精選寫團結(jié)的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫團結(jié)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫團結(jié)的作文300字 篇1
一個星期天，我和弟弟正在公園里玩著，看到一個小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什么，我和弟弟就走過去瞧了一瞧。
走近才知道，這個小姑娘正在借用火辣辣的太陽光和放大鏡來烤螞蟻呢！沒過一會兒，就烤死了好多好多的螞蟻。于是，這個軍容整肅的“大部隊”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發(fā)現(xiàn)了前方的情況不對勁，而打算回頭�？墒�，我萬萬沒有想到的是，這些螞蟻繼續(xù)向前進發(fā)，等他們找到那些士兵的尸體之后，還想把這個死螞蟻的身體抬回“軍營”。狠心的小姑娘還想把其它更多的螞蟻“士兵”給烤死，剛要下手，我就阻止了她，并給她講了一個團結(jié)的故事，她雖然似懂非懂的，但還是聽了我的勸告，停了手。
最后，那些螞蟻歷盡了千辛萬苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞，同時，也告訴我了一個道理：不管是人還是動物都很看重情義，即便死了也一樣。所以作為人，我覺得更應(yīng)當(dāng)去尊重這樣一種情義。
寫團結(jié)的作文300字 篇2
讀完了《哈利波特與魔法石》，我一個人坐在書桌前想了很久，思緒又飄回這本書里……
哈利是個可憐的孩子。他的父母在他小時候就去世了，他被送到姨父姨母家。姨父姨母很討厭他，他們被慣壞的的兒子——哈利的表哥達力更是常常對哈利拳腳相加。哈利在11歲生日時，收到一封來自著名的魔法中學(xué)——霍格沃茨的信，在霍格沃茨林場看守海格的幫助下順利入學(xué)。在學(xué)校里，哈利與他的朋友赫敏及羅恩為了不讓伏地魔奪走魔法石，與伏地魔展開了殊死博斗……
哈利之所以能打敗邪惡而殘忍的伏地魔和貪婪的奇洛，全憑了勇氣與智慧。他與伙伴們團結(jié)一心，勇敢地穿過各種魔陣，并憑借智慧與所學(xué)的知識打開一扇扇重兵把守的門，最后成功拿到魔法石。同時，哈利還很善良。因為善良，他才有了使自己不被傷害的保護屏，才能打敗伏地魔。
讀這本書吧。讀了之后，你一定會拿到一塊由勇氣、智慧、團結(jié)、善良揉成的“魔法石”！
寫團結(jié)的作文300字 篇3
從前，毛筆和硯臺是一對好朋友。它們倆和睦相處，從來沒有吵過架。
但是有一次它們?yōu)榱苏l的本領(lǐng)大而發(fā)生了爭執(zhí)。“我的本領(lǐng)大！”毛筆大叫：“要是沒有我才沒有這些漂亮的字呢！”“不，我的本領(lǐng)才大呢！”硯臺也不甘示弱：“要不是我磨出濃濃的墨汁，你就不能寫字啦！”
就在雙方正吵得厲害的時候，一塊橡皮說話了：“你們這么吵，還不如來場公平的比賽呢�！甭犃讼鹌さ脑�，毛筆和硯臺都覺得很有道理。于是問橡皮比什么，橡皮說：“當(dāng)然是比寫字啦！”毛筆說：“這有什么難的，寫字可是我的強項！”橡皮說出了比賽規(guī)則“毛筆不能去硯臺那里蘸墨，硯臺也不能讓毛筆蘸了墨汁幫自己寫字�！泵P和硯臺同聲說：“知道了�！�
于是，比賽開始了。因為每次寫完字，小主人都會把毛筆洗干凈，然后再甩干。所以干凈的.毛筆無論怎么努力都不能寫出字來。而硯臺呢，白白裝了一肚子墨汁，沒有毛筆去蘸自然什么都寫不成。
比賽結(jié)束了，毛筆和硯臺的臉都紅了。它們說：“原來個人的本領(lǐng)不是最大的，團結(jié)的力量才是最大的��！”
寫團結(jié)的作文300字 篇4
只見一大群螞蟻正像軍人一樣，排著整齊的隊伍出來尋找食物。它們仔仔細細地尋找著地面上的食物。
過了好一會兒，可愛的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是，它們你背我扛，準備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是，它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲子占領(lǐng)了。那只蟲子有九只小螞蟻這么大呢！我本以為小螞蟻們會扔下食物逃之夭夭，可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃。竟然放下食物，和蟲子決一死戰(zhàn)。而蟲子似乎也正等著美餐送上嘴里呢！蟲子慢慢地接近了小螞蟻們，想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了，一起沖向蟲子。蟲子并不知道小家伙們的厲害，竟和小螞蟻擺開了架勢。當(dāng)所有的小螞蟻沖上去咬住蟲子時，蟲子這才覺得不對勁，趕緊往回跑�？伤恢溃⌒〉奈浵伨共枷铝恕疤炝_地網(wǎng)”，蟲子逃不出去，只好坐以待斃。我眼睜睜地看著蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會兒，便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團結(jié)戰(zhàn)勝了強大的蟲子。
通過這件事，我明白了團結(jié)就能戰(zhàn)勝強大的敵人。
寫團結(jié)的作文300字 篇5
今天，我和幾個小伙伴一起來到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長長的隊伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個想法和同伴們說了，他們都表示贊同。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們團結(jié)在一起，運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想再做一個實驗來證明螞蟻團結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進了洞。
寫團結(jié)的作文300字 篇6
你們聽說過一個詞語，團結(jié)就是力量嗎？你知道他的意思嗎？
一天，我在院子里玩，我看見一只螞蟻在搬食物，可是這個食物太大了，螞蟻搬不動。我想：要是螞蟻搬不動，它會怎么辦呢？我冥思亂想，還是想不出答案。就在我剛要回去拿東西的時候，我看見螞蟻好像在用觸角傳替信息給它的同伴們，要它們過來幫它搬運食物。過了一會好多螞蟻都來了，只見這只螞蟻先叫它的一部分同伴都圍在一起，然后又給另一部分同伴分配任務(wù)。又過了一會，我看見所有的螞蟻齊心協(xié)力，總算把超過他們身體幾十上百倍的食物搬起來了，雖然走的很慢，但是離家的方向越來越近。我跑回去問爸爸，為什么螞蟻能搬動比它們大的東西呢，爸爸說因為它們團結(jié)呀，勁往一處使，心往一處想，所以能搬動比它們大的東西。我終于知道螞蟻搬東西也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
通過這件事情我認識到，團結(jié)就是力量，團結(jié)就能成功。
寫團結(jié)的作文300字 篇7
世間萬物都是團結(jié)友愛的，就在一個晴朗的星期六，一件不起眼的事是我受益匪淺。
星期六我們?nèi)业嚼霞铱赐牙�。我到了姥姥家向姥姥姥爺問好就搬椅子趴在院子里寫作業(yè)，正當(dāng)我放椅子時，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小螞蟻圍著一粒花生米轉(zhuǎn)，我好奇的放下手邊的作業(yè)蹲在地上來觀察，過了一會它走了，我以為它放棄了美食，過了一會，只見它和一群螞蟻碰了碰觸角，接下來的一幕是我驚呆了，一群螞蟻把花生搬了起來緩慢的向螞蟻洞移動。連小小的螞蟻都懂得要團結(jié)友愛，那為什么人類不能呢?
我真想對人類說：“小小的螞蟻齊心協(xié)力搬起了比自己大10倍的花生米，衛(wèi)生么人么就不懂這個道理呢?只要我們團結(jié)友愛齊心協(xié)力，無論多難的事我們都可以完成。”
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