團(tuán)結(jié)的力量話題作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的力量話題作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的力量話題作文1
在森林里生活著一群小精靈，他們很團(tuán)結(jié)還很勇敢，并一起生活在五個(gè)南瓜房里，房子下面有座花園，那里的花香氣撲鼻，一陣風(fēng)吹過(guò)，鮮花隨風(fēng)搖頭。
有一天，五個(gè)精靈去找食物，它們各有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，可他們都很團(tuán)結(jié)。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋(píng)果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的采集了一些食物后，說(shuō)說(shuō)笑笑的走了。這時(shí)，突然冒出三個(gè)面貌丑陋的妖怪出來(lái)?yè)屖澄铮研【`們嚇了一大跳。三個(gè)妖怪兇狠地說(shuō)：“快把食物交出來(lái)，不然別怪我們對(duì)你們不客氣！”“有種你來(lái)?yè)尠�！精靈們生氣地說(shuō)。三個(gè)妖怪聽(tīng)后，勃然大怒，喊道：“敢這樣對(duì)我們說(shuō)話，不想活了！”于是，他們打了起來(lái)，最后，小精靈們失敗了，三個(gè)妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準(zhǔn)備把他們都吃了。于是，他們就把小精靈們捆住了。這時(shí)，一個(gè)妖怪高興地說(shuō)：“我要吃那個(gè)最好的！”另一個(gè)妖怪生氣了，說(shuō)：“憑什么你吃，我也要吃！”第三個(gè)妖怪不愿意了，憤怒地說(shuō)：“為什么只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時(shí)，幾個(gè)小精靈還是互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)一起想辦法怎么逃走。然而，那五個(gè)妖怪說(shuō)著說(shuō)著卻打了起來(lái)。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說(shuō)：“他們打了起來(lái)，我們可以趁機(jī)逃走！”其他小精靈也高興地說(shuō)：“太棒了！”
三個(gè)妖怪打完之后，第二個(gè)妖怪贏了，他高興地說(shuō)：“現(xiàn)在食物都是我的了！”回過(guò)頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫(xiě)著：一個(gè)強(qiáng)大的`人，永遠(yuǎn)也不及一群團(tuán)結(jié)的人！妖怪看了，頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖沖的喊道：“小精靈們，你們等著，我一定會(huì)回來(lái)報(bào)仇的！
團(tuán)結(jié)的力量話題作文2
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
為了這場(chǎng)比賽，老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血，是因?yàn)槲覀兣e行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí)，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)似的。
今天下午我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
我作為體委，剛開(kāi)始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來(lái)�？斓轿覀儼嘧霾俚臅r(shí)候，老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng) 后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了，想要哭卻哭不出來(lái)。“再來(lái)一邊，不許出錯(cuò)�！崩蠋熣f(shuō)。我又帶著隊(duì)伍重來(lái)了一遍，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“鄭光然，挑起這個(gè)擔(dān)子�！� “嗯�！贝藭r(shí)，我心想：我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，做好這件事情吧！我一定會(huì)成功的！我為自己加油！
開(kāi)始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號(hào)聲，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)我們?cè)谄饺绽锞毜檬怯蓄^有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
進(jìn)入主席臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。
廣播響了，我們也稍有色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當(dāng)然也能體會(huì)同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情，如那“黃河之水――波濤洶涌�！遍_(kāi)始做第二節(jié)操，這是我最不擅長(zhǎng)的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦�！贝丝�，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái)，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點(diǎn)把我累得半死。
團(tuán)結(jié)的力量話題作文3
團(tuán)結(jié)的力量，小的時(shí)候我們就經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，可是一直都不是十分的懂得�？墒亲罱铱戳艘黄�，讓我深有體會(huì)。
有一天，一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多，可果吃的蜜太少了，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開(kāi)了蜂群。
小蜜蜂來(lái)到了一片樹(shù)林，可它現(xiàn)在太餓了，根本飛不動(dòng)，于是它就坐在樹(shù)下休息，蜜蜂想：“要不我休息好了就回去吧！朋友一定會(huì)給我蜜吃的！”可它轉(zhuǎn)念一想搖了搖頭：“如果回去，分到的還是少，那樣過(guò)了一會(huì)兒，就又餓了！那該怎么辦？”想著想著它就睡著了。
蜜蜂醒來(lái)后，伸了個(gè)懶腰，就張開(kāi)翅膀往樹(shù)林深處飛去，蜜蜂看到一朵鮮艷奪目的花，就上前采蜜，可誰(shuí)知?jiǎng)偝酝�，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，肚子又“咕嚕咕�！钡亟衅饋�(lái)。
蜜蜂沒(méi)辦法�！爸欢喑砸恍┟�，恐怕不夠”。它想著，只好多采一些蜜，采完了再一起吃，可雖然它一直采蜜和不停地扇動(dòng)的翅膀，不僅沒(méi)有填飽肚子，反而越采越累，最終倒在地。
當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上了，可是深夜里它分不清方向，正好有一只螢火蟲(chóng)經(jīng)過(guò)這里，它問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？”蜜蜂說(shuō)道：“我是蜜蜂，在這里迷路了。”“我一個(gè)人的光太微弱了，要不我去叫伙伴位起來(lái)吧！”螢火蟲(chóng)自言自語(yǔ)道。蜜蜂還不知道螢火蟲(chóng)想干什么，螢火蟲(chóng)就一溜煙兒跑了。
過(guò)了一會(huì)兒，螢火蟲(chóng)和它的朋友們來(lái)了，它們合在一起，像一盞明燈，照亮著蜜蜂一直飛到家，蜜蜂向螢火蟲(chóng)們道了謝回到了家里。
蜜蜂不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！贝蠹壹泵卮鸬溃骸皼](méi)關(guān)系中，我們會(huì)原諒你的�！�
于是蜂群又過(guò)上了平靜又熱鬧的生活。
這就是團(tuán)結(jié)的力量，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以可以沖破所以的難關(guān)，走出困境。讓我在以后的日子里，也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)和身邊的人團(tuán)結(jié)，一起沖破難關(guān)，迎接風(fēng)雨。
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