實用的團結(jié)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的團結(jié)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)作文 篇1
在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結(jié)的國家--中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉(xiāng)長治是一個美麗富饒的小城，在那里有著34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們這里都有。
全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。"56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。"當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不會想起20xx年5月12日在四川的5.12大地震，這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災(zāi)區(qū)，這讓所有的民族都團結(jié)了起來，去感動災(zāi)區(qū)的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數(shù)就是"56"。因為它代表著我的中華，代表著我們中華的民族。
團結(jié)作文 篇2
人是群居動物，團結(jié)是人類進步的最大原因，只有團結(jié)合作，才能把事情做得更好。
一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵：“你這個大傻瓜，怎么不傳球�。俊蔽乙彩菨M肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一個勁地沖，像個笨牛樣！”陳家明出來打圓場：“不要吵了，下次小心點就行了。”我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。
這節(jié)體育課，我們和初一的一個班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套。
“你沒長眼嗎？球飛到頭上也不知道！”張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，于是這兩頭“獅子”便對吼開了，其激烈程度不亞于正在進行的球賽；而當后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來，當機立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個后衛(wèi)也不禁示弱，跟上林環(huán)宇當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環(huán)宇腳下飛開，以一個優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時傻了眼，因為我方后防大開，只有一個史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，史騰州連球邊都沒摸著。
二比零
我們頓時銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時，甄偉潤沉聲說：“錯是出在我們身上”。我們都暗暗點頭，看著別人上下團結(jié)一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？陳家明一字一頓地說：“各人要緊守崗位！”我們對視了一下，重重地點了點頭。
接下來，我們整個隊就如一張繃緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著比對方更純熟的.技術(shù)，終于在下課時進了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會到一個道理━━團結(jié)是致勝的重要原因。
團結(jié)作文 篇3
有一天，有一只叫白白的螞蟻，它正在地上仔細地找食物，它東張張，西望望，忽然，它眼中前一亮，就盯上了一塊被小朋友丟下的餅干，白白爬了上去，看了看，隨后，它用盡力氣，希望能搬得動這塊大大的“怪物”，但是怎么搬都搬不動，不過白白沒有放棄，它用力地推、扛、運……怎么都搬不動這塊大大的餅干。
突然，他看到了一只看起來身強力壯的螞蟻，白白伸出觸角，輕輕地晃了幾下，那只螞蟻便轉(zhuǎn)了過來，向白白走去，微笑著問：“請問，你叫什么名字？我叫壯壯�！卑装滓残χ卮穑骸拔医邪装祝艺诎嵋粔K餅干，你愿意幫我嗎？”壯壯一口答應(yīng)了，他還叫來了其它螞蟻，它們一些推，一些拉，還喊著口號：“一二一二……”不一會，它們就把餅干拖到了一個樹下，白白高興地說：“真是太謝謝你們了，不然的話，我到現(xiàn)在肯定還搬不動這塊餅干呢！我們一起來吃餅干吧�！眽褖押推渌浵佌f：“謝謝你，原來團結(jié)的力量這么大呀�！闭f著，他們就津津有味地吃起了餅干，雖然大家都累得滿頭大汗，但是，他們都很開心。
團結(jié)作文 篇4
假如我獲得了一次變形的魔力，我想變成一條小魚，去看看大海里的奇妙
哇，好美呀！原來我來到了一片五顏六色的珊瑚礁。在這片美麗的珊瑚礁上，居住著許許多多的海洋生物，有揮舞著大鉗子的螃蟹，有躲在�？锏男〕篝~，有細長的電鰻，還有很多奇形怪狀我叫不上名字的看得我眼花繚亂，迫不及待地甩著尾巴游了過去。
正在我快樂地在大石塊之間穿梭時，我朦朦朧朧地看見遠處有一條銀色的龐然大物游了過來。救命啊！鯊魚來啦！我嚇得尖叫起來。旁邊的一條小丑魚淡定地說：不用緊張，你仔細看看！我睜大眼睛死死盯著那鯊魚，發(fā)現(xiàn)這條大鯊魚居然是由千千萬萬條沙丁魚組成的。沙丁魚是典型的群居生物，它們常常以團結(jié)合作來嚇退敵人，原來就是這么嚇退敵人的呀！
突然，一條真正的鯊魚從遠處游了過來，正在追捕一條受傷的小魚。只見它那滿口的尖牙，在陽光的照射下，像一把把閃著寒光的尖刀。這時，沙丁魚群井然有序地排好位置，像一條身披銀色鱗甲的大鯨魚，把鯊魚嚇得直哆嗦，只好灰溜溜地逃走了。
我真想變成一條魚，去看看那團結(jié)的沙丁魚群啊！
團結(jié)作文 篇5
從前，有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。
后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰(zhàn)爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結(jié)在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的手下�？戳诉@一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應(yīng)該克服孤立的毛病，團結(jié)在一起，才能打敗邪惡的巫師�！�
這下子，他們五個小精靈知道了團結(jié)的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結(jié)在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。
這就是團結(jié)的力量，我相信團結(jié)就是力量，它會創(chuàng)造出最新的奇跡。
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