精選團(tuán)結(jié)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
團(tuán)結(jié)猶如五指，只要你緊握不松，它便會永不松開；團(tuán)結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索，不管你怎樣拉扯，它始終不會斷開；團(tuán)結(jié)是中國億萬人民心愿的凝結(jié)；團(tuán)結(jié)就是雄偉的萬里長城；團(tuán)結(jié)就是力量。
博覽古今，無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐，哪來三國鼎力的輝煌？如果沒有梁山一百多位將士，宋江又怎會成為我們心中的大英雄？這些事例足以說明：“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的實(shí)際行動證明“團(tuán)結(jié)就是力量”。
每天我經(jīng)過走廊，潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn)，這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個充滿生機(jī)的新學(xué)期，我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”，于是，我們準(zhǔn)備除去這些臟物。
剛開始，我們派出了五位同學(xué)，但因工作量大，工作人員少，所以半個多小時才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺人太少，如果這樣刮的話，至少要一個星期才能干完。于是，老師決定增派人手，一人負(fù)責(zé)一塊地板磚，二十分鐘換一個人，并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些，但墻面有的地方還是刮不掉，最后經(jīng)過老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料，我們終于發(fā)現(xiàn)用護(hù)手霜涂抹在膠痕上，經(jīng)過一兩分鐘，再用尺子輕輕一刮，膠痕便會無影無蹤。通過大家的努力，走廊終于又回到了原來的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果，個個心花怒放，心中別提有多高興了。
是啊，獨(dú)木難成林，只要團(tuán)結(jié)便會有收獲，便會成功！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
古語有云眾人拾柴火焰高。三個臭皮匠賽過諸葛亮。等等，莫不是在說團(tuán)結(jié)的重要性。
人如果走得很快，便會錯過沿途的風(fēng)景。那么他的人生便是虛服的便會少了那么點(diǎn)充實(shí)。而且他也不可能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，人生的道路坎坷崎嶇，如果一人獨(dú)行是走不遠(yuǎn)的。相反，如果有一群人，那么大家便可以相互扶持，互相幫助，人生也會增添不少樂趣。
洞觀古今世事，古人便學(xué)會了團(tuán)結(jié)。在原始社會時期，生產(chǎn)力水平低下，人們或許還會開啟智力形成意識，但他們便已學(xué)會團(tuán)結(jié)形成部落，他們一起居住，一起勞作，從而生存下來。
團(tuán)結(jié)是一種精神。當(dāng)人們學(xué)會團(tuán)結(jié)很多事情便會變得輕松簡單小至一個家庭團(tuán)結(jié)會使家庭和睦大事一個國家一個國家的人都團(tuán)結(jié)在一起，那么便沒有什么能打敗這個國家。
團(tuán)結(jié)就是力量。今年奧運(yùn)會上，面對雙方差距懸殊的情況下，女排運(yùn)動員們不認(rèn)輸，團(tuán)結(jié)一致，分秒必爭，最終以一分優(yōu)勢贏得了比賽，這種團(tuán)結(jié)不服輸?shù)木�，我相信感動了億萬人民。
反之，假如一個企業(yè)的員工，他們沒有團(tuán)結(jié)的意識，沒有團(tuán)隊(duì)精神，他們整日只懂得勾心斗角，競爭算計(jì)巧取豪奪。那么這個企業(yè)怎么可能還會發(fā)展起來一個企業(yè)如果沒有團(tuán)結(jié)，整日搞的烏煙瘴氣，誰還會和這樣的企業(yè)合作？
我們是否可以團(tuán)結(jié)一點(diǎn)？
相信大家都看過動物世界，如果一只老虎遇到了一只狼，那么那只狼也只能葬送虎口，但狼是一種群居動物，所以當(dāng)一只老虎遇到一群狼時，那么就會落得截然相反動物尚且知道團(tuán)結(jié)人不亦是如此？
團(tuán)結(jié)是一種人生智慧，是一種精神力量。當(dāng)人們學(xué)會團(tuán)結(jié)是這個社會便會向前跨一大步，當(dāng)我們學(xué)會團(tuán)結(jié)是我們的人生才會走得更長遠(yuǎn)，生命也會因此絢麗多彩，正如一滴水匯入汪洋才不會干涸，才會有存在的價值。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
我有許多的動物和昆蟲朋友，螞蟻是我最喜歡的一種，他們的團(tuán)結(jié)友愛，為了大家共存而不惜犧牲自己的精神一直深深的感動著我。
記得在一個午后，閑來無事便出來散步。無意間發(fā)現(xiàn)有許許多多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)從一塊大石頭下爬進(jìn)爬出。我走向前蹲下身想一探究竟，我用手掰開了那塊大石頭，石頭下的情景讓我大吃一驚：下面密密麻麻的都是螞蟻，其中有一只特別大個兒的螞蟻被一大群螞蟻簇?fù)碇�，在它旁邊還有好多的蟻卵。那些進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻和它們對比起來身材顯得那么瘦弱，它們正將“巨大”的食物一刻不停的往里搬。呆在洞里的大個兒螞蟻和它身邊的那些螞蟻們絲毫沒有要幫忙的意思，它們懶懶的在那邊享用著小螞蟻們的勞動成果。我越看越氣，竟然讓那么瘦小的螞蟻們?nèi)グ崾澄�，自己卻不勞而獲的享受，太不像話了。
我把手伸進(jìn)口袋，正好摸到一盒火柴，我撿了幾根樹枝，把那些不勞而獲的螞蟻圍了起來，用火柴將樹枝點(diǎn)燃，立刻火花四濺。幾只正在工作的小螞蟻發(fā)現(xiàn)情況不妙，立刻將外面的螞蟻叫了回來。咦？它們不往外跑想干嗎�。恐灰妱偛排c大蟻在一起的螞蟻們緊緊依偎在大螞蟻周圍，那只大螞蟻就像一個高高在上的王者，被大群的侍衛(wèi)保衛(wèi)著。而外面那些放下工作的小螞蟻們正匆匆忙忙的趕了回來，有幾只稍大的螞蟻竟然沖過了“火�！保瑝涸诹舜笪浵伾砩�，還有它旁邊的螞蟻卵上。我吃了一驚，它們難道想去送死嗎？一路上也有幾只被燒焦了，但絲毫不影響后面繼續(xù)沖進(jìn)火海的小螞蟻們，他們前赴后繼，一層一層將那只大螞蟻和螞蟻卵包裹起來。立刻，螞蟻堆得像個小球一樣。呀！他們竟然向外滾動了。在外面的'螞蟻被燒得劈啪亂響，慢慢地，蟻球滾出了“火�！�，在出來的路上，地上落滿了黑黑的螞蟻尸體。
蟻球滾出了火海，小球像個花苞似地“綻放”開來，中間的大螞蟻和那些圍著它的螞蟻們帶著一些在稍內(nèi)層的小螞蟻們爬出蟻球，向著前方緩緩地走著，好像剛才什么事都沒發(fā)生過一樣。大個兒螞蟻仍然是那樣的傲慢。望著它們遠(yuǎn)去的身影，我真?zhèn)模耗切┬燎诘男∥浵伿菫榱四莻�傲慢的家伙才葬身于火海的。
后來我才知道，那只傲慢的大個兒螞蟻是它們的蟻后，是產(chǎn)卵造就下一代工蟻的，所以她一直呆在蟻穴里不出來。那些勤勞工作的小螞蟻就是工蟻，它們的職責(zé)就是尋找食物和保護(hù)蟻后。而我竟然因?yàn)榭床粦T蟻后的懶惰而把他們的家燒了，真是不應(yīng)該��！
其實(shí)在人類的社會中也可以看到像工蟻們一樣奮不顧身的身影，他們犧牲小我，保全大局，雖然默默無聞，但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽去公園游玩。我吃面包時發(fā)現(xiàn)我的面包掉了一小塊面包在地上，一只螞蟻正用觸角去搬面包，可是面包太大，小螞蟻搬不動就走了。
過一會兒又來了幾只螞蟻看了看，又去叫更多的螞蟻來。螞蟻看了看面包很大，它們有的前面拉，有的后面推，把面包抬起來。螞蟻們齊心協(xié)力把面包搬回家
通過看螞蟻搬面包這件事，讓我明白團(tuán)結(jié)力量大的道理。一只螞蟻是不能搬比它大的面包，要許多螞蟻團(tuán)結(jié)起來才能搬得動。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”教官揮動著手臂，指揮著全年級同學(xué)唱這首軍歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》。而歌詞中蘊(yùn)含的深刻道理，也在軍訓(xùn)中得以印證。
來到武警基地的第一天下午，一聲哨響后，所有同學(xué)都到食堂前排隊(duì)，一列一列，齊刷刷的。桌長先進(jìn)，我們后進(jìn)。大家對食堂里的一切都是那么好奇，仿佛是新生的寶寶，睜開眼所看到的世界，是從未見過的。組長和桌長給大家分發(fā)食物，這一頓飯，彌漫著輕松愉快的氣息。飯后，兩個桌長可是忙得焦頭爛額，恨不得能有分手術(shù)，把抹桌子，洗碗碟的的事兒統(tǒng)統(tǒng)搞定。組員們同心協(xié)力，分工合作，還有些組員把本來桌長要干的活兒都搶來干。桌長的擔(dān)子輕了不少，臉上也露出了甜蜜的笑容。走出食堂，回寢室的路上，我望見，紺碧的天空上，閃爍的金星都愈發(fā)明亮了。那一曲悠揚(yáng)的旋律，定是團(tuán)結(jié)留下的樂曲，用她那纖細(xì)的手指，輕輕撥響每個人的心弦。
一眨眼，就到了第三天的上午。訓(xùn)練館里熱鬧非凡，會操的日子到了。我們班女生刻苦訓(xùn)練的成果，就會在這兒璀璨發(fā)光。教官一聲洪亮的“起步走”后，我們緩緩走至主席臺的正前方。隨著一聲聲口令，我們迅速地轉(zhuǎn)換著動作和姿勢。立正時，我們個個抬頭挺胸，氣場非凡;轉(zhuǎn)體時，我們自信十足，動作整齊;踏步時，我們步伐一致，口號響亮。真的，團(tuán)結(jié)就是力量，憑著這股勁兒，我們成功斬獲了優(yōu)勝獎。捧著這張沉甸甸的獎狀，我的心里感慨萬分，感動的淚水差點(diǎn)奪眶而出。團(tuán)結(jié)的號角再次吹響，當(dāng)著號角聲匯成一股強(qiáng)勁的龍卷風(fēng)時，在堅(jiān)硬的堤壩，也會被這股風(fēng)擊垮。
一掌難鳴，孤雁難飛。團(tuán)結(jié)互助，即可利己，又可利彼。人心既齊了，那巍峨的泰山，又能奈我?guī)缀?
感謝軍訓(xùn)，感謝團(tuán)結(jié)的力量。在這春暖花開的春季，送來了陣陣香甜……
團(tuán)結(jié)作文 篇6
太陽一天比一天熱了起來，操場上奔跑的身影也越來越多了起來，我們期盼的心情也越來越激動了，去打印店里制作條幅的同學(xué)也更多了……這一切，都是運(yùn)動會的“前奏曲”！這一切都是為了一年一次的運(yùn)動會！這一切都來源于我們內(nèi)心深處的夢想和追求！盼了很多很多天，練了很多很多遍，終于盼到了這次盛大的運(yùn)動會！我的心情能不激動嗎？
周四早上，還沒到平時上學(xué)的時間，我的心兒就已經(jīng)飛出了家門，飛到了學(xué)校，飛到了操場上空，我懷著一顆激動而又虔誠的心來到了學(xué)校。哇塞，這也太壯觀了吧！放眼望去，操場上，我們昨天下午擺放的凳子就像一個個忠誠的士兵一樣，安靜而又充滿期待地等著自己主人的到來！已經(jīng)有些班級的同學(xué)們，穿著校服坐在了凳子上，遠(yuǎn)處還有一些拿著紅色的花球準(zhǔn)備跳啦啦操的低年級的小同學(xué)們，還有一些同學(xué)抱著籃球在練習(xí)，還有一些同學(xué)在緊張地等待著什么，還有各個老師們忙碌的身影.....無論是同學(xué)們還是老師們，大家那一雙雙閃亮的眼睛里都發(fā)出了期待和快樂的目光，臉上也都洋溢著神采飛揚(yáng)的笑容，有些班級的同學(xué)已經(jīng)拉起了條幅，上面寫著他們對運(yùn)動健兒的期待以及心中最美好的祝愿！
首先是低年級的同學(xué)們的特色展示，那些弟弟妹妹那么的小，可是他們跟著歡快的音樂，跳得那么的認(rèn)真，那么的和諧，放眼望去，一片紅色的海洋，因?yàn)檫@片紅，因?yàn)樗麄兊恼R劃一，頓時讓校園沸騰起來，掌聲和歡呼聲此起彼伏！
好了，重頭戲開始了，最激動人心的時刻到來了！我們班派出了40名同學(xué)參加單腳跳，其中就有我。我們40個“健將”各個都容光煥發(fā)，笑容滿面，眼角的喜悅和幸福難以掩藏心底的激動！我們迅速集合，找好搭檔，站好順序，等待口令的到來！班里余下的那些男生們爭相舉起手中的條幅來到顯眼處給我們助威。而女生們，也早已按照之前的計(jì)劃，準(zhǔn)備好了助威、吶喊、鼓掌、寫鼓勵的話語送往廣播室！平常因?yàn)橐恍┬∈聬弁菩敦?zé)任愛哭鼻子愛鬧矛盾的那些同學(xué)，竟然一個都沒有了，大家都換上了一個嶄新的面貌，一個不計(jì)較的心態(tài)，一個示集體榮譽(yù)大于一切的新成員！
隨著一聲清脆的槍響，同學(xué)們像槍里的子彈一樣，以迅雷不及掩耳之勢，飛快地和同伴一起飛奔起來，另一邊也已做好準(zhǔn)備進(jìn)行接力。大家配合的那么的默契，速度驚人，好像已經(jīng)練習(xí)了千萬次一樣，我們的耳邊傳來一聲高過一聲的“加油”“加油”“五六加油”！當(dāng)時的天氣很熱很熱，太陽火辣辣地灑向操場上奮力奔跑的我們，但是我們?nèi)允遣活櫼磺械貐f(xié)作著、奔跑著，個個都滿頭大汗，面頰緋紅。大家的汗水和努力灑在跑道上，同學(xué)們的笑聲和吶喊聲飛揚(yáng)在操場的上空，老師欣慰和自豪的笑容綻放在我們的腦海里！
成功了！我們成功了！
大家抱在一起，笑在一起，互相鼓勵互相扶持，雖然只有短短的幾分鐘時間，但是，我們都從這幾分鐘里得到了很多很多，也都讀懂了很多很多！從前我們小，我們都不知道“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的重要性，關(guān)鍵時刻像手里握緊的沙子一樣，握得越緊，沙子流失的越多！但是今天，經(jīng)過這幾分鐘，我們收獲了很多，我們?yōu)⒊鋈サ氖呛顾�，但是我們收獲了“退讓”、“和諧”“團(tuán)結(jié)”“角色互換”等等。雖然我們班沒有獲得最后的總冠軍，但是我們的成績還是不錯的，同學(xué)們開心地笑著，說著，我們心底深處的那些曾經(jīng)，在今天的賽場上發(fā)生了很大的變化！
這次的運(yùn)動會，我們不僅獲得了不錯的成績，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和合作！“...憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。.......”這個勝利的瞬間讓我想起毛澤東的詩詞！我們小小少年，不就應(yīng)該洋溢著青春、理想和大無畏的精神嗎？！老師也經(jīng)常給我們說：“友誼第一，比賽第二！”是的，雖然，我們班沒有取得最終的冠軍，但是我們的友情在這一刻、在這一次的比賽中得到了升華！雖然榮譽(yù)很重要，但是我們六班的凝聚力比冠軍更重要！我們團(tuán)結(jié)友愛的力量比榮譽(yù)更重要！我們思想上的醒悟比獎牌更重要！
今后的我們，一定會更懂得互幫互助，更懂得團(tuán)結(jié)，更懂得珍惜，只有這樣，我們才能攜手一起創(chuàng)造美好的明天！
團(tuán)結(jié)作文 篇7
星期五下午的班會，我們舉行了一次名叫“民族團(tuán)結(jié)力量大”的主題班會，我們采用的是詩朗誦的方式去歌頌我們偉大的祖國。
在班會開展的前兩天，我們查找了一些關(guān)于民族的資料，如：中華民族為什么如此的強(qiáng)大？中華民族是如何傳承五千年的？等一系列關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的資料。這些資料使我悟出一個道理：民族團(tuán)結(jié)是靠五十六個民族的兄弟姐妹組成的一個新中國，中國的強(qiáng)大力量就是來源由這五十六個民族的鄉(xiāng)親父老，所以我們才有這樣的中國，才有這樣團(tuán)結(jié)的人民。
現(xiàn)在，強(qiáng)大的中國更加團(tuán)結(jié)起來了，像20xx年5月12日那一次無比恐怖的“汶川大地震”。在汶川大地震中我們看見許多有愛心的人民紛紛伸出自己的手，幫助有困難的人民。這些有愛心的事是什么在催使著我們？是民民族團(tuán)結(jié)啊！因?yàn)橛袕?qiáng)大的民族我們才會有好日子過。
如果一個國家中沒有民族團(tuán)結(jié)的意念，那這個國家將無法生存下去了，從這里我可以看見：中國為什么會那么強(qiáng)大？就是我們的人民很團(tuán)結(jié)一致。
通過這一件事情后，我知道了我們祖國母親是如此的強(qiáng)大，我們的民族是如此的團(tuán)結(jié)��！所以我們要踏實(shí)做人，養(yǎng)成一種良好的品質(zhì)，回報給我們的祖國。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
我很自豪也很驕傲我是一個中國人，因?yàn)椋@里的人民愛好和平。因?yàn)�，這里的人民有一種無法用語言來形容的團(tuán)結(jié)力量。所以，我相信祖國的今天、明天永遠(yuǎn)是強(qiáng)大、繁榮、美麗的!
加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)從我做起。因?yàn)椋沂且幻睬鄨F(tuán)員!我即將用我的熱忱、才能、忠誠、智慧、勇氣和自豪去擁抱我國名族團(tuán)結(jié)事業(yè)更加輝煌燦爛的明天!用我的青春和熱血譜寫新世紀(jì)大團(tuán)結(jié)的新輝煌!
團(tuán)結(jié)作文 篇9
這個暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂一夏，樂一家”夏令營活動，參加夏令營的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動。
在夏令營活動中，我參與了很多活動和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長流”這個拓展活動了。
“細(xì)水長流”活動的內(nèi)容是把豎著劈開的pc管一個一個的接起來，讓一個小球順著管子從起點(diǎn)一直滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開始。這聽起來好像很容易，可實(shí)際做起來挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒有成功。
時間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)pc管，管子一個接一個，連成一條長龍。球放下來了，順著我們手握的管子往下滾動，但還沒滾到我手中的管子，就在我前面兩個伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個不好的開始，我們重新來過，第二次球總算滾到我這里。我拿開管子，向“龍”的另一端跑去�？赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來！我們又重新來過……，經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的努力和無數(shù)次嘗試，球終于滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛，像一家人一樣默契和合作，才能嘗試到勝利的果實(shí)。
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