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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時(shí)間:2023-07-05 16:51:39 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)就是力量作文(精品15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團(tuán)結(jié)就是力量作文(精品15篇)

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動大翻船。一棵小樹呀,弱不經(jīng)風(fēng)雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團(tuán)結(jié)就是力量。

  記得去年會操比賽前,我們都心不在焉地練習(xí)著;有的同學(xué)不認(rèn)真做,有的同學(xué)不會做,有的`同學(xué)怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事:一位英國科學(xué)家聽說螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)點(diǎn)著的香扔進(jìn)了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒,螞蟻們開始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)會迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當(dāng)老師講完時(shí)我們明白:團(tuán)結(jié)就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。

  比賽了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場,隊(duì)列排得十分整齊,小腰板,那叫一個(gè)挺,眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認(rèn)真,生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張,聽準(zhǔn)口令,盡力把每一個(gè)動作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動作都不對的小王鵬,經(jīng)過這一段時(shí)間的練習(xí),把每一個(gè)動作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時(shí)總愛摸摸這兒,動動那兒,可今天做完一節(jié)操,站的是紋絲不動。他們都這樣了,平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后,認(rèn)認(rèn)真真地做起操來。該做韻律操了,平時(shí)男同學(xué)們總是沒有樂感,動作不協(xié)調(diào)。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了,大家這才松了口氣。在場的老師都向我們伸出了大拇指,這時(shí)廣播里傳來了我們勝利的消息,同學(xué)們立刻歡呼雀躍,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬……”

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

  今天,一個(gè)陽光明媚的日子,我們六(5)班將與六(8)班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。

  比賽前,各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學(xué)當(dāng)拉拉隊(duì)。操場上臥著一根又粗又長的麻繩,活像一條巨大的蟒蛇。雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻,都躍躍欲試、摩拳擦掌,好像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,彼此虎視眈眈,怒視著對方。

  隨著“嘟”的`一聲哨響,比賽開始了。我們班的隊(duì)員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩,無論手再疼都堅(jiān)持不動。我們有的咬緊牙關(guān),有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜,雙腳死活不肯后退,像扎了根似的,用盡九牛二虎之力往后拉。對方也不甘示弱,也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊(duì)員實(shí)力相當(dāng),彼此互不相讓。只見麻繩中間的綠布條上的鎖一會兒向我們班,一會兒向他們班,使我膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲:“六(5)班!加油!六(5)班!必勝!”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們,贏了!馬上就要贏了!就在這千鈞一發(fā)之際,對方的隊(duì)員也來了勁,只見大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉,鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響,我們班輸了。對方興高采烈地跳起來,似乎有些得意;我們雖然輸了,卻毫不氣餒,總結(jié)著技巧與經(jīng)驗(yàn)。

  雙方交換場地后,第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡,經(jīng)過我們艱苦的努力努力后,我們終于反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊,又一次贏得了比賽。最終,我們以2:1的比分贏得了六(8)班,比賽在同學(xué)們的笑聲中落幕。

  我們雖然已累得汗流浹背,卻個(gè)個(gè)欣喜若狂、手舞足蹈,發(fā)出勝利的歡呼聲;而對方則個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像泄了氣的皮球無精打采。

  這次拔河比賽,我不僅收獲了快樂,還懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

  螞蟻是十分渺小的昆蟲,在大家眼里就是不堪一擊,一腳就能踩死。也許正因?yàn)樗鼈兊拿煨,所以它們顯得十分團(tuán)結(jié)。

  有一次我正在院外吃面包,粗心大意的我把面包屑灑了一地。這時(shí)我正見了一只螞蟻探頭探腦地閑逛過來,嘿,有好戲看了。我緊緊盯著這個(gè)螞蟻,顯然這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),顯得十分高興。他不慌不忙地東找找、西看看,挑了一塊兒最大的面包屑,用它那只大鉗子死死地夾住,用力向后面拖?墒枪烙(jì)是這塊面包屑太大太長了,它費(fèi)了九牛二虎之力,面包屑卻紋絲不動。又嘗試了幾次,最終還是放棄了,垂頭喪氣地原路返回自己的洞穴。

  正當(dāng)我鄙視這只半途而廢的螞蟻的時(shí)候,忽見遠(yuǎn)處一只螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向我這邊開來,領(lǐng)頭的就是剛才那只小黑蟻。這家伙還挺聰明的嘛,知道找?guī)褪謥。幾只力氣大的把這塊最大的面包屑給抬起來了,一些小的面包屑小螞蟻一哄而上,一人一個(gè)搬起就走。還有一些形狀不規(guī)則不好搬的,幾個(gè)鉗子大的上去一頓猛夾,一會就被夾成數(shù)十塊小面包屑。我的心咯噔一下,這群螞蟻真聰明!不到一會,通過大家團(tuán)結(jié)一心,一地的面包屑被搬得干干凈凈。

  動物為了食物,他們會團(tuán)結(jié)在一起捕食獵物,但在分享成果時(shí)還經(jīng)常搶得頭破血流。昆蟲界里的螞蟻,才是最團(tuán)結(jié)最有紀(jì)律的一個(gè)集體。我現(xiàn)在還在網(wǎng)上搜到了一些關(guān)于螞蟻的`資料,它們遇到火災(zāi)時(shí)會圍成一個(gè)圓圈,一些敢死隊(duì)圍在最外面一圈,把蟻后包在圈的中心點(diǎn),大家都自愿犧牲自己保護(hù)蟻后。它們單個(gè)雖然很弱小,但它們團(tuán)結(jié)在一起就是一個(gè)無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),為它們的團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)而贊嘆。我們今后也要學(xué)習(xí)螞蟻精神,團(tuán)結(jié)一心共同建設(shè)我們的“家”!

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

  我們終于可以下樓去玩了!玩什么呢?大家一致決定來一場拔河比賽。

  邱老師選了錢某某和洪某某當(dāng)隊(duì)長,讓我們自己選隊(duì)。全部人都選了錢某某,洪某某那邊沒有一個(gè)隊(duì)員,這令我大吃一驚。邱老師把幾個(gè)人強(qiáng)行分到了洪某某那邊,我心里想:這次肯定是我們贏,因?yàn)槲覀冞@邊“人多勢眾”嘛。

  來到了樓下的一片開闊地,邱老師說:“我們就在這里拔河!睖(zhǔn)備好了,隨著邱老師一聲令下,我們兩方開始發(fā)力。我覺得好輕松,不出意料,第一局我們果然贏了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)每個(gè)人的手都紅了,而且力氣也快沒有了,我不禁擔(dān)心了起來。

  第二局開始了。我們使勁地往后拉,怎么覺得對方力氣大了許多,好像多了一個(gè)人似的。我并沒放棄,繼續(xù)用力往后拉,可怎么都拉不過來。這時(shí),我旁邊的'周子晨突然放開了一只手,對方趁這個(gè)機(jī)會使勁一拉,把我們拽了過去。怎么回事?這局我們輸了。現(xiàn)在是1:1,還有一局。我們暗暗鼓勁:下一局我們一定要贏!

  決勝局開始了。一點(diǎn)力氣都沒有的我們,還在堅(jiān)持著。雙方誰都不讓誰,繩子一下往左邊一下又往右邊,兩方勢均力敵?墒俏艺娴囊呀(jīng)精疲力盡了,都不知道剛才發(fā)生了什么,繩子一下就跑到了對方那邊去了。這次的比賽,我們徹底輸了。

  我們隊(duì)的人不甘心地請求老師:“我們再來一局吧!”可是邱老師沒答應(yīng),我們只好回教室了。如果真的再來一局,或許我們會贏。

  看著紅通通的手掌,我還在回想拔河時(shí)候的情景。從今天拔河這件事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,勁往一處使才能贏!

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

  我閑來無事,就坐在院子的臺階上觀察著旁邊的螞蟻。螞蟻窩就在臺階旁邊,但是它們都沒有在窩里,而是在外面忙碌著。

  一開始,我看見它們在窩外爬來爬去的,可能是在覓食吧。我把嘴里的糖放到地板上,還把手里的餅干掰成小塊放在找食物的螞蟻經(jīng)過的'路上,有幾個(gè)螞蟻在糖塊上面舔了舔,又去看了看餅干,很快它們就對糖塊失去了興趣,集中精力發(fā)起了對餅干的攻勢。有一只螞蟻馬上回到窩邊,用觸角在伙伴面前動了幾下,好像在說:“兄弟們,門口有好東西,大家快來搬呀!”然后,有幾只螞蟻從洞中爬了出來,我又放了幾塊大小不一的餅干,小塊餅干很快被一只或幾只螞蟻搬走了,有一些小螞蟻圍在一起,怎么也搬不動一塊大餅干,有一只螞蟻好像在說:“等等,我去叫大力士來!彼诟C邊喊道:“快讓大力士出來,上面的東西太沉了!闭f完,便有五六只體型較大的螞蟻爬了出來,十幾個(gè)小螞蟻加上幾只大螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作,前面的螞蟻們用前肢抓住餅干,用力往后退著走,后面的螞蟻則用力往前推,不一會兒,這塊最大的餅干就被它們搬回家了。

  我還看見兩只螞蟻搬著一塊小的餅干往家趕,路上碰到另一窩的幾只螞蟻搬運(yùn)一塊大餅干,兩只螞蟻?zhàn)屃寺,它們不改變自己抓住餅干的位置,就可以向任何方向移動,它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看來是迷路了。我對媽媽說:“我真想和它們對話,你們的家在這邊呢。"

  螞蟻的力量真是不容小覷的啊,果然團(tuán)結(jié)力量大啊,我們也應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)合作,把事情做得更快更好。

  螞蟻可真能干呀!比自己身體大好多倍的食物都能搬動,我真佩服螞蟻這么有智慧。

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  前天,初一年級的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我卻有很多話想對你們說。

  當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班,力爭最美!”的口號在體育場上空回蕩的時(shí)候,我就有一種感覺--初一六班,贏定了!

  回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度,不論同學(xué)們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。

  “吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強(qiáng)的孩子在操場上一遍一遍的練習(xí)著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒有一個(gè)喊苦,沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵,嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn),你,頭抬起來……”“加油,堅(jiān)持住……”“會不會做,胳膊能伸直不?”……那些話語多的.連天空也記住了它們和他們。

  老師,我們班的同學(xué)都是最棒的,雖然第二名的成績讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認(rèn)真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。

  淚水與汗水中,感受到了班干部對我們班集體的負(fù)責(zé),同學(xué)們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助,我想,我們班的這片花海一定會開的格外嬌艷。

  加油!初一六班的孩子們,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會有回報(bào)!

  初一六班的一份子

  20xx年4月3日

  西安益新中學(xué)初一:王家么米

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

  團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。

  早上,我早早來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀冃∑甙嘁土鄥⒓右粋(gè)很有意義活動!想好好準(zhǔn)備一下,可是讓我萬萬沒想到的是,四年六班有幾個(gè)同學(xué)來的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來了,四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來了,就在這時(shí)六班突然大喊道:“六班必勝!”我們班的同學(xué)很生氣,比他們的生音還要大,喊道:“七班必勝!”

  游戲開始了,主持人喊道:“比賽開始,首先是四年六班和四年七班的拔河比賽,請六班和七班的小運(yùn)動員們上場!”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去,我們班的(小胖)同學(xué),嘻嘻(小胖)是我們班的丁一,因?yàn)樗L的又高又大,所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面,就這樣我們按高到矮的排列,我們先把繩子握在手里,雙腳分開,身體向后,做好準(zhǔn)備就等裁判喊開始了,裁判看我們兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了就喊了句:“開始”我們班的同學(xué)一起用力,一顆顆汗水像寶石一樣的流下來,就連老師也為我們喊:“七班加油!”

  就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去,小胖一看我們有點(diǎn)落后了,急眼了把繩子纏在腰上,我們更加用力,嘴里一起喊著:“一、二、!一、二!”我們的腳都快站不住了,我們的汗水像水一樣的'往下流,這局我們一定要贏,我們把繩子向下壓,這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了,拔呀拔,我的臉紅的不得了,我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上,腿特別的用力,我們的手都有的磨破了,但我們都在堅(jiān)持,再次喊起:“一、二、!一、二!”就這樣我們班獲勝了,我們特別的高興。

  參加完這個(gè)游戲使我們班更加團(tuán)結(jié),就這樣的小學(xué)生活,不只有這一次,以后還會有很多這樣的活動,相信以后以后還會有很多這樣的美好的回憶!

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

  今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息,下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的中午飯都沒吃好。

  終于熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想讓別人知道自己的力量。

  我們隊(duì)的同學(xué)都在原地做著準(zhǔn)備活動。裁判將一條大粗繩壓在操作當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾。哪一隊(duì)把繩子當(dāng)中的紅領(lǐng)巾拉到自己這一頭的白線,哪一隊(duì)就贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員拿起了繩子,同時(shí)腳指頭緊緊地抓住地,眼睛死死盯住對手。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始!我們雙方互不相讓,都使出了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉,不分上下。同學(xué)們個(gè)個(gè)五官擰成了一團(tuán),有的眉毛皺成了一個(gè)“川”字,有的手拉疼了,發(fā)出“啊”的聲音,還有的`大聲喊“加油!不能輸!”我方的大力士陸帥丞將繩子繞在手上,身體向后斜著,用腳使勁地往后踏,我們每一個(gè)人都像一頭強(qiáng)壯的黑牛,拉拉隊(duì)為我們加油。他們有的蹦蹦跳跳,有的非常緊張,還有的恨不得沖上來幫忙……

  這時(shí),孫銘蕊突然大喊一聲“加油!”我們?nèi)?duì)都同時(shí)用盡自己全身力氣向回拉。突然,對手那邊幾個(gè)同學(xué)“啪”的一聲摔倒了,往后退的幾個(gè)也接連滾成一團(tuán),剩下的幾人盡管力量再大也不是我們的隊(duì)手,紛紛松開手放棄了。

  “耶!我們贏了!”我情不自禁地大聲喊出,幾位風(fēng)趣地同學(xué)們不禁唱出“無敵是多么多么寂寞,無敵是多么多么空虛……”,引來圍觀同學(xué)的哈哈大笑。對方像一個(gè)泄了氣的小皮球,有氣無力。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項(xiàng)運(yùn)動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,有機(jī)會學(xué)校會再組織,大家可加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為后期比賽提前做準(zhǔn)備!”

  簡單拔河比賽,讓我第一次感受到團(tuán)結(jié)就是力量,感受到因自己的努力而獲得團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的快樂感,我為自己點(diǎn)贊!

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

  俗話說:“人心齊,泰山移,獨(dú)掌難行,孤掌難鳴。"我一直對這句話心存疑惑,但在上星期二我終于理解這句話了的含義。

  星期二下午,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了第二屆巧手拼圖比賽。我,張鑫,黃孟陽和歐陽錦四個(gè)是一組。我們首先把桌子和板凳搬下去(當(dāng)然是女生搬椅子,男生搬桌子了)。到了比賽場地,老師舉行了簡短的"開幕儀式"然后一聲令下"開始"我們開始比賽了。

  組長張鑫先給我們每個(gè)人分配任務(wù),我是負(fù)責(zé)貼,設(shè)計(jì),沒事再剪剪東西。分配完之后我們就開始各忙各的。

  可是剛開始后,我們組就發(fā)生了一場"戰(zhàn)爭"。

  張鑫看見歐陽錦和黃孟陽在嘻嘻哈哈的說笑,便怒了:"你看看你們倆在干什么?再看看人家組的男生在干啥。"他們倆很不服氣:咦,不見你好到哪里去,你當(dāng)作是什么呀?"正在旁邊剪東西的我,裝作什么都沒看見。可是,張鑫碰碰我說:"胡兵慧,你也別剪了,讓他倆干吧。"于是拉著我去別的組"串門"。轉(zhuǎn)了兩圈之后,我們發(fā)現(xiàn)別的組都在緊張地拼著圖。我思忖片刻,說:",我們這樣干瞪著眼坐那不行呀,還不如繼續(xù)拼圖呢,剛才大家說的.都是氣話,我們不能因?yàn)橐粌删湓拏擞亚榘。我們這個(gè)組少了任何一個(gè)人都不行啊,我們要團(tuán)結(jié)。"

  大家沉默了一會兒,覺得我說的話挺有道理的,組長開口了:"我剛才說的是氣話,對不起,讓我們團(tuán)結(jié)起來一起努力吧!"兩個(gè)男生也說:好,那先擊個(gè)掌吧!"然后,我們一起喊道"加油!"

  我們終于完成了我們的作品,雖然我們組沒有獲獎,但是我們收獲了很多很多。

  學(xué)校舉辦這個(gè)活動,不就是讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量嗎?

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

  9月1日,是一個(gè)與眾不同的日子,近兩個(gè)月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學(xué)們,我很想與他們談?wù)劶倨谏,我多么盼望早點(diǎn)兒開學(xué)!今天一大早,我就迫不及待地來到學(xué)校報(bào)名,可是我剛到班里報(bào)名時(shí),吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報(bào)名,其中就有我,就是把我們四個(gè)班的同學(xué),從中每個(gè)班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時(shí)我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?

  我們與原來的同學(xué)已經(jīng)營造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當(dāng)時(shí)我們都傷心極了!老師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報(bào)名,此時(shí)我心里非常擔(dān)心,老師教得好嗎?我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎?在這個(gè)班里,學(xué)習(xí)的氛圍好嗎?

  我有著一大堆的疑慮。在隨后的日子里,證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說:“把我們分到五班是因?yàn)閷W(xué)校非常重視我們六年級的同學(xué),每個(gè)班由于學(xué)生太多,所以新建立了一個(gè)五班。同時(shí),我和數(shù)學(xué)老師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以同學(xué)們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的'大石頭落了一半,在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。在這個(gè)新班級中,我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué),并且我還會加倍努力學(xué)習(xí),爭取在畢業(yè)會考時(shí),考出優(yōu)異的成績,為順利升入初中打好基礎(chǔ),為六·五中隊(duì)增添榮譽(yù)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

  團(tuán)結(jié)就是力量這是我們每一個(gè)同學(xué)從小就了解的。它的意思就是:只要我們團(tuán)結(jié)起來,我們就一定會成功的。有些同學(xué)也學(xué)不信的,但是你仔細(xì)翻一下你的記憶寶典,就沒有這樣的例子嗎?我就有!

  上學(xué)期,學(xué)校要舉行一次拔河比賽了,我們躍躍欲試,但又有點(diǎn)擔(dān)心因?yàn)槲覀儼嘣谒膫(gè)班級里個(gè)子是最矮的.了,五一班個(gè)子最高。比賽開始了,先是一般和二班比,一班下,四班和二班比,四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子,一開始的時(shí)候我們有的是倒著拉的,有的是轉(zhuǎn)身向前拉的,而且還經(jīng)常換動作沒有聽到了同學(xué)的加油聲,有點(diǎn)失望。就在我快失敗的時(shí)候,聽到了老師和同學(xué)給我加油:“加油加油!把它們?nèi)坷聛!”我們的心仿佛連在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們?nèi)w動作一致,小宇宙徹底爆發(fā)了,我們反敗為勝了嘍!耶!

  從這件事情中,我們就可以知道了團(tuán)結(jié)的力量可以沖破天,沖破地,沖破綠水青山!你們說,這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟?我們?yīng)該團(tuán)結(jié)起來得到這股力量,讓它變得更強(qiáng)大吧!讓我們手拉手,擁抱一下,圍成一個(gè)圈叫做團(tuán)結(jié)圈。

  讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天,沖破地的力量強(qiáng)嗎?十分強(qiáng)!我想對你們說一句話:“同學(xué)之間發(fā)生一些小爭吵,你不小心碰了我一下,我不小心把你的東西弄下來了,都不要斤斤計(jì)較,這些都是在所難免的,終有一天你能得到這股團(tuán)結(jié)力量。

  讓我們手拉手,心連心一起去創(chuàng)造這個(gè)擁有強(qiáng)大力量的團(tuán)結(jié)圈,一起迎接陽光明媚的明天!

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

  “人心齊,泰山移!边@句警句說得真好!團(tuán)結(jié)就是力量;合作就是源泉。所謂“獨(dú)木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個(gè)道理。

  星期五,學(xué)校組織大掃除,同學(xué)們都積極賣力地干起活來。小明小芳負(fù)責(zé)提水,他倆拎著水桶,興奮地跑到水龍頭旁,準(zhǔn)備提水,就在這時(shí),麻煩來了。小明自告奮勇地去裝水,誰知無論如何用力,水龍頭就是擰不開,小明對小芳說:“哼,我就不信擰不開!”小芳說:“加油。 毙∶鞴钠鹑鶐妥,使出九牛二虎之力,雙手使勁地把水龍頭往右擰,可是水龍頭似乎被定住了,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎在嘲笑他:“就你也想擰開我?!哼!”小明這下可急了,同學(xué)們都在等著水沖洗地面呢?怎么辦?小芳嘆了一口氣,說:“真沒用,我來!”說著,撩起衣袖,深吸了一口氣,兩只手不停地發(fā)出“威力”,真是“巾幗不讓須眉”!盡管汗流浹背,可是小芳最終也敗給了一個(gè)小小的水龍頭,沒能擰開水龍頭。時(shí)間一分一秒的過去了,倆人待在一旁,一時(shí)手足無措,不知如何是好。突然,小明靈機(jī)一動,說:“有了,我們一塊來擰,你濘那頭,我擰這頭,不信擰不開它!”小芳頓時(shí)恍然大悟,連連稱妙。于是倆人齊心協(xié)力,你往那頭,他往這頭,使勁地?cái)Q呀擰,只聽見“嘩啦啦——”的一聲,一股清澈干凈的水源從水龍頭的.“口中吐了出來”,真是人多力量大!小明小芳異口同聲地喊道。他倆互幫互助,齊心協(xié)力,共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團(tuán)結(jié)起來力量大”的道理。

  只要我們在困難或挫折面前,團(tuán)結(jié)一致,就一定能眾志成城!

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

  那一天,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那一天,同學(xué)們揮汗如雨;那一天,同學(xué)們嗓子都喊啞了;那一天,此起彼伏,震耳欲聾;那一天,我永遠(yuǎn)忘不了。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨。

  隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束,同學(xué)們?nèi)紱_出了教室,奔向了操場,一場拔河比賽在等待著同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間,教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。

  來到操場上,運(yùn)動員正在做賽前整備。有的在扭動關(guān)節(jié),有的在活動胳膊,有的在做高抬腿,個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌。啦啦隊(duì)也做著準(zhǔn)備,好為運(yùn)動員加油。

  比賽馬上就要開始了,啦啦隊(duì)發(fā)出了震耳欲聾的'加油聲。裁判員把手高高舉起,把哨子放進(jìn)口中,運(yùn)動員的身體壓得更低了,我緊張起來。“嘟”的一聲哨響,比賽開始了!

  同學(xué)們精神抖擻,一個(gè)個(gè)像小牛犢一樣,緊緊拉著繩子,誰也不讓誰。我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向著自己的方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會向左移,一會向右移,雙方的啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了,可是繩子還是一動不動,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。

  此時(shí),我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人,臉憋得通紅;有的人,呲著牙、咧著嘴在較勁;有的人,還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊(duì)員的齊心協(xié)力下,繩子緩緩地被我們拉了過來。此時(shí)我用盡全身的力氣一拉,“!”我們勝利了。

  這次拔河比賽,使我明白了,團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

  在以前,我是一個(gè)十分孤僻、十分內(nèi)向的孩子,我在班里幾乎沒有朋友,可是,自從那一次的合作,我感受到了有朋友的快樂,也使我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。那是在三年級的時(shí)候,有一次,學(xué)校搞手工制作活動,老師要求我們八仙過海——各顯神通,亮出自己的真本事,以兩人為一組,一起制作出一個(gè)別出心裁的作品。

  于是,我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區(qū)里,所以,我們多少還有點(diǎn)交情。剛開始的時(shí)候,我們倆是一籌莫展,一點(diǎn)方向也沒有,不知道該做什么,該怎么做。時(shí)間一天天的過去了,眼看著同學(xué)們把手工作品都做好了,而我們卻兩手空空。直到有一天,王文華邀我到他家一起寫作業(yè)。我們寫完了作業(yè),一起看電視上播出的動畫片,我們看著看著,把目光投到了一艘船上,我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子:做一艘小輪船。說干就干。

  先做船身,我們找來一些硬紙板,做一些小船的零件,然后把這些零件組合起來,用寬膠帶依次固定起來,這樣,船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護(hù)層,并在兩側(cè)都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶,又找了兩根小木棍當(dāng)做炮筒和旗桿。船做好了,可是怎么看都不漂亮,所以我們又找了煙盒里一些銀色的`包裝紙貼在船的四外,而且,我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著我們合做成的船,我們倆都高興的笑了。經(jīng)過這一次的合作,我感受的了成功的喜悅,使我逐漸變得開朗起來,也使我感受到了有朋友的快樂,還讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

  一花不成春,獨(dú)木不成林。團(tuán)結(jié)就是力量。在螞蟻身上就體現(xiàn)了這種團(tuán)結(jié)友愛,永不言敗的精神。

  走在野外的路上,我一邊吃著餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景,一不小心餅干掉在了地上。我正準(zhǔn)備把掉在地上的餅干撿起來,突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現(xiàn)在我眼前。咦?書上都說小螞蟻很團(tuán)結(jié),我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團(tuán)結(jié)。

  我的實(shí)驗(yàn)開始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小,放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉(zhuǎn)了一個(gè)身,看見餅干,迅速跑過來,湊過嘴聞了聞,又圍繞餅干渣轉(zhuǎn)了幾圈,便一溜煙地跑了。

  怎么會這樣呢,難道書上說的是騙人的?我有點(diǎn)失望。視線正準(zhǔn)備離開那只小螞蟻,突然看見了一條黑線浩浩蕩蕩地朝我奔來!我仔細(xì)一看,原來是螞蟻大軍來了。螞蟻大軍來到戰(zhàn)場后,便迅速開始了戰(zhàn)斗。它們有序地分成兩隊(duì),一隊(duì)挖洞穴,另一隊(duì)運(yùn)輸食物。運(yùn)輸隊(duì)的'螞蟻在餅干面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在思考如何下手。過了一會兒,似乎觀察好了,它們便開始戰(zhàn)斗。只見它們圍著餅干渣,有的爬到前面拉餅干;有的趴在后面推餅干;有的在餅干周圍跑來跑去的,好像是在調(diào)整位置,又好像在守護(hù)著食物;還有的從餅干下面鉆進(jìn)去,準(zhǔn)備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過螞蟻們的不斷努力,這個(gè)對它們來說的巨大的食物,終于被挪動了!隨后它們齊心協(xié)力,一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當(dāng)他們正把餅干往洞里搬時(shí),發(fā)現(xiàn)洞口太小了,餅干搬不進(jìn)去,于是螞蟻們把餅干挪在一旁,另一支挖洞隊(duì)又繼續(xù)挖洞。挖洞隊(duì)的動作非常利索,一分鐘后,洞就挖好了,運(yùn)輸隊(duì)立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來,它們可能就要坐下來商量如何分享這一頓美餐了。

  一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團(tuán)的集體力量,才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團(tuán)結(jié)就是力量,小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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