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團結(jié)的力量作文

時間:2023-08-21 09:19:08 團結(jié) 我要投稿

【集合】團結(jié)的力量作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的團結(jié)的力量作文,歡迎閱讀與收藏。

【集合】團結(jié)的力量作文15篇

團結(jié)的力量作文1

  在美麗的大森林中,住著一群可愛的小動物,這里的小動物們都有各自的獨門本領(lǐng),但這些小動物中,本領(lǐng)最出類拔萃的要數(shù)小刺猬尖尖和小山羊咩咩了。刺猬尖尖的.背上長滿了直挺挺·硬棒棒的尖刺,當(dāng)有敵人來侵犯時,它便縮成一團,讓敵人無從下口。山羊咩咩的頭上長著一對角,這角堅硬無比,能一下刺穿敵人。尖尖和咩咩都非常喜歡冒險,于是它倆經(jīng)常結(jié)伴冒險,在一次冒險中,它倆深深地體會到了“團結(jié)就是力量”這個道理。

  那是深秋的一天,和煦的陽光靜靜地照耀著整個森林,使這里的小草顯得更青,樹木更茂盛,花兒更美了,尖尖和咩咩高興地在森林里玩著,不知怎的,它們就到了一個被動物們稱做“死草坑”的地方,“死草坑”迄今為止沒有一只動物敢進入,而對于愛冒險的尖尖和咩咩來說可是絶佳的去處。尖尖很想進去冒險,咩咩也想,它倆把自己的想法告訴了對方,倆只動物情投意合,便高興地結(jié)伴向里走去,走到半路,尖尖便開始害怕了,咩咩看出了尖尖的心思,一邊走一邊安慰尖尖,不知過了多長時間,咩咩看見了一棵又高又大的蘋果樹,上面結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果,看著就令人“口水直下三千尺,疑是銀河落九天”。咩咩急忙讓尖尖看,卻不知尖尖的口水已像凌空飛降的瀑布一般“嘩嘩”地流著,尖尖和咩咩飛速地跑向蘋果樹,到了蘋果樹下,尖尖和咩咩都很想吃蘋果,可是如果咩咩用它那堅硬的角撞下來的話,蘋果就摔壞了,尖尖用它的尖刺把蘋果扎起來的話,卻又夠不到蘋果。倆只小動物苦思冥想,終于想出了一個好辦法,咩咩把蘋果撞下來,尖尖用刺接著,這樣吃不完還可以帶回去和大家分享呢!就這樣,咩咩把蘋果撞下來,尖尖用刺接著,它們吃飽了,還把撞下來的蘋果帶回去和大家分享。

  這次冒險讓尖尖和咩咩明白了“團結(jié)就是力量”的道理,也讓我們明白了只有團結(jié)才有強大而不可戰(zhàn)勝的力量。

團結(jié)的力量作文2

  一花獨放不是春,百花齊放春滿園。

  ——題記

  “記住,你不是一個人在戰(zhàn)斗!泵棵肯肫疬@句話,那場決賽像放電影一樣,一幕幕,一幀幀地浮現(xiàn)出來。

  透藍的天空中,火球般的太陽耀武揚威地掛在那里。云朵烤化了,消失得無影無蹤。樹葉曬得無精打彩,耷拉著腦袋。我在場上飛快帶球奔跑,身后是疲于奔命的對手,轉(zhuǎn)眼間,沖到門前,直面門將。我用余光看到不遠處有一個隊友,踢給他,必進無疑,但千載難逢的機會,自己不用太可惜了。我控制不住表現(xiàn)的欲望,控制不住那一條腿,控制不住那一只腳!班亍鼻虿渲吘W(wǎng),彈出門外。我趴在地上,任大地炙烤著我的身體,炙烤著我火辣辣的臉,炙烤著我自責(zé)懊悔的心!澳悴皇且粋人在戰(zhàn)斗。”教練反復(fù)叮囑!我怎么就不聽呢?

  發(fā)界外球,球來到了6號腳下,他一腳傳中,球在天空劃出一道優(yōu)美的弧線,躍過對方的禁區(qū),飛過球員的頭頂。我甩開防守隊員,沖到后點,望著來球。凌空抽射?傳給隊友?!

  教練的話在耳邊回響:“一塊磚,無論如何蓋不出一間房屋,許多磚結(jié)合在一起就能蓋成一座高樓大廈。個人的力量是有限的',團結(jié)起來的力量才是無限的。永遠記住,你不是一個人在戰(zhàn)斗!

  我輕輕一挑,球躍過目瞪口呆的對手,對方的防線瞬間被撕裂,我方前鋒接球,一記猛虎回頭,嘯震四方。球飛過門將的十指關(guān),飛進球門,飛進了我們的心里!斑M了!球進了!”我們幾個緊緊擁抱在一起。一陣涼風(fēng)拂,樹重新精神煥發(fā),葉子嘩啦啦作響,在為我們鼓掌;一抹云彩忍不住探出頭,為我們歡呼雀躍。

  比賽結(jié)束了,我坐在草地上,想著今天的比賽。雖然沒進一球,但心里仍像灌了蜜一樣甜。那一刻,我懂得了:一枝花無論如何妖艷的,也不能裝扮出美麗的春天,萬紫千紅才讓春天絢爛多彩;一棵樹無論如何偉岸,也不能成為一道屏障,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城;一個人無論如何優(yōu)秀,也不能阻擋千軍萬馬,大家團結(jié)一致,才能所向披靡。

  “你不是一個人在戰(zhàn)斗!边@句話在風(fēng)中飄散,在耳邊繚繞,在心中回響!

團結(jié)的力量作文3

  說起團結(jié),我可以拍著胸脯說:團結(jié)是一種無比強大的力量,不懂團結(jié)是永遠無法辦成大事的。若問我為何如此堅信,其實,我是親自體驗過的。

  還記得在我二年級剛開學(xué)的時候,我們換了一個教室,這個教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當(dāng)時,我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個人就足夠了!可是,我的'這個念頭卻很快就被打消了。

  我們一起來到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當(dāng)李靜明他們要一起來幫助我時,我卻斬釘截鐵地說:“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來幫忙,我一個人就綽綽有余了!”當(dāng)我說完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因為它們實在是太重了。這時的王平心說:“你一個人是搬不起來的,快放棄吧!”我沒有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個人移走桌椅?墒牵M管我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無法將它們挪動分毫。

  這時,張磊笑了笑說:“好了,還是讓我們來幫你吧!”我已經(jīng)沒有了任何拒絕的理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來?墒,我們竭盡了全力,也只能將它們扛起來走一兩步。“你們也快來幫忙啊,愣在那兒干什么?”仿佛見到了一絲希望的我激動地說。話音剛落,李靜明他們便立刻也來幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過我們四個人的團結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。

  “人心齊,泰山移!边@句話果然說的沒錯。經(jīng)過這件事情以后,我告別了自大,學(xué)會了團結(jié),用團結(jié)的力量來解決許多問題。

團結(jié)的力量作文4

  我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落,因為它突現(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋很令我欣賞的品質(zhì)――團結(jié)。一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。但它們能夠團結(jié)起來,把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇,一片片,變得氣勢磅礴,這一點是難能可貴的。

  曾經(jīng)聽過這樣一個古老的故事:從前有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢?對,團結(jié)力量大!只有團結(jié)讓事情做得跟順利!

  其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的'高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

  新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!

  一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦,天時不如地利,地利不如人和!

  一次拔河了比賽,輸贏不重要,重要的是他們有一種精神--團結(jié)!對!團結(jié)就是力量!

  只有團結(jié)才能讓一個國家,一個集體,富有起來!

  團結(jié)這兩個字,不,它不只是兩個字,它包含著一個集體,一個國家,所要有的一種精神,那種精神就是團結(jié)!

 。玻埃埃妇褪俏覀冎袊墓(jié)日,能得到這個收獲,就是我們中國人的一種精神,這種精神就是我常常說的--團結(jié)!中國的奧運我們?yōu)槟慵佑停。。?/p>

  只有團結(jié)才能勝利,加油中國!我們永遠陪伴你,直到永遠永遠……

團結(jié)的力量作文5

  “一支竹篙呀,難度汪洋海,眾人劃槳呦,開動大帆船。一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒……”這首歌早已家喻戶曉,耳熟能詳,但每次聽到這首熟悉的歌曲時,我心中總有一種激情撞擊著我的心靈,總有一種力量在我心中聚集,那就是團結(jié)的力量。

  以前,我很討厭螞蟻,因為它總是偷吃我的“美食”,可是今天,我卻對它有了重新的認識,這種改變源于一個星期天發(fā)生的一件事。

  記得那天早晨,我拿著一塊餅干,津津有味地吃了起來,有一些餅干粒掉在地上,這時,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄地爬到我掉的一粒餅干上,它沒有吃,卻迫不及待地想搬走,可是它試了幾次都沒成功,于是它迅速地爬走了。我想:以你的本事還想搬走這塊餅干粒?真是異想天開。正在我對螞蟻的這種自不量力的行為嗤之以鼻時,卻在我的眼前出現(xiàn)了一條還算筆直的'“黑線”,這條“黑線”逐漸向我延伸過來,我定睛一看,這不就是一條“螞蟻線”嗎?而且領(lǐng)頭的就是剛才那只螞蟻,因為它的一只腳上還粘著一點餅干渣呢!看著它們緊趕慢趕地朝著目標(biāo)一路走來,我明白了原來那只螞蟻去搬救兵了,我不禁對它們刮目相看了,只見這群螞蟻分工明確,它們來到餅干粒旁邊,有的抬起餅干粒,有的爬到餅干粒上面,還有的在兩旁“護駕”……它們齊心協(xié)力把食物搬了回去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!一只只小小的螞蟻竟能搬動比它們身體大得多的食物,可見,團結(jié)的力量多么強大。

  我又想起了在“汶川大地震”中,廣大軍民眾志成城,團結(jié)一致,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,這場突如其來的災(zāi)害,來得太猛烈,給當(dāng)?shù)鼐用駧砹松钪氐臑?zāi)難,但是在大災(zāi)面前,全國人民迅速行動起來,十幾萬人民警察和解放軍來了,志愿者來了,全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了,所有的中華兒女團結(jié)一致,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)民一起同心協(xié)力,共同抗災(zāi),這就是團結(jié)的力量,這種力量可以讓死神望而卻步,讓溫暖驅(qū)散陰霾,讓大愛感動天地。這種團結(jié)的力量,讓我們相信:所有的中華兒女都是兄弟姐妹,我們是一個萬眾一心、團結(jié)友愛的大家庭。

  一個人只有學(xué)會與他人團結(jié)合作,才能取得更大的成就,一個團體只有學(xué)會了團結(jié)合作,才能戰(zhàn)無不勝,因此,我們要相信團結(jié)的力量,團結(jié)起來,才能創(chuàng)造更美好的明天!

團結(jié)的力量作文6

  俗話說的好:“一根筷子能折斷,一把筷子折不斷!币粋人的力量是很單薄的,但許多人團結(jié)在一起時力量是非常大的。人們只要團結(jié)一致,共同努力,就一定會獲得成功。

  那是一次朗誦比賽,我們班選了二十個同學(xué)去參加(其中包括我),朗誦的題目是:《延安,我把你追尋》。一開始,大家都覺得很新鮮,津津有味地練習(xí)著,可到了后面,詩歌越來越難,我們都喪失了信心,不想再練了?申惱蠋煹囊痪湓捵屛覀冎匦氯紵鸲分緛,她說:“難道你們就這點信心嗎?難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡?哪怕拿不了名次,也要努力呀!”于是,我們又振作起來,拼命地練?xí)著。在學(xué)校我們練習(xí),回到家我也把老師圈出來的重點詞反復(fù)練習(xí)幾遍,即便累得筋疲力盡,我也堅持著。離比賽的時間已經(jīng)不多了,老師帶著我們抓緊時間練習(xí)著,我和同學(xué)們做動作時,曾媛怡會指出我們的'錯誤并耐心地教我們,她說:“你們做動作時不要太僵硬,要柔順一點;吐詞清楚,聲音洪亮一點;語速也不要太快,要與周圍同學(xué)配合。”我們一點一點地改正過來,并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時,我們隊的一位同學(xué)連忙說:“錯了!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是桂淑潔,她走過來手把手地教著每一個同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背,但是我們都堅持不懈,互幫互助,互相擦汗,互相地請教。最后,我們齊心協(xié)力,共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排,我和同學(xué)們都練得有模有樣了,并且都配合的很融洽,老師還表揚了我們說:“你們進步很大呀!到了比賽時一定要加油哦!”

  比賽如期進行,到我們表演時,面對下面全校師生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停,我緩下心來,慢慢地自言自語道:“不要緊張!不要緊張!”再看看其他同學(xué),都是一副自信的表情。因為我們的表演精彩,贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后,我們得了第八名,雖然沒有進前五名,但我們還是非常高興的!

  人心齊,泰山移。在困難面前團結(jié)的力量是最大的,團結(jié)是一種精神,不會被擊;團結(jié)是一種力量,不會被摧毀。請相信團結(jié)的力量!

團結(jié)的力量作文7

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”是的,一個人的力量遠遠不如團結(jié)的力量,就像一朵鮮花永遠渲染不出春天的美麗一樣。那天,金筆作文舉辦非常有意義的買報紙活動,讓我深深的體會到了團結(jié)的`重要性。一切準(zhǔn)備就緒,我們便帶著各自的團隊出發(fā)了,每個人對這次活動的熱情那是沒的說了,瞧,一眨眼的功夫便各自消失在茫茫人海里,賣報行動開始了……我看著街上來來往往的行人如春風(fēng)般與我插肩而過,而我卻無動于衷,根本不知道該找誰來買我的報紙,我呆呆地站在那里。

  看著我的隊友那么積極,我心里默默的給自己加油打氣。抬頭望向人群中,突然,眼前一亮,是一位著裝整潔,氣質(zhì)獨特的阿姨,鎖定目標(biāo)后,我一鼓作氣走上前叫住了阿姨,可是在那一瞬間,我的腦袋一片空白,根本不知道接下來要說什么,阿姨見我半天不說話便轉(zhuǎn)身走了。我垂頭喪氣的站在一邊,心想:看來不敢說話還真誤事兒!這時我的隊友跑過來,拍著我的肩膀,笑嘻嘻地說:“沒關(guān)系的,失敗一次,不算什么,不要緊張,大膽的和人們交流,相信我們的團隊是最棒的,加油!”聽了隊友的鼓勵,我重拾信心,我們一起跑上前去叫住了哪位阿姨,七嘴八舌地給阿姨講這份報紙的意義和價值,最終,在我們共同的努力下,阿姨買了我的第一份報紙,我連連向這位阿姨致謝,當(dāng)時的心里真是比吃了蜜還甜!是啊,一根筷子易折斷,一把筷子抱成團。團結(jié)就是困難的天敵,只要人人團結(jié)一心,就能夠乘風(fēng)破浪,走向成功。謝謝你們,有你們真好!隨著太陽的揮手告別,我們也要收隊回教室了。

  一路上我像一只快活的小鳥,手里握著一沓辛苦賺來的錢直往教室跑。賣報活動雖然辛苦,但是對于我而言意義非凡。因為我收獲的不僅僅是金錢和自信,更讓我明白了:團結(jié)就是力量。

團結(jié)的力量作文8

  小學(xué)六年時光如白駒過隙,一恍而過。這六年,除了語數(shù)英科的知識,我究竟還剩下些什么?難道只有那些課內(nèi)的知識嗎?不,我還剩下很多……

  記得那是在六年級上冊時發(fā)生的故事。我們小組有四個人,分別是小計、阿恒、欣瑤和我,兩男兩女,一天,尹老師宣布了這次話劇節(jié)的主題——四大名著,我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段,我演白骨精,欣瑤演孫悟空,小季演豬八戒,阿恒演唐僧。“給你們?nèi)鞎r間,周五表演,這幾天你們可以到同學(xué)家聚一聚,大家加油!”尹老師說。我們組于是一致決定去小季家寫劇本。

  放學(xué)了,我們來到小季家,我們都立即開始寫作業(yè),打算寫完作業(yè)再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪,一人拿一張床上桌開始寫。小季與阿恒則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲,安靜地寫完了作業(yè)。我們開始探討劇本,第一句話我們就起了爭執(zhí),是白骨精的詞,我認為要優(yōu)美一點,好顯出我們的文采,一上去就要給人留下好印象,而阿恒覺得要幽默些,才能博人眼球,小季支持阿恒,而欣瑤站在我這邊,我們吵了起來。阿恒說:“你們女生總是要優(yōu)美,優(yōu)美有什么用?”我們不甘示弱:“你們就喜歡弄幽默感,一點都不正經(jīng),有什么意思!”我們雙方誰也不讓誰,弄到不歡而散。

  第二天,我們誰也不說話,誰也不理誰,直到中午,我們又和好了,那天,我們又去了小季家,飛快地把作業(yè)寫完,開始寫劇本。我們決定把兩種語言風(fēng)格結(jié)合起來,一句幽默,一句優(yōu)美,各自都變的很謙讓,劇本一下子就寫完了我們都很滿意,一會兒就開始排練起來,我們有些念得幽默,有些念得優(yōu)美,我們都覺得太完美了,我們充滿了成就感,同時也明白了:團結(jié)的`力量是多么巨大!

  我們的劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫得這么快?我們總是相視一笑,齊聲說:“團結(jié)就是力量!”

  小學(xué)六年的時光讓我學(xué)會了合作,懂得了團結(jié)就是力量的道理,這會讓我一生受用。

團結(jié)的力量作文9

  一年一度的科技節(jié)到了,我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”,也就是做一個運送裝置,將乒乓球送過去。

  我們班聽到這個的第一天,除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動于衷,我們小組第一次做的比較失敗,只能過去一點點。

  第二節(jié)科學(xué)課不知哪節(jié)科學(xué)課,誰喊了一聲:“都快畢業(yè)了你們還不團結(jié)團結(jié)!”我們班的動作就那么呆泄了0。5秒,手中的事情就變成了制作這個運送裝置。

  第三節(jié)課是在風(fēng)雨操場和十班一起比賽,我們因為前些時間根本沒有準(zhǔn)備,所以我們這次是必輸?shù),這樣也好,用失敗的經(jīng)驗來讓我們成功。那節(jié)課就我們幾個做好裝置的女生試了試,除了之禾一次性能到一半以外,其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了,要不就是只可以過去一點點。

  我們慢慢的改進,發(fā)現(xiàn)只要氣球粘在吸管上的面積越小,飛的路程就越遠,吊住小盒子的.繩子越短就越不容易掉出去……

  星期五早上的那節(jié)課我們女生都做好了,都在幫男生做,看看男生哪里需要改進,要把盒子做小的做小,氣球質(zhì)量需要改進的就把自己的氣球換上……

  中午就要比賽了,因為我是唯一一個可以一次性到達終點的人,所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務(wù),這個任務(wù)說簡單簡單,說難不難,簡單的是只要稍稍用力就可以了,難得是不可以分心。

  這個游戲開始了,我有點緊張,沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半,哦,想起來了,最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠,真是多此一舉,快速的讓氣球到了終點以后我小跑往回。

  后面的人一個接著一個的運送乒乓球,經(jīng)過一次一次的運送,我們得到一個最快的方法:把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些,回來的時候直接把那個小盒子扯下來……

  在后來的幾次里,雖然有個別人把乒乓球弄掉了,或者氣球吹爆了,我們都是不緊不慢的重新來。

  我們班最后一個是何一鋒,因為我們高興有些過渡,所以導(dǎo)致何一鋒把氣球吹爆了,我們甚至有些抱怨,但后來我們班還是第一個完成了運送。

  這個游戲讓我們學(xué)會了“螞蟻精神”。團結(jié)的力量是偉大的,是指引整個團隊方向的照明燈。

團結(jié)的力量作文10

  俗話說,“人心齊,泰山移”。螞蟻們深深懂得這個道理,請看它們是怎么做到的。

  公園里,幾只螞蟻邁著方步正在到處覓食,突然它們看到一條肥碩的青蟲懶洋洋的啃著青草,頓時眼睛一亮,心里立刻樂開了花,多好的晚餐!晚上有“燉肉”吃啦!可是大青蟲這么大,最少有小螞蟻的幾千倍,它一張嘴就可以吞下幾十只螞蟻,怎么辦?

  螞蟻們有自己的辦法,它們有強大的螞蟻軍團。軍團由數(shù)不清的螞蟻組成,每個螞蟻的力量都是有限的,但是,他們都有一個信念,就是團結(jié)一心,勇往直前,戰(zhàn)勝敵人。其中一只迅速地螞蟻趕回去報信,其余的幾只螞蟻試探著向大青蟲發(fā)起挑戰(zhàn)。很快,螞蟻大軍以迅雷不及掩耳之勢源源不斷的趕到了這里。

  沖鋒的號角吹了起來,螞蟻們從四面八方向大青蟲發(fā)起進攻。它們爬到青蟲的身上,有的咬它的背,有的咬它的的頭,有的咬它的肚子。大青蟲痛得直打滾,它按捺不住心中的怒火,把所有的潛力都爆發(fā)出來,它使勁地晃動著身體,拼命地甩動著頭,許多螞蟻都被拋了出去。它再來個大翻身,給螞蟻們來個泰山壓頂。霎間,許多螞蟻被壓成肉泥,還有很多受了傷。

  戰(zhàn)斗異常激烈,但是,沒有一個螞蟻退縮,有的螞蟻已經(jīng)斷了胳膊少了腿但是它們?nèi)匀凰浪赖匾ё〈笄嘞x不放,任憑大青蟲不斷的.翻滾。更多的螞蟻趕過來,它們昂起頭,仿佛在撕心裂肺地叫喊,要為死去的同胞們報仇。每只螞蟻都是敢死隊,它們前仆后繼,所有的螞蟻心里只有一個目標(biāo),那就是戰(zhàn)勝大青蟲!瞬間,大青蟲全身都爬滿了螞蟻,它們用尖銳的牙齒撕咬著青蟲并快速注入毒液。很快,大青蟲招架不住,痛苦的扭曲著身體,不一會兒,就一動不動了。

  戰(zhàn)斗結(jié)束了,螞蟻們拖著大青蟲凱旋而歸,小螞蟻戰(zhàn)勝了大青蟲。這是團結(jié)的力量,團結(jié)一心不可戰(zhàn)勝!

團結(jié)的力量作文11

  “一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!

  為了這場比賽,老師以及同學(xué)們是煞費苦心,每次體育課都變成了做操課,包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血,是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此,還要選出一些做得好的班,頒發(fā)獎狀。平時,天天生龍活虎的同學(xué)們,今天站在比賽場地上都十分沉寂,仿佛一根針掉地也能聽見似的。

  今天下午我們排隊入場,大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>

  我作為體委,剛開始,心里像揣著一只小兔子似的,但是聽見同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业?心情慢慢平靜起來。快到我們班做操的時候,老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?后面練練,我一緊張竟把順序給忘了,看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了,想要哭卻哭不出來。“再來一邊,不許出錯!崩蠋熣f。我又帶著隊伍重來了一遍,老師微笑著對我說:“鄭光然,挑起這個擔(dān)子! “嗯!贝藭r,我心想:我一定不要辜負老師和同學(xué)們對我的期望,做好這件事情吧!我一定會成功的!我為自己加油!

  開始比賽。我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號聲,進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾,但今天卻十分緊張,同學(xué)們個個都跟我一樣,忐忑不安,生怕做不好丟了老師的臉。

  進入主席臺,每個同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸,每一個動作都是那么一致、整齊。

  廣播響了,我們也稍有色,不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽,當(dāng)然也能體會同學(xué)們當(dāng)時的心情,如那“黃河之水――波濤洶涌。”開始做第二節(jié)操,這是我最不擅長的一節(jié)操,從事手腳配合不好,弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦!贝丝蹋业男拟疋裉,仿佛快要夭折。但還是支撐了下來,盡最大的努力做好了那節(jié)操,我終于松了一口起,差點把我累得半死。

團結(jié)的力量作文12

  讀一本書、一篇文章,或多或少都會給予我們一些啟發(fā),《閱讀年選》上李鳳春寫的《8分23秒》讓我明白了這樣一個道理:團結(jié)的力量是多么令人畏懼。

  《8分23秒》用簡單的言語描述了這樣一個故事:作者在拍攝風(fēng)光片時,遇到了三頭脫離了隊伍的野牛,在沒有任何征兆的情況下來到了獅子的地盤,慘遭圍攻,生命危在旦夕。小野牛嚇得躲在大野牛的后面,突然大野牛拋下小野牛轉(zhuǎn)頭就拼命地跑,留下可憐的小野牛獨自面對六、七只龐然大物,就在作者以為小野牛必定成為獅子盤中之餐時,震憾的一幕發(fā)生了。原來大野牛在生死關(guān)頭的離開,并非茍且偷生,而是去搬救兵了。

  幾百頭大野牛如風(fēng)而至,把獅子團團包圍,在強悍的猛獸面前,它們似乎沒有往日的'柔弱,步步緊逼,與獅子撕殺在一起,他們面對強者,沒有表現(xiàn)出絲毫的畏懼,以雷霆萬鈞的氣勢,讓獅群落荒而逃,而發(fā)生奇跡的時間只有8分23秒。

  這一切發(fā)生得如此迅猛,不僅震驚了作者,同時也震驚了我。牛類身為食草動物,落入獅口本就插翅難逃,必死無疑,可結(jié)局卻因大野牛的決定發(fā)生了巨大的改變。牛群本是溫順乖巧的,可面對抓走它們同伴的獅子,沒有絲毫退縮,為了救出同伴,打退獅子,付出了血的代價。

  如血的殘陽中,野牛們?nèi)缫粋個勇猛的戰(zhàn)士,憑著勇敢與力量,上演了一場悲壯的生命之歌,令人動容。

  看到這兒,掩卷沉思,我想到了2008年汶川大地震,在天災(zāi)面前人類是渺小的,根本無法與之抗衡。但在強大的天災(zāi)面前人們沒有屈服,從中央到地方,全國人民團結(jié)一致,不放棄,不拋棄,拼盡全力救護每一個受困群眾,讓他們從悲痛中走出來,迎接新的生活,所以才有了現(xiàn)在新的汶川。

  我記得文章中有這樣一句話說得很對,強與弱是一種精神與意志的較量。有些個體看似軟弱,可他們遇到困難就會緊密團結(jié)在一起,同仇敵愾,在這種力量面前,再強悍的對手都會被打敗。

團結(jié)的力量作文13

  “一花不成春,獨木不成林”,如果你想走得遠,就請和大家一起攜手。在螞蟻身上,就體現(xiàn)了這種精神,這種團結(jié)友愛,永不言敗的精神。

  我一向就很歧視能用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小還是卑微,心里都暗暗嘲笑它的無能弱小,不自量力。

  但是它們團結(jié)起來的力量,卻使人感到非常震撼。

  一天,和煦的陽光溫柔的灑在身上,我懶懶散散地嗑著瓜子,無聊之奈,漫無目的的把瓜子皮打掃于院子的角落,目光凝視著那一小堆瓜子時,不知從哪里冒出來一大群螞蟻,四處尋找著那被我遺漏的瓜子仁。已有小收獲的螞蟻正艱難的向著它們的巢穴爬去。它們的速度依然像來時那么快,就像一個個長跑選手。整個看起來,像一個縮小版的運輸大隊。我看著那團紅得發(fā)黑的螞蟻,不由得心中升起了肅然的敬意。就在這時,又來了一群螞蟻,看樣子,是來幫助它們的伙伴的,一群螞蟻抬著瓜子仁,快速的向它們的巢穴狂奔而去。

  螞蟻團隊是非常有名的。我曾經(jīng)聽到過這樣一個故事:

  在炎熱的南非土地上,由于一名游客的疏忽,扔下的煙頭不知怎的點燃了一片干枯的'土地,或許這并不影響其它的什么,但是,這對于一群正好路過的螞蟻絕對就是一場滅頂之災(zāi)。但是它們是一種團結(jié)的生物,它們用自己的身體卷成了一個巨大的蟻球,利用蟻球來滾動,在這片火海里發(fā)出了噼里啪啦的響聲,經(jīng)過漫長的滾動,它們終于滾出了那片火海,但是蟻球卻發(fā)出一陣陣的焦味,原來,最外層的螞蟻用自己的生命換來了同伴們的生命,這是多么璀璨的生命光輝。

  這難道不是團結(jié)、友愛的力量嗎?

  團結(jié)的力量可以把渺小變?yōu)榫薮,團結(jié)就是力量。一個人怎樣也敵不過眾人的團結(jié),“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團”;“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”

  一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。

團結(jié)的力量作文14

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……"每當(dāng)我聽到這首歌鏗鏘有力的旋律時,我心中便出現(xiàn)了2008年學(xué)校秋季趣味運動會上我班拔河時的場景。那次拔河讓我記憶猶新.也讓我明白了一個道理。

  記得那天,班主任張老師挑選了20位本班的“大力士”,與上屆的年級冠軍對決。同學(xué)們心里很緊張,生怕再次輸給他們,但老師讓我們團結(jié)一心,并告訴我們:對手不可怕,只要我們齊心協(xié)力,就一定會開創(chuàng)新局面。

  開始拔河了,我們心中只有一個想法,要勝、要勝、要勝……第一場我們VS二班。這一場我們拔得很漂亮,二比零,贏了。這個贏,同學(xué)們很平淡,因為,二班相對比較弱。緊接著二班又?jǐn)〗o了三班。

  冠軍到底花落誰家,成敗與否都在最后的這場比賽上,三班同學(xué)的力量不可以小看,他們一個個可是“超級大力士”,更何況是連續(xù)五年的冠軍。

  決勝場開始了,兩個班的同學(xué)們都在摩拳擦掌。我們班的想法仍然還是要勝、要勝……老師在打氣,沒有上場的同學(xué)也在吶喊,上場的隊員們已經(jīng)熱血沸騰……

  第一盤開拔了。!我們勝了,真是意想不到,但我們也不敢太高興,因為驕傲使人落后。

  第二盤,我們雖然相持了很久,不知道真的`是力量懸殊,還是有點驕傲,又?jǐn)〗o了三班。

  第三盤開始了,這可是最后的機會。同學(xué)們的心都提到了噪子眼上了。剛開始,紅布向三班移動過去,拉拉隊的同學(xué)大喊:“挺住,加油!”聽聲音,似乎情況不妙,我們憋住氣,一起用力,嘿!贏了。耶!同學(xué)們忘乎所以地大喊,這可是進入小學(xué)從未有過的勝利,太讓人喜出望外了。我們是那么地開心,因為我們?nèi)鄨F結(jié)一心,取得了勝利,奪得了六年以來的第一個拔河冠軍。

  通過這次拔河比賽,我明白了;眾人一條心,黃土變成金。這句話說的就是團結(jié)力量大。

團結(jié)的力量作文15

  在生活中,我們有過許許多多的第一次:第一次養(yǎng)走路,第一次上學(xué),第一次看書……這一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。

  記得那天,秋高氣爽,我趴在田野上欣賞周圍的風(fēng)景,突然,一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過,直奔南方。哇,好壯觀啊!我癡癡的看著。它們?yōu)槭裁匆懦伞叭恕弊中文?一個疑問瞬間閃過。

  我趕快回家請教爺爺,他笑呵呵的夸我問的好,并耐心的給我講道:大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形,原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行,整齊劃一,不容易掉隊。如果這兒飛飛,那兒飛飛,就會掉隊,掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說當(dāng)遇到敵方時可以迅速散開,逃生,不致于相互碰撞受到傷害,排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了,它們要飛很遠的路,單純依靠自己本身的體力是很難完成的,那就需要團結(jié)協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行,飛在前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流,后面稍偏一點的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔,從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力,它們一個接一個,一個傳一個,這樣依靠群體的'力量最終飛向南方。

  啊!大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理,這是我以前所不知道的,我撲在爺爺?shù)膽牙锊唤萑肓顺了肌?/p>

  是的,大雁飛行給了我深刻的啟迪:在生活中,我們時刻都會遇到失敗的考驗,但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里,只要團結(jié)就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒里,只要團結(jié)就能迎來溫暖的春風(fēng);在無邊無際的大海上,只要團結(jié)起來,乘風(fēng)破浪,就會到達勝利的彼岸……讓我們永遠記住一句話——只要精誠團結(jié),堅持不懈,就會戰(zhàn)勝生活中的任何困難。

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