【推薦】寫團(tuán)結(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫團(tuán)結(jié)的作文,希望對大家有所幫助。
寫團(tuán)結(jié)的作文1
大自然就好像是人類的好老師,時(shí)時(shí)刻刻給我們啟示,教我們發(fā)現(xiàn)。今天我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
在以前,我就對這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著好像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號,我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會排著長長的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會有一個(gè)好像小沙粒一樣的東西呢?
后來爸爸才告訴我說:“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況,就會告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會下大雨,小螞蟻們就會找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹艹,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些好像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食!迸!我這才明白!我還有一個(gè)小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測到第二天會下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥,它們也會感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會下雨!
我又明白了一個(gè)道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會下大雨。”這也證實(shí)了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會下大雨,我真是覺得為什么會這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對的真理,但我對我的無知是謙虛的。
大自然真是一位偉大的老師,他的知識是無窮無盡的,我們一定虛心學(xué)習(xí)。
寫團(tuán)結(jié)的作文2
相信大家都明白,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。也只有團(tuán)結(jié),才能戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的東西。在以前的四(6)班,就可以用團(tuán)結(jié)二字來形容。
那是在德育基地的一次訓(xùn)練,那是,我們正在為“兩人三足”集體賽而準(zhǔn)備。說來也可笑,在連長提議參加這個(gè)比賽時(shí),我們都感到不可思議。要知道,集體性的“兩人三足”是極具危險(xiǎn)的。一人倒,眾人倒。這是極其講究隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)性的,可是,就是因?yàn)槲覀児亲永锏哪蔷髲?qiáng)脾氣,我們答應(yīng)了。
為了保證比賽質(zhì)量,因?yàn)榕挛覀兪軅赃B長帶我們來到了一塊大草坪來練習(xí)。這個(gè)草坪很大也很寬,就像一個(gè)大大的地毯鋪在地面。
開始練習(xí)了,我們集體圍在一起商議計(jì)劃,最終我們決定,讓矮一點(diǎn)的站在旁邊;高一點(diǎn)的站在中間。我們用結(jié)實(shí)的紅布條綁住腳,再用力扯扯,“夠結(jié)實(shí)了”廖嘉欣說。
這時(shí),連長跑到離我們5,6米的地方大喊“都準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備練習(xí)練習(xí)!庇谑牵覀冄杆倥藕藐(duì)形,萬事俱備,只欠東風(fēng)了!皽(zhǔn)備,預(yù)備備,跑!”連長的話一出,我們便像離弦之箭般飛奔而去。一遍跑還一邊喊“一二一左右左,一二一左右左!”那聲音可真是驚天動地啊。可是,天公偏偏不作美,在最左邊的楊桂霞因體力不支而摔倒了。一人倒,眾人倒。楊桂霞一倒,在他旁邊的幾十個(gè)人都摔倒了。
但是,我們并沒有放棄,我們迅速把戰(zhàn)術(shù)調(diào)整好,又開始了沖刺……
幾個(gè)小時(shí)過去了那“一二一,左右左”一直在草坪的上空回蕩,等到開始比賽了,我們用盡全力的奔跑,終于,終于!我們勝利了,我們以7。5的成績奪得了冠軍!我們都哭了,我們激動得哭了1
也真應(yīng)了那句話“團(tuán)結(jié),往往能創(chuàng)造出無數(shù)的奇跡!”
一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,而匯聚成河,卻又是那么的川流不息!如同我們,團(tuán)結(jié)起來,又是那么的勇往直前!
寫團(tuán)結(jié)的作文3
我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課,我和同學(xué)們一起踢足球。
一開始,我們先分了組,羅子豪、季奔一組,陳含旭、周雨一組,而我卻落了一個(gè)守門員的位子。比賽開始了,先是我發(fā)球,我來了一個(gè)“大腳”把球踢得老高,好!周雨接過球,準(zhǔn)備把球傳給陳含旭,可正在這時(shí),半路殺出個(gè)“程咬金”,羅子豪把球搶了過去,,迅速將球傳給了季奔,季奔的腳上像沾上了502膠水,帶著球迅速地向我這邊跑來。我的心都提到了嗓子眼,手心里都是汗,可我還是做好了接球的架勢。季奔離我越來越近,越來越近。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,陳喊旭來了個(gè)“哈雷慧星大s射球”,把球踢飛了。好險(xiǎn)哪,幸虧陳含旭來得及時(shí),否則……我摸了一下腦門,這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。
比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松,眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過剛才的熱身,我們隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)找到了竅門。羅子豪帶著球,一會兒向左,一會兒向右,把對手搞得暈頭轉(zhuǎn)向,然后他加快了速度,一個(gè)飛射,把球傳給了季奔,季奔帶著球,向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起了猛攻,一個(gè)漂亮的掃射,球進(jìn)了!皔ea。我們進(jìn)了一球,太棒了!蔽腋吲d地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0,我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第二場,我們士氣大振,踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱,經(jīng)過緊張激烈地角逐,我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。
經(jīng)過這次的比賽,使我懂得了,團(tuán)結(jié)就是力量,正是依靠這種團(tuán)隊(duì)精神,使我們?nèi)〉昧藙倮T诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
寫團(tuán)結(jié)的作文4
單個(gè)人永遠(yuǎn)是軟弱無力的,即便你很優(yōu)秀。正所謂“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,F(xiàn)如今,合作越來越受重視,通過合作產(chǎn)生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強(qiáng)調(diào),一個(gè)渴望成功的人一定離不開合作。
團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個(gè)密密麻麻的“中國結(jié)”時(shí),總會想起我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作的身影。
這是一堂勞動課,學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到,小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂。太難了!,我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果。我獨(dú)自按照書上的步驟做,始終都不成功。所以,我決定和同學(xué)合作完成。我們行動起來了,下決心一定要把這個(gè)中國結(jié)做出來。我們用一個(gè)大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復(fù)雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的。于是,我們幾個(gè)開始想怎么才能把這個(gè)固定住,我們開始了多次的嘗試,我按著線的中間,陳奕霖開始編,而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭,經(jīng)過了多次的失敗,有些氣餒,但是,我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終于,功夫不負(fù)有心人,我們成功了。看著那鮮紅的中國結(jié),象征這合作,象征著團(tuán)結(jié),使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心。
如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標(biāo)是共同的,所取得的成果也是共享的,所以我永遠(yuǎn)也不會忘記那句團(tuán)結(jié)就是力量。
寫團(tuán)結(jié)的作文5
“眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來,我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情,其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次。
記得那一天早上,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,仔細(xì)一看,才知道是飲水機(jī)的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時(shí),剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續(xù),我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí),兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過來,讓水流進(jìn)水桶里,免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了,兩個(gè)同學(xué)就提出去,倒到門口旁的下水道里去,再換另一個(gè)水桶來。八九個(gè)同學(xué)拿著掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門外的'下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了,立即跑去辦公室,向老師報(bào)告了這個(gè)情況,老師迅速來到教室,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話給學(xué)校主任,說明了這件事情的情況。過了一會兒,學(xué)校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個(gè)死結(jié),看到后,同學(xué)們都不約而同地說:“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”
團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。
寫團(tuán)結(jié)的作文6
一個(gè)偶然的機(jī)會,我讀了姜戎的《狼圖騰》。書中的文字把我?guī)нM(jìn)了廣袤額侖草原,讓我和那里的人,那里的狼,那里的一切親密接觸。我看得全神貫注,狼的命運(yùn)一直牽動著我的心。。
我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。然而,隨著讀《狼圖騰》故事情節(jié)的深入,我明白我以前的想法是多么的無知和愚昧。
狼團(tuán)結(jié)、勇敢,充滿智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典,它們不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法。為了不使狼群暴露,獨(dú)處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體,這絕非聰明,而是智慧。它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。狼不畏懼死亡,它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼,便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。
在那片草原上它們是實(shí)實(shí)在在的王者,誰與爭風(fēng)?
草原上,人類成了名副其實(shí)的學(xué)生,人從狼那里學(xué)來了智慧,團(tuán)結(jié)和勇敢。于是有了成吉思汗,于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰蟆ⅫS羊、旱獺的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),如果沒有狼,草原也就不復(fù)存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的,所以他們恨狼,同時(shí)也愛狼;殺狼同時(shí)也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年,狼也成為了那里文明的起點(diǎn)。
草原狼,蒙古草原上的精靈,草原生態(tài)平衡的保護(hù)神。
寫團(tuán)結(jié)的作文7
當(dāng)我聽到“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)民族是一家”時(shí),我的眼淚簌簌而下,那是因?yàn)?.....
陽光明媚的一天,我走在放學(xué)的路上,聽著鳥兒們在枝頭唱歌, 聞著沁人心脾的花香,看著伙伴們露出甜美的笑容......“哎呦”不知哪 里有塊石頭“真是煞風(fēng)景,還害我摔了個(gè)狗啃泥”我抬頭一看,一個(gè)身穿古怪衣服的人向我伸出手來,嘀嘀咕咕說了一大堆,我一句也沒聽懂,只知道他是要扶我,所以我毫不猶豫,抓住他的手就爬了起來,說“謝謝!彼孟褚矝]聽懂,皺了皺眉頭,對我比劃了一個(gè)拜拜的姿勢,之后走了,我一直看著他的背影,直到走遠(yuǎn)了;氐郊椅液蛬寢屨f了這件事,她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查,那個(gè)人是哪個(gè)民族的”我在網(wǎng)上聽了各族的語言的聲音,我憑著模糊的記憶找到了那個(gè)人的民族!笆敲晒抛!是蒙古族!是蒙古族!”我高聲大喊。特別興奮,可是知道了這個(gè)人的民族,也不知道那個(gè)人在哪里,只好等著,在這段時(shí)間里,我不停的學(xué)習(xí)蒙古語,只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對面的房子一直是空的,可是現(xiàn)在這個(gè)房子有了主人。我很好奇,我的鄰居長什么樣子,說話的聲音是什么樣的......我都想知道。直到有一天,媽媽對我說∶“我們的鄰居是個(gè)怪人家,說的話我一個(gè)字也沒聽懂”“那他是什么民族的!薄安恢馈!蔽掖诡^喪氣。美好的一天還是那樣,沒有任何變化,走在樓道中,我又摔了一跤,“啊,好疼!”一雙熟悉的手又向我伸來,我看了看那個(gè)人的臉,!就是那個(gè)人,那個(gè)扶我起來的人。我看著那個(gè)人的眼睛,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著。真是功夫不負(fù)有心人。∥矣昧酥皩W(xué)的蒙語和他說了一句謝謝,驚愕的眼神,呆呆地看著我,之后微笑著將我扶起。
“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)民族是一家”這歌聲飄蕩著,飄蕩在我耳畔,飄蕩在我眼前,飄蕩在我心中......
寫團(tuán)結(jié)的作文8
人是社會的產(chǎn)物,人與人之間要進(jìn)行交往,于是我們必須建立良好的人際關(guān)系,正確處理好個(gè)人與他人的關(guān)系,要主動關(guān)愛他人,學(xué)會團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,團(tuán)結(jié)能讓久凍的冰雪消融,能讓創(chuàng)傷的心靈再次看到生的希望,能讓烏云密布的天空豁然間充滿燦爛的陽光。天地?zé)o情,突如其來的四川大地震,讓多少無辜的生命喪失,給那些活下來的人留下了深深的傷痛,他們永遠(yuǎn)不會忘記地崩山裂的那一刻,永遠(yuǎn)不會忘記全國人民團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,眾志成城。人民子弟兵來了,他們奮不顧身,沖上抗震救災(zāi)第一線,他們懷著“只要有一絲希望,我們決不放棄”的信念,在抗震前線表現(xiàn)出了大無畏的精神;白衣天使來了,為了讓每一位受傷人員得到醫(yī)治,他們抬著擔(dān)架穿梭在余震不斷的山間。全國人民愛心傾注,幫助災(zāi)區(qū)人民,戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建家園,并取得了偉大的勝利。個(gè)人只是蒼茫世界的一個(gè)小分子,你不團(tuán)結(jié)他人,那么以你那微薄的力量肯定難于在社會上立住腳。市場上四個(gè)小販只顧著吃自己的東西,他們都很自私,不將自己的東西相互分享著吃,結(jié)是賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得渴死了,賣西瓜的吃得脹死了。他們本可以團(tuán)結(jié)起來,相互分享著吃,那么酸甜苦辣的味道都能嘗到,可以大飽口福。然而他們沒有這樣做,造成一個(gè)可悲可氣的結(jié)局。
孔融讓梨的故事家曉戶知,孔融是個(gè)多么懂事的孩子,父親給他梨吃,他并沒有將梨完全占為己有,而是挑一個(gè)最小的吃,他把大梨留給哥哥妹妹們吃。他如此小就不為己利、主動關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)他人,家里人對他很是稱贊。團(tuán)結(jié)的家庭是溫馨的,充滿著愛的陽光,讓人感到無比的幸福、快樂。
親愛的朋友們,主動關(guān)愛他人吧,讓我們心連心,手牽手,共創(chuàng)和諧美好的明天!
寫團(tuán)結(jié)的作文9
“噼里啪啦,噼里啪啦”這不是放鞭炮的聲音嗎?又有什么好事呢?噢!原來是森林王國里的猩猩兄弟開辦了一家公司,今天盛大開業(yè)嘍。
公司里的各個(gè)部門都是森林中的精英?墒亲钪匾匿N售部還缺少一位得力干將,于是,當(dāng)天中午森林王國就廣播了這條消息:“森林中的居民們注意了,猩猩公司決定高薪招聘一位銷售主管,有筆試和面試,有意者速速報(bào)名參加選拔!
動物們聽到這個(gè)消息后都躍躍欲試,三個(gè)鼠兄弟中的老大說:“我們不就是學(xué)這個(gè)專業(yè)的嗎?參加試試吧!”于是,它們第二天清晨便信心滿滿地走進(jìn)了公司的大門。
老大對老二笑道:“筆試部分可全靠咱們倆了,要盡情發(fā)揮呀!”老三在一邊暗暗發(fā)愁,因?yàn)槊嬖囍挥兴恢皇,鼠少自然力量也就少嘍!
“叮、叮、!惫P試開始了,考題是設(shè)計(jì)一棟樓房,并寫出銷售計(jì)劃。鼠大在圖紙上設(shè)計(jì)著太陽屋,鼠二在一邊寫出它的好處,并為房子打造了一條廣告語,然后有條有理的寫出銷售計(jì)劃。兩只鼠完成得一絲不茍。但也有一個(gè)小小的插曲,花貓咪咪威脅鼠大和鼠二:“如果你們敢超過我的話,我就咬死你們。”所以說,鼠大們也有了一些心理壓力。
鼠三倒還順利,當(dāng)叫到它的名字時(shí),它擦擦頭上密密的汗珠,在心里對自己說:“不變應(yīng)萬變,千萬不要慌!笔笕呱吓_去,主考官提的問題它對答如流。隨著陣陣掌聲,它知道,自己成功了。果不其然,贏得了第一名!
它們的總成績名列前茅,公司決定招聘它們?芍挥幸恢皇竽苋スぷ,讓誰去呢?鼠大讓二去,鼠二讓鼠三去,它們相互謙讓,沒有一只鼠想獨(dú)占這個(gè)位置!肮 毙尚衫习逍χ鴱乃鼈儽澈笞邅,說:“我們公司需要有團(tuán)結(jié)意識的動物,明天都來上班吧!”
小老鼠們明白了:只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力才能成功呀!
寫團(tuán)結(jié)的作文10
有人喜歡忠實(shí)的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能,可是它們團(tuán)結(jié)起來,力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。
在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小面包,有的還企圖往面包上爬,可剛爬上去,一個(gè)跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學(xué)“愚公移山”,搬走這塊面包?我百思不得其解,決定觀察它們的動靜。
沒過多久,只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊,不過它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來,然后爬走了?粗x開的螞蟻,我鄙視地說:“我說嘛,螞蟻怎么能搬得動那么大塊的面包呢?簡直不自量力!”就在我準(zhǔn)備起身離開時(shí),幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了,它們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩的向面包塊挺進(jìn),原來它們是去調(diào)兵了。
不一會兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮,頓時(shí),白色的面包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動場面。
突然,我似乎看見了那塊面包在動,我揉揉眼睛,仔細(xì)再看,天哪!面包真的在動,簡直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動螞蟻群,但又不想錯過任何一個(gè)環(huán)節(jié),我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻爬到面包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在面包后面使勁地推,在螞蟻們的齊心協(xié)力下,面包被一寸一寸地移動,我看了近一個(gè)小時(shí),面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。
看著眼前這群團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻,想著它們分享美味佳肴——面包的場面,我感悟到了:團(tuán)結(jié)就有力量,快樂源于分享。
寫團(tuán)結(jié)的作文11
團(tuán)結(jié)就是力量
今天一大早,火紅的太陽從東方冉冉升起,天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來飄去,一陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰,在這舒爽的天氣里,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動——趣味秋季運(yùn)動會。
運(yùn)動會的比賽剛剛開始,操場上就沸騰了起來。你看,紅色跑道區(qū)域的一年級學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊,操場上的歡呼聲和加油聲此起彼伏,就像“星球大戰(zhàn)”一樣。
我們班馬上要開始拔河比賽了,選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,有的在綁緊鞋帶,有的在活動筋骨,有的一直盯著對方的大個(gè)子選手,似乎要跟他一比高低。只聽到一聲口令:“三(一)班、三(三)班準(zhǔn)備!”比賽開始了,我們啦啦隊(duì)一邊揮舞著手臂,一邊扯著嗓子大喊:“三(一)班加油,三(一)班必勝!”聽到我們的加油助威聲,我們班的二十個(gè)選手憋足了勁,雙腳牢牢地踩在地上,身子向后傾,雙手緊緊地抓住繩子往后拉,繩子拉過來又拉過去,雙方都不示弱,我的心都要跳到嗓子眼了,好緊張啊!第一局比賽結(jié)束了,結(jié)果是打了個(gè)平手。第二局比賽開始了,我們班同學(xué)一不小心被三(三)班的同學(xué)拉了過去,還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉!我們班輸了!不過,大家知道他們已經(jīng)盡力了,啦啦隊(duì)員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手,向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。
雖然這場比賽輸了,但是通過這次比賽,同學(xué)們之間的心貼得更緊了,我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、毫不服輸?shù)木褡屛腋袆,讓我體會到了“我陽光、我運(yùn)動、我快樂”的運(yùn)動精神,更體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的班級團(tuán)隊(duì)精神!
寫團(tuán)結(jié)的作文12
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德!”
作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐!薄耙、二、三走!钡奶柫,六班的同學(xué)就走起來,我們班也不甘示弱的走起來。突然,李娟說:“不玩了。”我們沒有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動著,嘴里還念念有詞:“左、右、左、右!币粋(gè)人坐在另一個(gè)人的腿上,唐老師讓我們比一場賽,我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里,同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場,李娟終于上場了,我們一起玩了。后來,我們和六班進(jìn)行了一場大比拼。一個(gè)人也不能少,看哪個(gè)班走的時(shí)間長哪個(gè)班就獲勝,李娟被請上場后,我終于放下了沉重的心,唐老師說:“比拼開始”,我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣,只聽見一聲:“一、二、三坐、一、二、三走。”一聲令下同學(xué)們腳擺來擺去,呀,不好!有幾個(gè)同學(xué)好像支撐不住了,“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了,第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來再玩一次。開始了,我們一步又一步的走著,我們越來越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油,終于我們走到了終點(diǎn)。
通過這件事,我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以,我們要團(tuán)結(jié),這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
寫團(tuán)結(jié)的作文13
白白的沙灘上,有個(gè)亮晶晶的貝殼,它以前是個(gè)扇貝的家,但是后來,里面的肉被人給硬生生的割去了,這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看:咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺得,自己是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個(gè)這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語,它請來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它?我只用一成力就能把你打!”呼呼……一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了,閃電配合它也來了,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,燃燒起來了,整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋:轟隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著,貝殼呢?來到了靠近海邊的沙灘上,所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)!
寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說:“你們倆可不可以聯(lián)合去對付它?”它們眼睛一亮,是啊是。★L(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動啦!貝殼!我代表月亮消滅你!
結(jié)果大獲成功,像它們說的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!
這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
寫團(tuán)結(jié)的作文14
狼是一個(gè)極富團(tuán)結(jié)精神的戰(zhàn)斗集體。每匹狼都負(fù)有極強(qiáng)的集體觀念和戰(zhàn)斗欲望,雖然奮勇殺敵,卻又不失整體的紀(jì)律和集體的組織觀念,不會因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動或因?yàn)樽约旱氖д`給集體帶來麻煩。每一只狼都會完全服從狼王的指揮,而狼王也一定是是極富智慧的,能帶領(lǐng)整個(gè)家族吃飽的,能保證狼族里的老狼、小狼、病狼、殘狼、母狼在草原上生存下去。當(dāng)然,有些病狼、殘狼自己知道自己不行了,知道自己再在狼群中會拖累集體,所以它自己會自己離開狼群,或自殺。雖然這是可悲的,但從這里我們可以看出狼的集體觀念是多么的強(qiáng),為了集體可以犧牲自己。在人類生活中這樣的人是少之又少,
大家都知道成吉思汗吧,那可是我國歷史上的最會打仗的人。有一次花喇子模士兵為謀取錢財(cái)殺害一隊(duì)蒙古商人,成吉思汗遣使臣交涉要求花喇子模交出兇手,結(jié)果不但遭到拒絕,連使者也被花喇子模王殺死,盛怒之下,成吉思汗發(fā)兵20萬攻打花喇子模,花喇子模雖號稱有40萬軍隊(duì),但完全不是精銳的蒙古軍的對手,在蒙古鐵騎和火器(就是火器,沒錯)潰不成軍。為了追殺花喇子模國王,蒙古大軍更橫掃俄羅斯和烏克蘭,最遠(yuǎn)打下了基輔(烏克蘭首都)。可大家知道為什么成吉思汗帶兵打仗那么厲害?那就是因?yàn)槌杉己沟牟筷?duì)中沒有孬種,成吉思汗的部隊(duì)中的每一個(gè)人都聽從集體安排,而成吉斯汗也是帶兵有方。
可大家知道成吉思汗這是跟誰學(xué)的?不錯,就是狼。浪會遠(yuǎn)交近攻、四面狼嚎、快打、慢打、阻擊、游擊等等等等,成吉思汗拿手的圍剿就是從狼那里偷學(xué)的。可以說狼是《孫子兵法》的半個(gè)創(chuàng)始人。
寫團(tuán)結(jié)的作文15
比賽是精彩激烈的,無論是什么項(xiàng)目,不管是輸還是贏,只要參與其中,都會令人難以忘懷。在那一次比賽中,我們雖然輸了,但也給了我無法忘懷的啟示。
在雨后初晴的下午,學(xué)校組織了一場拔河比賽。在同學(xué)們的歡呼下,比賽開始了。
第一場我們班的對手是八年4班!班健薄宦暽陧,比賽開始了。在這場比賽過程中,我們班的同學(xué)的注意力不是很集中,還沒開始用力,我們就被秒殺了。第二場我們與八年1班比賽,這次同學(xué)們是集中的,可是由于我們的缺乏練習(xí),拔河的姿勢不正確,導(dǎo)致所有人的力量不集中。場下的同學(xué)大喊:“加油,加油!”可惜繩子不聽說,還是朝著對手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了,比賽結(jié)束,這場比賽又?jǐn)×。第三場,我們與三班對戰(zhàn)?蛇@一場我們班最終還是沒堅(jiān)持住,重演了第一場,又是被秒殺了。就這樣,我們班得了個(gè)“三連冠”?纯磩e的班比賽的激烈,再看看我們班的,真是慘不忍睹。
這次比賽的結(jié)果真的是很不如意,但仔細(xì)想想,我們班有備過戰(zhàn)嗎?在比賽的前一兩個(gè)星期,別的班在拼命地練習(xí),而我們班對于這件事一點(diǎn)兒也不在乎。這次的問題,就是我們班不夠團(tuán)結(jié),沒有團(tuán)結(jié)意識。輸?shù)脑蛞膊皇俏覀儼嗟牧庑,別的班力氣大,而是在于練習(xí)不夠,沒有掌握好正確的比賽姿勢。什么都沒有準(zhǔn)備,拿什么跟人家比?
就拿上學(xué)期的校運(yùn)會,班里比賽的同學(xué)報(bào)名后根本就沒有去練,總是很自信的說,不用練啦,肯定能贏。這樣的自傲,真的會贏嗎?他只想著自己,而沒有顧及這是一個(gè)團(tuán)體去比賽,并不是他一個(gè)人在比。
不管這次是輸還是贏,它讓我從中的得到啟示,一個(gè)團(tuán)體去比賽,需要的是團(tuán)體意識,并不是單憑一個(gè)人的力量就能贏。一個(gè)好的團(tuán)體,需要有團(tuán)體意識,才會有足夠的力量與他們對抗。
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