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團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2023-01-01 09:37:33 團(tuán)結(jié) 我要投稿
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【精品】團(tuán)結(jié)作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】團(tuán)結(jié)作文三篇

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  一天,老師走上講臺(tái),手里拿著幾件東西:一個(gè)杯子,一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶,還有一盒回形針。

  老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們要做個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)完便開始往杯子里加水,并讓我們提醒老師水加滿沒有。當(dāng)水要滿的時(shí)候,我們叫著:“滿了,滿了!”老師再往里加了一些水,這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣,水就能溢出來(lái)。老師拿起一顆回形針,放進(jìn)了水里,回形針緩緩地沉入杯底,只聽“!钡匾宦,回形針落到了杯底,水面漾起了波紋,但是過了一秒鐘之后,又恢復(fù)了平靜,像什么也沒發(fā)生過似的。

  老師問:“大家來(lái)猜一猜,要放多少顆回形針,水才會(huì)溢出來(lái)呢?”這時(shí),教室里像炸開了鍋,熱鬧非凡。

  “放八顆!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。

  “放四顆!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。

  “放八十一顆!”另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充。

  我心想,肯定是八顆,因?yàn)榧影祟w一定達(dá)到水最大的“載重量”。大家你一言我一語(yǔ),教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來(lái),同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),之后,老師開始往那杯水里放回形針,此時(shí),教室里的氣氛格外緊張,大家凝神屏息,喃喃地?cái)?shù)著,生怕把水給震溢出來(lái),那水超出杯子的邊緣兩三毫米,明晃晃的,映著五彩的回形針,格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個(gè)定時(shí)炸彈,不知哪個(gè)時(shí)候要爆開似的。

  “1、2、3……66、67、68!”隨著放入回形針數(shù)量的增多,同學(xué)們的聲音開始越來(lái)越大。這時(shí),水終于溢出來(lái)了。

  老師問同學(xué)們:“大家想一想,為什么這杯即將溢出來(lái)的水會(huì)容納下這么多的回形針呢?”

  有人說(shuō):“好厲害啊!難道杯子會(huì)自動(dòng)排水,或是水有什么魔法?”有的說(shuō):“哇噻!難道這杯子會(huì)吸水?”……

  老師讓同學(xué)們靜下來(lái),并揭曉答案:因?yàn)樗镉兴肿,水分子很團(tuán)結(jié),一直將重量分配“載重”,直到不能再承受時(shí)才會(huì)溢出來(lái)。如果我們能像水分子那樣團(tuán)結(jié),就沒有戰(zhàn)勝不了的困難了!

  一個(gè)人的力量是有限的.,但是,團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。無(wú)論多大的困難也會(huì)在團(tuán)結(jié)面前屈服。

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  多米諾是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的運(yùn)動(dòng)。一幅圖案由幾百、幾千甚至上萬(wàn)張骨牌組成。骨牌需要一張張擺下去,它不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力,而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。

  在基地的那天,由于小雨淅淅瀝瀝低下個(gè)不停,課程便變成了玩多米諾骨牌。

  來(lái)到教室,一位老師給我們播放了多米諾骨牌效應(yīng)。看著看著,我來(lái)勁了,迫不及待地想快點(diǎn)玩。說(shuō)干就干,一個(gè)同學(xué)取出圖紙,另一個(gè)同學(xué)捧著骨牌,我拿著碼尺,很有興致地玩了起來(lái)。

  正所謂“人多力量大”,在其他成員的幫助下,骨牌很快就拼完了一半。當(dāng)我沾沾自喜時(shí),錢怡一不小心,碰倒了一塊骨牌。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一呀!碰倒了一塊不要緊,后面的骨牌可是接二連三地全“摔跤”了!在大家的不懈努力下,我們才把“摔跤”的骨牌扶穩(wěn)了。又過了一會(huì)兒,終于拼好了樣子啦!

  “單絲不成線,獨(dú)木不成林”、“二人同心,其利斷金”,通過這些諺語(yǔ),讓我感到團(tuán)結(jié)力量大。是呀,正是因?yàn)橛嘘?duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能在結(jié)束前拼完骨牌的樣子。如果大家都我行我素,以自己為中心的話,骨牌肯定不知要到猴年馬月才能拼好模樣呢。

  一滴水是微不足道的,滲入泥土就會(huì)云消霧散;一根筷子是寡不敵眾的,輕輕一折就會(huì)粉身碎骨。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是只手單拳,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  成功的味道是咸的,失敗的味道是酸的,離別的味道使苦的,相聚的味道是甜的,而團(tuán)結(jié)的味道不是一般的酸甜苦辣,它讓我嘗到了特別的味道……

  “加油!”“加油!”“一班,必勝!一班加油!”伴隨著一聲聲加油,我們班獲得了第一,而二班很不服輸,而我們這些觀眾也幫不上什么忙,于是一班二班之間開始了一場(chǎng)啦啦隊(duì)的激烈比賽。

  閑爺趴在欄桿上,身體盡力向前,扯著脖子拼命大聲的喊著如獅子大吼一半,無(wú)人能敵,王班亦應(yīng)算是拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)了,他聲音渾厚,震耳欲聾。他們的配合那當(dāng)真是默契,節(jié)奏絲毫不亂。光靠他們單槍匹馬肯定戰(zhàn)不贏二班的河?xùn)|獅吼,于是全班都站了起來(lái),有的邊喊邊彎腰,有的明明出不了聲了,卻還不停的揮動(dòng)雙臂,以示加油,嘴里還念經(jīng)似的禱告著一班的勝利。進(jìn)入最后的沖刺關(guān)頭了我們我們足以到達(dá)了180分貝的無(wú)敵高音,而且我們還巧奪天工:二班喊二班時(shí)我們喊一班,之后讓他們喊加油。這樣一來(lái)我們節(jié)省了嗓子壓倒了二班,一班在此取得第一。

  二班輸了兩局終于使出了他們的殺手锏——舉牌子。他們繪制了一條長(zhǎng)兩米的橫幅,上面寫著:二班!必勝!二班!加油!這一招果真奏效,二班的運(yùn)動(dòng)員看見了,就如同長(zhǎng)了翅脖一般,“飛”在跑道上,一下子超越了占有優(yōu)勢(shì)的我們班。我們一下子就有點(diǎn)招架不住,但還勝了最后一局。二班不是寫條幅嗎!我們也來(lái),三下五除二一班的也做好了,但明顯氣勢(shì)上比二班差了一大截。坐在后排的男生看見了飄揚(yáng)的旗桿,一下子想到了好辦法,我們把旗桿取下來(lái)把紙一次粘山,這樣就形成的旗桿式加油旗做好了!芭椤遍_始了!運(yùn)動(dòng)員們都飛速的沖向終點(diǎn),只有我們班的人才知道白紙上寫了加油。這一揮運(yùn)動(dòng)員立刻精神飽滿,二班還以為我們班舉白旗認(rèn)輸了,得意使他們的氣勢(shì)消減了幾分。正好我們所有人包括王老師也都大聲地喊著加油!整個(gè)草場(chǎng)最響亮最動(dòng)聽的是我們的加油聲,最顯眼而捉摸不透的是我們的加油白旗。這震耳欲聾的吶喊。這令人振奮的加油白旗,使我們團(tuán)結(jié)一心,取得了第一名的好成績(jī)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可那助威的氣勢(shì),加油的白旗永遠(yuǎn)地留在了我們的心間,是它讓我們體會(huì)到了這道美味的菜肴。