團結(jié)的故事作文(5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的團結(jié)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
團結(jié)的故事作文1
古時候有一個農(nóng)夫,他總共有8個兒子。這些男孩子自小就總是打打鬧鬧,爭爭吵吵,讓他們的父親費了不少心。日子一天天過去,農(nóng)夫越來越老了,兒子們越長越大,可這吵吵鬧鬧的脾氣一點也沒見改好,老父親為此日夜擔憂。
于是有一天,農(nóng)夫去請教村里最有學問的長老,希望他能幫助想出一個好辦法,讓這些不懂事的兒子明白他們這樣做是多么的愚蠢。
長老讓農(nóng)夫把他的兒子都叫到一起,然后取出8根筷子,一根一根地分別遞到他們手里,說:“你們使勁地把筷子折斷吧。”
“折斷這么細的筷子還需要使勁嗎?哈哈,真是可笑!”男孩們嘲笑地說。果然他們輕輕一用力就把手里的筷子折斷了。
這時,長老又取出8根筷子,用繩子把它們緊緊地扎在一起,說:“那么現(xiàn)在呢,你們誰能折斷這一捆筷子?”
最大的兒子搶先拿過筷子,兩手使勁用力,臉都漲紅了,這捆筷子還是好好的,連彎都沒有彎一下。其他的男孩也很不服氣地都試了試,可是沒有人能把筷子折斷。
農(nóng)夫感激地看著長老,對兒子們說:“孩子們,你們能體會到這里面的意義嗎?你們成天爭吵不休,每個人都只顧自己,就像是一根細細的筷子,很容易就會被折斷。而細細的筷子團結(jié)在一起都有了這么大的力量,何況是你們這8個強壯的人呢?”
這番話讓男孩們終于明白了團結(jié)的力量,也認識到自己以往的行為給父親帶來了多大的煩惱。他們輕聲地互相道歉著,親親密密地攙扶著老父親回家去了。
團結(jié)的故事作文2
因為有你們,心中多了份溫暖;因為有你們,身邊多了份快樂。
在宿舍,共有七人,我們在一起生活了快三年了。我們之間互相關(guān)愛,一起參加生活學院的活動,一起經(jīng)歷“風雨”。
制作新年賀卡前,趙老師說:你們也快中考了,到時候?qū)媾R各種學科的復習?梢猿槌鐾暾囊簧衔缁蛞幌挛绲臅r間很少,所以趁現(xiàn)在,為身邊的朋友或老師做一個新年賀卡。他們給我們了很多幫助和回憶,為身邊的珍貴的人送上一份自己的感恩。
開始動手制作,卡紙在手中變換著樣子,會議在腦海里回放,不知不覺中,我已經(jīng)有了那么多的回憶:小A在宿舍人都生病時,給我們挨個挨個的說多喝點水,衣服多穿點,小C你別只要風度不要溫度;小B多吃些飯,不要因為體重而什么都不吃……這時一杯熱水端來,我們看著她忙碌的背影,心像手中的溫水一樣,溫人心脾。
賀卡制作還在繼續(xù),不擅長畫畫的去請教別人,材料不夠的相互去借。我們邊做邊聊說:“打算送給誰!毙說:“她吧!薄八?是誰?”我們驚訝地問道!澳銈兌颊J識的人。”“難道是小D?”“不是,這是個秘密。”我們七嘴八舌地猜著,也試圖從她嘴里套出點話。可她的嘴像是石頭,撬也撬不開。
結(jié)束后,我們所有人看著她拿著她親手做的賀卡,去拍了那個人。“哦,原來是她。”“你們還以為是誰?如果不是她借我那條漂亮的裙子,我還不知道怎么辦呢!
民族團結(jié)在身邊,愛在心中盛開。
團結(jié)的故事作文3
小兔總是嘲笑小象笨,說它不管做什么都沒自己做的好,不如自己聰明,小象很不服氣,決定和小兔比一比,兩個人請樹爺爺當裁判,樹爺爺說:“誰能最先到河對面的蘋果樹上,摘到最上面那個又大又紅的蘋果,誰就算贏!
兩個人你不讓我,我不讓你的跑了起來,小象因為體型較大,最先到達了河對面的蘋果樹下,小兔因為不會游泳,被河水擋在了對岸,急的直跳腳。 故事大全
先到達對岸的小象,望著樹上頂端的那顆蘋果,想著“怎么才能把蘋果摘下來呢?”
小像使勁的伸著它的長鼻子,可是怎么也夠不到,小象想用自己的大力氣把蘋果給撞下來,1下……2下……3下……小象暈了,蘋果依然在樹上,河對岸的小兔哈哈大笑的說:“你看你,多笨!”
小象不服氣的繼續(xù)撞著大樹,可是不管使多大的力氣,蘋果就是不會掉下來,這可讓小象范了難,此時河對面的小兔想到了一個辦法,自己又可以過到河對面,又可以讓小象和自己摘到蘋果,它沖著樹下的小象喊:“小象,我有辦法讓你摘到蘋果,不過你要先把我?guī)У胶拥膶γ嫒ァ!?/p>
小象讓小兔騎在自己的背上把小兔駝過了河,來到樹下,小象聽著小兔的指揮,用鼻子把小兔高高舉起,剛好可以夠到樹上的蘋果,拿到蘋果的小兔把蘋果遞給小象說:“給,小象,這蘋果是你的。”
小象把蘋果推過去說:“不,這是你摘到的!
兩個人拿著蘋果共同來到樹爺爺面前,樹爺爺笑笑說:“這個蘋果是屬于你們倆的,是你們懂得團結(jié),靠自己的努力得到的,這就是團結(jié)的力量。”
從那以后,小兔和小象的感情比以前更要好了。
團結(jié)的故事作文4
“快,我這里有抹布!”“堵上,堵上!”“小心,我來!”……走廊上,傳來一聲聲大叫,仔細尋找源頭,竟是五(2)班在大戰(zhàn)墨水。
事情的起因是這樣的:這節(jié)課本是午休,老師讓同學們安靜地坐在位置上做事。其中,有幾名同學正在寫毛筆字,瞧她們寫的一手好字,甚是漂亮。就在此時,兩個搗蛋鬼跑了出來,打著鬧著碰到了桌角,墨水灑了一地,因此,一場“大戰(zhàn)”便打響了。
那兩名搗蛋鬼不知做了什么壞事,跑到墻角大笑起來。兩個較壯的同學見他們這樣,非常想狠揍他們一頓,但現(xiàn)在是危急時刻需要趕緊將墨水處理掉才行。只見他們跑到講臺,拿到紙巾就跑了過去,開始擦墨水。在墨水的侵蝕下,紙巾黯然失色,他們的手也被染成了黑色,而墨水卻沒有什么變化,依舊污染一地。
“讓開,我來!敝灰娨粋裝扮華麗的男子一臉嚴肅地拿著抹布飛奔而來,他正是花花公子謝乙航。謝乙航跑到墨水前停下,然后一扔抹布,抹布一個華麗的“跳水”,進入了墨池,濺起了墨花,使謝乙航的衣服都染滿了黑墨。再看看抹布,雖然沒什么用,但還是讓墨水形成了回流。
“墨水,給我投降吧!”隨著這聲音的出現(xiàn),同學們的心中又升起了希望。原來,是班長鄭俊豪出現(xiàn)了,他手拿一塊海綿,露出了自信的神情。只見他將手中的海綿輕輕往墨中一放,一時逞兇的墨水終于束手就擒了,被“封印”在了海綿之中。
團結(jié)的故事作文5
一天,烈日炎炎的太陽照得大地紅彤彤的。
這天中午,一只從南方來的山羊和一只從北方來的刺猬在森林的.正中央相遇了,因為他倆被太陽曬得火辣辣的,這時,他們看見旁邊有一棵蘋果樹,于是便疾步如飛的飛奔過去,但是這棵蘋果樹太高了,就算他倆跳起來也休想摸到那垂得最低的樹枝。他們只好眼巴巴的看著紅彤彤.又紅又大的蘋果從自己的口中逃脫掉。這時山羊說:“我們?nèi)ツ弥窀屯毕聛,不就吃到蘋果了嗎?”“嗨!我怎么就沒想到呢,山羊大哥你真聰明!”小刺猬豎起了大拇指!暗沁@里好像剛被環(huán)保工作者打掃過,哪有竹竿呀!”小刺猬泄氣的說。倆個伙伴都像漏氣的皮球似的癱軟的倒在樹下。
小刺猬機靈一動,對山羊說:“山羊大哥,我站在你的頭角上去摘蘋果可能會成功,要不我們試試?”山羊低下了頭,讓小刺猬爬上自己的雙角,然后將兩只前腿攀附在樹上,倆只后腿使勁蹬直,用力把小刺猬往上頂。
小刺猬壯著膽子努力站立在山羊的雙角上,倆只前爪盡力向上,可依然夠不著,山羊累的一下子癱坐在樹根上。
小刺猬不甘心失敗,圍著蘋果樹繞了兩圈,突然他再次機靈一動,對山羊說:“山羊大哥,你用出勁對這棵樹抵一抵試試!鄙窖驖M臉疑惑的看著小刺猬,但還是很不情愿的抵了幾下幾個蘋果被震得晃來晃去,搖搖欲墜。山羊說:“可這些蘋果即使被搖下來,也會摔得稀爛的呀!”小刺猬信心十足的指著自己的刺說:“那就看我的啰!”山羊半信半疑的使勁向樹干撞去,五六個蘋果齊刷刷的落在小刺猬的背上,山羊高興極了!他倆吃完蘋果后繼續(xù)向前趕路。
。≈挥袌F結(jié).勇敢.自信就會闖出一片新的天地!
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