(dǎo)我們做了很多活動,給我印象最深的是“同甘共苦”。
游戲規(guī)則如下:想象你腳下有洶涌的洪水,老師送的藍布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上,不能讓一個小伙伴摔倒。只要你腳踏實地,這個同學(xué)就會被淘汰。每組六名成員,堅持15秒通過。
這塊藍布太大了,上面站著六個人以上。我想:“太簡單了,不就是十五秒嗎?”好容易!”我小心翼翼的踩在上面,堅定的站著。很快,十五秒過去了。大家都覺得太簡單了。只想回家。這時,劉老師指著一塊藍布說:“把你手里的藍布折起來,再站起來。“這可以大大超出我們的預(yù)期。大家都繃緊了,擠著,勉強能站起來。時間一分一秒的`過去,數(shù)到第八秒的時候,孫一天仰著頭,我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明,很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了,伸出雙臂緊緊地擁抱著我們,讓我在無助和焦慮的時候感到溫暖和安全。第三輪,老師又讓布對折。對折后,空間很小,三個人很難擠下去。我,張逸飛,孫藝田,郭凱里,劉奕辰都是很好的運動員,技術(shù)很強,一腳獨立15秒。但是,張卻是肥胖的,光空間占據(jù)了兩個人的空間。一腳重100多公斤,持續(xù)15秒,不可能,看來這一輪有點冒險。無奈之下,我們不得不相互擁抱,試圖阻止我們的一個伙伴掉進河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張?zhí)嗟目臻g,甚至試圖挑戰(zhàn)自己單足站立。從他咬牙切齒的樣子,我可以看出他在掙扎,但他堅持到最后,大家都很開心。
在游戲中,每個人都試圖讓自己占用更少的空間,給每個人留下空間。這真的是“給自己留難,給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動。我覺得,這種自我犧牲的背后,也是一種團結(jié)的體現(xiàn)。只要我們團結(jié)一致,任何困難都是可以克服的。
團結(jié)就是力量作文11
團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記
在人生的道路上,我懂得了許多許多——感恩,回報,答謝,助人為樂等等……當然,我也懂得了“團結(jié)就是力量”的真諦。古人曾說過,眾人一條心,黃土變成金。就在這個周六,我們真的'見證了它的真理,也證實了“一切使人團結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑”這句話。我們上了作文班,老師神秘地說:“今天,我們要玩一個小游戲,但是現(xiàn)在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著,到底是什么呢?有些好奇心強的同學(xué)甚至開始試探起了老師,但老師仍然守口如瓶,沒有告訴那些同學(xué)們。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們由于想快點知道那個游戲到底是什么,所以迅速地跑回了教室……
老師走進教室,對我們說:“今天,我們要玩‘踩報紙’的游戲。”同學(xué)們想撥開云霧見到青天,恍然大悟地說:“終于知道了,區(qū)區(qū)踩報紙,多簡單啊!我們肯定能贏!”老師將游戲規(guī)則一一告訴我們。我們快速分好組,我和幾個要好的朋友組成一組,很快,比賽開始了!
因為由于我們經(jīng)驗不足,所以由另一組先上,好讓我們可以汲取他們的經(jīng)驗。另一組的比賽開始了,但由于有位同學(xué)的性子很急躁,老是向前走,但是后面的人跟不上,他也難以走動,最終把報紙扯壞了,這個經(jīng)驗讓我們吸取了以后,有個同學(xué)決定讓我來喊口號,其實口號非常簡單,就是“左--落,右---走”是不是很簡單啊,可是我還是掌握不太熟練,只能跟他們的步伐走,雖然速度很慢,但是我們還是到達了終點,而且報紙依然是完好無損的。同學(xué)們頓時歡呼起來!
由于1號同學(xué)們興趣大失,所以準備再來一次,老師同意了,這次,他們做的很棒,老師表揚了所有的同學(xué),同學(xué)們個個比吃了蜜還甜!
當我寫完這篇文章時,我深有感觸:我感覺,團結(jié)比金錢更重要,我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結(jié),和朋友們一定要珍惜友誼!
團結(jié)就是力量作文12
從前,在一個森林里,住著一群動物。有一天,大象在晨運,遠遠聽見有爭吵聲,大象隨著聲音走了過來。原來,是小猴子在和小馬爭誰最厲害,吵了半天,大象說:“想看誰最厲害,那你們不如來場比賽?”小猴子和小馬聽了,都說好。
比賽那天,小猴子和小馬都做好了準備,大象說:“比賽規(guī)則是看那位選手能最快的跑到1000米外的.那棵蘋果樹上摘下10棵蘋果,再跑回來,誰先到就誰贏,好嗎?”小猴子和小馬都沒有意見。 “預(yù)備——開始”,比賽開始了,小猴子和小馬都跑得很快,但后來,小馬就落后了。小猴子跑在最前,有點得意洋洋,當它再跑了一段路的時候,就沮喪了起來。因為前方有一條河,那條河很寬,小猴子根本跳不過,就停下來想辦法。跑在后面的小馬終于追了上來,看到小猴子過不了河,心里很高興,但又覺得這樣不公平,那么寬的河,它根本跳不過。小馬就決定幫它,就對它說:“來!我背你吧!”小猴子覺得這樣不好意思,但還是讓小馬背了。過了河后,小猴子對小馬說謝謝,小馬笑了笑,就繼續(xù)跑了。小馬到了那棵蘋果樹下,可是,小馬不會爬樹,就在樹下想辦法。小猴子追了上來,看見小馬站在樹下,好像很煩惱,就知道它肯定是為了摘不到蘋果才煩惱的。小猴子考慮到小馬幫過它,就決定也幫它。小猴子和小馬開始摘蘋果了,小猴子爬上樹摘,小馬就在樹下接。摘完后,就一起往回跑。跑到半路,小猴子摔了一跤,小馬把小猴子扶起來,小猴子摔傷了腿,小馬就背著小猴子往回走。
走到最后,快到終點的時候,小馬把小猴子放下來,扶著它一起沖過了終點線。大象見了,說:“你們看,現(xiàn)在是誰最厲害呢?”小猴子和小馬聽了,都臉紅了。大象又說:“這就對了嘛!要團結(jié),只有你們兩個團結(jié)起來,就能夠創(chuàng)造出奇跡來!”
從此以后,小猴子和小馬就成為了一對最好的朋友。
團結(jié)就是力量作文13
今天是星期三,是我們大家盼望已久的日子。因為我校的第三屆師生趣味運動會要在今天舉行。
這次的運動項目可多了,我班就有二十多個同學(xué)參加運動會呢。比賽開始了,運動員們各就各位,準備“迎戰(zhàn)”,沒有比賽項目的同學(xué)們在學(xué)校指定的區(qū)域里觀賽。隨著各項比賽的進行,我班的好消息不斷傳來,董輝成同學(xué)跳繩比賽第一名,倪艷靜同學(xué)跳遠第一名,張玉賀同學(xué)50米跑第一名,同學(xué)們歡呼雀躍,把最熱烈的掌聲送給他們。師生接力賽到了,同學(xué)們跑得飛快,老師也不甘落后,最后三(3)班贏了,我們每個人都垂頭喪氣的,楊老師走過來安慰我們說:“孩子們,不要傷心,重在參與嘛。下一項比賽我們努力爭取!”
最激烈的項目師生拔河比賽開始了。我們參賽隊員們特別賣力,一張張小臉憋得通紅,一雙雙小手拉到麻木。我班沒參賽的同學(xué)們站在旁邊大聲呼喊:“三一班加油!三一班必勝!……”他們的嗓子喊啞了,他們的手掌拍紅了。隊員們不負眾望連勝四場,很快到了最后一場,比賽還沒有開始,對方使勁一拉把我們摔了個四腳朝天。這時,我的手疼的不能動了,郭田田的臉摔腫了,葛宇昊的`肚子上、李恩泰的脖子上都浸出了血,我們不顧自己的疼痛站了起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。比賽開始了,我們奮力地拉繩,同學(xué)們在旁邊奮力地呼喊,頃刻間全班所有的力量聚集在一起,我們贏得了這次比賽。
這時,同學(xué)們都來了,有的為我們擦汗,有的為我們端水,有的扶我們休息。突然我看到班長劉夢涵眼圈紅紅的,我很納悶地問:“班長,怎么啦,你為什么哭呀?”“沒什么,就是剛才看到你們拔河那么不容易,我的心里很不是滋味,所以……”再往班長的身后一看,是一摞疊的整整齊齊的衣服,這不就是我們參賽隊員的衣服嗎?那邊桌子旁,我班的“習(xí)作小明星”王如一正在寫著什么,原來是記錄下我們精彩的故事。此時此刻,一種感動在我心中升騰……
這次運動會我收獲了很多很多,也讓我真正意識到:團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文14
文章摘要:我因為在校園里騎自行車(因為那是我第一次騎自行車去學(xué)校不懂學(xué)校還有這條規(guī)矩)被值周生抓住了!夢筆生花也很有趣,它是由松樹和奇石一起組成的景觀,因為整塊奇石就像一只碩大無比的筆,頂端又長了一棵像花的松樹因此得名夢筆生花。觀《開學(xué)第一課》作文我想:這么可愛的小狗,要是沒有了名字那多可惜呀。
在這個節(jié)目里,我認識了自信的小鋼琴手劉浩;認識了農(nóng)村小學(xué)活潑可愛的同學(xué)們和他們的王老師;認識了以感恩為樂趣的孟佩杰……看了他們的事情,讓我真正明白了“幸!钡暮x。
節(jié)目開始不一會兒,舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長得特別英俊的'小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之后,我驚呆了:那個小男孩兒叫劉浩,從小就想學(xué)鋼琴,他到北京歷經(jīng)千辛萬苦才找到了一個老師。剛學(xué)會一點,就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺,三小時過去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當時失聲痛哭,說以后還要來。但是上帝對這個熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑,堅持學(xué)琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯著的進步。劉浩在家里也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。
看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有著堅持不懈,自強不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時遇到一點困難不是推給別人就是想方設(shè)法地去逃避,而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心,最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個盲人,這給他帶來了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學(xué)會了鋼琴,彈得很悅耳。而我……唉!在生活中,我一定要學(xué)習(xí)他那份自信,和他堅持不懈的精神。
團結(jié)就是力量作文15
讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”初次聽說,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?之后仔細一想,也不無道理!叭齻臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自我,想的只是自我怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。
團結(jié)就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結(jié)在一齊,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生過這樣的故事:秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路,此時,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,可是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向?qū)Π兜?滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻,其重不足毫克,然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前,竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?
由此,我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災(zāi)害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前,我們毫不退縮,我們一齊戰(zhàn)斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一齊,團結(jié)一致、眾志成城,共抗震災(zāi)。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。應(yīng)對災(zāi)害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了,無數(shù)的志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行。此刻的中國,是一片每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
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