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團結(jié)作文300字

時間:2021-12-02 10:39:21 團結(jié) 我要投稿

【推薦】團結(jié)作文300字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的團結(jié)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】團結(jié)作文300字7篇

團結(jié)作文300字 篇1

  有一首歌是這樣唱的:“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……”不是嗎?在拔河比賽中,哪支隊伍團結(jié)一致,哪支隊伍就能取得勝利。你看。繩子之間的紅綢忽左忽右地移動著。它正移向同心協(xié)力、團結(jié)一致的那一方。這紅綢不是有力的證明嗎?

  一只小小的螞蟻,我們只要用手指輕輕一捏,它就立刻命喪黃泉。一條如此脆弱的小生命,竟然搬得動比它自己的身體重上千上萬倍的東西。為什么它有這么大的力量呢?這不也是團結(jié)就是力量的證明嗎?

  在每一次的抗洪救災(zāi)中,不管浪有多高,風(fēng)有多大,只要武警戰(zhàn)士們手拉著手,肩并著肩,協(xié)力奮戰(zhàn),就能把洪水給擋住。

  生活中處處需要團結(jié),事事需要團結(jié)。只要我們齊心協(xié)力、團結(jié)一致,世界上沒有什么事能難倒我們。

團結(jié)作文300字 篇2

  有一天,住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了,傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬,在橋頭,它遇見了兔子,它說:“你邊走邊數(shù),數(shù)到第十二塊的時候你跨過去,因為橋上第十二塊木板松松的,昨天小狗差點掉下去了。”

  小驢走到山坡前,突然聽到樹上有人大聲叫它,它抬起頭看見小貓,小驢問:“怎么啦?”小貓說:“坡很陡,而且路燈又壞了!边@時飛來一只螢火蟲,它說:“我來幫你照亮。”

  小驢走啊走,來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢,小鴨子游過來說:“我背你過去!毙◇H坐上小鴨子背上過了河。

  可是小驢的腳夫被小魚咬了,仙鶴飛過來,背上小驢飛到了小馬家,用草藥幫小馬敷好傷口,小驢說:“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難,才能到你家。今后我們一定要團結(jié)友愛,那我們的生活就變得更加幸福快樂。

團結(jié)作文300字 篇3

  一支筷子輕輕就能折斷,可要是十雙筷子抱成一團,那就折不斷了;一個巴掌怎么都拍不響,可是萬人鼓掌就不一樣了。由此可見,團結(jié)是多少的重要。

  許多人會問,團結(jié)是什么?

  團結(jié)是什么?其實團結(jié)很簡單,但它說難也很難。

  要做到團結(jié),就要意識到自己是502班的一員。不要只想著自己,因為,當你在課堂上搗蛋的時候,應(yīng)該要想到:我們每一個人都代表著班級,或許你在上課說了一句話,做了一個小動作就把班級的榮譽給糟蹋了。

  比賽——這可以證明團結(jié)是多少重要。就說說四年級的'泡泡操比賽吧!雖然我們班只得了最后一名,擔我看到我們班同學(xué)都努力了。從進場到退場,沒有一個同學(xué)是沒仔細在做的。大家都全神貫注地做,雖然是最后一名,但在我心中,大家都是最棒的,因為我們戰(zhàn)勝了自己,超越了自我!

  作為集體中的一員,我們要懂得:有福同享,有難同當。在別人需要你的幫助時,我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時,要和大家一起分享。

  團結(jié)就是力量,如果你一個人干,什么事都干不成,但如果集體一起干的話,泰山都可以移!

團結(jié)作文300字 篇4

  在一片森林里,住著一只愛騙人的小兔。

  一只美麗的梅花鹿向清澈的小溪走來,自言自語地說:“我不知道這條小溪的深淺啊,我該怎么辦呢?”梅花鹿說的話被愛騙人的小兔聽到了,小兔想:既然它對這兒的環(huán)境不熟悉,那我就騙騙它,反正它也不知道。于是,它對梅花鹿說:“你再往左邊走一千米,那兒就有橋了。”梅花鹿高興地說:“謝謝你,小兔!毙⊥脦е苹奈⑿φf:“不客氣!钡让坊棺哌h后,它就躺下來懶洋洋地在樹蔭下睡起覺來。

  當梅花鹿到那里時,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。它氣呼呼地跑回去,生氣把熟睡的兔子踢醒了!罢l呀?”兔子問,“別煩我睡覺!泵坊垢由鷼獾卣f:“你騙了人還敢這么傲慢?你不覺得丟臉嗎?”兔子發(fā)現(xiàn)是梅花鹿,連忙說:“對不起,我?guī)湍阍煲恢淮袉?”梅花鹿說:“好吧,但請你以后不要騙人了!彼鼈z一起努力,造出了一只漂亮的小船。

  這個故事告訴我們,不能騙人,一定要團結(jié)有愛。

團結(jié)作文300字 篇5

  早晨,我到花園跑步。

  跑完三圈后,我準備上樓早讀,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只死蟑螂。蟑螂旁邊有一群螞蟻,它們好像要把這只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:螞蟻不是吃我們平時吃的食物嗎?為什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了學(xué)之后,我到老師家,就問老師:“螞蟻不是吃我們平時吃的食品嗎?怎么會吃蟑螂呢?”老師說:“螞蟻也吃蟑螂的。”我問:“螞蟻和蟑螂相差那么多,螞蟻能搬到嗎?”老師說:“只要螞蟻們團結(jié)就一定可以搬動的!毕挛绶艑W(xué)后,我走到蟑螂那里,看見螞蟻還在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不動。

  第二天,我走到蟑螂那,發(fā)現(xiàn)那只蟑螂已經(jīng)不在了。我想:應(yīng)該是被螞蟻搬走了吧。原來螞蟻看起來很弱小,但它們在一起的時候,就是一個強大的隊伍,就沒有了困難。

團結(jié)作文300字 篇6

  一個夏日的下午,鋼筆爺爺忙完活了,就在鉛筆盒里睡覺,鋼筆爺爺剛睡著就被吵醒了,走出去一看,原來是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀在爭執(zhí)誰最厲害。

  鉛筆傲慢的說:我可以寫字,你們都不能,所以我最厲害!

  橡皮擦反駁道:不對不對!如果你寫錯了字怎么辦?還不是要我來擦,我最厲害!

  轉(zhuǎn)筆刀說:如果鉛筆頭斷掉了,我不來‘啃’你,你就不能寫字,所以我才是最厲害的!

  鋼筆爺爺拍了拍腦門,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,頓時計上心來,想到一個公平的辦法,于是忙勸道:你們各寫一篇作文吧,限時十分鐘,預(yù)備開始!

  鉛筆剛寫了幾個字,就出現(xiàn)問題了,一會不小心寫了一個錯別字,只能涂改繼續(xù)寫,一會又不小心寫斷了筆芯,這下沒辦法再寫了而鉛筆擦只能擦不能寫,結(jié)果把紙擦爛了也沒有寫出一個字。轉(zhuǎn)筆刀用刀在紙上寫著一會紙就成了一堆廢紙屑!

  鋼筆爺爺看了,笑著說:現(xiàn)在,你們一起寫一篇作文吧。

  大家聽到后立刻去寫了,鉛筆寫錯了一個字,橡皮擦就去擦掉,鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀就去啃。最后一篇作文就這樣寫完了。

  鋼筆爺爺語重心長地說道:團結(jié)就是力量!像你們這樣單獨‘行動’是不可取的。大家聽了都慚愧極了。

  的確,大家只有團結(jié),才能夠發(fā)出巨大的力量!

團結(jié)作文300字 篇7

  秋天到了,蕭瑟的秋風(fēng)卷走枯黃的落葉,大雁排成了大大的“人”字型,一邊急匆匆地向南方飛去,一邊“呀呀”地叫著,好像在說:“再見了!朋友們,祝你們平安過冬!”樹上那熟透的紅蘋果像調(diào)皮的小孩,躲在樹葉底下,露出紅紅的笑臉。

  星期六清晨,螞蟻小小早早地起了起了床,他伸了伸懶腰,打了哈欠后,穿上衣服,跑到離家不遠的地方晨練。忽然,小小看見了一塊香噴噴的面包正向他招手。他一看,高興極了,連忙跑到面包旁邊,繞著面包走了一圈又一圈,然后高興地大叫:“萬歲!現(xiàn)在我們過冬不用愁了……”,他飛快地跑回家,把這件大好事告訴了伙伴們。

  不一會兒,一大群人“螞”在小小的帶領(lǐng)下,來到了面包旁。他們圍著面包繞了幾圈,忽然一擁而上,把面包咬的小小塊的,再接著,他們向四周散開,像一條蜿蜒的長蛇一樣從面包那里排到了家門口,最后,螞蟻們一個接著一個傳遞著,把一塊塊小面包運回了家。

  回到家,他們顧不上擦汗,又開始慶祝起他們今天團結(jié)的收獲。

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