團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文1
團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是在比賽中團(tuán)隊(duì)互相鼓勵(lì)，支持奮發(fā)向上；團(tuán)結(jié)是大家一起共度難關(guān)，互相幫助；團(tuán)結(jié)是一位向?qū)�，它引�?dǎo)我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
時(shí)光飛逝，初中三年的生活即將結(jié)束�；赝@三年里多姿多彩的生活，許多事情仍歷歷在目。其中記憶猶新的是和同學(xué)們生活的時(shí)光。
早上，起床鈴聲響起，舍友們歡快地從床上跳下來，到洗漱間洗漱。如果不小心碰到了同學(xué)，我們就會(huì)相互禮讓；在平時(shí)的大掃除中，大家互相幫忙，團(tuán)結(jié)互助，共同營(yíng)造著奮發(fā)向上的氣氛。來到教室，一股濃濃的書香味撲鼻而來。沒錯(cuò)，同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼浇淌摇皧^斗”，在這樣的氛圍中，你會(huì)深入其中，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，努力拼搏。遇到學(xué)習(xí)上的困難，大家就會(huì)小組討論，共同思考，想出解決方案。充分展示了團(tuán)結(jié)合作的氣氛。為了自己的成績(jī)提高，同時(shí)也為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)合作。多么和諧，充滿競(jìng)爭(zhēng)力與合作精神。
在籃球比賽中，隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上激情四射，涌現(xiàn)出青春的活力。啦啦隊(duì)也鼓足干勁，在整齊而響亮地為隊(duì)員們加油打氣。喊累了也毫不放松，看到啦啦隊(duì)們的鼓勵(lì)，掌聲。這使得隊(duì)員們內(nèi)心充滿力量，以更好積極地態(tài)度去比賽。這體現(xiàn)了一股團(tuán)結(jié)合作，奮發(fā)進(jìn)取的精神。
在課余時(shí)間，同學(xué)們活動(dòng)豐富，有的跳繩，有的跳竹竿舞，兔子舞。整齊，劃一的舞步，彰顯了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，努力......
團(tuán)結(jié)是一位向?qū)�，它引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)合作，實(shí)現(xiàn)共贏。團(tuán)結(jié)合作是社會(huì)生活中不可缺少的一部分，我們應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，去構(gòu)造一個(gè)團(tuán)結(jié)有序的社會(huì)氛圍。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文2
一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，小熊出去散步，一不留神，掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里。
小熊在坑里急得哇哇大哭，小鳥聽見了，安慰小熊就：“小熊，快別哭了，我去找小猴它們來幫你。”說完便急急地飛走了，它邊飛邊喊：“小熊掉坑里啦！大家快去救它呀！”小雞聽到了喊聲，心想：雖然以前我和小熊鬧紅過臉，可是我不應(yīng)再記前仇，我得趕快去幫它。便拍拍翅膀向坑邊飛跑過去。
不大一會(huì)兒，小猴小狗小豬小兔都聽到了求救，它們也著急地趕了過去。小猴跑得快一些，它最先跑到坑邊，對(duì)小熊喊叫到：“小熊，別擔(dān)心，我來幫你�！笨墒�，坑很深，怎么幫呢？機(jī)靈的小猴發(fā)現(xiàn)坑旁邊有棵大樹，大樹上纏著一根表藤。對(duì)，有辦法了，小猴解下青藤，把青藤的一端拋給小熊，說：“小熊，你緊緊握著青藤，我拉你上來。”可是小熊太胖了，小猴使出渾身力氣也拉不動(dòng)小熊。正在為難時(shí)，小雞 小狗小豬小兔也都趕到了。對(duì)了，組成隊(duì)伍一起拉，這不就得了嘛。于是，小猴小雞小狗小豬小兔拉著青藤，像拔河一樣排好隊(duì)，由小雞擔(dān)任啦啦隊(duì)長(zhǎng)，有節(jié)奏地喊著：“一二，加油！一二，加油！”小動(dòng)物們弓著腰，憋紅了臉，使勁地向后拉。他們團(tuán)結(jié)一心，終于把小熊拉上來了。
后來，小貓市長(zhǎng)知道了這件事，便獎(jiǎng)給小動(dòng)物們每人一枚團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)?wù)�，并且說：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們?nèi)腥嗣穸家蚰銈儗W(xué)習(xí)�！�
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文3
拔河比賽，大家團(tuán)結(jié)起來。
同學(xué)們一蜂窩地來到操場(chǎng)上。頓時(shí)，這里就像炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。田太國(guó)拿起繩子，身體斜著，腳夾住前面一個(gè)人的腳。向明志把最后一截繩子綁在了自己的身上，拽住繩子，以免會(huì)掉。大家畜勢(shì)待發(fā)。
"噓”哨聲一響，松松掉掉的繩子馬上就繃緊了。拉拉隊(duì)員們拍了拍手，跺了跺腳："602加油，602必勝。；向明志咬著牙，閉著眼睛，使勁往后扯。嘿嘿！我們班是不會(huì)輸給你們的，就等著乖乖認(rèn)輸吧，哈哈哈……“喻科凡把所有的力氣集中在這根繩子。他來了個(gè)"手有勁”，把中間的旗子過了一點(diǎn)點(diǎn)。對(duì)方看我們很厲害，他們只好使出保命力氣。我們班簡(jiǎn)直若無其事，一拉一扯，就只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。一不留神，紅旗又移過去了一點(diǎn)。繩子兩邊的尾巴一擺一擺的，始終不知道誰贏誰輸呢？怎么還沒有贏呀，我都急死了。田太國(guó)使出老虎般的力氣，死死地繩子，一扯。紅旗過來了。對(duì)方十幾個(gè)人招架不住，“砰"地一聲，全都倒在地下。哈哈，我不是跟你們說了嗎？你們不是我們班的對(duì)手！我們班天下無敵！
團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文4
今天，我蹲在一片土地上，來看一看那渺小又微不足道的螞蟻。
很快，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)———一只小螞蟻。
我看著那細(xì)得可憐的東西在地面上蠕動(dòng)著，你的腰微微地彎曲著，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完100米的樣子。我暗笑你的無能及渺小。你不斷地利用觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣。如一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的，終于，那獵人找到它的“獵物”了————一小塊吃剩下來的蛋糕。你仔細(xì)地圍著那小塊在你的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩、三圈后，跟著自己又試試味，到底有沒有毒。恰似一位年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，你迅速離去，我想，你一定是通風(fēng)報(bào)信去了吧。
過了一會(huì)兒，我再去看你時(shí)，我驚呆了：這蛋糕上面黑壓壓的一片，你們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看你們吃力的樣子，我想到纖夫們拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著；看你們吃力的樣子，我真想變成一只大過你們5倍的螞蟻，和你們一起抬走這塊小蛋糕；還想變成一陣風(fēng)，把你們吹到你們的洞穴門口，讓你們減輕勞累。我還想變成一只蜥蜴，讓你們爬到我身上，讓我來護(hù)送你們回家。
我漸漸認(rèn)識(shí)你們了，你們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，我看著那些螞蟻離去，我又陷入了沉思。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文5
2008北京奧運(yùn)就要開始了，人們都熱烈關(guān)注一切有關(guān)奧運(yùn)的事件。我們都為奧運(yùn)的臨近而興奮不已。可是，就在這期間，中國(guó)又經(jīng)受了一次考驗(yàn)——5月12日下午2點(diǎn)28分四川發(fā)生了一次8.0級(jí)的地震。
地震發(fā)生了，那是多么地突如其來。地震發(fā)生時(shí)，四川的人們有的在上課；有的在上班；有的甚至還在睡午覺……完全沒有人想到地震，就在這時(shí)發(fā)生了。
地震發(fā)生了，全國(guó)人民萬眾一心，眾志成城。在19日下午2點(diǎn)28分，全國(guó)人民集體默哀三分鐘，所有的國(guó)旗都下降了一半，為災(zāi)區(qū)的人民默哀。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人更是來到了抗震救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的人民，減少他們的心靈創(chuàng)傷，使他們不再傷心。各位抗災(zāi)工作者，有些人，自己的親人也被埋在了廢墟中，也顧不得去救；有些人，自己的親人被救出來，在醫(yī)院里治療，他們也顧不得去看，一心想的，只有其它被埋在廢墟下的人。為了讓廢墟下的人們?cè)缛粘鰜砼c親人團(tuán)聚，他們夜以繼日地工作，直到自己沒有了氣力才讓其他的工作者繼續(xù)自己的任務(wù)。他們?cè)趺床荒苷f是偉大的人呢？
地震發(fā)生了，全國(guó)的人民都似乎在緊張的救災(zāi)工作中。有人被救，我們高興；有人死亡，我們傷心。這就是團(tuán)結(jié)，我們需要的就是這種團(tuán)結(jié)精神。
在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上，也不是一樣嗎？運(yùn)動(dòng)員們?nèi)f眾一心，才能取得比賽的勝利，只有團(tuán)結(jié)，才可以達(dá)到自己的目標(biāo)。只有團(tuán)結(jié)，才會(huì)充分體現(xiàn)我們的奧運(yùn)精神：更高，更快，更強(qiáng)！
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文6
新家的客廳里，潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫，那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此，這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。
一天主人不在家。“三寶”開始爭(zhēng)論起來了。筆首先說了：“雖然是‘三寶’，但是沒有一個(gè)首領(lǐng)，那怎么行呢？不如咋們選個(gè)老大。我認(rèn)為誰不但年紀(jì)大，而且對(duì)那山水畫貢獻(xiàn)又最大，誰就來當(dāng)老大�！闭f完，驕傲地拍拍胸膛，好像必勝了。
宣紙聽了就不服氣了，站出來說：“這不明擺著是你的年紀(jì)最大嗎！可是說你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了！要不是我，那你畫啥呀！沒有地方畫。依我看來，就該讓我當(dāng)老大�！�
顏料一聽，臉脹得通紅說：“你們兩位老人仗著年紀(jì)大欺負(fù)我小，門都沒有！如果筆沒了我怎么畫出山水畫，紙沒了我更不能畫山水畫，怎么看都是我最合適不過當(dāng)老大了！”大家一下子爭(zhēng)得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，硬說自己本事最大。
“別吵了�！蹦赀^半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。他嚴(yán)肅地說：“為了公平，我們來做個(gè)比賽，誰能靠自己一個(gè)人畫出一張山水畫，誰就是老大。說得多好��！現(xiàn)在，比賽開始啰！”一聲話下，大家開始忙碌起來了。筆沒有紙，顏料又如何畫呢？它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢？它只是一張紙，又沒筆、顏料，如何畫。瞧，它那急得差點(diǎn)哭出來了。顏料呢？它也是一點(diǎn)辦法也沒有。
結(jié)果，比賽結(jié)束，沒有一人完成畫，大家才知道：團(tuán)結(jié)才是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文7
我認(rèn)為《狼襲草原》這部電影雖然不會(huì)感人至深，卻給人一個(gè)很深的教育意義。因?yàn)槠腥宋锊粌H表現(xiàn)出草原上的.人民的英勇品格，還有我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所需要的團(tuán)結(jié)合作精神。
這部電影講述的是一批草原人民共同擊退了如豺狼一般的日本鬼子。試問，如果不是他們團(tuán)結(jié)一心的精神，能勝利地打倒敵人嗎？如果不是他們這股強(qiáng)大的力量，大草原能恢復(fù)自由嗎？
他們雖然住在草原上各個(gè)不同的角落，但距離并不會(huì)成為他們共同擊敗敵人的絆腳石。特別是他們?nèi)I(yíng)救紅根的爸爸那一場(chǎng)面，我至今還歷歷在目：先由陶克等人在鬼子軍營(yíng)里放火，引開日本兵；同時(shí)，另一部分人去救紅根的爸爸，他們是那樣干凈利落，配合得那么默契。
而如今，各種群體，商業(yè)基地，事業(yè)都需要這種默契。俗話說得好：“金無足赤，人無完人。”因此，我們只有通過合作，積極配合，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能順利地完成任務(wù)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣成功的例子也有很多。那年，我們面臨著一個(gè)重大的考驗(yàn)——非典，它就像死神一樣緊緊地纏著我們每個(gè)人，但是我們?nèi)珖?guó)上下，萬眾一心，眾志成城，最后病情得到了控制；還有我國(guó)“神五”、“神六”宇宙飛船都連續(xù)發(fā)射成功，而誰知道在這背后，又有多少鮮為人知的付出，那些幕后的工作者們一起夜以繼日地研討、改裝，一遍又一遍地檢查設(shè)備、零件。
我們是21世紀(jì)的希望，未來還有許多事等著我們?nèi)プ�，所以我們從小就�?yīng)該培養(yǎng)這種團(tuán)結(jié)精神，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文8
有句話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，大家團(tuán)結(jié)在一起，齊心協(xié)力，克服苦難，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，開始，我看這句諺語很不理解，三個(gè)小小的皮匠怎么頂?shù)蒙洗竺ΧΦ闹T葛亮？后來我想了想有了一些膚淺的意識(shí)，三個(gè)臭皮匠很團(tuán)結(jié)互幫互助，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處就能和諸葛亮相比了。
團(tuán)結(jié)的力量是無限的，是不可估量的。秋日的一天，一群螞蟻經(jīng)過山丘，準(zhǔn)備要送一封信。走到半路，周圍發(fā)生了大火，當(dāng)時(shí)火勢(shì)非常猛烈。那可怕的死神就將要降臨到這群螞蟻身上，那熊熊的大火就像火鏈一樣步步逼近。這時(shí)它們并沒有慌張，堅(jiān)決的向內(nèi)部爬去，裹成一團(tuán)，向丘下滾去，螞蟻們?cè)诿土业拇蠡鹄锿纯嗟厝淌苤�。滾下的時(shí)候，有些螞蟻死掉了，但它們的種族生存了下來。
螞蟻重不足毫克，要算起來，比汗毛還要輕，卻在那場(chǎng)噩夢(mèng)里活了下來，它們那種不畏犧牲各自的性命，來求得種族生存的精神，值得贊揚(yáng)，值得學(xué)習(xí)。一種敬佩感油然而生。
事實(shí)用鐵一樣的證據(jù)證實(shí)了團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文9
人們常說，一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫，大家齊心協(xié)力，沒有過不去的難關(guān)。這樣的事情在我們生活中層出不窮，我身邊也涌現(xiàn)出一件件令人振奮的感人事情。
2008年5月四川汶川的大地震，讓許多災(zāi)區(qū)的人們失去了親人，失去了家園。我從電視上了解到這次地震給那里的人們帶來的災(zāi)難是多么巨大��！望著那一幕幕令人難過的場(chǎng)面，于是我反復(fù)想，自己怎樣幫助他們呢？
我們學(xué)校組織大家為災(zāi)區(qū)捐款，我們班的同學(xué)議論紛紛。有的同學(xué)說：“災(zāi)區(qū)的小朋友太可憐了，一定要幫助他們！”“我們要把自己的零花錢捐給他們！”大家齊聲回答，“希望他們能夠快樂生活！”回到家里，我把自己的56元錢全部拿了出來。
第二天，在學(xué)校的捐款儀式上，我隨著我們班的隊(duì)伍走向捐款箱。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情莊重，手捧著自己的零用錢，走向捐款箱。我感覺自己的手中沉甸甸的，捧得不僅僅是錢，那是我對(duì)災(zāi)區(qū)人們的一顆火熱的心哪！來到捐款箱前，我默默地祈禱著，鄭重地將自己的一顆愛心投入紅色的箱內(nèi)。望著拿鮮艷的捐款箱，我似乎看到了在地震過后的廢墟上，一座座新的教學(xué)樓拔地而起；一間間明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲；一處處整潔的校園里小伙伴們的歡笑此起彼伏。
我們班所有的同學(xué)都捐了款，有人捐了100多元，連班上的“小摳門兒”郭嘉英也捐了30多元呢！全校一共捐了一萬多，我們班就一千多元，在學(xué)校名列前茅。
災(zāi)區(qū)的小伙伴們，我們的心永遠(yuǎn)連在一起，團(tuán)結(jié)起來，一定能克服困難，共建美好的家園。
“團(tuán)結(jié)就是力量。”永遠(yuǎn)銘刻在心上的格言，時(shí)刻激勵(lì)著我！
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文10
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓
有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的螞蟻，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只毛毛蟲放在這只螞蟻旁邊。螞蟻開始在毛毛蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大約轉(zhuǎn)了兩三圈，它突然向毛毛蟲發(fā)起了進(jìn)攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲擊退了。這時(shí)，只見這只螞蟻又圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)了一圈兒就急急忙忙地進(jìn)洞去了。可不一會(huì)兒，他又帶出了一群螞蟻。螞蟻們開始進(jìn)攻了，他們分成了幾個(gè)小隊(duì)，分批向毛毛蟲進(jìn)行攻擊。第一批螞蟻被毛毛蟲擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，螞蟻們一擁而上，和毛毛蟲展開了激烈的搏斗。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，毛毛蟲翻滾了一陣兒，便不再動(dòng)彈了。接著，螞蟻們便一鼓作氣，又一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地把毛毛蟲抬到了洞口。
真是“團(tuán)結(jié)就是力量”��！
正是由于有了螞蟻們的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)韌不拔，才使它們戰(zhàn)勝了比他們大得多的毛毛蟲，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團(tuán)結(jié)。比如：在集體做課間操的時(shí)候，我們大家都要仔細(xì)做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時(shí)候，我們也要聽清口令，步調(diào)一致，才能走好、走整齊。由此可見，無論做任何事情，團(tuán)結(jié)都是必不可少的。只有團(tuán)結(jié)一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文11
中午，在四川省XX發(fā)生了一場(chǎng)８．０級(jí)的大地震．這場(chǎng)有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震，讓中國(guó)全人數(shù)大約死傷人數(shù)達(dá)３３萬人，讓多少人生離死別，讓多少人失去了親人．可是大家都毫不絕望，互幫互助，萬眾一心．讓我們看到了中國(guó)人是那麼團(tuán)結(jié)．也告訴了我們中國(guó)人是最堅(jiān)強(qiáng)的，中國(guó)人是打不垮的．下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧！
畫面一：還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課，突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措，而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定，她分先后將孩子們抱到樓下，一手一個(gè)背上也背著，經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了，倒在地上，房子塌了她被埋在了廢墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可愛的孩子！她是多么的偉大無私��！讓我們記住她一位年輕偉大的女教師！
畫面二：為災(zāi)區(qū)人民募捐．在３０日中午，石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣．更是讓人感動(dòng)．小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐給了災(zāi)區(qū)．這些錢不是向父母要的而是自己搌來過＂六一＂的，可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū)，這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)＂一方有難，八方支援＂。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)１３億中國(guó)人，肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文12
就在上個(gè)星期，我們小區(qū)刮大風(fēng)，將樓下的一棵大樹給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車來拖走得了，省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹在這里十幾年了，怎么能說不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢。“李阿姨急忙反駁道。
”我也不贊同拔樹然后賣了，一是小區(qū)路窄，大車進(jìn)不來，而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹來遮陽蔽曬�！毙^(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來說道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正，使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結(jié)實(shí)的繩子，拴在樹的主干上，然后大家伙一起向后拉，說不定就給拉直了�！毙^(qū)里一個(gè)青年提出了自己的觀點(diǎn)，大家思考片刻覺得此法妙哉，于是說干就干，不一會(huì)兒就找來一根結(jié)實(shí)的繩子，栓好了樹后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數(shù)著一二三，拉的口號(hào)。
大樹不住地顫抖著，像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒，正樹立起自己的身軀，經(jīng)過幾十秒的掙扎，大樹成功的直立在小區(qū)大院上，瞬間遮住了一大片陽光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬，咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡，走進(jìn)一看，原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文13
今天的一件事情真是應(yīng)了這句話，團(tuán)結(jié)就是力量。在下午打掃之日的時(shí)候，我和胡靖婕在2號(hào)樓打 掃值日，我們快要打掃完是，來了兩個(gè)女生和一個(gè)男生好像是學(xué)生會(huì)的，他們來檢查值日的吧!，我看了立刻加快了打掃的速度，我剛埋頭苦干，后來，我聽見胡靖婕叫我，我滿臉疑惑，立刻跑了過去，我想：會(huì)不會(huì)是值日不干凈啊!我心跳如麻，我問：“怎么啦?”他們其中一個(gè)人回答說：“你們陰溝沒掃過，”“啊，要掃?”我又說：“我們是掃那里的，老師也沒說過掃這里呀!”，旁邊包源波也幫我說，他們又說：“這里也要掃”。我連忙說：“好好好”!他們好像要扣分，有一個(gè)男生說了：“算了，不知者無罪”。沒扣分就走了。唉!幸好沒扣分!
后來，我和胡靖婕開始打掃陰溝，剛把一塊重如千斤重的窨井蓋搬出來，就跑來一群人，我定身細(xì)視，發(fā)現(xiàn)是我同學(xué)，周老師也相繼趕來，我詢問了余偉奇才知道是包源波去跟老師說的一切經(jīng)過，后來，大家你擁我擠地跑來，都十分熱心，我十分高興，只間窨井蓋一個(gè)個(gè)被放在了旁邊，然后，友邦我打掃了窨井蓋，，不一會(huì)都干凈了，又聽見“啪啪啪”的聲音，窨井蓋一個(gè)個(gè)又回到了原處。
看到了一排排整氣的窨井蓋，我十分感動(dòng)，如果沒有大家都幫助，我和胡靖婕不知要做到何時(shí)。我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。我感受到了班級(jí)的溫暖，只要我們大家凝成一股繩，我們就是最棒的。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文14
有一天，一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可果吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開了蜂群。
小蜜蜂來到了一片樹林，可它現(xiàn)在太餓了，根本飛不動(dòng)，于是它就坐在樹下休息，蜜蜂想：“要不我休息好了就回去吧！朋友一定會(huì)給我蜜吃的！”可它轉(zhuǎn)念一想搖了搖頭：“如果回去，分到的還是少，那樣過了一會(huì)兒，就又餓了！那該怎么辦？”想著想著它就睡著了。
蜜蜂醒來后，伸了個(gè)懶腰，就張開翅膀往樹林深處飛去，蜜蜂看到一朵鮮艷奪目的花，就上前采蜜，可誰知?jiǎng)偝酝�，沒飛多遠(yuǎn)，肚子又“咕嚕咕�！钡亟衅饋�。
蜜蜂沒辦法。“只多吃一些蜜，恐怕不夠”。它想著，只好多采一些蜜，采完了再一起吃，可雖然它一直采蜜和不停地扇動(dòng)的翅膀，不僅沒有填飽肚子，反而越采越累，最終倒在地。
當(dāng)它醒來的時(shí)候，已經(jīng)是晚上了，可是深夜里它分不清方向，正好有一只螢火蟲經(jīng)過這里，它問：“你是誰��？”蜜蜂說道：“我是蜜蜂，在這里迷路了。”“我一個(gè)人的光太微弱了，要不我去叫伙伴位起來吧！”螢火蟲自言自語道。蜜蜂還不知道螢火蟲想干什么，螢火蟲就一溜煙兒跑了。
過了一會(huì)兒，螢火蟲和它的朋友們來了，它們合在一起，像一盞明燈，照亮著蜜蜂一直飛到家，蜜蜂向螢火蟲們道了謝回到了家里。
蜜蜂不好意思地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！贝蠹壹泵卮鸬溃骸皼]關(guān)系中，我們會(huì)原諒你的�！�
于是蜂群又過上了平靜又熱鬧的生活。
團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文15
一個(gè)人的力量是微乎其微的，就像在浩瀚海洋中的一葉扁舟；十個(gè)人的力量是難以想象的，就像森林里的一只猛獸；如果百人團(tuán)結(jié)一心，就像晴天里的一天巨龍，就算是五岳之首的泰山，也可以輕易之間使它改變航向。
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名為“解手鏈”。需要有同學(xué)們互相組合手拉手，在最快的時(shí)間解開手鏈。在游戲開始之余，老師告訴我們：“這首先需要團(tuán)隊(duì)的共同的力量來完成，也需要大家的智慧�！庇螒蜷_始了，我們迅速地圍成了一個(gè)圓圈，交叉拉手，在嘗試許久之后，我們終于完成了第一步，下一步就是解手鏈了，如果這一步完成不到位，就將會(huì)前功盡棄，我們謹(jǐn)慎地嘗試著，在嘗試若干次后，始終沒有成功，無奈之下，我們又看了別組的進(jìn)展，只見他們也是垂頭喪氣，可另一組也已經(jīng)完成大半了，忽然，一個(gè)念頭閃過，我們要團(tuán)結(jié)！看罷多余，我們又開始了游戲，這一次，我始終想著：我們要團(tuán)結(jié)，在一次又一次失敗之后，我們終于解開了第一個(gè)手鏈，與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)女生那邊已經(jīng)全部勝利了。雖然我們失敗了，可貴在參與，更何況我們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這次游戲可以說是讓我受益匪淺。
團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的。問題比謎底更重要。只要團(tuán)結(jié)，就沒有解不開的“手鏈”，沒有克服不了的困難。
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