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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2022-07-11 18:01:18 團(tuán)結(jié) 我要投稿

精選團(tuán)結(jié)的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選團(tuán)結(jié)的作文9篇

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  假如我獲得了一次變形的魔力,我想變成一條小魚(yú),去看看大海里的奇妙

  哇,好美呀!原來(lái)我來(lái)到了一片五顏六色的珊瑚礁。在這片美麗的珊瑚礁上,居住著許許多多的海洋生物,有揮舞著大鉗子的螃蟹,有躲在?锏男〕篝~(yú),有細(xì)長(zhǎng)的電鰻,還有很多奇形怪狀我叫不上名字的看得我眼花繚亂,迫不及待地甩著尾巴游了過(guò)去。

  正在我快樂(lè)地在大石塊之間穿梭時(shí),我朦朦朧朧地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條銀色的龐然大物游了過(guò)來(lái)。救命!鯊魚(yú)來(lái)啦!我嚇得尖叫起來(lái)。旁邊的一條小丑魚(yú)淡定地說(shuō):不用緊張,你仔細(xì)看看!我睜大眼睛死死盯著那鯊魚(yú),發(fā)現(xiàn)這條大鯊魚(yú)居然是由千千萬(wàn)萬(wàn)條沙丁魚(yú)組成的。沙丁魚(yú)是典型的群居生物,它們常常以團(tuán)結(jié)合作來(lái)嚇退敵人,原來(lái)就是這么嚇退敵人的呀!

  突然,一條真正的鯊魚(yú)從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái),正在追捕一條受傷的小魚(yú)。只見(jiàn)它那滿口的尖牙,在陽(yáng)光的照射下,像一把把閃著寒光的尖刀。這時(shí),沙丁魚(yú)群井然有序地排好位置,像一條身披銀色鱗甲的大鯨魚(yú),把鯊魚(yú)嚇得直哆嗦,只好灰溜溜地逃走了。

  我真想變成一條魚(yú),去看看那團(tuán)結(jié)的沙丁魚(yú)群。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  我每次做大課間的時(shí)候都會(huì)回想起我三年級(jí)學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。

  記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的,總有千萬(wàn)別放大課間音樂(lè)的念頭。因?yàn)槊看巫龃笳n間,總是一成不變,我快煩死了。那時(shí),練跳皮筋時(shí),我老是偷懶。我那時(shí)想:為什么我一定要會(huì)?什么團(tuán)體精神,都是騙三歲小孩的。后來(lái),通過(guò)一個(gè)事情,我明白了,我的想法是錯(cuò)的。事情是這樣的:有一次,老師說(shuō):“你們練了那么久,那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧。”我緊張了,因?yàn)槲疫不會(huì)跳皮筋。但是,老師說(shuō):“每個(gè)人一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)你的感想!彼,我只能硬著頭皮上了。開(kāi)始了。我對(duì)自己鼓勵(lì)說(shuō):“別害怕,努力做到極致就行了!比缓,我就我深吸一口氣,便做了起來(lái),可還是做錯(cuò)了,我不氣餒,繼續(xù)做著,可依舊不行。我求助似的望了望別人,有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不要不踮一下,要跳起來(lái)!甭(tīng)完他的話后,我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái),第一次,成功了!第二次,也成功了!我那時(shí)非常高興。結(jié)束以后,老師問(wèn):“有沒(méi)有人想發(fā)表自己的感想的?我把小手舉得高高的,說(shuō):“團(tuán)體精神是很重要的,你不能只顧自己,也要為別人著想。如果沒(méi)有那位同學(xué)的幫助,我就不會(huì)跳皮筋這個(gè)課間操了!薄罢f(shuō)得很好,團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒(méi)有團(tuán)體精神就不會(huì)得獎(jiǎng)杯,就不會(huì)得獎(jiǎng)狀了!崩蠋熧澩卣f(shuō)。

  我現(xiàn)在很喜歡大課間,也很喜歡我們班。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  比賽是精彩激烈的,無(wú)論是什么項(xiàng)目,不管是輸還是贏,只要參與其中,都會(huì)令人難以忘懷。在那一次比賽中,我們雖然輸了,但也給了我無(wú)法忘懷的啟示。

  在雨后初晴的下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。在同學(xué)們的歡呼下,比賽開(kāi)始了。

  第一場(chǎng)我們班的對(duì)手是八年4班!班健薄宦暽陧懀荣愰_(kāi)始了。在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,我們班的同學(xué)的注意力不是很集中,還沒(méi)開(kāi)始用力,我們就被秒殺了。第二場(chǎng)我們與八年1班比賽,這次同學(xué)們是集中的,可是由于我們的缺乏練習(xí),拔河的姿勢(shì)不正確,導(dǎo)致所有人的力量不集中。場(chǎng)下的同學(xué)大喊:“加油,加油!”可惜繩子不聽(tīng)說(shuō),還是朝著對(duì)手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了,比賽結(jié)束,這場(chǎng)比賽又?jǐn)×。第三?chǎng),我們與三班對(duì)戰(zhàn)?蛇@一場(chǎng)我們班最終還是沒(méi)堅(jiān)持住,重演了第一場(chǎng),又是被秒殺了。就這樣,我們班得了個(gè)“三連冠”?纯磩e的班比賽的激烈,再看看我們班的,真是慘不忍睹。

  這次比賽的結(jié)果真的是很不如意,但仔細(xì)想想,我們班有備過(guò)戰(zhàn)嗎?在比賽的前一兩個(gè)星期,別的班在拼命地練習(xí),而我們班對(duì)于這件事一點(diǎn)兒也不在乎。這次的問(wèn)題,就是我們班不夠團(tuán)結(jié),沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)。輸?shù)脑蛞膊皇俏覀儼嗟牧庑。瑒e的班力氣大,而是在于練習(xí)不夠,沒(méi)有掌握好正確的比賽姿勢(shì)。什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,拿什么跟人家比?

  就拿上學(xué)期的校運(yùn)會(huì),班里比賽的同學(xué)報(bào)名后根本就沒(méi)有去練,總是很自信的說(shuō),不用練啦,肯定能贏。這樣的自傲,真的會(huì)贏嗎?他只想著自己,而沒(méi)有顧及這是一個(gè)團(tuán)體去比賽,并不是他一個(gè)人在比。

  不管這次是輸還是贏,它讓我從中的得到啟示,一個(gè)團(tuán)體去比賽,需要的是團(tuán)體意識(shí),并不是單憑一個(gè)人的力量就能贏。一個(gè)好的團(tuán)體,需要有團(tuán)體意識(shí),才會(huì)有足夠的力量與他們對(duì)抗。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  我說(shuō)生活因團(tuán)結(jié)而精彩,可是有的人認(rèn)同,也有一些人不認(rèn)同,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球,特別是最近,世界杯開(kāi)始上演了好幾天。我最喜歡的球隊(duì)是巴西,因?yàn)榘臀魇亲闱蛲鯂?guó),我國(guó)中國(guó)隊(duì)還沒(méi)進(jìn)入世界杯,我們很不快樂(lè)。

  當(dāng)我看到這場(chǎng)比賽有巴西隊(duì)時(shí),我就十分高興,巴西踢進(jìn)每一個(gè)球時(shí),我都會(huì)不由自主地跳起來(lái),足球是我快樂(lè),使我有克服困難的精神,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手使我有決心去克服,我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神是偉大的,巴西的傳球失誤率很小,因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)隊(duì)精神是最強(qiáng)的。

  聽(tīng)說(shuō)巴西已經(jīng)出線了,我真為他們高興,離第一就剩一步之遙了。

  在學(xué)習(xí)中,與生活中,團(tuán)隊(duì)精神是可貴的,向我在小學(xué)時(shí),和他們踢球玩時(shí),我們大家都有好勝的心理,我們要智斗,不能勇斗。我們就開(kāi)始想了,一會(huì)我們終于想好了,開(kāi)始了,我們發(fā)球,他帶球開(kāi)出,可他不傳球,一心只想自己踢進(jìn)球門(mén),可他們一會(huì)功夫,就把球搶到了,我告訴了我們隊(duì)員,要團(tuán)結(jié),他們聽(tīng)懂了,我們一球接著一球踢門(mén),進(jìn)了二個(gè),他們進(jìn)了一個(gè),我們贏了,我們大家都很高興。

  只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有做不好的事,我真希望我們六班能團(tuán)結(jié),力量往一塊使勁,那么,第一一定會(huì)使我們的。

  我們的生活因團(tuán)結(jié)而精彩。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  活動(dòng)結(jié)束已經(jīng)有了兩天了,才敢提筆起來(lái)寫(xiě)這篇文章。之前呢,實(shí)在是沒(méi)有想好該寫(xiě)什么。畢竟這次活動(dòng)中我們得到的太多了,不僅僅是一次小組出去游而已。其他組員們都很積極的提交文章,所以在我的文章里,就不再多說(shuō)活動(dòng)的內(nèi)容了。

  在這次活動(dòng)中,我確實(shí)認(rèn)識(shí)到了不少的東西,印象最深刻的還是禹今一同學(xué)所講的'關(guān)于公司招聘的一個(gè)小故事——一家大公司招聘員工,各方面的待遇都非常的優(yōu)厚,很多人都眼饞這個(gè)職位,想要前來(lái)一試,在經(jīng)過(guò)了嚴(yán)酷的層層選拔之后,有四位年輕人從前來(lái)應(yīng)聘的人中脫穎而出,他們各方面的成績(jī)都十分出色,難分伯仲,然而最終能得到這個(gè)職位的,只是他們四人中的某一個(gè)。于是,就迎來(lái)了最后一次選拔測(cè)試。四個(gè)年輕人過(guò)關(guān)斬將,沖到了終點(diǎn)前,然而一個(gè)巨大的難題擺在了眼前,在他們面前是一面三米高的墻,而墻后面就是他們夢(mèng)寐以求的職位,這就意味著他們要翻過(guò)這面墻。不斷的嘗試之后,大家都快放棄了希望,根本就過(guò)不去。然而,有一個(gè)人蹲了下來(lái),示意他的朋友踩著他的肩膀過(guò)去,等他的朋友過(guò)去之后再把他拉過(guò)去,結(jié)果可想而知,這兩個(gè)年輕人因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得成功,都得到了這個(gè)職位。從這個(gè)故事中,我們都看到了團(tuán)結(jié)的重要性。對(duì)以一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),生存下去的最根本是團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的團(tuán)結(jié)心,有了團(tuán)結(jié),這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能最大限度的發(fā)揮出自己真正的實(shí)力,當(dāng)然,如果團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有了團(tuán)結(jié),個(gè)人在強(qiáng)大的實(shí)力也只是個(gè)華麗而沒(méi)有用的力量。

  就像,在我們第六小組之中,每個(gè)人都有自己超乎他人之處,在我們的小組之中,有不可限量的潛力,發(fā)揮出來(lái)的話,就會(huì)有驚人的效果,組長(zhǎng)宗澤方曾經(jīng)提到過(guò),我們這個(gè)小組,要成為走得最遠(yuǎn)的那一個(gè),然而,想要走得最遠(yuǎn),需要的是實(shí)力,而實(shí)力最堅(jiān)強(qiáng)的支柱就是團(tuán)結(jié),我們小組中,每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái),我們就會(huì)是走的最遠(yuǎn)的那一個(gè)!

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  老師諄諄教誨我們,班級(jí)生活中一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作;運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽啟示我們,上下一心,團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大;一滴水,只有匯入大海,才能展現(xiàn)磅礴的力量。團(tuán)結(jié)協(xié)作,成就輝煌。

  我讀過(guò)這樣的故事,有四個(gè)人分成兩組,他們?cè)诼飞橡I了很長(zhǎng)時(shí)間,其中一組的兩個(gè)人絕望的時(shí)候,遇到了一位年邁的智者,智者給了一個(gè)人一筐魚(yú),另一個(gè)人得到了一根漁竿,分到東西后,這兩個(gè)人馬上分道揚(yáng)鑣。第一個(gè)人立即生起一堆火,狼吞虎咽地吃完了魚(yú),不久就因?yàn)闆](méi)有食物餓死;第二個(gè)人背起漁竿,一步一步地向大海走去,沒(méi)等走到海邊,就餓死了。另外一組的兩個(gè)人得到魚(yú)和漁竿以后,形影不離,兩個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,每天忍受饑餓,只吃一點(diǎn)兒魚(yú),還想辦法利用漁竿尋找食物,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋涉,他倆終于來(lái)到海邊,捕魚(yú)為生,過(guò)上了自給自足的幸福生活。

  團(tuán)結(jié)在困境中齊心協(xié)力,就會(huì)獲得希望;在極度危險(xiǎn)的情況下,放下隔膜,與別人一起團(tuán)結(jié)努力,終將脫離險(xiǎn)境。正如故事中的前兩人,一個(gè)只想著當(dāng)時(shí)的溫飽,快樂(lè)一時(shí)之后,迎接他的只會(huì)是死亡;另一個(gè)人一心盼望未來(lái)能夠釣到魚(yú),卻不能顧及當(dāng)下,沒(méi)有解決眼前的危機(jī),所以他的結(jié)局也只能是死亡。后面的兩個(gè)人則是團(tuán)結(jié)一心,既考慮了當(dāng)前饑餓的現(xiàn)狀,又著眼未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存和發(fā)展,共同獲得了新生,這就是團(tuán)結(jié)的力量!團(tuán)結(jié),讓這兩個(gè)人走出了危險(xiǎn),還過(guò)上了自給自足的生活。所以說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量,分散就是散沙。

  俗話說(shuō):眾人拾柴火焰高。你肯定會(huì)藐視不起眼的螞蟻吧,但是你感受過(guò)螞蟻的力量嗎?這些看上去毫無(wú)威力的小昆蟲(chóng),團(tuán)結(jié)起來(lái)卻是威力無(wú)窮。螞蟻在遇到火災(zāi)或水災(zāi)時(shí),經(jīng)常會(huì)聚在一起,形成一個(gè)大蟻球,滾著逃出災(zāi)難,當(dāng)然,外層的螞蟻是必然會(huì)燒死淹死的,但里層的大部分螞蟻逃過(guò)了災(zāi)難。螞蟻們知道單靠它們單個(gè)的力量不可能逃出困境,于是它們抱團(tuán)求生,以小部分螞蟻的犧牲換來(lái)眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道,但成千上萬(wàn)只螞蟻力大無(wú)窮。可見(jiàn)團(tuán)結(jié)就是力量。

  讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),投身到團(tuán)隊(duì)中去,匯聚眾人的智慧,感受無(wú)窮的力量,在團(tuán)結(jié)中完善團(tuán)隊(duì),成就自我!

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  在生活中,我曾因一件小事而感動(dòng),也為一種精神而震撼。尤其是那種頑強(qiáng)而團(tuán)結(jié)的精神,更讓我訝異。

  記得上個(gè)星期天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻在運(yùn)糧食,而且還觀察了螞蟻運(yùn)糧食的整個(gè)過(guò)程。那天,我一個(gè)人靜靜地蹲在門(mén)口,無(wú)所事事地掃視著四周。忽然,看見(jiàn)一條又細(xì)又長(zhǎng)的黑線在緩緩挪動(dòng)。咦,線怎么會(huì)動(dòng)呢?難道我眼花了不成?懷著種種猜測(cè),我走過(guò)去一探究竟。哦,原來(lái)是一大群螞蟻在搬一只死蟑螂。那么渺小的螞蟻,竟然要搬這么大的一只死蟑螂,能搬的動(dòng)嗎?我的好奇心驅(qū)使著我繼續(xù)看下去。只見(jiàn)它們有的拉著腳,有的拉這頭,還有的拖著身子等,幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了,你看那么多螞蟻一起奮力地拉它,可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒(méi)有放棄,依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著,但始終沒(méi)能拉動(dòng)蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅(jiān)持著,我也依舊全神貫注地注視著。好像看見(jiàn)它們滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子。可它們沒(méi)有絲毫的抱怨,更沒(méi)有一絲的氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒(méi)有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問(wèn)題吧。

  螞蟻們依然堅(jiān)持著,在它們堅(jiān)持不懈的努力下,奇跡出現(xiàn)了,那死沉的蟑螂居然挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬(wàn)歲!螞蟻萬(wàn)歲!”雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是翻越了一座大山,你能說(shuō)這不是奇跡嗎?我深深地被它們的精神所吸引。仿佛間,我聽(tīng)見(jiàn)螞蟻們?cè)趨群埃骸耙欢,加油!一二三,加油!”那么地協(xié)調(diào),那么地有節(jié)奏。似乎是一首團(tuán)結(jié)的交響樂(lè),優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)。那歌聲催促著螞蟻向前進(jìn),不后退。雖然螞蟻的力量很小,但團(tuán)結(jié)的力量使它們變得強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的力量使它們變得神奇,團(tuán)結(jié)的力量更使它們搬動(dòng)一只對(duì)它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的死蟑螂。這難道不讓我們震撼,不讓我們感動(dòng)嗎?看著螞蟻用盡九牛二虎之力,齊心協(xié)力地拖著食物向洞口走去,近了,近了,更近了……終于,它們把食物搬進(jìn)了洞里。

  看著眼前的景象,我怦然心動(dòng),多么頑強(qiáng)的螞蟻呀!那堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

  相必大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一只螞蟻外出覓食,看到了一大塊餅干,想搬回去給大家享用,但他怎么也搬不動(dòng),只好回洞去召集大家一起來(lái)搬。他們又托又拉,大家齊心合力喊著號(hào)子開(kāi)開(kāi)心心的回洞了。試問(wèn):螞蟻群為什么能夠把餅干搬回去?他們是那樣的瘦。≡蚴牵核麄兡軌驁F(tuán)結(jié)在一起,靠的是團(tuán)結(jié)的力量!

  記得20xx年5月12日的汶川大地震嗎?那一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪取了許多人的生命,汶川人民美麗的家園變成了一片廢墟。幸存下來(lái)的人們?nèi)绻麤](méi)有來(lái)自外界的幫助,要想很快的恢復(fù)生產(chǎn),重建家園肯定是困難重重,緊要關(guān)頭全國(guó)各地,港澳同胞,海外僑胞獻(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài)心,大家發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng),很快便讓汶川人民有了美麗的新的家園?,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  去年我們學(xué)校舉辦了拔河比賽,我們班女同學(xué)最終獲得冠軍!這也是和團(tuán)結(jié)分不開(kāi)的。記得比賽時(shí),哨聲過(guò)后激烈的角逐開(kāi)始了,我們班女子拔河隊(duì)在本班同學(xué)“加油,加油”的吶喊聲中咬緊牙關(guān),拼命往后拽,經(jīng)過(guò)來(lái)來(lái)往往幾個(gè)回合,不辜負(fù)大家的希望“心往一處想,勁往一處使”。在一片歡笑聲中獲得了勝利!

  團(tuán)結(jié)就是力量!朋友,當(dāng)你完不成任務(wù),處在沮喪中時(shí),你可以將煩惱傾訴給自己的同伴,或許他們能夠幫你想辦法,事情也許就可以輕松解決,你說(shuō)是嗎?

團(tuán)結(jié)的作文 篇9

  我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著五官,永不離身。五官在頭部作用很大。各具不同的性格。

  鼻子在五官中,形狀實(shí)在算不上美。但在五官中,它是最肯吃苦的。例如天天為我們提供空氣,用粘液把灰塵粘住,不讓病菌進(jìn)入我們?nèi)梭w。他,得一刻不停地工作。

  常常幫助鼻子的是嘴巴,它雖沒(méi)有鼻子那么忙,但是它一天做的事情是最多的:說(shuō)話、吃飯、呼吸。比鼻子多了兩件。

  要是比誰(shuí)的運(yùn)動(dòng)量最大,無(wú)如舌頭;要是比誰(shuí)最強(qiáng)壯,無(wú)如舌頭。它有嘴巴保護(hù)著,除了上火了,被牙咬到,一般是不會(huì)受傷的。它每天幫助嘴巴說(shuō)話,沒(méi)有舌頭就不能說(shuō)話;每天品嘗味道,不管有多苦,它都默默無(wú)聞。

  要比其默默無(wú)聞,舌頭可沒(méi)耳朵厲害。在我們班,對(duì)耳朵來(lái)言簡(jiǎn)直就是虐待,但是耳朵,他什么都不說(shuō)。

  五官里,最漂亮的是眼睛,最軟弱的也是眼睛。它只要粘上一丁點(diǎn)灰塵,眼淚就奪眶而出。它也有被重用的時(shí)候,它天天為我們帶來(lái)陽(yáng)光,這不是最好的嗎?

  在生活中,我們要有鼻子、嘴巴、舌頭團(tuán)結(jié)的精神,也要有耳朵和眼睛的默默無(wú)聞。只有這樣,才是一個(gè)堅(jiān)不可摧的集體!

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