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團結作文

時間:2021-11-20 09:15:38 團結 我要投稿

【熱門】團結作文匯總6篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的團結作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】團結作文匯總6篇

團結作文 篇1

  古人云:“唯有寬能夠容人,唯有厚能夠載物!蔽ㄓ袑捜莺湍溃侥苋菁{他人,唯有深厚團結才能承載他物。和睦是先發(fā)的基礎,團結是后來的升華。因此,事成于和睦,力生于團結。

  有這樣一則改造荒園的故事,其主要記述了甲乙丙三人一同改造荒園,卻因為在討論改造方法時意見不合而互相攻擊,遲遲沒有行動,導致后來的荒原,依舊荒蕪。

  由此可見,一個沒有和睦與團結的隊伍是無法取得成功的,究其原因,或許是他們沒有達成一個共識,朝共同的方向,而是像無頭蒼蠅般,你忙你的、我做我的,最終還是落了個站在原地打轉的下場。其次就是這三人不和睦,何談團結?終是無法達成“積土成山,風雨興焉”的成效,因此不得不說:事成于和睦,力生于團結。

  正所謂“上下同欲者勝”,兼具和睦與團結的船隊,終會逆著洋流、乘風破浪、揚帆遠航,到達勝利的彼岸。一艘船上的人,只有把船槳共同朝著一個方向劃,才能使船向前航行,力氣用到同一處才能翻涌出大的浪花。正如這樣一則水滴和大海的啟蒙故事,師父問弟子們“一滴水,怎樣才能不干呢?”弟子們苦思冥想,眾說紛紜,但始終答不出來,最終師傅說道“把它放到江河海洋里去即可。”

  是啊,一滴水經風一吹,便干,但投入大江大河里,卻能永不干涸。由此可見團結的力量是深不可測的,力,生于團結。

  但,倘若沒有和睦,何談團結?和睦是團結的前提和基礎,事成于和睦。君子和而不同,小人同而不和。君子講求和睦而不同流合污,因此君子可以與他周圍保持和諧、融洽的氛圍,但他對待任何事情都有自己獨特的見解,而非人云亦云、盲目附和。而小人,只求完全一致,卻不講究和諧地協(xié)調,常常隨波逐流的與他人保持一致,但實際上并不講求真正的和睦貫通。和平是人類發(fā)展的基調,和睦是人類發(fā)展的高潮。做君子而非小人,使事成于和睦。

  事成于和睦,力生于團結。辦成一件事,就要和睦相處,共同協(xié)作,大家團結起來力量就足夠強大,就無畏懼任何艱難挑戰(zhàn)。

團結作文 篇2

  今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班,但這只是一個方面,我們還有其他方面去體現咱們班的實力,是的,我們還有很多的機會,很大的潛力與發(fā)展空間,只要我們不拋棄不放棄,那個曾經樂觀堅強,受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。

  對呀!真正的失敗從放棄的那一刻開始,只要我們報以樂觀的精神與心態(tài),體現在我們后面的考試,合唱,籃球聯(lián)賽,班級考核等活動中就可以了,12班還是優(yōu)秀上進的集體。

  我們不重視結果,我們只享受過程,每個人都盡力了,都抱有堅持到最后的決心了,就行了,就滿足了。真的,很簡單的道理。我們不能萬事都靠杜老師解決,畢竟她的能力,精力也是有限的,我們要學會獨立思考,獨立生活,分擔老師的壓力,共同攜手12班的每一名同學,以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來!讓我們一起為自己加油,為大家加油,為杜老師加油,為我們的12班加油吧!要相信我們是最棒的!

團結作文 篇3

  一天,一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時,有只龐大的毛毛蟲來到這里,毛毛蟲看到了小螞蟻對他說:“你這個小不點,給我滾開!別當本大王的路!”小螞蟻不服氣,對毛毛蟲說:“為什么?路是大家的,不是你自己的。”

  毛毛蟲說:“我叫你滾你就滾!廢什么話呀!”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對螞蟻用了個獅子搖頭,把螞蟻打了個半死。螞蟻落荒而逃,毛毛蟲沾沾自喜道:“我是世界上最厲害的,哈哈哈哈哈!”過來一會兒,來了一群螞蟻對毛毛蟲說:“是你打傷我們的兄弟的嗎?”毛毛蟲說:“原來你是那個臭螞蟻的兄弟呀!哼哼!你們死定了!”

  毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻,可是螞蟻還是源源不斷的來,螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲,有的咬毛毛蟲的頭,有的`咬毛毛蟲的肚子,有的咬毛毛蟲的屁股,就這樣沒多久毛毛蟲就死了。這件事使我們懂得:團結可以戰(zhàn)勝一切困難。

團結作文 篇4

  文章摘要:通過這次煮湯圓,我認識到我的動手能力太差,“一回生,二回熟”,我相信只要我繼續(xù)努力,就一定能煮出好吃的湯圓;我的家鄉(xiāng)位于黃海之濱,因為古時候,這里遍地都是煮鹽亭場,所以稱為鹽城。團結力量大童話作文作文他越找越高興。我一見,連忙拉住他,不假思索地說:“爸爸,你難道忘了嗎!

  一年一度的金色秋天到了,地面上多了一個巨大的果籃,里面裝著各種各樣的水果:鳳梨、鴨梨、蘋果、桃、哈密瓜......,小動物們哥哥都貪吃,路過都要摸一下籃子,還要聞一下,才肯離去?删褪腔@子太大,水果沒法拿出來,沒法吃的到。小貓樂樂,小狗汪兒,小兔跳子和小猴桃桃玩時,發(fā)現了這個果籃。樂樂鼻子最靈,聞到了清香。汪兒直流口水,拖長了聲音說:“我想這個頂天立地的果籃里的水果一定很好吃,我——要——吃!”“和大家一起分享才好吃!”桃桃反駁道。跳子說:“那咋拿下來哩?”“團結一致,什么都不怕......”樂樂想起了老師教的歌,激動地跳來跳去!薄拔覀兺!”

  “加油!加油!努力!努——力!”它們每個人抬一個角,想讓水果掉出來。終于,水果從大籃子里掉出來一個,汪兒的貪吃病又犯了,直奔那個水果!斑恕庇捎谏倭送魞,水果籃重心不穩(wěn),倒了。里面的水果接二連三地滾出來。小動物們敲了鼓,吹起了號,歡呼著成功,歡呼著勝利,歡呼著可以吃飽水果了!昂呛!”“哈哈!”“美味!甜!”森林里的笑聲傳到哪里千里之外......。

  有付出就有收獲,團結的力量是最大的。

團結作文 篇5

  田徑運動會的最后一天下午是30人迎面接力賽。其中我是15個女生隊里的。終于到了該我跑的時候,我一手握緊接力棒,一手保持平衡,防止摔倒。我覺得快到終點了,就又加速度。這已經是我跑得最快的速度了。到了終點,我伸手把接力棒傳給了下一個接接力棒的人。

  我看見有一個班的一個小朋友剛要接棒準備跑步,結果掉棒了。我們班就贏了他們班。

  我們雖然得了第四名,不過我們團結沒有掉棒。我現在知道了團結才有力量。因為我星期天和荊爍涵去了楊莊鄉(xiāng),我們在地上撿了十跟枯樹枝。我們硬折折不斷。就從里面拿了一根樹枝。咔嚓!一聲就折斷了。所以團結才有力量。我們應該互相團結。

團結作文 篇6

  清晨,陽光燦爛。小螞蟻豆丁出來散步。走著走著,豆丁突然眼前一亮,看見茂密的草叢中有一個白白的東西。豆丁奇怪地想:那會是什么呢?過去看看吧!小豆丁三步并作兩步跑向前去。

  小螞蟻豆丁跑到跟前,扒開草叢一看,呀!是根大骨頭!小豆丁用它的小手摸了摸,骨頭滑溜溜的。太好了,這根光滑的骨頭可以做我們的滑梯玩呀!我要把它搬回家。小螞蟻豆丁鼓足了全身的力氣去搬骨頭?墒牵还芏苟∈亲、推、抬、搬,使出了渾身解數,骨頭像是吸在地上似的紋絲不動。這可急壞了小螞蟻豆丁。對了!可以叫大伙一塊搬骨頭。想到這里豆丁飛快地跑回洞里,叫來了一百多只兄弟姐妹一塊去搬骨頭。

  豆丁讓伙伴們分別站在骨頭兩側,大伙一鼓勁,用力一抬。骨頭一下子被扛了起來。豆丁像個指揮官,大聲喊著號子:“一二一,加油!一二一加油…….”不一會兒,小螞蟻們就把骨頭搬到了洞里。豆丁和他的兄弟姐妹們把骨頭做成了滑梯,他們一邊玩滑梯,一邊唱著歌。小螞蟻豆丁開心地說:“這個滑梯真好玩呀!”

  “對呀!對呀!”小伙伴們高興地說。這真是人心齊,泰山移呀!大伙齊心協(xié)力搬回來的骨頭給大家?guī)砹藷o窮的樂趣。

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