團(tuán)結(jié)的力量作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
心靈的成長勝于萬貫財(cái)銀。我想我們需要許多的歷練，使我們的性情和品質(zhì)得到淬煉提升。如果我們是一塊白紙，那么生活的各種滋味就是那些五彩的顏料，我們盡情的揮灑，成就絢爛的圖畫。
依舊清晰地記憶我們激烈辯論探討方案的夜晚，在結(jié)束了一天的工作后就會(huì)聚在一起，各抒己見，每個(gè)人腦子里都裝著好多的想法，為了完成最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)而努力。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，不愿有著絲毫的放棄，抗住疲憊和急躁，順利的完成各種項(xiàng)目策劃。
有些隊(duì)員都是第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”，毫無經(jīng)驗(yàn)，但是大家都有決心和勇氣，再苦、再累、再難也要堅(jiān)決完成任務(wù)。難事最怕有心人，我們的付出最終有了回報(bào)，當(dāng)中艱辛也只有經(jīng)歷過才最能體會(huì)。
多少次我們調(diào)研隊(duì)一直工作到天黑，看著晚霞燦爛，沒有抱怨，只有更加的堅(jiān)持和微笑。多少次我們聚在一起吃著簡便的炒飯和拉面，歡笑和友誼在其間。我們的.收獲不僅是增長見識(shí)鍛煉能力，我們還收獲了最美好的精神、快樂和最真摯的友情。
我們學(xué)生對社會(huì)就缺乏接觸，但是象牙塔的圍墻正在逐漸的坍塌，主動(dòng)走向社會(huì)更和諧更有能力地融入社會(huì)成了我們大學(xué)生的出路。確實(shí)地講我們都慶幸有這么一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很多東西我們將受益終身。
我們每個(gè)人都不會(huì)忘卻有那么一些日子，那些我們一起的日子。我們行走在路上，摸索一步踏出一步，一路下來我們一起難過，一起歡笑，一起感動(dòng)，一起進(jìn)步！
團(tuán)結(jié)的力量作文2
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵”每當(dāng)這首《團(tuán)結(jié)就是力量》在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想：“團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。”
團(tuán)結(jié)在我們的生活中是無處不在的。拔河比賽中，只有眾人同時(shí)發(fā)力，且不輕言放棄，才可能獲得勝利；辦黑板報(bào)時(shí)，僅靠一個(gè)人不可能快速、高質(zhì)量的完成，需要大家齊心協(xié)力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策�；@球比賽中，一個(gè)人長時(shí)間控球、孤軍奮戰(zhàn)是不可取的，只有所有隊(duì)友緊密配合才有可能獲勝……所以，我們一定要相信團(tuán)結(jié)的力量。
在變化多端、五彩紛呈的大自然中，有一種小到不起眼的動(dòng)物——螞蟻，我覺得它們是最團(tuán)結(jié)的。我之所以會(huì)這么說，因?yàn)槲以?jīng)目睹了這樣的'一幕。
有一天我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，眼睛不經(jīng)意地往地上一瞟，我發(fā)現(xiàn)一群小小的螞蟻正和一只肥碩的蝗蟲作斗爭。我暗自好笑：真是一群自不量力的家伙，這不是拿雞蛋碰石頭嗎？只見這群螞蟻毫不畏懼地朝那只蝗蟲爬去，爬到它的身上，撕咬著�？苫认x卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，輕輕地抖一抖身體，那群螞蟻便掉了下來，接下來，蝗蟲開始反擊了，用爪子抓著，用腳踢著，用嘴咬著。我心想：看來這一次螞蟻要輸了，不如我去幫一下它們吧�？删彤�(dāng)我準(zhǔn)備去幫螞蟻時(shí)，螞蟻的舉動(dòng)讓我驚呆了，他們又發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻這一次螞蟻的進(jìn)攻更猛烈了，蝗蟲見形勢不妙，準(zhǔn)備逃跑，可螞蟻窮追不舍。爬到蝗蟲身上，瘋狂地用嘴緊緊咬著，用腳緊緊抓著，毫不放松。最后蝗蟲一動(dòng)不動(dòng)，任它們宰割。螞蟻齊心協(xié)力地搬著自己的“戰(zhàn)利品”快樂地回到了洞穴。
一個(gè)人的力量是渺小的，但是成千上萬個(gè)人的力量是強(qiáng)大的，只要萬眾一心，團(tuán)結(jié)起來，就能克服一切困難。讓我們一起相信團(tuán)結(jié)的力量吧！
團(tuán)結(jié)的力量作文3
“它們一個(gè)抱一個(gè)，像屎殼郎滾糞球一樣越來越大，用身子組成一個(gè)大球。只聽一聲令下，一個(gè)個(gè)大球飛快地朝火墻沖去，它們滾過火墻的時(shí)候，外圍的螞蟻被燒得噼啪作響，一股焦糊味沖天而起，外一層的螞蟻死掉了，里面的螞蟻嗎馬上頂了上來，腳踏火焰仍然喊著號(hào)子‘嘿呀!嘿呀!嘿呀嘿!地往外沖。大球仍在飛快地滾動(dòng)，轉(zhuǎn)眼就一個(gè)接一個(gè)地飛躍出了火海�！�
小小的螞蟻能如此勇敢的沖出火海，這是為什么，它們靠的又是什么呢?沒錯(cuò)，就是團(tuán)結(jié)!螞蟻們靠著團(tuán)結(jié)沖出了火海，確切的說是飛躍出了火海。雖然他們可能傷亡慘重，但至少這個(gè)家族保住了。如果它們不團(tuán)結(jié)，一看到被火包圍了，就紛紛各自逃之夭夭，那將會(huì)全部葬身于火海。
我就拿我們體育節(jié)入場式來說吧!我們每個(gè)人都很認(rèn)真很賣力，手抬得很高，腳踏得很有力，但卻不整齊，你抬這只腳時(shí)我抬那只腳的話，無論我們有多認(rèn)真也無濟(jì)于事。但假如剛好相反，或許我們走得沒那么標(biāo)準(zhǔn)，但卻異常整齊。兩者相比較，后者會(huì)好于前者。這是因?yàn)樵u委看到你很整齊，就會(huì)認(rèn)為你們雖然可能走得不是很好，但會(huì)互相配合，是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。如果你們不整齊，評委就會(huì)認(rèn)為你們連配合都不會(huì)，還談什么別的呢? 拔河也是需要團(tuán)結(jié)的。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作朝一個(gè)方向拔才會(huì)贏。假如這一隊(duì)非常團(tuán)結(jié)，一齊朝自己這邊拔，而那一隊(duì)向后拔的有，向左拔的`有，向右拔的有，有的甚至還往對方那邊拔。這樣的情況，誰會(huì)贏呢?事實(shí)證明當(dāng)然是齊心協(xié)力向自己這邊拔的那隊(duì)勝利啦!
這些都可以用一句古話來說——兄弟同心，其利斷金! 我要告訴大家：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)會(huì)讓我們在成長的路上暢通無阻!
團(tuán)結(jié)的力量作文4
在“陽光伙伴”的比賽中，同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水，嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。課堂上我們開展的'小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。
其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間都是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。其實(shí)，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則會(huì)伴隨著我們一生。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！
團(tuán)結(jié)的力量作文5
星期六的時(shí)候，我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng)，真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料，我們有說有笑，很快就到了目的地。他們可真能干，有的搬石頭，有的洗菜，有的撿柴……很快的，香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。“快來看哪，有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去�？匆娦∠镎娴挠泻芏囿π吩谂滥亍４蠹荫R上脫了鞋，卷起褲腳下水去抓了。我很怕，不敢抓，有個(gè)姐姐看見了，鼓勵(lì)我說：“來，姐姐教你�！蔽倚⌒囊硪淼胤_石頭，學(xué)著姐姐的.樣子，用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇，我真的抓了好大的一只�！皨寢專瑡寢�，我抓了一只大螃蟹�！蔽腋吲d地大叫起來。“你真能干�？�，那邊——”媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈，很認(rèn)真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來，媽媽告訴我：“這是他們合作，螃蟹就無處可逃了�！迸�，原來是這樣。我也馬上加入他們的隊(duì)伍中去。媽媽說的沒錯(cuò)，在大家的共同努力下，我們抓了很多很多。
時(shí)間過得真快，我們該回去了，一路上，哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹，高聲唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量……”是呀，我們要“以團(tuán)結(jié)互助為榮”，只要團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不怕。
團(tuán)結(jié)的力量作文6
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。我曾經(jīng)看見過很多次螞蟻搬運(yùn)食物的場景，一只螞蟻的力量是微不足道的，但是兩只螞蟻就能搬運(yùn)一小片樹葉，三只螞蟻就能搬運(yùn)一只成年螳螂了，而一群螞蟻甚至?xí)屗鼈兊奶鞌呈诚伀F都開始懼怕。正如一支筷子容易斷，但一把筷子卻是堅(jiān)不可摧的`。這就是合作的力量。
曾在電視上看到過一則報(bào)道，一場意外的火災(zāi)，使茂盛的森林變得光禿禿，而唯一生存下來的一種生物——就是被人類視為世界上生命力最脆弱的螞蟻。被這場突如其來的大火“偷襲”過的生物很多，甚至有的鳥兒都沒能活下去，可為什么螞蟻卻活了下來？
原來大火突來時(shí)，所有的螞蟻聚集在一起，然后蟻后帶領(lǐng)著弱小的在中間，兵蟻們便從外面一圈一圈的圍起來，接著形成了一個(gè)大圓球，直接滾出大火，最后成功突圍，只在最外層的兵蟻不幸犧牲，其它螞蟻則安然無恙。
在亞馬遜叢林，一年四季，大部分都是雨季，所以螞蟻一年中至少要搬家三十多次，其中也少不了落難的蟻后。每次搬家，兵蟻們便找來樹葉當(dāng)作船，把蟻后安置在樹葉中心，推它過河，直到蟻后到達(dá)安全地點(diǎn)，再一次出發(fā)將弱小的螞蟻搬運(yùn)出來……這便是合作與奉獻(xiàn)的“螞蟻精神”，保護(hù)著自己的同伴……
這就是合作，一座從失敗通向成功的橋，也是一座從死亡通向生存的橋。
團(tuán)結(jié)的力量作文7
這天，操場中間放了一根，又長又粗的麻繩。哦，原來是五年級(jí)的同學(xué)要進(jìn)行拔河決賽，分為藍(lán)黃兩隊(duì)。
下午，運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)入場了。他們來到繩子旁，雙手抓住繩子，身子略微向后傾，個(gè)個(gè)顯得胸有成竹。
比賽正式開始了。裁判員老師嘴里含著口哨，一手高高地舉起，一手抓住系紅領(lǐng)巾的地方。幾秒鐘后，一聲清脆而有力的哨聲響起了，體育老師的手也隨之放下。頓時(shí)，全場鴉雀無聲，大家個(gè)個(gè)屏吸凝神。兩隊(duì)隊(duì)員奮力將繩子往自己這邊拉，臉漲得通紅。老師們也一邊大喊著：“一，二，加油，一，二，加油！”耳邊也時(shí)不時(shí)傳來一陣陣吶喊聲。兩隊(duì)隊(duì)員有的咬緊牙關(guān)，絲毫不讓繩子向?qū)Ψ侥沁厓A斜，有的緊皺眉頭，好像快要堅(jiān)持不住了，有的雖然已經(jīng)快要摔倒了，但還堅(jiān)守自己的崗位，緊緊地拽住繩子……其中有一位黃隊(duì)的同學(xué)，雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，腳也快站不住了，但他來不及擦汗，又竭盡全力地拔河。突然，黃對支撐不住了，眼看就要被藍(lán)隊(duì)拖過去了，但黃隊(duì)的同學(xué)用盡最后的`一點(diǎn)力氣，藍(lán)隊(duì)的同學(xué)剛剛得意了一下，根本沒有防備，只好被黃隊(duì)拖了過去。裁判員宣布黃隊(duì)贏。黃隊(duì)頓時(shí)沸騰了起來，有的一蹦三尺高，有的擊掌慶祝勝利，啦啦隊(duì)也高興得手舞足蹈。而藍(lán)隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無精打采。
黃隊(duì)的勝利告訴我們一個(gè)深刻的道理：人心齊，泰山移。
團(tuán)結(jié)的力量作文8
今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉煳覀冃∮浾哂钟谢顒?dòng)啦，今天的活動(dòng)還是我最善長的體育項(xiàng)目——足球。
像往常一樣，媽媽帶著我來到了小記者的集合地點(diǎn)。趁著教練還沒來，我和幾名小記者先玩了起來，雖然玩得亂七八糟，但還是很開心。 “教練來了。 ”不知道誰說了一聲，我們趕緊排隊(duì)站好。教練把我們分成橙、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)9人，我被分到了藍(lán)隊(duì)，穿上了藍(lán)色的隊(duì)服。教練帶我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，隨后就教我們怎樣進(jìn)攻、防守，我們聽得很認(rèn)真。掌握規(guī)則后，戰(zhàn)爭的`號(hào)角吹響了。
我們一共進(jìn)行了三場比賽。第一場是雙人賽，雙方隊(duì)員面對面站好，橙隊(duì)的隊(duì)員把球踢給對應(yīng)的藍(lán)隊(duì)隊(duì)員，之后藍(lán)隊(duì)隊(duì)員再踢來。雖然看著很容易，但球踢出去的時(shí)候要呈直線，接球的時(shí)候要用腳平穩(wěn)接住。我們練了半小時(shí)，才把規(guī)則掌握住。
第二場比賽，是雙方隊(duì)員依次向?qū)Ψ角蜷T里踢球，鍛煉守門員的反應(yīng)能力。在進(jìn)行完這兩場比賽后，我們要進(jìn)行激烈的對抗賽啦！
兩隊(duì)隊(duì)員按位置站好，隨著教練的一聲哨響，我們藍(lán)隊(duì)相互合作，密切配合，運(yùn)球、傳球，只見我隊(duì)隊(duì)員用力射門，守門員并未截住球，球進(jìn)啦！太棒了，大家擊掌慶賀，那一刻我感到無比自豪。后來，橙隊(duì)也進(jìn)了一球，這激起了我們求勝的欲望。但是時(shí)間過得太快了，沒等我們繼續(xù)比賽，就該回家了。
今天的小記者的活動(dòng)讓我明白了很多道理，除了讓我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性外，還教會(huì)我要感謝對手，因?yàn)樗麄兡茏屛覀兏鼒?jiān)強(qiáng)更勇敢。
團(tuán)結(jié)的力量作文9
新家的客廳里，潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫，那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此，這三位成了主人愛不釋手的`“三寶”。
一天主人不在家�！叭龑殹遍_始爭論起來了。筆首先說了：“雖然是‘三寶’，但是沒有一個(gè)首領(lǐng)，那怎么行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認(rèn)為誰不但年紀(jì)大，而且對那山水畫貢獻(xiàn)又，誰就來當(dāng)老大�！闭f完，驕傲地拍拍胸膛，好像必勝了。宣紙聽了就不服氣了，站出來說：“這不明擺著是你的年紀(jì)嗎!可是說你畫出水畫功勞那我可就不服氣了!要不是我，那你畫啥呀!沒有地方畫。依我看來，就該讓我當(dāng)老大�！�
顏料一聽，臉脹得通紅說：“你們兩位老人仗著年紀(jì)大欺負(fù)我小，門都沒有!如果筆沒了我怎么畫出山水畫，紙沒了我更不能畫山水畫，怎么看都是我最合適不過當(dāng)老大了!”大家一下子爭得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，硬說自己本事。
“別吵了�！蹦赀^半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。他嚴(yán)肅地說：“為了公平，我們來做個(gè)比賽，誰能靠自己一個(gè)人畫出一張山水畫，誰就是老大。說得多好啊!現(xiàn)在，比賽開始啰!”一聲話下，大家開始忙碌起來了。筆沒有紙，顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙，又沒筆、顏料，如何畫。瞧，它那急得差點(diǎn)哭出來了。顏料呢?它也是一點(diǎn)辦法也沒有。
結(jié)果，比賽結(jié)束，沒有一人完成畫，大家才知道：團(tuán)結(jié)才是力量!
團(tuán)結(jié)的力量作文10
要說起我喜歡的影視劇啊，那可謂是三天三夜也說不完，可要是我最喜歡的那可就只有一部了，那就是風(fēng)靡全球的《哈利. 波特》系列中的《哈利波特與密室》。
這部電影主要講了哉：在霍格沃茲魔法學(xué)校中有一個(gè)不為人知的密室，在密室里關(guān)著一個(gè)蛇怪，它具有十分強(qiáng)大的殺傷力，已有許多年沒有人能開啟這個(gè)危險(xiǎn)的密室了。但在哈利上二年級(jí)時(shí)，密室開啟了。蛇怪傷害了許多學(xué)生，哈利立志要和羅恩一起消滅蛇怪，經(jīng)過千辛萬苦，終于讓學(xué)校恢復(fù)平靜。
看了這部電影，我深有感觸，哈利的勇敢，智慧，機(jī)敏都讓我敬佩不已，當(dāng)?shù)ち郑旅羰艿絺�，他并沒有選擇退縮，而是更加堅(jiān)定了要進(jìn)入密室，消滅蛇怪的決心，但他深知只有自己是不行的，還要有人幫忙，于是便找來了羅恩.韋斯萊一起協(xié)助，哈利的.這種自知之明是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！在生活中，我們總認(rèn)為自己很棒，是一座高峰，殊不知人外有人，山外有山。
其中的一個(gè)情節(jié)給我的印象最深刻：就在哈利和羅恩即將被打敗時(shí)，校長阿不思.鄧布利多的鳳凰叼來了院帽，哈利憑借自己過人的勇力和智慧抽出了藏在帽中的格蘭芬多寶劍，刺穿了蛇怪的身體，獲得了勝利。
但我沒再看見哈里勝利時(shí)不會(huì)忘記他的好搭檔——羅恩，如果沒有羅恩，哈利甚至連密室的入口在哪兒都不知道，又怎么能打敗蛇怪呢？如果沒有羅恩的搭配，哈利甚至?xí)霾粊怼?/p>
由此可見在關(guān)鍵時(shí)刻，有一個(gè)同伴能和你好好地配合，會(huì)讓勝利成功的機(jī)率大大增加，正如那句俗語“團(tuán)結(jié)就是力量”。
我喜歡這部電影，因?yàn)楣挠赂?智慧.機(jī)敏；因?yàn)榱_恩和哈利的友情，更因?yàn)樗嬖V我團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的力量作文11
單個(gè)人永遠(yuǎn)是軟弱無力的，即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線，獨(dú)木不成林”。現(xiàn)如今，合作越來越受重視，通過合作產(chǎn)生的力量是無窮的。而合作意識(shí)也被越來越多的人所強(qiáng)調(diào)，一個(gè)渴望成功的人一定離不開合作。
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個(gè)密密麻麻的“中國結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作的身影。
這是一堂勞動(dòng)課，學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到，小小的中國結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果。我獨(dú)自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學(xué)合作完成。我們行動(dòng)起來了，下決心一定要把這個(gè)中國結(jié)做出來。我們用一個(gè)大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的。于是，我們幾個(gè)開始想怎么才能把這個(gè)固定住，我們開始了多次的嘗試，我按著線的中間，陳奕霖開始編，而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭，經(jīng)過了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于，功夫不負(fù)有心人，我們成功了�？粗酋r紅的中國結(jié)，象征這合作，象征著團(tuán)結(jié)，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺(tái)下一雙雙挑剔的'眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標(biāo)是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那句團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文12
在生活中有許多事情不是一個(gè)人能完成的，這時(shí)需要大家齊心協(xié)力共同完成。
新學(xué)期開始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時(shí)，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺(tái)的同學(xué)也開始收拾了。掃地的幾個(gè)同學(xué)，有的拿著掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來的`垃圾，有的同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開課桌，把垃圾掃出來。掃地的同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時(shí)，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會(huì)兒，教室、走廊、清潔區(qū)，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個(gè)同學(xué)來做的話，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動(dòng)手，大掃除只要半個(gè)多小時(shí)就完成了。團(tuán)結(jié)的力量多大啊。
記得小時(shí)侯爺爺?shù)睦霞遥鹤佑幸幻鎵σ匦蕖敔斦埩怂娜斯と藖韼兔�。大家分工合作，一個(gè)工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時(shí)，一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥，并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會(huì)便又接著干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個(gè)人動(dòng)手修墻，可能要修半個(gè)月吧。
俗話說得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團(tuán)結(jié)力量大。在生活中很多時(shí)侯都需要幾個(gè)人共同面對困難，所以大家一定要團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的力量作文13
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了！我們懷著激動(dòng)的心情報(bào)了各自的項(xiàng)目。我報(bào)的項(xiàng)目是400米和60米。寫下項(xiàng)目后，我們各自開始緊張地操練起來。我努力的在操場上揮灑汗水，就是為了有朝一日能取得優(yōu)異的成績。
經(jīng)過數(shù)十天的努力，當(dāng)常校長宣布校運(yùn)會(huì)開始時(shí)，我知道，苦練的成果即將展現(xiàn)�！凹佑�！”我在心里暗暗地想。
第一天的比賽開始了！我參加的是4×100米接力，我是第四棒。等待比賽的時(shí)候，我感覺我的心臟都要蹦到嗓子眼了。我的媽媽一直在安慰我。我看了看別的班，鐘德高、朱金豪、張鼎富……個(gè)個(gè)都不是等閑之輩，我咽了一口口水，結(jié)結(jié)巴巴地問媽媽：“去……去年我……我們是總分第一，……那今……今年我們還能得……得第一嗎？”媽媽笑著說：“肯定行！”我放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“文外四（5）班，第五道。”裁判宣布。我大步流星地走向起跑線。我故作鎮(zhèn)定，其實(shí)內(nèi)心特別緊張。場邊的媽媽比了一個(gè)勝利的`手勢，我信心大增，一手在前，一手在后，像豹子一樣準(zhǔn)備捕捉獵物�！芭�！”起點(diǎn)處那邊隱隱約約傳來一聲發(fā)令槍的槍響，我知道，比賽開始了！仿佛只是瞬間，第三棒宋來城猶如一匹脫韁的野馬一般飛奔過來，并對我大喊道：“跑！”我跑了起來，在交接區(qū)內(nèi)交接了棒子，我拿著棒子，不顧一切地向前沖，終點(diǎn)近在眼前！我用盡全身力氣向前沖，沖過了終點(diǎn)�！拔覀兪堑谝幻�！”當(dāng)我聽見這句話，眼淚差點(diǎn)流下來，一切的勞累似乎都不存在了，所有的付出都是值得的！
當(dāng)我拿到“團(tuán)體總分第一名”的錦旗時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話：“只要你們團(tuán)結(jié)一心，沒有你們打不敗的對手。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量�！�
團(tuán)結(jié)的力量作文14
團(tuán)結(jié)就像深夜的一道光，給你光明；團(tuán)結(jié)也像冬天的一把火，給你溫暖；團(tuán)結(jié)還像夏天的一片綠蔭，給你涼爽。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。
一次放學(xué)回家，我偶然看見了這樣一個(gè)場景：一只螞蟻在路旁搬運(yùn)一顆大米粒，可無論它怎么努力也搬不動(dòng)。它便動(dòng)了動(dòng)觸角，又叫來了另外一只螞蟻。兩只螞蟻一前一后，可米粒還是紋絲不動(dòng)。于是，他們又叫來了一只——失��！四只螞蟻——搬不動(dòng)，五只螞蟻——還是搬不動(dòng)……最后，浩浩蕩蕩地來了一群螞蟻，它們推的推，拉的拉，撬的撬……在它們的齊心協(xié)力之下，終于把大米粒搬回了洞中�？吹竭@一幕，我的心被深深地震撼了。回到家里，我上網(wǎng)查了螞蟻的資料，看到這樣一則故事：如果一堆螞蟻遇到了大火，它們會(huì)裹成一團(tuán)，向外滾出去。這樣的話，最外面的幾層螞蟻便會(huì)被活活燒死，而在里面的螞蟻卻可以逃生。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來竟然會(huì)爆發(fā)出如此巨大的`力量。這，就是團(tuán)結(jié)的力量！
一次學(xué)校舉行拔河比賽。最后是我們五（1）班和五（2）班爭奪冠亞軍。由于我們兩個(gè)班勢均力敵，繩子上的紅線始終在兩邊挪來挪去，僵持不下。隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，紅線向五（2）班滑去了。見此情景，旁邊的同學(xué)們賣力地為我們大喊“加油！”“加油！”王老師在旁邊喊道：“同學(xué)們，一齊用力，團(tuán)結(jié)力量大！”加油聲轉(zhuǎn)化成了我們拼搏的力量！我們齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)臉漲得通紅，豆大的汗珠滾落下來。紅線終于拉向了我們這一邊！“耶！我們贏啦！”我們的歡呼聲在空中久久回蕩，激動(dòng)的心情也久久難以平復(fù)。這不是哪一個(gè)同學(xué)的力量，而是全班同學(xué)的力量。這，就是團(tuán)結(jié)的力量！
我深深地體會(huì)到：“人心齊，泰山移”，“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”。團(tuán)結(jié)的力量是無窮的！
團(tuán)結(jié)的力量作文15
團(tuán)結(jié)就是力量。今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾献魑恼n，我們都拍手叫好。這一次的作文課讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
一上課，我們有序的排好隊(duì)下了樓，老師先讓我們做了一個(gè)游戲叫“同舟共濟(jì)”。我被分到了第五組，我們這個(gè)組共有九個(gè)人。老師先給每個(gè)組發(fā)了一張課桌大的報(bào)紙，讓我們這七個(gè)組每人都站在這張報(bào)紙上，每站下一組人，報(bào)紙縮小一半，直到報(bào)紙變的最小且人數(shù)站的最多的情況下，哪一組獲勝。
我們這個(gè)組第一次報(bào)紙還沒縮小的時(shí)候成功地站下了一組人，第二次報(bào)紙縮小了一半時(shí)，我們小心翼翼地踩上去時(shí)發(fā)現(xiàn)這一次的報(bào)紙不夠站下一組人，于是我們開始動(dòng)腦筋想辦法，我們想到了一只腳在報(bào)紙上，另一只腳抬起來，如果此時(shí)從上面看好像一朵盛開的鮮花。第二次我們又成功了。
團(tuán)結(jié)就是力量。第三次報(bào)紙又縮小了一半，我們想，這回肯定不夠站下一組人，我們就說：“要不一個(gè)同學(xué)背著一個(gè)同學(xué)吧�！边@個(gè)方法得到了大家的認(rèn)可，由于一個(gè)同學(xué)背著一個(gè)同學(xué)，我們又成功了。直到第四次，我們減去了四個(gè)人，每人的.腳踩在每人的腳上，我們又成功了，到第五次時(shí)，下課鈴聲響了起來，我們有序地回到了班級(jí)。老師讓我們總結(jié)這次的活動(dòng)，為什么報(bào)紙變得最小的情況下且人數(shù)最多，我說：“因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。”老師聽了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次游戲大家玩的很開心，并且知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
最后我想告訴大家：團(tuán)結(jié)就是力量，眾人一條心，黃土變成金。
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