團(tuán)結(jié)的力量作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)的力量作文1
“加油，加油！”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看，原來是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀！
只見咱們二班的隊(duì)員，腳靠腳，肩靠肩，身子往后仰，有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一！”個(gè)個(gè)臉漲得通紅，可一點(diǎn)兒都不肯放松，手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì)，將手圍成喇叭狀，大聲喊道：“二班加油，二班加油！”
小楊可是我們班的主力隊(duì)員，他腿一弓，手一拉，將繩子繞在自己的身上，使出了吃奶的勁兒，將自己的力量和體重完全釋放在了繩子上，牢牢地將上風(fēng)握在手中。
排頭的小張也不甘示弱，手緊緊地握住繩子，牙關(guān)咬緊，仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多，即使衣服已經(jīng)被汗水濕透，都阻擋不了小張對(duì)勝利的渴望。
比賽進(jìn)入了白熱化，雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了，五班的同學(xué)大叫一聲，紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙：“同學(xué)們，撐住啊！”紅繩又被拽回來一截。
現(xiàn)在的`紅繩，就像一個(gè)頑皮的小孩，一會(huì)兒這邊看看，一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往，始終決不出勝負(fù)，我的心也久久不能放下。
這時(shí)，我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來，高聲吶喊著：“孩兒們，加油��！你們最棒！”這一嗓子，讓全體隊(duì)員熱血沸騰，那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。
最終，隨著“呼”的一聲哨響�！拔覀冓A啦！”大家歡呼雀躍，相互慶祝。
我們誰都知道，如果沒有團(tuán)結(jié)，哪兒來的勝利�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這句話，我永遠(yuǎn)銘記。
團(tuán)結(jié)的力量作文2
每個(gè)人在童年都會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的事情。我當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
螞蟻被稱為大力士！然而，因?yàn)樗�，很難移動(dòng)到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團(tuán)結(jié)的力量。
我過去討厭螞蟻，因?yàn)樗鼈兛偸浅晕覀兗易蠲牢兜氖澄铩Ｈ欢�，�?dāng)我6歲的時(shí)候，有些事情改變了......
那天早上，當(dāng)我餓的時(shí)候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是，它沒有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽從西邊出來，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來了五六個(gè)伙伴。他們爬上去，討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后，他們開始忙碌起來一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面�？粗@有趣的一幕，我的興趣越來越濃。這時(shí)，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。隊(duì)伍突然停下來。食物太重了。船長�！膀饌b。移動(dòng)“救援。開始吧。果然如此。救援。當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的.食物，他們勇敢地前進(jìn)。最后，這是。攜帶谷物的軍隊(duì)。他滿載而歸。
這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)！小螞蟻有這樣的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，每個(gè)人都認(rèn)為街頭表演很弱，移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報(bào)道，才意識(shí)到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團(tuán)結(jié)精神克服了困難。如果我們?nèi)祟惸軌蛳裎浵佉粯佑赂仪斑M(jìn)，團(tuán)結(jié)一致，我們還能克服什么困難呢？
團(tuán)結(jié)的力量作文3
今天，我們在品德與社會(huì)課上玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了——團(tuán)結(jié)，就是力量。
在這節(jié)課上，我也是一個(gè)親身體驗(yàn)者。我和李曉敏為一組。李曉敏在起點(diǎn)的地方被蒙上了眼睛，手上拿著一個(gè)盛滿了水的水瓶出發(fā)啦！
我站在講臺(tái)邊上，引導(dǎo)她前進(jìn)。她的前面有不少的障礙物——一根根的'跳繩，由旁邊的幾個(gè)同學(xué)拉著。
這幾根跳繩時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而平，時(shí)而斜。待準(zhǔn)備完畢，她就開始走了過來。要知道，李曉敏必須把水瓶中的水倒入大盆子中。
我先對(duì)她說：“向前走一步，再向前挪一步�！庇谑�，她便照著我的說走了過來。等她停下來的時(shí)候，我再觀察了一下，繩子與她的距離，只差一點(diǎn)點(diǎn)手就晃到繩子了。于是，我說：“快蹲下，然后，往你的后邊走幾步，后邊的位置大�！�
她一聽，就一步一步地挪向了那邊，險(xiǎn)些要撞到那邊了桌子了。我心一怔：啊，好險(xiǎn)！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我又說：“蹲下前挪，一直向前，不要停！”
只見她，一直小心翼翼地向著挪動(dòng)著，一直沒有停下來。終于，她已經(jīng)離那個(gè)水桶近在咫了。我又喊道：“停下來并站起來，快到了！快往左移！”
李曉敏一下子就往左邊移了過去，我又對(duì)她說：“水瓶往上舉一點(diǎn)，手并伸直一些，否則水瓶有點(diǎn)傾斜�！�
果然，待她調(diào)整好了姿勢，我一聲：“往前倒水�！敝宦牭茫骸皣W嘩”的落水聲，那水聲仿佛在夸我們兩個(gè)：“你們真棒！”
這個(gè)游戲的成功，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)——就是一種無形的力量。沒有團(tuán)結(jié)，就沒有現(xiàn)在那成功的喜悅。
團(tuán)結(jié)的力量作文4
小時(shí)候，母親的懷抱是我的避風(fēng)港，每當(dāng)依偎在她懷抱，總會(huì)感到無限溫暖。一眨眼工夫，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，每天房里的燈都要亮到十點(diǎn)多。學(xué)習(xí)的艱辛，就好似一杯濃濃的咖啡，嘗起來有一種說不出的滋味。
入冬后，天氣顯得很冷。那天晚上，我頂著蕭瑟透骨的寒風(fēng)，疲憊地騎著車回到家。爸爸一人在廚房里收拾東西，媽媽還沒有下班。我沒多問什么就鉆進(jìn)自己的書房，打開燈，驚奇地發(fā)現(xiàn)，床邊不知什么時(shí)候放了一雙毛絨狗造型的棉鞋，狗的樣子很可愛，胖胖的，憨憨的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神。有了這小家伙，冷寂的房間頓時(shí)多出幾分生機(jī)，心頭也頓感溫暖。我急忙去問爸爸。爸爸說：“你媽下午買的，說怕你晚上寫作業(yè)冷。”聽了這話，我的腳步緩慢起來，腦海想起昨晚一幕。
夜深了，窗外的'風(fēng)吹著搖搖欲墜的枯葉。我房間的燈還亮著，父母房間也透著一絲亮光，這些亮光很容易被人忽略。面對(duì)那煩人的數(shù)學(xué)題，我沮喪到了極點(diǎn)，終于寫完。我耗盡最后一點(diǎn)力站起來，可剛要起身，雙腳已凍得麻木�？赡苁锹牭轿业穆曇�，媽媽從房里走出來，對(duì)我噓寒問暖�！皨專液美��！眿寢屆嗣业哪_說：“呀，你看你，凍成這樣也不說一聲�！彪S后她趕緊打來一盆熱水，蹲下身，捧起我冰涼的雙腳，輕輕放入熱氣騰騰的水盆中，一股暖流頓時(shí)從腳涌上心頭。我沒有說什么，只是呆呆望著媽媽皺紋漸多的額頭。
這就是母愛的溫度，一盆熱水的溫度，這個(gè)看似不起眼的溫度，卻伴我度過暖暖的一晚。我忽然想起電視上的一則：一個(gè)男孩看見媽媽給奶奶洗腳，于是也為媽媽洗腳。對(duì)，我應(yīng)該將這份溫暖傳遞下去。下次，我也要為她洗一次腳，讓這股暖流變成“涌動(dòng)的暖流”!
團(tuán)結(jié)的力量作文5
人們常說：“一根筷子易折斷，一把筷子就難折斷”。是的，團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)往往能創(chuàng)造奇跡，這不禁讓我想起，去年我們年段那一場激烈的接力賽。
比賽開始前，我們班的隊(duì)員們正在熱身，有的踢踢腿，有的伸伸手臂，有的彎彎腰，有的在練習(xí)跑步；一切蓄勢待發(fā)！操場邊，一聲聲加油，一句句吶喊是班級(jí)同學(xué)對(duì)我們的期許。作為接力運(yùn)動(dòng)員中的一員，我的心里就像藏了一只活蹦亂跳的兔子，激動(dòng)不已。
比賽馬上就要開始了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，擺出了跑步的姿勢。每個(gè)班的第一棒已經(jīng)聚精會(huì)神地站在了起跑線上。載判員一聲令下：“各就各位，預(yù)備…開始！”只聽“砰”的一聲槍響，第一棒的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一般已經(jīng)跑到幾十米外了，果真是傳說中的“飛毛腿”啊！在一旁拉拉隊(duì)的加油聲更加響亮了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒，快輪到我來接棒了。我的心怦怦直跳，仿佛要到噪子眼兒了，緊張的`手心滲出了許多汗珠，真害怕自己拖班級(jí)后腿，不能給班級(jí)帶來榮譽(yù)。我擺好姿勢接過棒，飛快地奔跑起來，心想：如果我稍微跑慢點(diǎn)，她就會(huì)超過我的。我告誡自己必須要加快腳步！于是我使出吃奶的力氣，竭盡全力往向前跑。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來。幸運(yùn)的是通過自己的努力，我超越其他班級(jí)的同學(xué)，給班級(jí)帶來一份特殊的榮譽(yù)。最后，我們班在這次接比賽中獲得冠軍。團(tuán)結(jié)的果實(shí)真是格外香甜！
接力比賽雖已結(jié)束，但“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理，我一直根植于心，并將永遠(yuǎn)牢記！
團(tuán)結(jié)的力量作文6
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學(xué)們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號(hào)，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發(fā)光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個(gè)小老鼠下定決心，要帶領(lǐng)老鼠軍隊(duì)，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，它終于練就了一副強(qiáng)壯的身體和非凡的'本領(lǐng)。
有一次，軍團(tuán)里又在招兵，這只小老鼠報(bào)了名，經(jīng)過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領(lǐng)軍團(tuán)屢戰(zhàn)屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強(qiáng)大的對(duì)手：貓。經(jīng)過一番撕殺，它們同時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)非常深的黑洞里，誰也上不來。經(jīng)過很長時(shí)間的對(duì)視，它們最后明白了一個(gè)道理：只有一起協(xié)作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰(zhàn)友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團(tuán)結(jié)的力量作文7
我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大，的確。團(tuán)結(jié)是可貴的，也是最簡單解決問題的'方法。每個(gè)人都出力，事情才會(huì)得到完美的解決。
星期五的陶藝課，同學(xué)們都很期待。盼啊盼，終于上課了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮，坐下后便去拿工具�？墒翘嗔�，你擠我，我擠你，我在人頭中找到了我的未完成的作品，但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。
由于這件作品是我和程繼霆一起制作的，我害怕我沒找對(duì)地方，就讓他去找一下，結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了，我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品，開始你一言我一語地埋怨對(duì)方。最后終于找到了，但是泥也干了，做不了了。坐在我們對(duì)面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個(gè)，完成后我們四個(gè)人都能有成績。
我們一聽，高興了起來，便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案，最終我們決定做一個(gè)像愛斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開始了工作：張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕，張倬塵負(fù)責(zé)制作長方體，而我負(fù)責(zé)加工，最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣，我們半節(jié)課不到就完成了四分之一，每個(gè)人都很快樂，為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來，就可能誰都完成不好，沒有成績；如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去，就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí)，首先不能放棄，其次是想辦法解決，不能自暴自棄，而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來，共同克服，這樣才能成功。
“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚，你也將錯(cuò)過群星�！碑�(dāng)我們有困難，不要泄氣，團(tuán)結(jié)起來，構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔，完成心中的目標(biāo)。
團(tuán)結(jié)的力量作文8
“班級(jí)所有男生去多媒體教室拿軍服”，隨著班主任的一聲令下，班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑，無一不是對(duì)這場軍訓(xùn)的期待。
當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻，我隱約感受到了一個(gè)軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個(gè)軍人的血與淚。在我滿心的期待中，為期三天的軍訓(xùn)終于到來。
我們踏著有力的步伐整齊進(jìn)入訓(xùn)練場，放眼望去，一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對(duì)軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中，五名教官進(jìn)入訓(xùn)練場，我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長發(fā)表了誠摯的講話后，我們開始了期待已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第一項(xiàng)是站軍姿�！半p腳叉開60度，五指伸直并且并攏，中指貼于褲縫線上，抬頭、挺胸、收腹，兩肩后張，兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的'叮囑我們要點(diǎn)，天空好像是故意跟我們作對(duì)似的，毒辣辣的太陽烤著我們的臉，讓人睜不開眼睛，但同學(xué)們卻依然筆直的站著，向一個(gè)真正的軍人致敬。
接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法�！坝媚_跟和腳尖的力量支撐身體，動(dòng)作迅速”，我們仔細(xì)聽著教官的教導(dǎo)，盡管抹著汗水，痛著腳腕，但我們是驕傲的。
我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn)，軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時(shí)，我驕傲！
三天的汗水，三天的堅(jiān)持，三天的磨練，三天的感情……我們是優(yōu)秀排，我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士，這三天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
團(tuán)結(jié)的力量作文9
我的老家在湘西龍山，那里山清水秀，景色宜人。
每次回家，我們的車都在崇山峻嶺間穿行。透過車窗，可以看到兩邊山峰連綿起伏，像一條條巨龍蜿蜒盤旋，一座比一座雄奇，一座比一座險(xiǎn)峻。我想這就是“龍山”這個(gè)名字的由來吧。遠(yuǎn)處山坡上，田地里，到處都是一片片的橘子樹，甜橙樹，樹上掛著許許多多紅的、黃的小燈籠，饞得人口水直流。每次一到家，我就會(huì)迫不及待地爬到山坡上，踩著厚厚的青苔，扒開枯黃的`雜草，鉆到橘林中，摘下一個(gè)又一個(gè)黃澄澄的橘子，大飽口福。
橘子真甜啊，就像老家門前那條小溪的溪水一樣甜津津的。
門前的溪流順著山勢，彎彎曲曲從大山深處一路歡唱流過我們的村莊，滋潤著兩岸的禾苗和果木。小溪的溪水并不深，但清澈、甘甜。大人們常在溪水中洗衣、洗菜，孩子們就在這里捉魚捉蝦，玩水嬉戲。水中的水草順?biāo)鑴?dòng)，為溪水增添了一抹綠色。水底躺著大大小小的光滑的石頭，大的是人們洗衣洗菜的落腳石，小的可以踩著跨過小溪，到達(dá)對(duì)岸。踩著這些突出水面的石頭跨過小溪，還真是新鮮又！我真怕一腳踩空，滾到小溪里。
看著腳下潺潺流過的細(xì)流，聽著遠(yuǎn)處深山里羊兒們身上丁當(dāng)、丁當(dāng)?shù)你~，抬頭仰望眼前層層疊疊的群山，我不禁感嘆到：這兒青山相依，綠水相伴，真是一個(gè)好地方��！
團(tuán)結(jié)的力量作文10
有人說你是一顆星，我們便是一顆綴成集體的這條星河，有人說你是一株草，我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說你是一朵花，我們便是匯成集體的這塊花圃。
有一次，我在公園里悠閑地邊逛邊吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)故意掰了一點(diǎn)兒面包扔到地上，螞蟻們立刻有了動(dòng)靜，它們圍住了面包，嘗試著搬起來，可是單憑這幾只小螞蟻想搬動(dòng)面包，就是雞蛋碰石頭——自不量力，一番嘗試過后，螞蟻們知道自己搬不動(dòng)，便四處散開�！肮�，知難而退了吧，放棄了吧，知道自己沒有能力而放棄了美食了吧！”我幸災(zāi)樂禍地想到。但是事實(shí)并非如此，幾分鐘后，一個(gè)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來到，它們爬到面包前咬的咬，扛的扛，可面包依然紋絲不動(dòng)，這時(shí)又有幾只螞蟻?zhàn)吡耍蟾湃フ規(guī)褪至税桑?/p>
果不其然，又來了一大群螞蟻，只見有的.螞蟻搬，有的咬，有的扛，搬不動(dòng)就幾只螞蟻抬，面包終于動(dòng)了一下，開始慢慢挪動(dòng)了，最后竟然被搬進(jìn)了附近的蟻巢，我目瞪口呆，小小的螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)？這一幕不由得讓我想起在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩人三足比賽時(shí)，我和同學(xué)在一起，由于前幾天我與他吵架，所以誰也不想理誰，結(jié)果我們一路上摔了一跤又一跤，最后得了個(gè)“第一”，現(xiàn)在想想，如果我們團(tuán)結(jié)一致，就不會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第一。
馬克思說過：“我們知道一個(gè)人是微弱的，但是我們也知道，集體就是力量�！眲⒒f：“萬夫一力，天下無敵�！贝迒⒉f：“一棵小草是微不足道的，一片草原是遼闊無邊的�！蹦敲炊嗝宰屛覀儓F(tuán)結(jié)，我們又有什么理由不團(tuán)結(jié)呢？從今往后，不管干什么事，我一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的力量作文11
一天晚上，邁克去參加一個(gè)大派對(duì)，臨走前，他對(duì)寵物小白、小七、毛毛和聰聰說：“不許偷吃�！比缓缶妥吡�。
三個(gè)小時(shí)后，大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對(duì)其他狗說：“我們不能在這干等了，等主人回來時(shí)，咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的，總比餓死要好�！薄百澇��！贝蠡飪阂恢峦�，就開始四處尋找食物了。
“嘿，你們快看！那兒有吃的�！薄澳膬�？”大家定睛一看，櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的`大骨頭，他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說：“我是你們的老大，而且我最高大最強(qiáng)壯，所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ�，保�?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛的食物�！薄袄洗�，加油！”大伙兒一致叫道。
只見毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子�！班�！”可是毛毛一米也沒跳過，就直接掉了下來，“哎呦，我的爪子！”毛毛掉下來時(shí)，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對(duì)他說：“老大，你身體還不夠靈巧，也不會(huì)利用周邊事物，這回看我的�！闭f著他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長的不高，就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。
小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，又將大火失落的心情提了起來�！拔矣幸粋�(gè)好主意，不如我們疊羅漢上去吧！”“好�！贝蠹倚判臐M滿地說。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳上了毛毛的背，接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部，用最大的力量沖了上去，拿到了大家的食物。
吃著各自的美食，大伙兒互相交換了個(gè)眼神，好像在說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”
團(tuán)結(jié)的力量作文12
團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼”校園里，一首耳熟能詳?shù)摹秷F(tuán)結(jié)就是力量》久久回蕩著。
六天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)接近尾聲了，我們面臨的還有四項(xiàng)比賽。一天天的艱苦訓(xùn)練我們都挺過來了，到了驗(yàn)收成果的時(shí)刻，我們更要用出色的.成績回報(bào)辛勤培育我們的教官和老師。下一項(xiàng)比賽就是最考驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的跑操了。此時(shí)此刻，每一名同學(xué)在腦海中一遍又一遍地回想著動(dòng)作要領(lǐng)，一次又一次地握緊了拳頭，力爭拿到好成績。
終于輪到我們班了。我在位置上站得筆直，心里卻忐忑不安。要是發(fā)令時(shí)起跑慢了一拍，要是跑步時(shí)排面沒對(duì)整齊，要是正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，突然聽到老師發(fā)令：七（3）班！跑步”瞬間，全體同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢將緊握的雙手夾于腰兩側(cè)，身體微微向前傾，做好了準(zhǔn)備。走！”又一聲令下，每一排、每一列的同學(xué)都同時(shí)邁出左腿、伸出右手，隨著活力四射的音樂，方陣一步一步地向前挪去。此時(shí)的我們，猶如一個(gè)拳頭，越握越緊，越來越有力，向著未來做出勝利的進(jìn)發(fā)！
和著動(dòng)聽的音樂，廣播中傳來了一！二！三！四！”的聲聲吶喊。一！二！三！四！”同學(xué)們用盡全身力氣大聲喊道，這聲音比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”！這時(shí)候，我的心中又響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》。七（3）班就是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，我們在為這個(gè)集體的榮譽(yù)努力拼搏，這每一步都深深地烙在校園的土地上。
比賽很成功，我們收獲的不僅僅是二等獎(jiǎng)的喜悅，更是用團(tuán)結(jié)的力量換來的同學(xué)間的深情厚誼！
俗話說：人心齊，泰山移。只要我們齊心協(xié)力，向著勝利的彼岸共同前行，就是在為三年的初中生涯添上了絢麗的一筆。
團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)！力量！力量！永放光芒！
團(tuán)結(jié)的力量作文13
想必大家都聽過一句話：人心齊，泰山移。沒錯(cuò)，只要團(tuán)結(jié)、互幫互助，我們才能得到更大的力量，大到足以可以搬走一個(gè)泰山。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮。不論對(duì)手多么強(qiáng)大，只要我們齊心協(xié)力，就一定能取得最大的成功。
大家都一定玩過拔河這種比賽吧，拔河靠的就是團(tuán)結(jié)，只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對(duì)拔河的親身經(jīng)歷。
那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們上體育課。大家站在操場上，沒錯(cuò)，今天我們要進(jìn)行比賽拔河。首先，老師將我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)的人數(shù)都是一樣的，接下來就是要考驗(yàn)我們是否能夠團(tuán)結(jié)一致，共同使力了。
第一回合開始了。這一場，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，我們相互之間沒有任何的商量，也沒有人去喊口號(hào)，大家全都是靠自己想象的力量去拉，雖然很賣力，但卻沒有起到想象中的.作用。眼看繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的偏向?qū)κ帜沁�，卻沒有辦法挽救。再看看對(duì)手那邊，口號(hào)整齊、團(tuán)結(jié)一致！毫無疑問，第一輪我們輸給了他們。休息過幾分鐘之后，我們又開始了第二輪比賽。這一場，我們吸取了上一輪比賽的教訓(xùn)，由小李喊口號(hào)一二一二。大家團(tuán)結(jié)一心，跟著節(jié)奏賣力的拉著繩子。終于，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)偏向我們，任憑對(duì)面怎么使勁，也無法扳回劣勢。你看，團(tuán)結(jié)的力量是這么強(qiáng)大。
通過這次比賽，讓我們深刻了解到人心齊，泰山移這個(gè)道理，只有我們團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的成功。
團(tuán)結(jié)的力量作文14
最近，一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。同學(xué)們在感人的視頻、圖片、文字的海洋中認(rèn)識(shí)地震、感受災(zāi)情，體驗(yàn)生命的寶貴……最值得一提的是那別開生面的防震減災(zāi)的逃生演練。
“嘀……嘟……”第一遍鈴聲就意味著“地震”了，聽見這聲音，同學(xué)們就迅速拉開椅子，抱住頭，以迅雷不及掩耳之勢躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子，在“危急”時(shí)刻竟沒有了我的藏身之地。我把自己卷成一個(gè)肉球，好不容易擺好了姿勢，沒想到，頭又毫不留情地撞在了桌子的`底部，就差點(diǎn)沒出來個(gè)“小包子”……
第二遍鈴聲響起時(shí)，隨著老師的口令，我們迅速地在走廊上排好隊(duì)，像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，一個(gè)緊跟著一個(gè)，井然有序地下樓梯向著操場小跑出去。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，但是沒有一個(gè)人因過于緊張，去推拉別人，由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，撤到了安全地帶。
看到一次比一次熟練的動(dòng)作，一次比一次加快的速度，我們又多了一份面對(duì)地震的勇氣。在整齊的隊(duì)列前，老師語重心長地說：“地震演練，不僅增強(qiáng)了我們的逃生本領(lǐng)，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，記住，只有臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功逃生……”
真是一場令人難忘的地震逃生演練��！
團(tuán)結(jié)的力量作文15
有人說過：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍(lán)，讓人嘆為觀止……”是呀！這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。
那天，我來到了作文班，熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙，讓我們男生踩在一張報(bào)紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了，就這張報(bào)紙，大約四個(gè)半的'格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦费蟆?/p>
不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨(dú)立”，雖然節(jié)約了很多空間，但是！還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來李樂洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無語的李樂洋呀！你的一個(gè)動(dòng)作，讓我們?nèi)八馈崩�！哎，我終于明白木桶的短板效應(yīng)了，就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了，郁悶ING……
現(xiàn)在，我來告訴你我們的游戲規(guī)則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報(bào)紙范圍，那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國時(shí)期的孫權(quán)說過一句話：“能用眾力，則無敵于天下矣，能用眾智，則無畏于圣人矣！”是呀，我們只有團(tuán)結(jié)起來，才能成功。
就是，就是！這無可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量！
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