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班級團結作文

時間:2022-06-08 12:14:36 團結 我要投稿

有關班級團結作文(精選20篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的班級團結作文,歡迎大家分享。

有關班級團結作文(精選20篇)

  班級團結作文 篇1

  金秋時節(jié),丹桂飄香。在這金色的日子里,我們迎來了盛大的秋季運動會。

  運動場上,我班的運動員奮力拼搏。我們期待運動員們成功的喜悅,也隨時準備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實力,展現(xiàn)自我的風采,展現(xiàn)了自己頑強拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭了光。

  運動場下,喊加油聲此起彼伏。運動員從賽場上氣喘吁吁的下來了,志愿者連忙上前攙扶,然后端茶送水,成為了運動會上別樣的風景線。

  我們小記者也不能閑著,一邊趕場看比賽,了解最新的賽事;一邊又在臺下絞盡腦汁的寫稿子,表揚我班得金牌的同學,又鼓勵失敗的同學不要失去信心;一邊把成稿送到主席臺,為了109班得文明班級爭分。

  雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標也只有一個,為班級爭光。109班是一個團結友愛的班集體,我喜歡我的新班級。

  每個健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏,而是看我們在這過程中領悟了多少。一場簡簡單單的運動會,給我們來的是兄弟姐妹般的感情,還有什么比這份真情更值得珍惜?還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝?

  這次運動會我們班雖然沒有取得太好的名次,但明年運動會,我們會卷土重來,再立新功!同學們,團結起來,美好的明天,我們一起開拓!

  班級團結作文 篇2

  說我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛,這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興,為班級沒得到第一而傷悲?傊覀儼嗍欠浅F椒驳。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

  不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。

  但是,因為一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。

  同學們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學們失去理智嗎?

  那歡呼聲雖在平時是相當?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害。∥艺媸峭耆怂麄!”

  說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前。@真是讓人悲哀啊。”“世界上怎么會有這樣的人?””停下來,同學們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。

  “自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什么實際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動會準備吧!”同學們會意地點了點頭,擦干了眼淚,堅定地說:“好的,班長!”

  在下一年的運動會上,我們取得了第一名。

  山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。

  班級團結作文 篇3

  我心目中的班集體,是活潑開朗的。不管發(fā)生開心的事情,還是不開心的事情,我們都會笑著去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語,即使是再不開心,聊聊自己感興趣的話題,就會開心的多了。

  我心目中的班集體,是團結友愛的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學們都有這樣的特點,這樣很好啊。我心目中的班集體,是調皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個小小的惡作劇,這個班調皮的人可不少哦。最后,我要說,我心目中的班集體永遠是最好的,它活潑開朗,它團結友愛,它還有點調皮。

  它永遠是我最喜歡的一個班集體!

  班級團結作文 篇4

  “努力,加油!努力,加油……”從寬闊的運動場上傳來了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細一看,原來是六(1)班和六(3)班同學在進行激烈的拔河比賽,那是我們第一次正面交鋒。

  比賽開始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往后拉,像戰(zhàn)場上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉,他們頑強拼搏的精神感染了我們班所有的同學。你看,站在一邊的女同學喊破喉嚨似地為他們吶喊助威,有的甚至還激動地跳起來!

  老師在揮著往后的手勢,意思是說:用力往后拉,勝利就在你的后面。繼續(xù)努力!同學們明白了老師的意思,決心要取得勝利。旁邊的樹木也搖擺著身軀,仿佛在說:“努力,加油!團結就是力量!”雖然經過男同學們的奮勇拼搏,但對方的力氣更甚一籌,我班的男子撥河比賽最后落敗了。

  正當大家的心情十分低落時,也不知道那位女生說了句話:“別失望,還有我們女生,別看他們班的女生高個如林,可能力氣也不太大?傊,我們一定要對自己有信心,不比怎么知道誰贏誰輸,最后的勝利一定會屬于我們的!”聽了那位女生的話,女同學們重新振作起來,精神抖擻,變得斗志昂揚.從她們堅定的目光中,我看出了她們心中那團熊熊烈火是燒得那么猛烈,我也不甘心,決定要與六(1)班女同學拼個“你死我活”。

  在體育老師的指揮下,雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來,心一直跳個不停。比賽開始了,我們扎穩(wěn)步腳,然后一使勁把她們拉過來好長一段距離。然后又使勁再拉,老師吹起了口哨,我們第一場勝利了!大家高聲大喊,做出了一個個勝利的手勢。可在第二場,我們卻輸了,印證了那句話:驕兵必敗。〉谌龍,在我們女同學的團結下,我們再次勝利了。

  通過這次撥河比賽,讓我明白了無論在體育上還是學習上,我們都要有頑強拼搏的精神,這樣勝利就會離我們不遠。要知道,團結就是力量!

  班級團結作文 篇5

  今天下午我們第二節(jié)課沒有上,因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是,頒獎儀式還沒有開始,我們班的一位同學和另一位同學在操場上不知道怎們回事兒,竟然打了起來,其中一位同學的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會出事,還好沒事兒。

  我到后來才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來。原來,一位同學罵了另一位同學不是人,這可把另一位同學激怒了。他沖過去,打了對方一拳,對方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

  看到他倆這樣,我的心里很難受。同學之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個班里學習,這是一件多么好的事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關心,不能欺負人,要團結友愛,不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對人對已都不好。

  我特別想對高年級的大哥哥們說:你們要尊老愛幼,不要再欺負低年級的同學了!因為我發(fā)現(xiàn),這幾天每當放學時,在樓梯上,高年級的同學都喜歡推低年級的同學,并且一邊推一邊還罵著“小孩,給我滾!”高年級的同學也可能覺得這樣好玩,但是我覺得這樣做很危險的,萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關心,相互友愛,這樣才能每天開開心心、快快樂樂!小朋友們,你們說是嗎!

  班級團結作文 篇6

  我們班實在是很有商業(yè)頭腦的,學校園游會這天,我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”,就賣得嚇嚇叫,除了租了攤位,我們還很天才的組了四隊的行動攤販,走遍天下無敵手,簡直就是游園會當天最成功的賣家。

  大家真該瞧瞧當天的人潮,全部直撲我們班而來。沒有三兩下,茶葉蛋就賣個精光,大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙,有的叫賣,有的收錢,超級專業(yè)。

  遠遠的,就會看見我們班的招牌吉祥物,一只超肥的咖啡色姜餅人,既醒目又可愛。說起來我們賣的東西實在不便宜,偏偏我自己也禁不起誘惑買了一只。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們,也都紛紛掏開腰包,乖乖的付錢買東西。最后的結帳,不得了。我們班賣翻了,總共收入三百多元,扣掉七成的成本,剩下的三成就歸我們,卻也有原汁多,全班樂翻天,所有的辛苦都有了代價。

  聽說,有很多班級很眼紅,已經在醞釀要模仿我們班的創(chuàng)意了,真是令我不齒。不過,再怎么模仿,也沒辦法學到我們班的團結的啦!

  老師為了慰勞我們,約定大家期末一起吃吃喝喝,把這筆血汗錢花光光。

  班級團結作文 篇7

  不團結的班級與習慣壞的班級,這兩個班級是哪一個班級呢?那就是我們四(3)班。可能有人會問:“為什么要說自己的班級呢?”因為這是事實,無法否認?赡苡钟腥藭䥺枺骸澳阏f這事干嘛?"別急,聽我慢慢說。

  今天上午,我和李思潔完的正高興,李方過來了,說要跟我說事兒,李思潔便自己去玩了。

  我們坐在大樹下,我問李方有什么事,她嘆了一口氣,說:“四班和五班多團結啊,習慣多好呀,不像我們班,一點也不......"聽了李方的話,我也不由自主地低下了頭,打斷了他的話:“一點也不團結,習慣也不好!薄斑常因為一點小事兒爭吵!崩罘接终f!笆茄剑晳T也是。今年又當上了班長嘛,就開始驕傲了。真擔心他會因為這樣學習退步呀!蔽壹拥卣f。這時,李方又冒出一句:“我也一樣,上次語文考了個全年級第一就驕傲了?晌覅s忘了,新學期一開始,就幾乎等于一切都從零開始了!”接著,我們不約而同的離開了。

  回家后,我一直想著李方說的話。是呀,別的班不知比我們班團結多少倍,而我們班,有何時才能像他們那樣呢......

  班級團結作文 篇8

  您聽過這樣的故事嗎?在一次火災中,有一堆螞蟻馬上就要遇難了,這時它們立刻圍成一個球,這個“球”就滾到外面,獲得逃生的勝利。這包圍在最外面的一層的螞蟻被燒死,但是在里面一層的螞蟻,全部都毫發(fā)無損。雖然有些螞蟻被燒死,但是大部分的螞蟻都獲救了。

  這個故事讓我想起昨天的軍訓中的拔河比賽。我們班是與6班比賽,也就第三批。雖然我沒有去參加這個比賽,但是我比誰都緊張。到我們班的時候,我們班可能因為6班所參加比賽的人都是高個子,所以有點擔心。而我心里想:一定要相信自己的班,相信自己的新同學,這樣我們就會互相信任,互相幫助。

  比賽開始了,繩子開始時只是微微的前后移動,后來我們沒有參加比賽的同學就喊起:“5班,加油!”同學們的激動,讓比賽的同學發(fā)出最大的力氣。這時,天下起很大的雨,好像也在為我們班加油。就在這時候,比賽的同學就一起竭盡全力,突然一陣喊叫:“耶!”我們班贏了。

  這次比賽我體會到了團結就是力量。希望在以后的日子,我們也能夠團結起來,為班級爭光。

  班級團結作文 篇9

  我有一個成員最多的家,有51位家人,這個家叫做六年三班。不是我吹牛,我們班的同學們配備的都是頂級零部件,我們個個是精英,人人有特長。無論大事小事,還是好事壞事,我們都會團結一致,共同努力,就連老師都說我們是最抱團的班級呢!雖然有時會打打鬧鬧,但我們還是會互相幫助。

  在一次學校舉辦的運動會上,到了接力跑的比賽了,我們班的四名男選手在賽道上做著熱身運動,做完之后,他們蹲在起跑線上蓄勢待發(fā)。隨著老師的一聲令下,第一棒飛也似的跑了出去,我們班一路領先。接力棒很快地傳到了最后一位選手周斯陸的手中。但是,當他跑了一半后,不知道怎么了,速度減慢了許多,馬上就要被后面的人超過去了。這時候,我們大聲地喊:“周斯陸,加油,你一定可以的!”周斯陸頓時精神一振,咬著牙第一個沖向了終點。這次,因為選手們的努力,也因為我們的鼓勵,使得我們奪得了男子接力跑的第一名,可賀的是,在女子接力跑的比賽中,我們班也包攬的冠軍。這次的比賽使我們更加團結了。

  我愛這個家,我永遠也不會忘記這個既團結又友愛的六年三班。

  班級團結作文 篇10

  說到班級,大家肯定都很熟悉。是啊,時光如梭,回首往曰。我們曾一起經歷過風風雨雨,也經歷過酸甜苦辣;經歷過得到優(yōu)秀班級體的認可,也經歷過下雨時被訓斥的滋味……如果你非要問我究竟哪件同班級體一起做的一件事最難望,那只有二年級時一次大家一起努力的拔河比賽啦。

  記得那是一個陽光明媚的上午。霎時間,體育委員興奮的拿著一張單子跑來,激動的說:“告訴你們一個好消息,我們班要和其他班進行拔河比賽,我們班一定能贏,因為我們是一個團結的班級體。”他說的一點沒錯,我們四五班的確是一個團結的班級體,呃不,是當時的二五班。那時我聽了這個消息,又有點躍躍欲試又有點焦慮。躍躍欲試是因為我好想向別人證明我們班是最強的,焦慮是因為我從小體育就很差,怕連累了我們班。幾個星期過去了,真不敢相信現(xiàn)在已經到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級緊張,但我還是鼓勵著自己。你看啊,我們的隊伍是這樣整齊,再仔細看一看,發(fā)現(xiàn)個子高、力氣大同學都在后面,而你自己在中間。不像前面的班級,隨便排個順序就好了,主要是我們班的每個同學的臉上都掛著自信的笑容,你也得這樣。“噓!噓!”

  隨著吹哨聲,比賽開始了。一開始,前面的隊伍把我們拉了起來,那時我們才發(fā)現(xiàn),前面的班級不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣,努力地拉呀,拉呀。仔細觀察一下,我發(fā)現(xiàn)前面的同學已經累得汗水順著臉頰流下來了,我也一樣。終于,我們把前面的班級給拉下來了,我們贏了!

  那時的拔河比賽,是班級最團結的一次。現(xiàn)在,我們的班級已經沒有像那個時候一樣團結了,不過我還是希望我們般的同學能夠珍惜彼此。

  班級團結作文 篇11

  所有的`相遇都是隆重的,所有的景致也都是獨一無二的。能遇見A4班的每一位同學,我感到無比榮幸。

  在我進校的第一天,我相信每一位同學都懷著期待與不安,迎接這我們未知的軍訓,軍訓的第一天開始了,炎炎烈日,驕陽似火的盛夏,我的心也隨著溫度升高,而焦急起來,很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒有人想放棄,大家都團結一心,而我呢?自然也不能掉隊,休息了一會兒,我就咬緊牙關,一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學都挺過來了,A4班這個大家庭齊心協(xié)力在下午會操上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績,今天是軍訓的第二天,也是考驗大家毅力的時候,練軍姿。各位同學們都站的整整齊齊,一個個就像路邊的小白楊,每個人都堅持住了,不懼酷暑,我們也十分團結,第二關是考驗我們團結的時候了,齊步走,這個動作如果同學們單槍匹馬,單打獨斗的話,應該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時候,各位同學走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時常批評我們,但我們都沒有灰心喪氣,而是團結一致,世上無難事,不一會兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵和贊賞,老師對我們也是贊口不絕。

  所以,我用兩個字形容A4班那就是團結,即使在這存在著困難的兩天,但我們都撐過來了不是嗎?我們每個人都有著頑強的毅力,是信心使我們進步,使我們堅持,使我們團結,所以我們永遠是打不死的小強,加油!A4班!奮斗吧,A4!

  班級團結作文 篇12

  我們的班級是個團結的班級,只要看見班上任何一個同學有困難,我們班的每一個同學都會主動伸出幫助之手。班級中事事有人做,人人有事做,每個同學都希望為集體作貢獻,為集體爭光。

  有一天,我們的班主任葉老師說:“同學們,我們學校再過幾天就要舉行一年一度的運動會了。你們誰想報名?”同學們聽到這個消息,紛紛議論起來。我的同桌陳崢說:“我要報名。我要參加100米競賽,因為全班我跑步最快!蓖踉娾膊桓事浜螅f:“我也要報名。我扔實心球。別看我是個女孩子,可我有的是力氣!眹烙钔膀v”地站起來說:“我也要報名,我參加跳遠比賽,我的彈跳力可是相當驚人的!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋……

  下課后,同學們就開始為這次運動會做準備了。課間、體育課都能看到同學們積極鍛煉的身影。有的跳,有的跑,沒有比賽項目的同學也不閑著,做起了小裁判和啦啦隊。老師也加入到了我們的隊伍中,指點標準動作,指導同學們練習。

  半個月以后的學校運動會,我們班如愿以償?shù)氐昧说谝幻.斎,這離不開同學之間的精誠團結和老師的悉心指導!耙坏嗡挥蟹胚M大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”是團結的力量讓我們51顆小樹都茁壯地成長。

  班級團結作文 篇13

  每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結問題。團結就是力量,團結能催人奮進。而我們班如果有著一種團結精神,那我們班就十全十美了。

  一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學的手下李同學跑來跟我說:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強答應了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時,某同學想和別班級的同學玩,而那個同學和高同學關系不太好。高同學看不慣,就發(fā)動其他同學讓大家起孤立某同學,讓那個同學后悔不和她們玩,這樣,高同學才覺得她有威言。其實,高同學并沒有權力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對誰錯,每個人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團結的表現(xiàn)——拉幫結派。

  還有一次,是在去年運動會上發(fā)生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了,我們班的同學為她也鼓勵語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應該為班級所做的,但有一個人例外——高同學。她說得很激烈:“張同學減油,張同學減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣,得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學,她不作聲了。后來我們班被批評了。

  我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團結精神,俗話說事不過三,但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結氣氛!

  班級團結作文 篇14

  我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進入了一個新團體,也就等于進入了一個大家庭,我們每個人都在為這個班集體奉獻著,為這個大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個名詞——友愛。

  這學期剛不久,學校就舉辦了一場初一的籃球比賽,得到這個消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級出一份力,就在我們與3班打比賽時,由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導致右腿不能運動,不得不下了場,我們的蹇班長眼里流露出了失望與著急,但他并沒有責怪我,他只得喊暫停,換上了并沒有訓練多久的新隊員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒有任何挽救的辦法,剛一下場,便被同學們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學們熱情問侯與關愛,我無言以對,也很自責,因為我沒有將這場比賽進行到底,整個隊也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學們卻并沒有因此而怪我,反而對我問這問那,但我卻無法面對同學們給于我的愛,我心靈的角落不知是什么被觸動了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過,那一刻,我明白了,愛,體現(xiàn)在奉獻。

  繼籃球賽后,學校又舉行了一場運動會,這次運動會使我感觸頗深,……還記得,當我馳騁在跑道上時,我的耳畔傳來陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來時最鼓動人心的,雖然我沒能得到一個好名次,但同學們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當我們班與別班進行比賽接力時,我們班的拉拉隊費力的爬上臺,從人群中擠出來為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽將毒辣的陽光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過,而我們運動員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無怨言。這一切的一切使我明白了,愛,體現(xiàn)在鼓勵。

  其實,愛無時無刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛,因為我們能團結在一起克服困難,面對挫折。我相信咱們班,友愛一定會天長地久!

  班級團結作文 篇15

  9月1日,是一個與眾不同的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學們,我很想與他們談談假期生活,我多么盼望早點兒開學啊!今天一大早,我就迫不及待地來到學校報名,可是我剛到班里報名時,吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學,從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?

  我們與原來的同學已經營造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當時我們都傷心極了!老師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報名,此時我心里非常擔心,老師教得好嗎?我能與新同學很快成為朋友嗎?在這個班里,學習的氛圍好嗎?

  我有著一大堆的疑慮。在隨后的日子里,證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說:“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學,每個班由于學生太多,所以新建立了一個五班。同時,我和數(shù)學老師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學經驗,所以同學們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學習中,我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。在這個新班級中,我一定要團結同學、關心同學,并且我還會加倍努力學習,爭取在畢業(yè)會考時,考出優(yōu)異的成績,為順利升入初中打好基礎,為六·五中隊增添榮譽。

  班級團結作文 篇16

  某年某月某日,庫倫旗紅旗小學六年四班里,不知什么原因,沒有一位老師,我在那寫著作業(yè),有些同學在打撲克,有的“斗地主”,有的玩“4A4”,在我耳邊不時傳來“別差”“管上你”之類的叫聲。我好像一下子掉進了賭場。反觀女生,一些劉德華的鐵桿粉絲在那里K歌,我又聽到“愛你一萬年……”,我的媽呀,這要讓劉德華聽到不揍死她們,我一下子掉進了卡拉OK的包房里。再看幾個比較弱小的女生在飲水機上打了些熱水,在那泡面,那香味使我的肚子也開始叫喚,我又一下子掉進了飯店,山珍海味隨我吃。猛地一下我又回到了班級,只見我們的情報員包方碩進來說:“兄弟們,老師來了,扯呼!扯呼!”話音剛落,一些串位的的同學像兔子一樣竄回了自己的座位,老師進來看班級如此安靜,不禁贊不決口,我們心里都知道怎么回事。哈哈!老師被騙了!

  你可別以為我們亂得不可救藥,這只是老師不在時同學們活潑的一面,其實,我們也是一個團結的集體,只要我們團結起來,就一定能戰(zhàn)勝一切困難。

  記得有一次,在體育課上,比賽籃球。開場,我們就以大比分落后,后來比分一點一點擴進,但始終不能反超。眼看比賽馬上就要結束了,我們叫了一次暫停,重新布置了一下戰(zhàn)術,我先用突破進入三秒?yún)^(qū),隊友站在他們的得分點,由我分球給他們,讓他們得分。比賽繼續(xù),我向對方的三秒?yún)^(qū)強突,果然有人來對我包夾,我用一個背后傳球,傳到了隊友的手里,他一投球隨著“唰”的一聲進了,耶!比分終于扳平了。這時,我隊面臨著一個問題,是上演絕殺,還是打加時,如果打加時,隊員們的體力肯定跟不上,嗯,還是上演絕殺吧!隊長把這關鍵的一投交給了我。隊員發(fā)球發(fā)到了我的手里,我用后撤步加后仰跳投,籃球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線應聲入筐。球進了!我們贏得了比賽的勝利,隊友們一起歡呼起來。

  這就是我們的班級——團結又淘氣的六年四班,我愛我的班級!

  班級團結作文 篇17

  團結友愛對于一個集體,一個學校是十分重要的。因為團結就是力量,所以我們要團結起來。

  自從我們學校開展“團結友愛”的活動后,同學們的行為、舉止有了巨大的改變。以前,課間總有同學因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學仗著自己強壯就欺負弱小的同學。自從開展這個活動后,這種現(xiàn)象沒有了,而是十分團結的在一起做游戲。學習成績好的同學還幫助學習較落后的同學,使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。

  記得上一個學期我們班總是得不到紀律衛(wèi)生流動紅旗。都是因為同學們只想到自己的利益,而沒有想到集體的榮譽,在活動中丟了許多分,F(xiàn)在同學們團結起來,共同為班級做貢獻,使我們在紀律衛(wèi)生方面有了很大的提高。

  這些都歸功于“團結友愛”這個活動,是它讓同學們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個集體變的更團結了。以后我們應該做的更好!

  班級團結作文 篇18

  今天,該我們組做值日了。

  放學后,同學們都陸續(xù)地回家了,教室里空蕩蕩的,只剩下我們組的同學了。

  我們開始大掃除了,有的擦講臺,有的擦黑板,還有的掃地,掃地這項任務是由我和楊小東來完成的。

  我先把桌椅的行間掃了一遍。然后,我又把同學們的椅子架了起來,把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來,我該挑戰(zhàn)最難的最后一關了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細地把同學們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進撮斗里,可是鉛筆屑“妹妹”一點兒也不聽話,總是往撮斗下面跑,我馬上叫來楊小東,和他費了九牛二虎之力才把她們請回家。

  我和楊小東的汗流過了臉頰,我們一邊擦汗一邊看著又干凈又整潔的教室,咧開嘴笑了。

  班級團結作文 篇19

  金秋十月是收獲的季節(jié),空氣中充滿著喜悅的氣息。因為學校一年一度的校運會即將開幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢雄偉的場景就在眼前。更為耀眼的是我們班級的團結,它是你遠看的亮麗風景。

  蔚藍的天空下,堅實的土地上,一場激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚,鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國旗上鑲嵌著金星。儀仗隊緩緩的向我們走來,我們可愛的班級代表隊向我們揮手,場面如同奧運賽場上一般興奮,我們也揮手回應著代表隊?矗嗝慈谇!

  忙碌而又興奮的一天隨著比賽項目的啟動也拉開了帷幕。上午,有很多田賽項目,班里的運動員積極參加自己的比賽項目。我呢,和幾名女同學寫稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書,一起為了一個共同的目標而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!

  “男子3000米即將開始,請運動員前去比賽。”聽到廣播的一瞬間,我們全班都沸騰了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準備一樣興奮而緊張。因為我們班的心都與運動員的心緊緊連在一起,都在努力為班級爭光而摩拳擦掌。

  “砰!”槍聲一響,運動員們開始采取實力加技巧打起了持久戰(zhàn),爭先恐后的賽跑著。一圈下來,他們都還面無表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的運動員已經有人開始體力不支了,可他仍然堅持著,我們著實為他捏了一把汗。當我們班的運動員經過我們的“戰(zhàn)地”時,所有的人都歡呼起來,為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長的跑道上,他的耳邊充斥著風的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊,但他一直堅持著,咬著牙不斷堅持,為了我們集體的共同目標,為了團結的承諾。

  四圈,五圈,他好像已經筋疲力盡了……

  “加油,加油……”

  “快點兒,快點兒……”

  “加緊點兒,他要追上了!

  一系列的話在這個戰(zhàn)地上流行,震動了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來。

  “最后一圈了,堅持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著,只是此刻的臉上紅潤了起來,汗珠在臉上滾動。

  十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學都簇擁到他身邊,那場面真是感動!讓我見識到了真正的團結就是力量。

  在我們班,團結就是一種不可抵御的氣質——朝氣,帥氣,勇氣。

  如果你站在窗內,那么我們班的團結氣質就是你永遠的風景。

  班級團結作文 篇20

  今天下午我們第二節(jié)課沒有上,因為要舉行高年級口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是,頒獎儀式還沒有開始,我們班的一位同學和另一位同學在操場上不知道怎們回事兒,竟然打了起來,其中一位同學的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會出事,還好沒事兒。

  我到后來才明白了他們這對小伙伴為什么打了起來。原來,一位同學罵了另一位同學不是人,這可把另一位同學激怒了。他沖過去,打了對方一拳,對方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

  看到他倆這樣,我的心里很難受。同學之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個班里學習,這是一件多么好的事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關心,不能欺負人,要團結友愛,不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對人對已都不好。

  我特別想對高年級的大哥哥們說:你們要尊老愛幼,不要再欺負低年級的同學了!因為我發(fā)現(xiàn),這幾天每當放學時,在樓梯上,高年級的同學都喜歡推低年級的同學,并且一邊推一邊還罵著“小孩,給我滾!”高年級的同學也可能覺得這樣好玩,但是我覺得這樣做很危險的,萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關心,相互友愛,這樣才能每天開開心心、快快樂樂!小朋友們,你們說是嗎!

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