團結(jié)的優(yōu)秀作文(15篇)
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的團結(jié)的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的優(yōu)秀作文1
這五天以來初夢實踐隊全體隊員的團結(jié)合作，讓我不由的心懷感激和鼓舞，我終于清楚的認識到團隊精神的重要性，它無時無刻都在我們的生活當中，不可或缺。
團隊精神就是新時期的一種集體主義的升華和集體主義內(nèi)容的延伸，我們在工作的分工與合作就離不開團隊精神的支持，沒有團隊精神的支持就很難讓我們初夢實踐活動圓滿成功。
團隊精神就是新時期團結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽，珍視集體的利益，以隊為家就是團隊精神的再現(xiàn)，我們共同為初夢的實現(xiàn)而努力就是團隊精神的具體表現(xiàn)，沒有一個共同的目標一切都很難實現(xiàn)，集體主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神，在我們工作中離不開團隊精神的指引，團隊離不開統(tǒng)一的指揮，這才能讓我們的初夢不是夢，這就是團隊精神的巨大作用，在我們不同的工作階段，團隊精神發(fā)揮了不同的作用，尤其在凝聚人心鼓舞士氣方面具有十分重要的作用。
團隊精神要想在工作或任務(wù)中產(chǎn)生積極的影響，離不開團隊的共同付出，離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力。團隊精神的體現(xiàn)還要靠正確的領(lǐng)導才能發(fā)揮重要的作用。所以，我們要想讓初夢不是夢，就必須要有強大的團隊精神！
團結(jié)的優(yōu)秀作文2
團結(jié)，就是十雙筷子迭在一起折不斷，團結(jié)，就是一群螞蟻合力搬東西。團結(jié)的意義究竟是什么？
一個烈日炎炎的下午，我們舉行了拔河比賽，雖然樹枝為我們遮陽，但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開。
伴隨著操場上傳來的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲，我們陸陸續(xù)續(xù)踏進賽場。
在等待我們都進了場，坐到了場地后，1班和3班開始了對抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會兒興奮地評論著，一會兒手舞足蹈，一會兒指手畫腳。不一會兒，比賽結(jié)束了，但比賽結(jié)果依然在我們的意料之中，1班贏了。雖然一班是個“常勝將軍”，但卻唯獨對五班甘拜下風。
輪到我們班上場了，雖然我已參加了很多次，卻還是有一種莫名的緊張。我們一個個摩拳擦掌，拿起繩子后，我們，每個人都抵著別人的腳，身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子，比賽開始了。一句句加油聲傳進我的耳朵，這使我那不服輸?shù)男拍罡鼒远ú灰屏耍业娜鶐妥庸牡么蟠蟮�，臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣，使勁地拔，而所有人的臉都成了大蘋果。早我們費了九牛二虎之力后，終于贏了。
團結(jié)就是齊心協(xié)力——這句話永印在我的心上。
團結(jié)的優(yōu)秀作文3
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量·······”這首歌講的就是團結(jié)。是呀，沒有團結(jié)，就沒有力量，那會有成功嗎？
一天，陽光明媚，我和同伴們正在玩“齊心協(xié)力向前沖”的游戲。我們跑了一步，因為腳步錯了，大家摔了一跤，我忍不住大聲責怪起來：“是你們走錯了！”“是你走錯了！”“是你，是你·····”大家互相埋怨，相互責怪，越鬧越兇，有的火冒三丈，一氣之下，索性走了，也有的還在那里嘀嘀咕咕，接著，全隊都解散了，大家各顧各的，鬧得很不開心。
我也跑到附近去休息了，可是等我冷靜下來一想：這個游戲是團隊合作才能完成的，并不是某一個同伴的錯，而是大家沒有配合好才會摔跤的。于是，我就果斷地去動員其他的伙伴。結(jié)果大家的想法跟我是一樣的。
游戲又開始了，我們喊著“一、二；一、二；一、二·····”大家井然有序地邁著步子，齊心協(xié)力地向終點奔去，終于成功啦！
到達終點的那一刻，我們雖然早已氣喘吁吁、汗流浹背了，但是，大家的心里別提有多高興啦！這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)擦破了，小腿也有點腫了，還特別的酸痛。但此時，筋疲力盡的我們卻全然不顧這一切，帶著勝利的喜悅互相擊掌，興高采烈歡呼擁抱著。
通過這次游戲，讓我明白一個道理，就是很多事情需要團隊合作共同完成，只要大家團結(jié)友愛、互幫互助，世上沒有做不成的事情。
團結(jié)的優(yōu)秀作文4
今天，我上作文班，老師讓班上同學按男女分別站隊，然后從左往右一二，一二地報數(shù)。再讓報到一的同學站成一隊，報到二的同學站成一隊，使兩隊人數(shù)相等，然后再選隊長和起隊名。一隊的隊長是個女生，屬于“重量級”的選手，不夸張地說體重是我的1倍，“呵呵，卻給自己的隊起名為飛虎隊�！倍牭年犻L是個男生，屬于“輕量級”的選手，含蓄地說一陣風就能把他刮到天上去，“呵呵，他給自己一個合理的定位是圣龍隊�！边x完后，老師說“我們今天的游戲是在一張報紙看哪隊同學站得多，越小的面積上站立的人數(shù)越多的一方獲勝�！蔽覀儊淼搅肆硗庖粋�教室，以猜拳三局兩勝的方法決定勝敗。
兩隊隊長石頭、剪刀、布的比起來，輸?shù)囊魂犗葋�。結(jié)果是飛虎隊輸了。第一次十一人，第二次十一人，第三次十人，有的金雞獨立；有的以大抱�。贿�有的墊起腳尖好象飛鶴展翅；大家相互扶持、相互拉攏、團結(jié)一心、共同戰(zhàn)勝游戲規(guī)則，最終取得勝利。我們圣龍隊也不甘示弱，第一次九人，第二次十人，第三次失敗�！鞍�，主要是在體形上占優(yōu)勢，所以主觀上沒有講究團結(jié)�！崩蠋煿膭钗覀儭皠贁∧吮页Ｊ拢灰业绞〉脑�，就是最大的進步�！痹诖蠹业臍g笑聲中結(jié)束了比賽。在這次比賽中，雖然我隊失敗了，但不氣餒，相信下次我一定發(fā)揮天時，地利，人和，取得勝利。
團結(jié)的優(yōu)秀作文5
從前，有個村子叫做富饒村。村子里有一條清澈見底的湖，湖里有不計其數(shù)的魚兒在自由自在地歡快地游著。湖的兩旁種滿了奇花異草，還有參天大樹。家家戶戶都養(yǎng)了牲畜。幾個人坐在家門口說說笑笑，別有一番風味，好不自在。
可是，好景不長。村里來了一個蛇妖，它把湖水弄得混濁不清，把樹木連根拔起，弄得村子里雞犬不寧。蛇妖還威脅村民們每天交出一頭牛，一頭豬，一匹馬和一只羊。村民們無能為力，只好答應(yīng)了這個苛刻的要求。
一個高大英俊的小伙子實在看不下這種情景，便跋山涉水來到武器村，向他們的村長訴說自己村的遭遇，以求幫助。武器村的村長聽了，對富饒村的村民特別同情，急忙讓村民們帶上武器前往富饒村，還給小伙子一把除妖斧。小伙子來到村子里見蛇妖威脅村民交出牲畜，不禁火冒三丈，馬上跑上去跟蛇妖大戰(zhàn)�？纱髴�(zhàn)三百回合也不見勝負，眼看小伙子要吃虧了，兩個村子的村民立即一起跟蛇妖打起來。這場一直持續(xù)了三天三夜，最終，蛇妖寡不敵眾，鉆到泥土里給樹木當肥料了。
富饒村又恢復(fù)了往日的歡樂，并且和武器村的村民結(jié)為好朋友
這個故事使我們明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
團結(jié)的優(yōu)秀作文6
螞蟻是一種昆蟲，他們的種類非常繁多，有兇猛的大齒猛蟻，有團隊協(xié)作的切葉蟻，有還有毒素很強的紅火蟻……
別看螞蟻那么小一個，看起來很弱小，可是他們很團結(jié)，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家?guī)兔φ�，一只又綠又肥的大青蟲出現(xiàn)在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上，它蠕動著自己笨重身體，啃食著菜葉。正好撞見一只小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰著大青蟲，好像突然醒悟了什么？飛也似地跑回洞穴。不一會兒一排螞蟻，像大青蟲爬來，帶頭的是一只兵蟻，后面跟著十幾只小螞蟻，他們兇狠的朝大青蟲撲來，大兵蟻在大青蟲的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來幫忙。大青蟲拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫。可最終還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強敵，他們也不會畏縮。有一次我看到一只體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤，還吃掉了幾只小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的強烈反抗，可大螞蟻太強了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見打不過，只好改變作戰(zhàn)方案。小螞蟻們把大螞蟻團團圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的后腿，側(cè)面和正面的小螞蟻在沖上去，瘋狂撕咬。終于，大螞蟻被按翻在地，已無力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實。
小螞蟻這種團結(jié)友愛的精神值得我們學習！
團結(jié)的優(yōu)秀作文7
今天在我們的家門口，發(fā)現(xiàn)了一個啟示。
今天，我和我的朋友約好了要一起玩去的，所以我?guī)Я撕枚喑缘�。順便在家中吃了個蘋果，出門時直接扔到了我家門口，就出去了。下午回來的時候，被門前的一塊“黑水”嚇了一大跳，到近處一看，更加吃驚了，許多螞蟻在門前一點兒一點兒的在搬運蘋果。有的螞蟻在蘋果上邊一小塊一小塊的“切”下來，在搬走，聽說螞蟻可以舉動自己體重是150倍左右的東西，后來，那些螞蟻漸漸的散去，我還以為是那拿蘋果了，就回到家里了，后來實在是太悶了，出門透透氣，結(jié)果一扭頭，那團“黑水”更大了，我一看，那些螞蟻試圖把整個蘋果搬到螞蟻洞上方，那個蘋果在一點一點的走動，螞蟻們也越來越多，最終還是沒有搬走，可是只有三四只回到了洞里，還有好多進了別的洞里，不過一分鐘，從兩個洞中一下子涌出來了兩隊螞蟻，門前的螞蟻越來越多，他們一起聚集在螞蟻那里，最終把蘋果搬走了。
在家門前觀察的時候，我明白了團結(jié)就是力量。
團結(jié)的優(yōu)秀作文8
大馬路小學第一屆“健康節(jié)”開幕了，這一周是“心理與健康”周，我們五年級的活動項目是“加速”，這項活動的規(guī)則是：六個人（三男三女）為一組，排成一隊，后一個人的左手抬起前一個人的左腳，右手搭在前一個人的右肩，單腳跳躍而行，最后一個人的左腳也要抬起來，中途一旦斷掉就要原地做兩個蹲起才能繼續(xù)前進，以操場的寬為準，最快到達終點的為勝。
今天是第一次到操場上練習。我們小組推選朱怡然為隊長，指揮我們前進。訓練計劃制訂完畢，接下來就看我們的練習了�！耙欢欢本鸵竭_終點了！沖刺！就在這時，“意外”發(fā)生了。鹿存?zhèn)ツ且恍〗M突然從我們的隊伍中間橫穿而過，導致我們小組后面兩個同學被撞倒，整個隊伍被撞成了一盤散沙。又失敗了！但我們絕不會放棄，繼續(xù)練習。終于，在第七次沖刺時，我們成功了。這個過程中，我差點支撐不住，但我不能放棄，我大喊一聲：“五六！”其他組員聽了也大聲喊道：“加油！五六！加油！”我鼓足了勁兒接著向前沖。那一瞬間，空氣仿佛凝固了，我們成功了！我們沖過了終點！
在我們的腦海中總有一個屹立不倒的信念：“人心齊，泰山移”！同學們，讓我們團結(jié)起來，一起拼搏、努力，向勝利與成功沖刺吧！
團結(jié)的優(yōu)秀作文9
筆、墨、紙、硯是人們口中的文房四寶。平時，大家相處和睦，合作愉快。
一天，紙看著墻上的大字，驕傲地對筆、墨和硯說：“兄弟們，咱們當中我的本領(lǐng)最大，試想，如果沒有我，那你們往哪里寫字畫畫呢？”
“那不一定”，毛筆生氣地說：“如果不是我揮動起來，你只不過是一張白紙罷了，所以，最有本領(lǐng)的應(yīng)該是我。
硯臺一聽十分激動地說：“我的功勞才是最大。你們想啊，如果沒有我，你們將會一事無成：墨塊磨不出墨汁，而毛筆哪還
有沾光的份？既寫不出字，也畫不出畫。”
這邊，墨塊也坐不住了：“如果沒有我，毛筆再怎么揮動，也寫不出字。硯也只是個空盤子，紙上面也不會有任何字和畫”。
這時，桌子發(fā)話了：“大家別吵了，要不你們比一比吧！只要誰先寫出一張字，誰的功勞就最大！”
大家聽了，信心十足，個個都摩拳擦掌。想要表現(xiàn)一番，可結(jié)果并不像他它們想的那樣：紙使出渾身解數(shù)，身上都沒有一絲的痕跡：筆更是急得團團轉(zhuǎn)，到處找不到顏料：硯只能干瞪眼，因為自己只是個空盤子，墨塊就像熱鍋的上的螞蟻，怎樣都出不來墨汁。
桌子說：那你們齊心協(xié)力，再試試，能不能寫出一張字吧！
只見墨塊跳到硯上，磨出墨汁，毛筆蘸下墨汁，在紙上寫出了“團結(jié)就是力量”幾個大字。
這時，大家才恍然大悟。
團結(jié)的優(yōu)秀作文10
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著前面是否有危險。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見螞蟻兵團整齊有序，搬動著米粒，好像在一齊喊著一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無霸米粒對于團結(jié)的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達信息的，他們的每一個動作又代表著什么意義，無奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知的老師請教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著不同的含義第一，觸角。這個主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內(nèi)容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來回運動代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動，因為那里有新的食物代表新食源地， 而且我看見螞蟻老大在傳播信息時，它的頭確實在左右微微顫動。
通過這次研究，我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖然渺小，但他們團結(jié)意識很強，有句話說得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學習，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
團結(jié)的優(yōu)秀作文11
在人生的旅途中，人們總會遇到一些事情，不能單純的靠自己的力量來完成，總會需要與他人的團結(jié)合作，才能完成最終的任務(wù)。團結(jié)就是我們所需要學會的一項基本技能。
記得以前聽過這么一個故事：有一個身患重病的富翁，不久將要離開人世，只是他的心中還有一絲牽掛，便把他的兒子叫到床前，和他們講述一些故事。
他讓人拿來了一些筷子，先拿出一根來讓小兒子掰，小兒子很容易就掰斷了。緊接著他又拿出幾根，大兒子也掰斷了，當他拿出一大把筷子的時候，誰也沒有掰斷。
他對兒子們說：“現(xiàn)在你們一起掰一掰試試�！惫凰麄冴䲠嗔恕Ｋ膬鹤觽兠靼琢烁赣H想要交代給他們的東西，便對父親說：“我們一定會團結(jié)協(xié)作的�！备晃绦牢康男α耍踩坏碾x開了人世。
聽完這個故事，相信大家都很有感觸，只有團結(jié)一心，我們才能完成個人無法完成的使命，戰(zhàn)勝一個人無法戰(zhàn)勝的挫折，取得前所未有的榮耀。
我想俗話說得好“獨木不成林，單木不成舟�！比魏问虑橹挥袌F結(jié)，才能產(chǎn)生1+1＞2的功效，使人煥發(fā)出前所未有的喜悅。
一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低才有那滿園的春色；滴水不成流，只有千點萬點長聚首才有那萬頃碧波……
只有團結(jié)才能帶給我們最大的成就，讓我們?nèi)〉媚蟮妮x煌。
團結(jié)的優(yōu)秀作文12
“團結(jié)就是力量”這句話我覺的就是在說小螞蟻，你可別看小螞蟻一只的力量很渺小，那如果一百只、一千只、一萬……別不信，我就說說我看到的吧。
以前書中都說螞蟻力氣大，我不相信，直到暑假里的`某一天中午。只記得那天中午很熱，簡直就跟在大烤爐里似得，忽然從天上掉下來了一只知了，不知道是被熱死還是怎么死的，當時我也沒有怎么在意，吃完飯，我就去房間看電視吹風扇去了。過了好一會，奶奶叫我去外面玩，外面不太熱了，多看電視對眼睛不好，在她的嘮叨下我只能無奈地把電視關(guān)了。
玩什么呢？我無聊地想著，便不由自主的坐在了奶奶放在門口的椅子上。忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多會動的小黑點，我定睛一看，原來是小螞蟻。它們在干嘛呢？出于好奇我走了過去，原來是在尋找食物。忽然一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那具尸體，它爬了過去推了推，可是推不動，于是它便向草地爬去。我以為它是去草地覓食，可是我卻大錯特錯，原來它是尋找?guī)褪秩チ�。不一會兒它就帶了一大群同伴過來，黑壓壓的一片。于是他們慢慢地把那只死知了抬了起來卻抬不走，怎么辦呢，后面其余沒事的螞蟻就補上來補上來，中途也有許多的螞蟻因為沒有力氣就退出去休息，后面的補了上來，斷斷續(xù)續(xù)的，他們終于到了家。
后來我才知道小螞蟻才是動物界的大力士，可以抬動比自己大三倍的東西，連大象都比不過呢，更重要的是，那個下午我明白了“團結(jié)就是力量的”真正含義。
團結(jié)的優(yōu)秀作文13
迪迪兔和當當兔本是親姐妹，可它們經(jīng)常吵鬧、打架，鬧得兩姐妹不團結(jié)。媽媽常對它們說：“團結(jié)就是力量。”可它們就是不聽。
一天，它們姐妹倆上森林里去采蘑菇。它們倆遠遠就看見一簇簇蘑菇像一把把白色的小傘。姐妹倆又你爭我搶地採摘著蘑菇。遠處高級精靈壞蛋波比看見它們姐妹又為採蘑菇而不和，走上前去對它姐妹倆冷笑地說：“哼！出來走走也會碰見低級精靈，而為採幾個破蘑菇都要爭吵。”迪迪兔聽到很不服氣地說：“有本事就同我來決戰(zhàn)一場吧�！辈ū日f：“小菜一碟，我的小招不用幾下就可以把你k掉，小不點小心一點�！惫娴系蠜]幾分鐘就被波比打傷了。
當當兔看到姐姐被波比打傷了，憤怒地說：“還是看我的吧，嘗嘗我的的絕招吧�！辈ū劝谅卣f：“小不點別費勁了，波比叔叔不想打你，等一下受傷了別哭啊！哈哈哈�！碑敭斖谜娴闹厝鍪�，就把波比打得招掛不住了。迪迪看見妹妹力氣必竟是小的，就對當當說：“妹妹我們按照媽媽說的團結(jié)就是力量去做吧！看看行不行。”當當說：“姐姐，好的�！彼鼈儍蓚�同時站起來，把力量聯(lián)合起來，向波比重拳攻擊，三下五除二就把波比打的落花流水、滿地找牙。迪迪和當當看了異口同聲地說：“耶！我們勝利了，看你以后還敢不敢欺負我們，媽媽說得對團結(jié)就是力量�！�
從此，姐妹倆不再吵架、打架了，永遠團結(jié)在一起。
團結(jié)的優(yōu)秀作文14
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量……”小時候，聽著這首鋼強有力的歌，我就知道了：團結(jié)就是力量。
記得在第一天去學校的時候，朱老師就意味深長的對我們說過：“一個人想要成功，需要大家的力量�！�
就在前幾天，我們班又吵開了，原來是為了搶一支鋼筆。為此我想說：我們要學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！彼裕舜酥g還要互相包容，這樣才是一個團結(jié)的集體!
想要成為一個優(yōu)秀的集體，不是單單靠個人的力量，而是要靠團結(jié)的力量。在今天早操時我們就受到了校長、老師、教導主任的表揚，為什么會受到表揚呢?原來是因為今天在原地踏步走的時候非常的整齊，甚至連我們班最調(diào)皮的小男孩張譽涵今天都跟上了同學們的步伐，“咚咚咚，咚咚咚”我們的腳步聲回響在天邊。如果只有一個人走得那么整齊，能受到老師的表揚嗎?不能。
想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人都覺得有自信，覺得自己在這個集體里很快樂。
雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體，因為團結(jié)就是力量!
團結(jié)的優(yōu)秀作文15
老師給我們上了一堂叫“團結(jié)力量大‘的課，老師說”不僅僅人知道團結(jié)就是力量，大自然中各種小動物們都知道，只有團結(jié)起來就能完成一個人不能完成的事情�！拔覒阎鴮⑿艑⒁傻男那�，總想證實一下老師說的話。
星期天的下午，我在自家門口的花園里玩，看見一只小螞蟻搬著一個比它身體稍稍大一點的東西往洞穴里爬，我想如果再大一點的食物小螞蟻能搬得動嗎？于是回家拿了一個很大的糖果放在螞蟻洞穴前面的地方，我蹲在一邊觀察。
這是一只螞蟻爬出來洞穴，大概是聞到了香味，它大步流星的爬到糖果邊上，他圍著糖果轉(zhuǎn)了一圈，好像在說：”哇！好美味糖果�。【褪翘罅�，我還是回去喊大家一起來搬吧�！爸灰娝檬置|須，就朝自己的洞穴爬去，不一會兒就見到螞蟻洞口走出一排長長的隊伍，他們來到糖果四周，分工明確幾只在前，幾只在后，還有左邊幾只，右邊幾只，齊心協(xié)力把糖果抬了起來，慢悠悠的向洞穴移動，我看著這個情景內(nèi)心很激動，”��！老師說的沒錯，真的是團結(jié)就是力量�！�
讓我明白了人心齊，泰山移；一根筷子容易折，一把筷子難折斷。這就是團結(jié)的力量。
【團結(jié)的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
團結(jié)優(yōu)秀作文01-15
團結(jié)_優(yōu)秀作文03-19
團結(jié)的優(yōu)秀作文12-07
團結(jié)的同學優(yōu)秀作文09-03
團結(jié)的大雁優(yōu)秀作文10-01
團結(jié)與奉獻的優(yōu)秀作文07-02
團結(jié)初中優(yōu)秀作文10-21