【精選】寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇1
我經(jīng)常在學(xué)校觀(guān)察螞蟻在搬東西。他們?nèi)頌鹾,觸角有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短短的,有的像根針。
我觀(guān)察了幾天,發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它,排著一列隊(duì),它們每天早早的起來(lái),去尋找食物吃。大家看見(jiàn)一只大東西,原來(lái)這是一只死去的蜻蜓,大家只好分著來(lái)拿,這只請(qǐng)聽(tīng)好重!來(lái)的螞蟻們叫到:“嘿喲嘿喲!钡珵榱擞谐渥愕氖澄,它們還在堅(jiān)持,走到半路,原本晴空萬(wàn)里的天現(xiàn)在變成了烏云密布,老大說(shuō):“快點(diǎn),要下雨了!”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來(lái),不能讓一滴水流進(jìn)來(lái)。雖然埋完了,但是大家還在聚精會(huì)神地“工作”有的照料螞蟻寶寶,有的在“掃地”,有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁,它們照常出來(lái)尋食,他剛走過(guò)來(lái),以為蓋子是食物,跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開(kāi)來(lái)拿,一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來(lái),朋友們看到,連忙爬上我腳,用小用力地踏,我叫道:“哎呦!好疼啊快下去!彼鼈兒孟裨谡f(shuō):“除非你放下我們的朋友!”“我放下就好了!”他們好像聽(tīng)懂了我的話(huà),馬上下去我把蓋子放在地上,小伙伴都出來(lái)了大家活蹦亂跳的,開(kāi)心極了!
原來(lái)一個(gè)這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)能力呀!
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇2
白白的沙灘上,有個(gè)亮晶晶的貝殼,它以前是個(gè)扇貝的家,但是后來(lái),里面的肉被人給硬生生的割去了,這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看:咦?這個(gè)貝殼還挺漂亮!紅紅的、堅(jiān)硬的殼,上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方,但是這絲毫不改它的容貌,它覺(jué)得,自己是高高在上的,它瞧見(jiàn)了旁邊的寄居蟹,笑一笑:“真是可憐的孩子,背個(gè)這么難看的殼,還不如我的漂亮呢!哈哈哈哈!”寄居蟹沉默不語(yǔ),它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來(lái)了,瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它?我只用一成力就能把你打!”呼呼……一陣狂風(fēng)后,沙灘上的沙還是那么白,閃動(dòng)著銀色的光輝,只是上面多了幾根樹(shù)枝罷了,海水還是那么藍(lán),海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷!小貝殼自大的笑道:“跟我玩?你還嫩點(diǎn)!我把自己深深的埋到沙堆里,就不被風(fēng)吹跑了!”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來(lái)了,閃電配合它也來(lái)了,雷兄也來(lái)了,轟隆——噼里啪啦——樹(shù),燃燒起來(lái)了,整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋:轟隆!這分明是雪上加霜嗎!火更大了,人們都跑來(lái)救火,還有天然雨的補(bǔ)救,整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著,貝殼呢?來(lái)到了靠近海邊的沙灘上,所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了,連鎖效應(yīng)!
寄居蟹狠狠的批了它們一頓,說(shuō):“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它?”它們眼睛一亮,是啊是!風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,火就派上用場(chǎng)啦!要把貝殼燒死啊!這事真是太狠毒咧,兩人的眼光接著閃過(guò)一絲詭異,他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了!隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦!貝殼!我代表月亮消滅你!
結(jié)果大獲成功,像它們說(shuō)的那樣:風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝!
這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇3
“球來(lái)了,快來(lái)防守!敝苠窛蠼。聽(tīng)到叫聲,我立刻大腳踢了過(guò)去。
這就是我們的足球大賽。我和周宸濤一組,爸爸和周宸琪一組。只聽(tīng)“開(kāi)始”,我們的比賽就開(kāi)始了。周宸濤大力一腳,這球就廢了過(guò)去。結(jié)果從周宸琪和老爸的頭上飛了過(guò)去。周宸琪抱著頭說(shuō):“嚇?biāo)牢伊!”等球撿回?lái)后,周宸琪用力一踢,但是那個(gè)皮球才滾了沒(méi)幾步。我們見(jiàn)了,捂著肚子大笑。歸我開(kāi)球了,我趁周宸琪分心的時(shí)候,用力一腳,球從周宸琪腳下穿過(guò),哈哈,順利穿越。我們勝利了,周宸濤高興地站都站不住,他驕傲地說(shuō):“看我的陰陽(yáng)飛腳!”結(jié)果球在地上一動(dòng)不動(dòng),自己卻轉(zhuǎn)了一圈倒在了地上。正當(dāng)我們歡笑時(shí),英勇的俊俊來(lái)了。他才剛學(xué)會(huì)走路就闖進(jìn)了球場(chǎng)中間?墒俏覀儾荒芡V箲(zhàn)斗呀,于是在心驚膽戰(zhàn)中足球飛來(lái)飛去。突然老爸左腳一抬,球飛向俊俊的下巴,只聽(tīng)“砰”的一聲,足球飛了,俊俊倒了!巴弁弁邸钡拇蠼新曧憦亓苏麄(gè)球場(chǎng)。我們把俊俊抱走后,老爸回來(lái)又開(kāi)始踢球了。整個(gè)球場(chǎng)上又傳遍了整個(gè)球場(chǎng)。
今天的游戲我們都很快樂(lè),同時(shí)我還懂得了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)才會(huì)取得勝利。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇4
孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!迸既蛔x到《論語(yǔ)》的.這一句,我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友,也是他們讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得越發(fā)具有強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力。
說(shuō)道“友直”,就不得不提及汪穎杰。別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的,他可是我們組里最正直的人了!有一次考試卷發(fā)下來(lái),我呆呆的看著那幾道題,想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際,汪穎杰碰了我一下,并傳了張紙條給我:陳昊,我錯(cuò)的有道題我看到你好像是對(duì)的,我們能不能到后面去,你幫我講講;你錯(cuò)的我有些是對(duì)的,我們也可以一起討論一下。于是我們請(qǐng)示了值日班長(zhǎng),到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé),給我講得很仔細(xì),當(dāng)然我也很認(rèn)真的在聽(tīng)!敖K于訂正好了!蔽蚁蛲舴f杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說(shuō):“我們?cè)谝粋(gè)組嘛,互幫互助都是應(yīng)該的,你也教了我題目,多謝啊!蹦鞘俏业谝淮斡X(jué)得成長(zhǎng)在這樣的小組真是很美好!
小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻,并且他是可以歸為“有多聞”一類(lèi)的,這就是我們班的好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長(zhǎng),雖然他總會(huì)有很多事,各種忙碌,但我們都知道,在他的字典里是沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字的,他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作,我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成,然后按時(shí)上交,他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長(zhǎng)大人,他總是帶領(lǐng)著我們討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。也許他最喜歡那個(gè)“一根筷子馬上就折斷了,而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事,他相信著它,并踐行著它。
歌曲里唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。的確,只要所有人團(tuán)結(jié)一心,努力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,并取長(zhǎng)補(bǔ)短,那么團(tuán)隊(duì)就會(huì)變得攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。相信我們小組是最棒的!
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇5
“眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來(lái),我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情,其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次。
記得那一天早上,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,仔細(xì)一看,才知道是飲水機(jī)的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開(kāi),正不停地流水。王昱走了過(guò)來(lái),嘗試能否把它們給重新接起來(lái),沒(méi)想到他剛把兩條水管拼接起來(lái),水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來(lái),把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時(shí),剛回來(lái)的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來(lái)嗎?能有多難呢?我馬上大步走過(guò)去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來(lái),沒(méi)想到還沒(méi)有接起有放棄,仍然在繼續(xù),我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒(méi)有流水。誰(shuí)知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí),兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_(kāi)了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來(lái)了,他們見(jiàn)到此情景,立刻過(guò)來(lái)幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過(guò)來(lái),讓水流進(jìn)水桶里,免得讓水繼續(xù)往外流。水滿(mǎn)了,兩個(gè)同學(xué)就提出去,倒到門(mén)口旁的下水道里去,再換另一個(gè)水桶來(lái)。八九個(gè)同學(xué)拿著掃把,互相把水傳到對(duì)方跟前,把水掃到門(mén)外的下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了,立即跑去辦公室,向老師報(bào)告了這個(gè)情況,老師迅速來(lái)到教室,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話(huà)給學(xué)校主任,說(shuō)明了這件事情的情況。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校就派校工大叔來(lái)了,只見(jiàn)他抓住那根正在流水的水管,打了三個(gè)死結(jié),看到后,同學(xué)們都不約而同地說(shuō):“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!我剛才怎么就沒(méi)想到呢?”
團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇6
這周,我們來(lái)到了斯宅小學(xué)進(jìn)行為期5天的實(shí)踐活動(dòng),這周中發(fā)生了許多有趣、快樂(lè)、難過(guò)、難忘的事情,可是,令我印象最深刻的還是那場(chǎng)真人cs比賽。
周二,教官把我們帶到了信息技術(shù)教室,為我們講解比賽規(guī)則和槍的類(lèi)型,進(jìn)過(guò)大約半個(gè)小時(shí)的講解,我們?cè)缫衍S躍欲試,趕緊穿好裝備,沖向了戰(zhàn)場(chǎng)。
比賽要開(kāi)始了,老師對(duì)我們說(shuō):“要團(tuán)結(jié)才能取得成功!”“1、2、3,開(kāi)始!”比賽開(kāi)始了,隨著教官的一聲喊,我們迅速隱蔽在一堵墻背后。我先潛到墻角跟,身子半隱蔽著,朝前方射擊。哈!剛好有個(gè)敵人探出頭來(lái),我迅速把槍調(diào)到連射模式,朝敵人射擊,我的背包發(fā)出勝利的聲音,耶!我殲滅了一人!
我正打算乘勝追擊,突然背包響起了一聲慘叫,我被擊中了?我趕緊看看槍?zhuān),槍上只?滴血了。我一咬牙,索性沖了上去,用無(wú)差別攻擊的榴彈炮,殲滅了幾個(gè)人,可寡不敵眾,我還是被敵人的亂“槍”射死了!我只好遺憾地走下戰(zhàn)場(chǎng)。這才發(fā)現(xiàn)我們已有好幾人被殲滅了!
這局我們輸了,這時(shí)我們才想起老師那句話(huà)的含義,我們重振旗鼓,等待下一輪。
輪到我們上場(chǎng)了,這局一開(kāi)場(chǎng),我們?nèi)筷?duì)員就以排山倒海之勢(shì)向敵人壓了過(guò)去,很快,敵人就只能丟盔棄甲啦!我們勝利了!
這次的真人CS讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇7
我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課,我和同學(xué)們一起踢足球。
一開(kāi)始,我們先分了組,羅子豪、季奔一組,陳含旭、周雨一組,而我卻落了一個(gè)守門(mén)員的位子。比賽開(kāi)始了,先是我發(fā)球,我來(lái)了一個(gè)“大腳”把球踢得老高,好!周雨接過(guò)球,準(zhǔn)備把球傳給陳含旭,可正在這時(shí),半路殺出個(gè)“程咬金”,羅子豪把球搶了過(guò)去,,迅速將球傳給了季奔,季奔的腳上像沾上了502膠水,帶著球迅速地向我這邊跑來(lái)。我的心都提到了嗓子眼,手心里都是汗,可我還是做好了接球的架勢(shì)。季奔離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,陳喊旭來(lái)了個(gè)“哈雷慧星大s射球”,把球踢飛了。好險(xiǎn)哪,幸虧陳含旭來(lái)得及時(shí),否則……我摸了一下腦門(mén),這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。
比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松,眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過(guò)剛才的熱身,我們隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)找到了竅門(mén)。羅子豪帶著球,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把對(duì)手搞得暈頭轉(zhuǎn)向,然后他加快了速度,一個(gè)飛射,把球傳給了季奔,季奔帶著球,向?qū)Ψ降那蜷T(mén)發(fā)起了猛攻,一個(gè)漂亮的掃射,球進(jìn)了!皔ea。我們進(jìn)了一球,太棒了!蔽腋吲d地跳了起來(lái)。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0,我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第二場(chǎng),我們士氣大振,踢得更勇猛了。對(duì)手們也不甘示弱,經(jīng)過(guò)緊張激烈地角逐,我們還是一球的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。我們勝利了。
經(jīng)過(guò)這次的比賽,使我懂得了,團(tuán)結(jié)就是力量,正是依靠這種團(tuán)隊(duì)精神,使我們?nèi)〉昧藙倮。在今后的學(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在外面玩,玩著玩著我看見(jiàn)兩只螞蟻正在非常吃力的拖著一條大青蟲(chóng),青蟲(chóng)拼命的扭曲著身體想擺脫它們,正在我為它們擔(dān)心的時(shí)候,只見(jiàn)有只螞蟻放棄了同伴爬進(jìn)了蟻洞,我正感到疑惑的時(shí)候。只見(jiàn)一群螞蟻正陸陸續(xù)續(xù)的從洞里爬了出來(lái),我驚呆了,原來(lái)那只螞蟻并沒(méi)有偷懶,它是到洞里找伙伴們幫忙去了。
螞蟻群迅速的包圍了那條青蟲(chóng),漸漸地青蟲(chóng)被螞蟻群逼的無(wú)路可逃,突然它們一擁而上,有的爬的了青蟲(chóng)的背上,有的咬住了青蟲(chóng)的觸角,有的鉆到了青蟲(chóng)的下面。不一會(huì)就把青蟲(chóng)變成了條黑蟲(chóng),這只黑蟲(chóng)不停的掙扎著,直到的耗盡最后一口氣。它們把蟲(chóng)抬了起來(lái),向洞口前進(jìn),還有幾只螞蟻站在青蟲(chóng)的背上仿佛給大家喊口號(hào)的。
看到這,我想:就連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)的重要性,難道我們連螞蟻都不如嗎?螞蟻的團(tuán)結(jié)精神獲得了一條大青蟲(chóng),也獲得了我對(duì)它們的欽佩,希望同學(xué)們也能像螞蟻一樣緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文 篇9
“加油!加油!”體育館內(nèi)一片喧嘩,原來(lái)我們班正在和三班舉行一場(chǎng)激烈的拔河比賽呢!比賽場(chǎng)面緊張激烈、扣人心弦,讓我們快去看一看吧!
比賽共分三輪,三局兩勝。只見(jiàn)三班同學(xué)個(gè)個(gè)活力充沛,一幅信心十足的樣子。而我們班的同學(xué)也不甘落后,都做好了準(zhǔn)備,迎接即將到來(lái)的比賽。“嘟——"一聲清脆的哨聲響起了,第一輪比賽開(kāi)始了!拔河的同學(xué)們立即抓緊繩子,使勁地往后拉,啦啦隊(duì)員們拼命地喊著加油,險(xiǎn)些把嗓子喊啞了,可是沒(méi)僵持一會(huì)我們班就輸了,可能是還沒(méi)有準(zhǔn)備好吧。
在交換場(chǎng)地后,老師親自過(guò)來(lái)給我們加油打氣,尋找失敗的原因,讓我們重拾信心。于是我們?cè)诘诙直荣愔,每個(gè)人都用出全身所有的力氣,你看,孫xx同學(xué)漲紅的臉像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果,他咬著牙,咧著嘴,汗流浹背,使勁地拉著繩子不放。我也不甘示弱,使出了自己最大的力量,只為給我們班贏(yíng)得榮譽(yù)?芍虚g的紅布條卻沒(méi)有垂青我們,反而一點(diǎn)一點(diǎn)地偏向五(3)班,仿佛有一股神奇的力量一直把我們往五(3)班那里拉,不管怎么樣用力,最后我們班還是以失敗告落。
這次比賽雖然輸了,但使我明白了大家同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致的到時(shí)候,還要堅(jiān)持到底,這樣才能克服困難,取得最后的勝利!
【寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)動(dòng)物團(tuán)結(jié)的作文07-30
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的高中作文素材10-12
寫(xiě)團(tuán)結(jié)的作文(15篇)08-25