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團(tuán)結(jié)作文

時間:2022-01-10 10:46:36 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

團(tuán)結(jié)作文匯總五篇

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  大家還記得上學(xué)期那一次把拔河比賽嗎?雖然我們輸了,但是我卻覺得我們就像贏了一樣。因?yàn)槲覀儾坏隽巳Γ體現(xiàn)了團(tuán)隊精神。

  比賽宣布開始之前,我們個個都充滿自信、昂首挺胸地站好自已的崗位,并聽從老師的指導(dǎo)。信心十足,一直堅信自已能夠打敗對手。

  比賽正式開始了,我們不分男女,腳靠著腳,出盡全力的使勁拉,大家心里毫無雜念,只是堅信著:“勝利是我們的,我們一定會贏的!”而場外那些未能進(jìn)入比賽的同學(xué)們也沒有不開心,轉(zhuǎn)身變?yōu)槔怖碴牐恢贝蠛埃骸凹佑、加油、加油!”仿佛自已也加入了比賽?dāng)中,

  鼓勵著選手、激勵著選手、堅信著選手。但是,一切似乎沒有我想象的那樣美好,對手一直領(lǐng)先,我們被拉了好遠(yuǎn),如同一只被人控制的傀儡,對方一拉,我們就艱巨的向前邁一小步。隨著老師一聲哨聲,我們輸了,我們完全被人拉了過去。我們并沒有放棄,就像在黑暗之中看見一縷陽光,“剛才我都沒有用盡全力!薄袄K子太滑了,沒有抓緊。”“我都沒有聽到老師吹哨,他們開始了我都還沒反應(yīng)過來!薄...這時,老師走了過來,臉上沒有不悅,還為我們講解戰(zhàn)略:“帶回我們干脆喊口號,我們喊‘一二一二’,一就吸氣,二就用力!”大家似乎沒有把剛剛的事當(dāng)一回事。看來,我也要加油了!

  第二場比賽開始了,我們不止沒有減少信心,還增加了幾分堅信。我們沒有因?yàn)閯偛泡斄司蜌怵H,反而以種種的“借口”來安慰自已。大家都把眉頭皺緊,一聲聲震耳欲聾的“一二一二”、一位位堅信勝利屬于自已的戰(zhàn)友、一雙雙緊緊拉住麻繩的手,看得出大家都沒有放棄。但好快我們又被拉了過去了,這刻,我心頭一顫:“難道,我們又輸了!”但是經(jīng)裁判一數(shù)人數(shù),才發(fā)現(xiàn)對手隊多了一個人。所以裁判判我們贏,一比一,大家臉上都充滿了笑容。

  兩場比賽過后,第三場比賽是決定勝負(fù)的關(guān)鍵,但是大家都好像顯得有一點(diǎn)筋疲力盡,我們也只好“硬碰硬”。盡管我們怎樣努力,對手還是拉了我們過去。雖然我們是輸了,但是我卻沒有感到遺憾,反而感到開心,這是因?yàn)槲抑牢覀儽M了全力,所以盡管我們沒有贏,但只需要全隊團(tuán)結(jié),我比贏了比賽還開心。

  經(jīng)過這次拔河比賽,我覺得,無論遇到什么事,只要大家團(tuán)結(jié)一致、相互配合,可能輸了比贏還開心!只需要團(tuán)結(jié),輸也能變贏!

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  九月十三日上午,崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊,我們經(jīng)過長途跋涉來到了野炊地點(diǎn)——黃河外灘。我們本應(yīng)該是分為三個隊的,可是因?yàn)槲覀兊娜耸植粔,所以合并成了兩個隊。其中有三個人反對合作,其實(shí)最后他們也感到后悔了。

  在黃河外灘,老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺,我們又分頭忙著拾柴,薄昊文負(fù)責(zé)生火,女生負(fù)責(zé)炒菜。我們第一個要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是還沒有把蔥花給扔進(jìn)去呢,火就一下子熄滅了,真掃興。‘(dāng)我們第二次把希望之火點(diǎn)燃的時候,火苗一下子又消失了,我們一個個的就像泄了氣的皮球,就連老師也有幾分失望。當(dāng)老師第三次點(diǎn)燃火時,我們想了一招,幾個人跟老師一起吹火,這一招還真靈,終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上,于是她們拿著筷子開始炒菜了,還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了,當(dāng)我們滿載而歸的時候,“營地”那里已經(jīng)飄來了陣陣菜香,原來那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了,鍋中正在炒土豆呢!可是就在這土豆將要出鍋的時候,李亞飛把柴草往灶上一扔,一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說:“沒關(guān)系,我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的`,葉子沒有毒,是可以吃的!闭f著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘,所有的菜都端上來了,我們吃著自己動手炒的菜,感覺到有一種家庭的溫馨,有一種其樂融融的氛圍,大大增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼。

  經(jīng)過這次野炊,我感覺到了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是幸福,團(tuán)結(jié)就是美好。團(tuán)結(jié)真奇妙!

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  期中考試即將來臨,為了加強(qiáng)小組內(nèi)齊心協(xié)力弄好復(fù)習(xí),我們班又舉行了一次班會。毫無疑問的是這次班會主題關(guān)于團(tuán)結(jié)的。

  這次班會仍然延續(xù)前幾次班會的形式,開展一個體驗(yàn)式的游戲,讓我們在游戲中獲得快樂,讓我們在班會上有所感悟。

  這個游戲是這樣的:幾個人坐在地上,雙手抱住自己的小腿,每個人都要貼緊對方的背,然后依靠背與背之間的借力,從而站起來。

  第一個組以為很容易就不加思索的沖了上去,才剛開始玩便感受到了這個游戲的難處,只要有一個人不精誠合作就會導(dǎo)致全組的失敗。接下來陸續(xù)上來的幾個組都陸續(xù)失敗。在失敗的組里給我最深記憶的是劉威他們組,剛開始時信心滿滿,可用力站起來時卻發(fā)現(xiàn)劉威還沒站起來,劉威感到羞愧,其他幾個組員也在深深地自責(zé)。

  可后來的幾個“非官方的組”卻成功站了起來。這是為什么呢?我深思熟慮后才得知,因?yàn)樗麄儙讉都是平時玩的比較好,互相都比較信任對方,從而比較團(tuán)結(jié),互相給予勇氣給予信心給予力量,所以順利站了起來。

  經(jīng)過一番思索,我終于明白不管自己是多么優(yōu)秀都不能忘了團(tuán)結(jié)別人,達(dá)到互利雙贏,讓每一個人都能達(dá)到優(yōu)秀,讓每一個組都達(dá)到優(yōu)秀。

  同學(xué)們?nèi)巳耸治請F(tuán)結(jié),心心相連,勝利就在眼前。

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  在今天的政治課上,我們做了一個游戲——拼圖游戲。

  從這次游戲中,我明白了一個道理:合作與競爭并不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存的。我們在競爭中合作,可以取長補(bǔ)短,完善自我;在合作中競爭,可以增強(qiáng)我們前進(jìn)的動力。

  同學(xué)之間也要講合作,即是相互的學(xué)習(xí)。不但要從自身找缺點(diǎn),還要留心觀察同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣,才能促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績。

  同學(xué)之間也要競爭,也是相互的促進(jìn)。學(xué)習(xí)的過程就如同一個”百米賽跑“,每個同學(xué)。都是這次”比賽‘的運(yùn)動員,如果在這次“比賽”中稍不留心。那么,你注定是這次比賽的失敗者。

  所以,我們應(yīng)認(rèn)真、嚴(yán)肅看待學(xué)習(xí)這件事。學(xué)習(xí)是我們飛向美好未來的一對翅膀,我們一定要愛護(hù)它,并認(rèn)真梳理其中的每一片羽毛(指知識點(diǎn))。

  努力吧!學(xué)習(xí)雖然辛苦,但它卻可以促進(jìn)我們的成功,讓我們嘗到成功的甜頭。

  給心插上翅膀,隨夢一起飛翔!

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  幾塊面包屑掉在了地上,螞蟻便紛紛跑過來叼面包屑。

  螞蟻全身黑黑的,頭上有一對觸角和一對鋒利的大夾子;胸小小的,長著3對靈活的小腳;腹部很大,像圓滾滾的米粒。 在看看地上的面包屑吧!螞蟻們有的集成一小群在推面包屑,有的用大夾子從面包屑上撕下一小塊,再晃晃悠悠地運(yùn)走。有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了地上一塊很大的面包屑,自己又搬不動,就匆匆忙忙往洞里跑,對幾只大螞蟻說:“兄弟,我發(fā)現(xiàn)了一塊很大很大的面包屑,我搬不動,請幫忙下!”于是小螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻來到了面包屑前,眾螞蟻咬啊,推啊。好像在說:“難得的食物真重啊!大家加油啊。 闭f完,每一只螞蟻都用出了吃奶的勁推啊推,最后連推帶拽拉進(jìn)了洞里。大家美滋滋得享受著好不容易得到的“戰(zhàn)利品”。

  我想螞蟻那么弱小,集體力量卻那么大:人也要合螞蟻團(tuán)結(jié)的力量。

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