【合集】團(tuán)結(jié)就是力量作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
今天早晨，我們?cè)谛〗蹮舻慕淌依锱e行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的捉魚比賽。
首先，老師說了游戲規(guī)則：“我們先來分成三組進(jìn)行游戲，時(shí)間為2分鐘，哪一組用的時(shí)間最少，并且魚的條數(shù)最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開始了，觀眾們的興奮勁兒就甭提了！選手們個(gè)個(gè)興高采烈的。一組先開始了，他們神態(tài)可真是緊張呀！留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué)，他沒有捉魚，卻瑟瑟發(fā)抖地說：“我生怕魚兒咬我！”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊(duì)上場(chǎng)了！我的心“砰砰”地跳著。很快，我隊(duì)開始捉魚了，第一個(gè)同學(xué)非常順利地把一條大烏魚捉進(jìn)了桶里，因此，我隊(duì)的隊(duì)員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠上臺(tái)，挺直了腰板兒走上前去，我卷起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，剛碰到水，��！水可真涼��！于是，我盯準(zhǔn)了一條小黑魚，它被我抓住后，就搖著它那肥嘟嘟的'尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦！于是，我把它扔進(jìn)了紅盆子里，它又快樂地游了起來，看著它那可愛的模樣兒，我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜！接著，三組也開始進(jìn)行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結(jié)束了，老師開始宣布結(jié)果了：“三組一等獎(jiǎng)，二組二等獎(jiǎng)、一組三等獎(jiǎng)！”雖然我們沒有得到第一，但我也從捉魚比賽中明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)的力量無窮大！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
想必大家都聽過一句話：人心齊，泰山移。沒錯(cuò)，只要團(tuán)結(jié)、互幫互助，我們才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一個(gè)泰山。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。不論對(duì)手多么強(qiáng)大，只要我們齊心協(xié)力，就一定能取得最大的成功。
大家都一定玩過拔河這種比賽吧，拔河靠的就是團(tuán)結(jié)，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對(duì)拔河的親身經(jīng)歷。
那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們上體育課。大家站在操場(chǎng)上，沒錯(cuò)，今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先，老師將我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)的`人數(shù)都是一樣的，接下來就是要考驗(yàn)我們是否能夠團(tuán)結(jié)一致，共同使力了。
第一回合開始了。這一場(chǎng)，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我們相互之間沒有任何的商量，也沒有人去喊口號(hào)，大家全都是靠自己想象的力量去拉，雖然很賣力，但卻沒有起到想象中的作用。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向?qū)κ帜沁�，卻沒有辦法挽救。再看看對(duì)手那邊，口號(hào)整齊、團(tuán)結(jié)一致！毫無疑問，第一輪我們輸給了他們。休息過幾分鐘之后，我們又開始了第二輪比賽。這一場(chǎng)，我們吸取了上一輪比賽的教訓(xùn)，由小李喊口號(hào)一二一二。大家團(tuán)結(jié)一心，跟著節(jié)奏賣力的拉著繩子。終于，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們，任憑對(duì)面怎么使勁，也無法扳回劣勢(shì)。你看，團(tuán)結(jié)的力量是這么強(qiáng)大。
通過這次比賽，讓我們深刻了解到人心齊，泰山移這個(gè)道理，只有我們團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的成功。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話不僅體現(xiàn)在人類上，也可以體現(xiàn)在動(dòng)物上，為什么呢？那可就要從幾天前說起了。
前幾天，我放學(xué)回家的時(shí)候，剛好路過樓下的草坪。我順便看了看，剛好看見有一群螞蟻，它們似乎在搬著一個(gè)東西，我仔細(xì)看了看，原來是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲子，螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。過了一會(huì)兒，又有十幾只螞蟻徐徐趕來，也加入了搬蟲子的這一行列。好一個(gè)壯觀的情景！
不知我怎么的，似乎被它們給觸動(dòng)了，我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的。不一會(huì)兒，我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口，足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的地方足足有一米遠(yuǎn)，螞蟻們真能搬著對(duì)它們來說的龐然大物走一段這么長的距離嗎？
沒想到我被這些小生靈的團(tuán)結(jié)給震憾住了，我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。
看到螞蟻如此團(tuán)結(jié)，我不由得想起了我在一本書上看到，如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災(zāi)，它們會(huì)聚集在一起，形成一個(gè)球，于是，就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著出路。但是，螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)！火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀，直至被燒成灰燼。但是，它們用自己的`生命換取了里面的螞蟻的生命，這是多么偉大而團(tuán)結(jié)的舉動(dòng)！我不由得地對(duì)螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感，沒錯(cuò)，正是因?yàn)檫@一種敬畏感，才讓堅(jiān)持著見證螞蟻那無比團(tuán)結(jié)的一幕幕。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎？正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能搬動(dòng)龐然大物；正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能從火焰中死里逃生；正是團(tuán)結(jié)，才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
十一月，秋日的陽光灑滿校園，迎著燦爛的陽光，伴著收獲的喜悅，我們迎來了沈一小第XX屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期三上午，同學(xué)們穿著清一色的校服，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園——今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著高昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，旗隊(duì)邁著整齊的步伐走進(jìn)田徑場(chǎng)，彩旗隊(duì)和花束隊(duì)緊隨其后，最后是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，一個(gè)個(gè)整齊的方陣邁過主席臺(tái)，一聲聲響亮的口號(hào)貫徹云霄，我們班的運(yùn)動(dòng)員高昂著頭，雄赳赳氣昂昂的`踏入田徑場(chǎng)，喊著“努力拼搏，永不放棄”的口號(hào)，校長和主持人在臺(tái)上笑著向我們點(diǎn)頭。
短暫的開幕式過后，就是團(tuán)跑比賽了。音樂響了起來，我們班的馬晨昱穿著鮮艷的運(yùn)動(dòng)服，帶領(lǐng)我們跑入田徑場(chǎng)，我們隨著音樂跑動(dòng)起來，腳步整齊劃一，雙手有力地?fù)]動(dòng)著，四十四個(gè)同學(xué)仿佛合為一體，每個(gè)人臉上都掛著笑容，嘴里喊著“一二三四，一二三四”。一圈，兩圈，三圈，呀，有個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了，腳步也漸漸慢了下來，我不禁為她擔(dān)心起來，旁邊的同學(xué)輕聲鼓勵(lì)她，她仿佛得到了力量，又重新振作起來，揮動(dòng)雙手，合上我們的節(jié)拍，四十四個(gè)同學(xué)在最后一圈的時(shí)候，高喊道“五一五一，我愛五一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績(jī)！”喊聲如雷貫耳，觸動(dòng)著每個(gè)人的心。
在大家的汗水與笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，短暫的三天就要結(jié)束了。團(tuán)跑比賽給我留下了很深的印象，生活中我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
我來到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)很久了，我們之間也發(fā)生許多有趣的事! 我記憶最深的就是在初一時(shí)一次體操比賽，那是我才來到這個(gè)新的班級(jí)體。體操我一點(diǎn)也不會(huì)，后來經(jīng)過體育老師一節(jié)一節(jié)賴心的教導(dǎo)下，我能很熟練的做“青春的活力 ”這體操。經(jīng)過我們大家不斷的練習(xí)，我們也越來越團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍越來越整齊，動(dòng)作也越來越一致了。到了比賽的那一天，做完操后。我們被評(píng)得了第一名！
評(píng)委的點(diǎn)評(píng)是‘我們做操的動(dòng)作不是最標(biāo)準(zhǔn)的，但我們錯(cuò)都錯(cuò)得一樣的！這足以證明我們的團(tuán)結(jié)。也正是團(tuán)結(jié)幫助我們獲得了第一名。 還有在初一時(shí)我們班和五班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽。因?yàn)槟菚r(shí)我們籃球隊(duì)的都不會(huì)團(tuán)結(jié)合作，在籃球場(chǎng)上各打各的，毫無章法，最后以失敗告終。一年后我們又和九班打籃球友誼賽，我原以為我們會(huì)輸。因?yàn)槲以谥苣⿻r(shí)也和他們一起打過籃球。他們實(shí)力很強(qiáng)！論個(gè)人技術(shù)他們?cè)谖覀冎�，體質(zhì)也比我們好。但這次因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的磨合，學(xué)會(huì)了合作，憑著一次一次的合作快攻的得分，打贏了九班。
在學(xué)習(xí)上我們班原來是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的'一個(gè)班級(jí)。但經(jīng)過班主任宗老師的嚴(yán)加管教。和各科老師認(rèn)真的教學(xué)，我們的成績(jī)不斷上升，我們同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上也互相幫助，團(tuán)結(jié)友好互相幫助改正錯(cuò)誤！ 在這里我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一種重要的精神—團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
今天，是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻谊柸請(qǐng)?bào)小記者俱樂部在我們學(xué)校舉行“愛沙游”活動(dòng)，我興高采烈地迎著朝陽來到學(xué)校。
“愛沙游”活動(dòng)是怎樣安排的'呢？小記者們分成6個(gè)小組，每個(gè)小組限制在5至7人的范圍內(nèi)。每一個(gè)小組選一個(gè)組長，組長組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個(gè)小組有一個(gè)沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。
游戲開始前，我們先了解游戲規(guī)則：以組為單位創(chuàng)作一個(gè)沙盤，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽簽確定；每人每次只允許做一件事或放一個(gè)沙具，或動(dòng)一次沙子撥弄山或水，或移動(dòng)別人的沙具；整個(gè)過程不允許組員之間說話，以免相互了解意圖，在最后一輪來擺沙具時(shí)最后一位組員可以調(diào)整沙盤3次，也可以放棄不動(dòng)。
我們組按照游戲規(guī)則開始玩起來，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來，只聽到挪動(dòng)沙具的聲音。我們分工合作，認(rèn)真地把沙盤完成了，并將它命名為“魔幻森林”：原來，這里只是一片荒地，連一個(gè)人影都沒有。后來，有一個(gè)人經(jīng)過了這里，看到這里一片荒蕪，便回家去把家里的樹苗種下，每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯，也越來越多，慢慢地變成整片樹林。這個(gè)人就在這里建了一間房子，和他的妻子兒女住在這里，還種些水果蔬菜，他們?cè)谶@片樹林里快樂地生活著……
這次活動(dòng)我玩得很開心，它讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。組員們配合得也很默契，我希望有機(jī)會(huì)還能和他們合作。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。
早上，我早早來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀冃∑甙嘁土鄥⒓右粋�(gè)很有意義活動(dòng)！想好好準(zhǔn)備一下，可是讓我萬萬沒想到的是，四年六班有幾個(gè)同學(xué)來的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來了，四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來了，就在這時(shí)六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學(xué)很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”
游戲開始了，主持人喊道：“比賽開始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請(qǐng)六班和七班的`小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)！”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去，我們班的（小胖）同學(xué)，嘻嘻（小胖）是我們班的丁一，因?yàn)樗L的又高又大，所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手里，雙腳分開，身體向后，做好準(zhǔn)備就等裁判喊開始了，裁判看我們兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了就喊了句：“開始”我們班的同學(xué)一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來，就連老師也為我們喊：“七班加油！”
就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點(diǎn)落后了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴里一起喊著：“一、二、！一、二！”我們的腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的往下流，這局我們一定要贏，我們把繩子向下壓，這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的臉紅的不得了，我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上，腿特別的用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅(jiān)持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。
參加完這個(gè)游戲使我們班更加團(tuán)結(jié)，就這樣的小學(xué)生活，不只有這一次，以后還會(huì)有很多這樣的活動(dòng)，相信以后以后還會(huì)有很多這樣的美好的回憶！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
我今天來到峰毅拓展訓(xùn)練營參加訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練，不光是一次簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，更讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。我們進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目，使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來源于電影“世界末日”中人們從災(zāi)難中逃脫，看到了一只船，這條船就是“諾亞方舟”地上擺著五個(gè)板子，我們有六個(gè)小隊(duì)。要求每個(gè)人都成功登上諾亞方舟。但教官說：“如果有被擠下來的人，但不是他的'錯(cuò)誤，我希望看到的是你們互相謙讓，而不是爭(zhēng)先恐后�！睘�(zāi)難降臨到我們身上，只有登上諾亞方舟，才能保住性命。
直到教官說開始，我隨著略少的人群，登上了諾亞方舟。然而，這一次我們很成功，沒有人被擠下去。接著，我們又進(jìn)行了一次諾亞方舟訓(xùn)練，從原來的五個(gè)方舟，變成了四個(gè)方舟，人群又擁擠起來。這一次很幸運(yùn)，我搶到了一個(gè)方舟，并拉著幾個(gè)人上來，這一次也成功了。然后，四個(gè)方舟變成了三個(gè)。這次可沒那么幸運(yùn)了。我已經(jīng)被擠下去了，可又拼命上來，又保住了一次機(jī)會(huì)。方舟越來越少，已經(jīng)剩兩個(gè)了，有的同學(xué)開始抱怨：“天��！這可叫人怎么活啊！”我也有點(diǎn)緊張。直奔方舟，可不停地被擠下去，我已經(jīng)精疲力盡了，雖然我被擠了下去。但我感受到團(tuán)結(jié)的力量。
通過這次訓(xùn)練，我明白了什么是團(tuán)結(jié)。互幫互助，互相歉讓，這就是團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
“……團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”團(tuán)結(jié)的力量大無窮！就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來了！
有一天，媽媽帶我們到樓下散步，我們剛走一半，妹妹便吵著要停下來休息，她這個(gè)“人精”心眼多，她是想去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì)呢！可是，這天氣熱得很，站著不動(dòng)，都能滿頭大汗。我和媽媽遷就著她來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我無聊地坐在長椅上發(fā)呆。突然，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng)，我趕緊蹲下來細(xì)細(xì)地觀察著：這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的，上面還有很多桃肉呢，看來這桃肉還很甜，已經(jīng)圍觀了很多小螞蟻，它們有的從下往上推，有的從上往里拽，有的.咬住不放，有的忙著向巢穴跑去搬救兵�？粗鼈儕^力的樣子，這熱火朝天的場(chǎng)面，好像聽到了它們?cè)诤爸?hào)子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲蟲的歌：“小螞蟻搬蟲蟲，一個(gè)搬，搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，掀條縫，三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng)，四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞……”
很快，我們到了該回家的時(shí)間了，又看看小螞蟻們，依依不舍地回家了。
回到家，我還是擔(dān)心小螞蟻的大桃核有沒有搬走，要是遇見壞人了怎么辦？要是下大雨把桃核沖走了怎么辦？這些問題在我的腦海里反復(fù)地呈現(xiàn)著，好像還能聽到小螞蟻們?cè)谝欢�，一二的喊著口�?hào)！希望它們?cè)琰c(diǎn)成功！
小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，是我們?nèi)祟愐残枰�？我們要向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)合作精神！
團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來取得的各項(xiàng)成就，觀看了酒店董事長何忠輝先生和許多大明星的合影之后，不知不覺的，我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節(jié)：搓元宵。
環(huán)顧四周的小記者，好像人人都躍躍欲試。主持人的`一聲令下，“準(zhǔn)備，開始！”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開交。我們桌的小記者分工有序，首先把面盆里的大面團(tuán)分成一小塊一小塊的，然后把沒放餡的小面團(tuán)搓圓，再壓成一塊薄薄的圓圓的皮，在扁扁的皮中放入一小塊餡，把四周捏起來，這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。
一個(gè)、兩個(gè)……“加油，快點(diǎn)！”，就連家長們也在吶喊助威�？晌覀兊氖謪s怎么也靈活不起來�？磥砥綍r(shí)吃起來美味的元宵，真要做起來卻不那么簡(jiǎn)單。倒計(jì)時(shí)開始了，“五、四、三、二、一，停！”我們急切期盼著，名次出來了，我們桌獲得了第二名。
第二個(gè)重要環(huán)節(jié)就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的，謎面是“抽水泵”，謎底是什么呢？我們正在思考中，“是石�！蓖赖囊晃恍∮浾邎�(bào)出了答案，我恍然大悟：“泵”字下面的水去掉不就是石嘛！進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)了，在我們的齊心協(xié)力下，終于搶了一道30分的搶答題，“人須邊上走——打一字”，“快，快，快點(diǎn)”，同學(xué)們圍在一起急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是怎么也想不出來。時(shí)間到了，我們被無情地扣去了30分。
這個(gè)謎語的答案是：趁。這下，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要多讀、多掌握一些課外知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
在生活中你處處可以得到啟示，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。給你帶來啟示的也許是在林間蹦跑的小鹿，也許是在天空翩翩起舞的蝴蝶，也許是在花草叢中采蜜的小蜜蜂，有一種動(dòng)物讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，那種動(dòng)物就是螞蟻。
我的外婆家住在一個(gè)小山村里，鄰居是個(gè)慈祥的老爺爺，在山上養(yǎng)蜂蜜為主，他經(jīng)常來外婆家串門，還經(jīng)常送蜂蜜來給我們吃。蜂蜜味道甜甜的，帶有一陣清香，是一種橙黃色、半透明，人見人愛的食物，表面還有一層薄薄的蜂蠟。不光我們喜歡吃，有許多小動(dòng)物也喜歡吃。
記得有一天中午，我吃完了午飯正在吃蜂蜜，那時(shí)我還小，在吃蜂蜜的時(shí)候一小塊蜂蜜突然從我的嘴里掉了出來，引來了一只小蜜蜂。那個(gè)小家伙見地上有一塊蜂蜜便爬了過來想把蜂蜜推走，可是蜂蜜對(duì)于它來說太大了。盡管它使勁拉啊、推啊，可是蜂蜜還是紋絲不動(dòng)。我看到它在蜂蜜的`周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用觸角頂頂它，沒用。用前足拉拉它，還是沒用。最后小家伙跑進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞，搖了搖它的觸角，好像在大聲喊：“我親愛的兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了好吃的東西了，今天我們大家可以飽餐一頓了，只可惜我拉不動(dòng)，你們快出來幫我一把。”這時(shí)螞蟻們蜂擁而出，它們抬起了蜂蜜塊兒，從它們的上面向下看去，這多么像一塊正在行走的蜂蜜��！團(tuán)結(jié)起來的力量真大��！
“團(tuán)結(jié)就是力量”只要我們團(tuán)結(jié)一心，再強(qiáng)大的對(duì)手我們也能打敗他們，再強(qiáng)大的對(duì)手我們也能超越他們。
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
這是一個(gè)晴朗的早晨，我和往常一樣早早地起了床，出來散步，走在一條左右都是鮮花的小路上，我高興地唱著歌兒，“早晨空氣好，小鳥喳喳叫，見友問問好—”
咦？那是什么？我看到遠(yuǎn)處小路中間似乎一條長長的黑蛇在扭動(dòng)著，蜿蜒盤旋。我匆匆忙忙地跑了過去，一看，原來是一群黑乎乎的，芝麻般的'螞蟻，它們?cè)谶@兒繞來繞去。哦，原來在覓食。
聽說螞蟻的力量非常大，我今天倒要試試。我從口袋里拿了一顆奶糖，將它放在不遠(yuǎn)處，我呆在一旁觀看。不久來了一大群“黑芝麻”，我看它們好像很饑餓，有的爬在奶糖上舔著，吃著，咬著，似乎咬不動(dòng)。一只大黑頭好像在旁喊著，指揮它們搬到洞里去，好好品嘗。“一，二，三”搬不動(dòng)，大半群都返回，應(yīng)該去叫伙伴們了�？磥�，我的這顆奶糖螞蟻是奈何不了了。嘿嘿，誰說螞蟻是大力士？咦，它們?cè)趺从侄嗥饋砹�。還想試試嗎？看來有好戲了。漸漸的，小芝麻越聚越多，比剛才的足足多一半。它們圍在奶糖旁邊，似乎在商量著，怎么搬走它。忽然，奶糖微微動(dòng)了一下。哦，天哪，它們真的搬動(dòng)了，搬動(dòng)了比它們身體大不知多少倍的奶糖。這么大奶糖，“黑芝麻”，對(duì)它們來說真是泰山壓頂�。〗又�，“大力士”們就慢慢地運(yùn)走了它們的“戰(zhàn)利品”。
這團(tuán)結(jié)的力量真是大啊。往后我有一些小糧食都要喝它們分享些，因?yàn)樗鼈冎档梦揖磁�。團(tuán)結(jié)力量真是讓人敬佩��！
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
我追逐一只小螞蟻，來到了螞蟻的王國，一片草坪。
輕輕撥開草一看，一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，只不過它的觸角總和來往的螞蟻對(duì)碰幾下，不一會(huì)兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過，我想它一定是個(gè)小隊(duì)長吧！你看它一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)守崗位，對(duì)一只只過往的螞蟻下達(dá)命令，我真想和它們一起玩�。】捎峙麦@嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角。
我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會(huì)就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物，好像對(duì)我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認(rèn)識(shí)一樣，我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧！ 它們的家可以說散布整個(gè)草坪！可見它們有多少個(gè)數(shù)，應(yīng)該有成千上萬只吧！那只大黑螞蟻見來往的'螞蟻少了，也走動(dòng)了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？
其實(shí) 我看見了好多螞蟻一起扛著半個(gè)蘋果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利，這令我想起一句話：團(tuán)結(jié)就是勝利。
以前我 在書上看見過，也聽老師講過，那時(shí)我是半信半疑，現(xiàn)在親眼看見了，螞蟻真了不起啊！可見團(tuán)的力量多么偉大 ！ 螞蟻是團(tuán)體力量的代言人！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
如果把每個(gè)人比作一滴水，那么只有大家合在一起時(shí)，才能形成滔滔不絕的江河。
那次，我去上課外興趣班，因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)良好，老師竟大發(fā)慈悲，帶著我們來到樓下的鍛煉廣場(chǎng)上玩耍。
廣場(chǎng)旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調(diào)皮可愛、無處不在的小野花也都在春風(fēng)的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。
春風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子，將我披在肩頭的長發(fā)不斷反復(fù)地挑起，那輕輕在風(fēng)中飛揚(yáng)的不僅僅是我的頭發(fā)，還有我那愉快、放松的心情。
在春風(fēng)中，老師連打了幾個(gè)噴嚏，叮囑我們不要亂跑后，便急忙上樓泡藥去了。
游戲間，一位同學(xué)大叫起來：“我的手鏈上的掛墜不見了，剛剛下樓時(shí)還有的'呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現(xiàn)在可怎么辦呀！”說著，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂地嘟著嘴，撐著頭嘆息著。
“沒事的，大家一起來幫你找找�！币晃煌瑢W(xué)拍了下她的肩膀安慰著。
“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會(huì)幫著我們一起找的，那她的身體就會(huì)更不好的�！绷硪晃煌瑢W(xué)補(bǔ)充道。
“那大家現(xiàn)在就趕快開始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們?nèi)フ夷且粔K！”一位年紀(jì)較高的同學(xué)在一旁指揮著。
一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來，大家散了開來，分別去各自的負(fù)責(zé)區(qū)域找掛墜了。
“我找到了！”大家的目光都被吸引了過去，可那位同學(xué)一看，原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去，看來不是這個(gè)呀，大家又繼續(xù)埋頭尋找。
功夫不負(fù)有心人，又過了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石，在老師不在場(chǎng)的時(shí)候，大家都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
“六（1）班——加油——加油！六（1）班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號(hào)，為場(chǎng)上英姿颯爽的隊(duì)員加油、鼓勁。
激烈的比賽讓我們?nèi)硗度脒M(jìn)去了，甚至忘了喊加油，還是一年級(jí)的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來，可是一旁的'同學(xué)卻不領(lǐng)我的情，不和我一起喊。我氣憤地對(duì)周圍的女生說：“你們太不給力了，難道不能和我一起喊嗎？”沒想到她們都不理我，我只能孤軍奮戰(zhàn)了。
這時(shí)，酈老師來了，她告訴我，可以號(hào)召對(duì)面的一年級(jí)小朋友來幫忙�！皩�(duì)�。 蔽遗耐冉泻��？墒沁@個(gè)任務(wù)該交給誰來做呢？看樣子只能交給我了。
“小朋友們，給六（1）班加油好不好�。俊�
“好！”
在我的號(hào)召下，一年級(jí)的同學(xué)都在為六（1）班加油�？粗鴪�(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的呼喊聲一聲高過一聲�！耙�！進(jìn)球了�！蔽壹�(dòng)心情根本無法用語言表達(dá)。每當(dāng)我們進(jìn)一球，我們隊(duì)員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用，連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì)歡呼一聲，讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了，她們也和我一起，為運(yùn)動(dòng)員加油，為六（1）班榮譽(yù)加油。
我的嗓子在高強(qiáng)度的喊叫下已經(jīng)無法工作了，我為了給隊(duì)員、給六（1）班加油，還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟�？粗麄兒敖械谋秤��！敖鸲苟骨椴蛔越亓髁讼聛怼�
最后，在我們啦啦隊(duì)和球員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，贏了比賽。
“團(tuán)結(jié)就是力量�！边@一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣，我雖然只是一個(gè)默默無聞地輔助，不能和那些主力們一樣拯救世界，但我堅(jiān)信只要努力就行！團(tuán)結(jié)就行！
【團(tuán)結(jié)就是力量作文】相關(guān)文章：
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文09-28
團(tuán)結(jié)就是力量作文01-28
團(tuán)結(jié)就是力量作文08-08
團(tuán)結(jié)就是力量-作文01-27
團(tuán)結(jié)就是力量作文08-14