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民族團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2022-01-12 14:42:31 團(tuán)結(jié) 我要投稿

有關(guān)民族團(tuán)結(jié)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的民族團(tuán)結(jié)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)民族團(tuán)結(jié)作文7篇

民族團(tuán)結(jié)作文 篇1

  “五十六個(gè)民族,五十六之花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)這首歌在心頭唱起,我都不由得想到班中的小事……

  我們班有個(gè)維吾爾族同學(xué),他懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng)。我們都很喜歡和他一起玩,其實(shí)還有一點(diǎn)……

  現(xiàn)在上了初二,課程難度加大。有一次考試,一位漢族同學(xué)考的不怎么理想,當(dāng)那位同學(xué)拿到自己的成績(jī)時(shí),不敢相信自己付出了努力但沒(méi)回報(bào),臉上好像掛著一大片烏云,有時(shí)還會(huì)落下“雨點(diǎn)”敲打在那不景氣的成績(jī)上,幾天里都無(wú)精打采,維吾爾族同學(xué)看見(jiàn)自己的好朋友這般傷心,眼眶里慢慢透出了眼淚,突然他的眼神就變得堅(jiān)定,我相信他一定下決心幫助朋友進(jìn)步。

  在之后的幾天里,他和漢族同學(xué)形影不離,兩人手上都有幾本書(shū),我有時(shí)會(huì)很早去學(xué)校,可是當(dāng)我進(jìn)班時(shí),他倆已經(jīng)進(jìn)班開(kāi)始學(xué)習(xí)了,維吾爾族同學(xué)把一道數(shù)學(xué)題講了一遍,邊講還邊看漢族同學(xué)的反應(yīng),之后又關(guān)切地詢問(wèn)漢族同學(xué)是否聽(tīng)懂,沒(méi)聽(tīng)懂,維吾爾族同學(xué)又詳詳細(xì)細(xì)地把這道題講了一遍?粗麄z這樣努力,我相信,他倆的成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)大臺(tái)階,期中考試如期而來(lái),一次考試后,漢族同學(xué)的成績(jī)上了一個(gè)大臺(tái)階,他拉著維吾爾族同學(xué)的手,不停地道謝,維吾爾族同學(xué)的臉上也露出會(huì)心的笑容,之后,他倆就像親兄弟一樣好。

  不僅維吾爾族同學(xué)讓我記在心,其實(shí)還有一人……

  跑步使我們的身體健康,但是如果隨時(shí)換步調(diào),很容易摔倒,的確,班里有一次同學(xué)們下午出去鍛煉身體,一個(gè)可愛(ài)的回族女同學(xué)正在跑步,不知是不是因?yàn)楦忻埃牟秸{(diào)不停地在變換。

  突然,“咚”地一聲,回族同學(xué)摔倒了,她很吃力地坐起,一下子,大家不約而同地向回族同學(xué)跑去,其中一個(gè)矮小的身影跑得最快,那是我們班的一個(gè)漢族女同學(xué),漢族同學(xué)最先跑到回族同學(xué)身邊,輕輕地扶起她,還輕輕地拂去她身上的灰土,漢族同學(xué)突然感覺(jué)不對(duì),就將回族同學(xué)的褲腿輕輕地拉上去,發(fā)現(xiàn)她的膝蓋上一大片被蹭破了,回族同學(xué)的眼淚開(kāi)始“吧嗒、吧嗒”地往下掉,漢族同學(xué)為她輕輕揩去眼淚,然后緩緩將她扶起,并攙著回族同學(xué)慢慢走會(huì)了班中,有一道光慢慢地灑了下來(lái),灑在了兩位同學(xué)的身上,也灑在了其他同學(xué)的身上,真暖和!

  此時(shí)此刻,那首歌又在我的心頭唱起;“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”

民族團(tuán)結(jié)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在新疆烏魯木齊,這是一座多民族的城市,現(xiàn)在的我就讀于56中的四年級(jí)八班,它就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,在一次語(yǔ)文課上,我忘了帶鉛筆盒,當(dāng)時(shí)的我萬(wàn)分著急,我的同桌是一個(gè)不善言語(yǔ)的回族小男孩,他知道了我沒(méi)帶橡皮,立即從他鉛筆盒里拿了一塊新橡皮給我,笑著說(shuō):“拿著用吧!”當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了。

  至今仍然記得他那天真無(wú)邪的笑容。這就是我的第一位少數(shù)民族同桌馬海瑞,一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。

  去年放寒假的時(shí)候,我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團(tuán)結(jié)一家親的對(duì)子,我便邀請(qǐng)他倆來(lái)我家玩,我非常開(kāi)心,并且給他們準(zhǔn)備了禮物,他們也給我準(zhǔn)備了禮物,我們?cè)谝黄鹆奶臁?huà)畫(huà),其樂(lè)融融,那開(kāi)心的畫(huà)面現(xiàn)在還時(shí)常在我腦海中蕩漾。

  在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我們舉行了一場(chǎng)拔河比賽,吳老師選了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)參加,我雖然沒(méi)被選上,但我可以當(dāng)拉拉隊(duì)員來(lái)為他們加油,我們班不同民族的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),心往一處想,勁往一處使,最終獲得了勝利,當(dāng)時(shí)甭提有多高興了。

  “一根筷子容易折,一把筷子難折斷”這句話告訴我們要團(tuán)結(jié),不管你是哪個(gè)民族,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)取得勝利。我為生活在這樣一個(gè)溫暖,有愛(ài)的班級(jí)而自豪。我愛(ài)我的班級(jí),我的學(xué)校,我的國(guó)家,因?yàn)槲覀儾煌褡宓耐瑢W(xué)親如一家人。

民族團(tuán)結(jié)作文 篇3

  再次遇到“民族團(tuán)結(jié)”這一話題,我向我對(duì)它又有了更深層次的理解與體會(huì)。我從小生活在這個(gè)多民族的地區(qū),自幼便接受“民族團(tuán)結(jié)”的教育。

  說(shuō)實(shí)話,以前聽(tīng)到“民族團(tuán)結(jié)”這幾個(gè)字,對(duì)它的理解也僅限于它的字面意思。后來(lái)接觸多了,漸漸覺(jué)得這是一件值得所有人去學(xué)習(xí)的事。

  我的媽媽是個(gè)醫(yī)生,她有好多病號(hào)都是少數(shù)民族的人,媽媽每次處理完這類病號(hào)都會(huì)欣慰的告訴我,這些人啊,你對(duì)他好,他也對(duì)你好。怎么個(gè)好法呢?就像我媽總是會(huì)拿點(diǎn)吃的啊,水果給他們,東西不多,但代表的是一份心意。呢些病號(hào)總是在病好后真誠(chéng)的感激,他們過(guò)年過(guò)節(jié)都會(huì)特意送些東西過(guò)來(lái),感謝我的媽媽,曾經(jīng)幫助過(guò)他們。我媽總是拿這些事告訴我,這就是以心換心,以誠(chéng)相待換來(lái)的情誼。

  我的爸爸是個(gè)老好人,我覺(jué)得他活了大半輩子,大多時(shí)間都在奉獻(xiàn)自我,幫助他人,說(shuō)到底就是好心腸。一年冬天,我媽不在家,外出學(xué)習(xí)。我爸出去不放心讓我自己待在家,就帶著我一起去了。他是要去幫一個(gè)大伯去牧場(chǎng)上拉幾只羊,那個(gè)大伯是哈薩克人,可是看不出來(lái)。

  我們一起去他親戚家,我記得那天吃了一頓特別豐盛的飯,那家人特別熱情又十分親切,擺了一大桌好吃的,大家說(shuō)說(shuō)笑笑。那大伯飯后喝了一點(diǎn)小酒,我爸把他安全送到家后,他不停地說(shuō)感謝,讓我們路上小心,到家打電話。第二天,一大早那個(gè)大伯打來(lái)電話再次感謝。

  從這些生活中的一點(diǎn)一滴中,我發(fā)現(xiàn)名族之間的相處,往往讓我們從中學(xué)到一些特殊的東西。在那些真誠(chéng)的感激背后,由他們真實(shí)的內(nèi)心。

  我們每個(gè)人的本性都是善良的,我們不需要刻意的做些什么,民族與民族之間相處時(shí),沒(méi)有太多本質(zhì)上的差異,我們相處也不是懷著完成什么,而去做一些事情。

  通過(guò)父母與那些民族朋友相處的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)我們最終能從這以心換心的交流,與熱情質(zhì)樸的情感中,享受的是彼此帶給對(duì)方的快樂(lè)。

  當(dāng)我遇到這類熱情時(shí),最直接的反應(yīng)是友好。當(dāng)我陪媽媽去病號(hào)家里隨訪時(shí),阿姨拿出放在柜子里的糖和干果,遞給我的一瞬間,我看不見(jiàn)民族的差異。更多的是真誠(chéng),他想把他好的東西給予你。

  所以,這個(gè)世界是美好的,這里的人們相處是和諧的。人人友好,大家快樂(lè)。人人團(tuán)結(jié),世界和諧。民族團(tuán)結(jié)歡樂(lè)多,為了更好的明天,更好的未來(lái),我們要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)各民族人民,大家攜手共進(jìn),共創(chuàng)一個(gè)幸福美滿的大家庭。

民族團(tuán)結(jié)作文 篇4

  從學(xué)前班到現(xiàn)在,有一對(duì)親密無(wú)間,形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親。她們兩個(gè)現(xiàn)在居住到了同一個(gè)小區(qū),更加促進(jìn)了她們的友誼。

  閆曉丹是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀,積極向上的陽(yáng)光漢族女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛(ài)微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。她還是個(gè)富有有愛(ài)心的孩子,愛(ài)她身邊的每一個(gè)人和美麗的`大自然,更深深的愛(ài)著偉大的祖國(guó),時(shí)刻銘記自己是一位少先隊(duì)員,她相信停帶的思想是死水,單調(diào)的生活是萎靡,偏激的青春是放縱,無(wú)夢(mèng)的人生墮落。所以,在平凡的日子里,她總是努力的學(xué)習(xí),勤奮的工作,積極的思考,她要以她的思想、學(xué)習(xí),和生活來(lái)詮釋她的大學(xué)夢(mèng)。

  姑麗皮亞是一個(gè)自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個(gè)聰明可愛(ài),思維敏捷,工作積極,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀誠(chéng)實(shí)上進(jìn),愛(ài)好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。她為了心中的夢(mèng)想,堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),可她不曾屈服過(guò)。她熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、她熱愛(ài)身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  她們無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,她們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,在雙休日她們一起動(dòng)手制作一些工藝品,并一起去書(shū)店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書(shū)籍,由于閱讀了大量的書(shū)籍使她們?cè)趯W(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問(wèn)題時(shí),閆曉丹總會(huì)給他耐心的解釋,知道她理解、學(xué)會(huì)為止,使姑麗皮亞的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時(shí)給予她最大的幫助,在她每次的比賽上姑麗皮亞會(huì)主動(dòng)編排舞蹈,陪她一起排練,使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績(jī)。在生活中,她們總以姐妹相稱。當(dāng)她們只身來(lái)到店里時(shí),店里的叔叔阿姨總會(huì)問(wèn):“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會(huì)平淡的回答:“她沒(méi)有陪我一起來(lái)。”由于每次都這樣回答,至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對(duì)親姐妹。

  在閆曉丹煩惱時(shí),姑麗皮亞總會(huì)為她排憂解難,逗她開(kāi)心。當(dāng)姑麗皮亞猶豫不決時(shí),閆曉丹總會(huì)為她作出明確的判斷。自從學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)以后,她們就更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,不僅如此她們還帶動(dòng)了全班同學(xué),讓全班同學(xué)深深地團(tuán)結(jié)的重要,讓他們明白了團(tuán)結(jié)是建設(shè)祖國(guó)中十分重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)才能讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),只有全國(guó)人民一心才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學(xué)們懂得的。

  現(xiàn)實(shí)生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中,人類無(wú)疑是幸福的,但人類的團(tuán)結(jié)有虛偽的團(tuán)結(jié)。

  不僅人類學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會(huì)共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過(guò)自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

  縱觀古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開(kāi)了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

  單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

  因此,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

  生活中,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)明天的中國(guó)更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國(guó)。

民族團(tuán)結(jié)作文 篇5

  我們國(guó)家有56個(gè)民族,共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭。56個(gè)民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個(gè)大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會(huì)覺(jué)得幸福嗎?相反,如果我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),這個(gè)大家庭才會(huì)生活的更好。

  大家都知道56個(gè)民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數(shù)民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄干多么香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族,他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族,他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)使“中華”這個(gè)大家庭變得“美麗”起來(lái)。

  每一個(gè)民族都在為祖國(guó)的建設(shè)做著應(yīng)有的貢獻(xiàn),每個(gè)民族的人民都在用自己的雙手建設(shè)著自己的家園,而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家園組成了我們的祖國(guó)。我們不能說(shuō)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣好或不好。

  有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”對(duì)啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個(gè)民族共同擁有一個(gè)叫“中華”的大家庭!

民族團(tuán)結(jié)作文 篇6

  五十六個(gè)民族、五十六朵花,我們美麗的中國(guó)包含著五十六個(gè)各民族兄弟姐妹。

  我至今還記得這樣一件事,我的一位鄰居是維吾爾族老奶奶——熱孜宛阿帕。她是一個(gè)沉默寡言的老婦人,我上學(xué)的路上總能見(jiàn)到她。她每次見(jiàn)到我,都會(huì)對(duì)我微笑,看到她的微笑我一天都會(huì)感到高興。

  每次看到她,她手里都會(huì)拿著一張照片,靜靜地坐在小凳子上。她的背影訴說(shuō)著一種落寞。有一天,抑制不住好奇的我走近去看,那是一個(gè)二三十歲的維吾爾族哥哥。

  看著維吾爾族奶奶哭紅的眼睛,我也有種說(shuō)不出的傷心,識(shí)趣地悄悄離開(kāi)。那一天傍晚,我心里有好多疑問(wèn)便從炕上下來(lái),走到外面想去問(wèn)問(wèn)熱孜宛阿帕。

  我開(kāi)門(mén)的聲音很大,熱孜宛阿帕好像聽(tīng)見(jiàn)了,抹掉了臉上的淚水,好像知道我的疑問(wèn)一樣,喃喃道:“他是我的兒子,是一個(gè)警察,最后一次見(jiàn)他,他說(shuō)他一定回來(lái),沒(méi)想到我一直等,等來(lái)的卻是他殉職的消息,他說(shuō)他會(huì)回來(lái),會(huì)的……”后面熱孜宛阿帕痛苦地哭了起來(lái),此時(shí)的我傻了,呆呆地站著原地……

  三個(gè)月后的一天,我看到熱孜宛阿帕臉上揚(yáng)起了久違的笑容,跟著她后面的還有一個(gè)漢族小伙子,二三十歲的樣子,穿了個(gè)白襯衫,拎了一大包吃的,全是老年食品。

  后來(lái)的幾天,我經(jīng)?吹剿蜔嶙瓮鸢⑴劣姓f(shuō)有笑的,有時(shí)候熱孜宛阿帕?xí)认榈拿念^,他并沒(méi)有反感,反而把身子半蹲著,讓熱孜宛阿帕更加方便摸到他的頭,他也總是拉著熱孜宛阿帕皺的不成樣子的手,晃來(lái)晃去的,像個(gè)渴望母愛(ài)的小孩子。

  若是讓不知什么情況的人看到,恐怕會(huì)以為熱孜宛阿帕是他多么親的人呢!

  后來(lái)我才知道,那位哥哥是在孤兒院長(zhǎng)大的人。那天,熱孜宛阿帕心臟病犯了,是他救了她,熱孜宛阿帕一直在裝糊涂,把他當(dāng)成她的兒子,從未體驗(yàn)過(guò)母愛(ài)的漢族大哥哥也把熱孜宛阿帕當(dāng)成了她的親人……

  三天后,作為鄰居我隨爸媽去醫(yī)院看望熱孜宛阿帕。隔著玻璃,我看到阿帕的手與大哥哥的手握在一起笑的那么幸福,那么甜蜜,讓人不忍打擾。正好一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射了進(jìn)來(lái),形成了七彩的彩虹。那彩虹那么美麗,每一個(gè)顏色都緊挨著,形成了絢麗的風(fēng)景……

  只有各族人民團(tuán)結(jié)起來(lái),我們才會(huì)像彩虹一樣,如此絢麗多彩,如此幸福美滿。只有大家心連心,根連根,親如一家,不是親人,但勝似親人。我們的祖國(guó)會(huì)更昌盛,我們會(huì)更幸福!

民族團(tuán)結(jié)作文 篇7

  “蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!弊詮奈覍W(xué)了這句詩(shī)以后,我深刻的體會(huì)到了不同的民族之間要互幫互助,要團(tuán)結(jié)。

  我今天給大家講一講我身邊關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的事情吧!我身邊有許多民族同學(xué),大家我?guī)椭,你幫助我,一起在校園里高高興興的生活。我是一名少數(shù)民族學(xué)生,在班里、在宿舍里,同學(xué)們總是和我就像一家人。

  有一次,在宿舍里,我的手機(jī)丟了,我傷心的哇哇大哭,和我同宿舍的兩位六年級(jí)的大姐姐安慰我說(shuō):“不哭,別著急,會(huì)找到的!彼麄儍蓚(gè)這句話仿佛給我打了一劑定心針。第二天他們又陪我一起找,還詢問(wèn)了其他同學(xué),同時(shí)不斷地安慰著我說(shuō),讓我別傷心。

  就在我手機(jī)丟失的第三天,老師也知道了,她問(wèn)我為什么手機(jī)丟了不告訴老師,她也知道我?guī)謾C(jī)是為了和我一起上學(xué)的弟弟聯(lián)系,但是我擔(dān)心老師會(huì)責(zé)怪我,所以沒(méi)告訴老師,因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定學(xué)生是不可以帶手機(jī)的。結(jié)果老師并沒(méi)有怪我,還幫我一起找?墒沁是沒(méi)有找到,我只能放棄。

  星期五回家的時(shí)候,老師在值班室門(mén)口叫住了我,問(wèn)我手機(jī)找到了嗎?我只好告訴老師實(shí)情:沒(méi)找到。老師還是和上次一樣安慰我:不要再傷心了,難過(guò)也沒(méi)用,以后小心點(diǎn)就是了,有事用老師的手機(jī)和家人聯(lián)系。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),我慶幸我遇到了這樣一位好老師。

  回家后,媽媽看出我情緒不好,問(wèn)我怎么了,我不敢撒謊只好硬著頭皮告訴媽媽實(shí)情,同時(shí)等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)?墒菋寢尣](méi)有批評(píng)我,媽媽撫摸著我的頭說(shuō),讓我以后小心點(diǎn)兒。這讓我徹底松了一口氣,我的心情一下變得很開(kāi)心,吃完飯,我一口氣寫(xiě)完了所有的家庭作業(yè),和同學(xué)們一起玩去了。玩的可開(kāi)心了,把今天一切不愉快的事都拋到了腦后。我看到同學(xué)們這樣幫助我和我做朋友,我很感動(dòng),如果有機(jī)會(huì)我也會(huì)盡全力幫助他們的!

  都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)一家親,我是親身體會(huì)到過(guò),有這么多的人幫助過(guò)我,和我成為好朋友,各個(gè)民族之間團(tuán)結(jié),友愛(ài),互幫互助,我們的生活才會(huì)變得更美好,祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)更加繁榮。

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