【必備】團結(jié)作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的團結(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
團結(jié)作文 篇1
今天是陽光明媚的一天,而且今天是萬圣節(jié)。我去萬蝶教育上作文課,老師給了我們一個“雙重大禮包” !就是讓我玩一個游戲,名字是“我們一起來運豆”。
游戲規(guī)劃是全班分成兩組,每人一雙筷子,每組都有一碗綠豆。隊員依次排成一列,第一個隊員夾豆子傳給第二個隊員,傳遞時只能用筷子,不允許綠豆落地。落地后,只能重新開始,最后的一個隊員身邊還有個空盤子,在三分鐘之內(nèi)盤內(nèi)放入綠豆數(shù)量最多的組獲勝,每組還有個“護豆大使”,專門把掉下來的綠豆撿起來。
老師一聲令下,我們就極速傳起豆來,當時我心想:“如果我把豆子搞掉了,那我們組勝利的機會就會更大了,我一定不能拖我們組的后腿!”我們的隊員第一個人先夾豆子,后面一個人就兩個筷子并在一起接豆子,第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到后面一人,照這樣的順序一直傳到最后,最后的那個人就把豆子放到盤子里。但是得小心,不要把它弄掉,要不然我們組就面隊員的心血就白白浪費了。還好,剛才我們以最快的速度占有了優(yōu)勢,領先紅豆隊一顆豆子,但我們還是緊張,怕他們后面又追上來。
我們的護豆大使在一旁接豆,不讓豆子掉下來,但是她太忙了,讓我們的豆掉下來幾次了。但我們運的還是很順利的,那是我們團隊同心協(xié)力的成果。
此時我們隊的成績領先兩個豆子,劉老師倒時計了,我緊張的像火山爆發(fā)區(qū)的小動物,真是人心惶惶啊!
比賽時間到了,結(jié)果我們以11比9的巨大優(yōu)勢戰(zhàn)勝了紅豆隊。我高興地大叫一聲!我迫不及待想跑回家告訴爸爸、媽媽這個喜訊!因為從這個游戲中我不僅收獲了快樂,我還懂得了團結(jié)才能勝利的道理!
團結(jié)作文 篇2
毛主席曾說過:“荷花雖好,也需要綠葉扶持。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫!痹谏钪校彩侨绱恕R粋人的力量微不足道,可是當他與別人合作時,幾個人的力量匯在一起,甚至連泰山也可以移走。這是合作的真諦。
相信大家一定在地上見過忙碌的螞蟻。記得那天下午,驕陽似火,強烈的太陽光似乎要把大地烤焦了,樹上的葉子也被曬焉了,有氣無力地垂在枝上,無精打采的。在這樣炎熱的天氣里,我只想趕緊回家,卻被地上的一只小螞蟻吸引住了。原來,小螞蟻盯上了地上的一塊面包屑,但面包屑卻是它的幾十倍,憑它那微薄的力量,想搬走食物簡直不可能,小螞蟻只好在地上焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
就在這時,螞蟻靈機一動,揮舞著兩只觸角,叫來了螞蟻軍團,和它一起搬走食物。只見,幾只螞蟻交頭接耳,傳遞著信息,他們將面包屑團團圍住,每一只都用盡自身全部的力氣。終于,面包屑開始慢慢移動了起來,頂著烈日,吹著勝利的口號,向著螞蟻窩緩緩走去。
成熟的麥田低著頭,教我們謙虛;可愛的小蜜蜂辛勤工作,教我們勤勞;成群的螞蟻一起搬運東西,那是在教我們要學會團結(jié)!
團結(jié)作文 篇3
今天下午,我們班新訂的書桌凳到了,許多家長、同學都到學校來搬桌子和凳子了。
在桌凳還沒到之前,我坐在秋千上想:我們的桌凳是什么顏色的?米黃色?白色?有多大呢?多高呢?我已經(jīng)迫不及待想要看看新書桌是什么樣子了!
終于,下午四點多桌凳都到了,它們呈淺藍色,有兩個桌兜,一看就是不一樣!大約70厘米高,別看我個兒低,但書桌坐上去正正好!接下來就到了“大工程”了——搬桌子!我們的教室在四樓,我抬頭向上看,那么高,這么多的桌凳猴年馬月能搬完啊?在我苦惱時,有的家長和同學們已經(jīng)擼起袖子加油干了,我頓時也來了干勁!
我搬起了一個桌子,正要往樓梯上搬,可是,我搬不動呀。ㄕ鎸擂危。]辦法,我只好搬凳子,我抬起了兩個凳子腿兒,使勁往上一拽,兩個凳子被我搬起來了!我提著兩個凳子向樓上爬,“吭哧吭哧!吭哧吭哧……”凳子終于搬到樓上去了,我把凳子放在桌子下面,又飛快的下樓,繼續(xù)搬。等我再次下到樓下去時,令我驚奇的是,桌凳已經(jīng)被搬去了一半了,看來,我們的速度并不慢呢!
等我再上去的時候,書桌已經(jīng)搬完了,看著整潔干凈的教室,我不由得十分高興,和同學們歡呼雀躍起來!教室裝飾前和裝飾后,差別也太大了!真是團結(jié)起來力量大呀!
這時,我想到一首歌送給我們?nèi)嗬蠋,家長和同學們:“一只竹篙耶,難渡汪洋海。眾人劃槳喲,開動大帆船……你加我,我加你,大家心相連……一只巴掌喲,拍也拍不響。萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天!”
團結(jié)作文 篇4
今天,我們上了課,我們做了一個游戲名叫“不到森林”。游戲規(guī)則:從同學中叫出十名同學,每人發(fā)一個小棒,用手心扶住小棒子,等老師數(shù)完一、二、三時,同學們把手松開,左腳向前走,第一個同學扶住最后一個同學的小棒子,大家依次向前。
老師叫出十名同學來,每人發(fā)一個小棒,游戲開始了。老師說出一、二、三,三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學的小棒子,可是后面有一個人沒扶住前面同學的小棒子,讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學拿著小棒子下了臺,過了一會,我們只剩下五個人了,又過了一會,我們只剩下了兩個人。老師說:“兩個人不可以玩了。”于是我們把“小樹苗”給了下一場的同學。我們把玩游戲的體會告訴第二場的同學:“做這游戲時要團結(jié),要互相配合!
第二組人上來了,游戲開時了,第二組比我們玩的好,因為他們很團結(jié),也很默契。游戲結(jié)束了,老師說:“第二組勝利了!
今天玩這個游戲我明白了一個道理互相團結(jié),互相配合,不要抱怨,這才能勝利。
團結(jié)作文 篇5
有一次,我們學校舉行一年一度的校運會,我報名參加了拔河比賽,有一些同學也同樣參加了這個項目。我想:明天就是校運會了,我一定要與同學們團結(jié)一致,為班級爭光結(jié)彩,加油吧,耶!
轉(zhuǎn)眼間,校運會開始了,舉行完盛大的開幕式后,校友們在臺上表演跳舞、跳竹竿、唱歌精彩極了,表演得真好呀,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。
表演完后,開始比賽了,同學們一個又一個的參加跑步、跳繩、踢毽子、打籃球、踢足球大多數(shù)比賽我們班都贏了,我們班真了不起呀!排球比賽結(jié)束后,該我們拔河男女將士(各15人)上場了。一上場,便開始進行比賽,我們五(5)班因為是最后一個班,所以被排到最后比。我們候著侯著,滿頭大汗,揮汗如雨,太不是滋味了。終于,其它班比完了,該我們班對戰(zhàn)五(4)班了,五(4)班的人見我們這等憔悴模樣(似乎要昏過去),便把脖子昂起來不停地向我們*威,我們暗自商量,一定要滅滅五(4)班的威風,第一次比拼,我們還未完全商量好,我們各自拉各自的,根本不團結(jié),我們第一次比拼便活活被五(4)班拖了過去。失利后,我們暗自商量要團結(jié)一致,拉的時候要拉得均勻。第二次比拼開始了,我們一起使力,一起向后傾,五(4)班被一點點拉了過來,我們拼盡全力,死拉,汗都流了出來,但我們?nèi)匀粓猿植恍,第二次比拼我們終于贏了。第三次比拼是決勝局,我們密謀了一番,我們是這樣密謀的:五(4)班輸了這一局,肯定不甘心,想報仇。最開始決勝局的時候,我們可以假裝沒有力氣了,假裝被五(4)班脫起走,五(4)班便會以為我們的力氣已經(jīng)耗盡,而放松警惕,力氣便會減少,這時候我們順勢一把拖過來,五(4)班必敗無疑。第三次比拼開始了,五(4)班使大力,按照計策,我們贏了,五(4)班不甘心,說我們是假裝沒力氣的。我們反駁道:凡事都要講計策,你們也沒本事使計策。五(4)班聽了,無言以對,輸?shù)男姆诜?/p>
我從這件事中悟到:只要團結(jié)一致,并且使用適當?shù)挠嫴,做事才可能成功?/p>
團結(jié)作文 篇6
美,并不是個人就能體現(xiàn)的,它往往取決于團體。就好像一個魚族館,如果只有一條魚,就沒什么人看,但是如果有很多不同的魚,即使他們都沒有之前那條魚好看,但是觀看的人會越來越多,團結(jié)就是力量。
我之前也以為其他人都是累贅做什么事都是一個人,我還天真的認為一個人的力量是無限的沒有什么是做不到的,但經(jīng)過這件事以后,我懂得了團結(jié)就是力量。
就在今年生地會考之后,我的班主任要我們男生去把我們生地會考之前讀書的教室和樓上的505給打掃干凈。然后我就自告奮勇的參與了這件事,同我參與的還有張文宇、王文、賀俊等十人我被分到了打掃我們生地會考前夕讀書的教室。
哪教室分為四個部分,我們只是在客廳讀書但還有另外三個房間,一個陽臺,還有兩個什么都沒有的臟兮兮的`房間,因為當時下雨所以我們只搞了三個房間的衛(wèi)生。我負責拖地,我認為不就是拖地嗎?我就去廁所找拖把,但是找了半天都沒有,也許是我們來晚了,被別的班借走了。然后張文宇帶我一起去找,結(jié)果我們兩個終于找到了一個拖把,我就謝了他,然后就自己去拖地。剛開始我以為拖地嘛,就是把拖把放在地上然后就把它拉過來拉過去的,但是我遇到了問題氣的我都要炸了,這里實在是太臟了,拖把都黑了幸虧有同學幫我提了一桶水來,讓我邊拖邊洗。但我又遇到了問題,我不知怎么了剛剛拖完這里,那里又被我踩臟了,這時又有人幫我,他說:“先拖最前面的自己的腳在拖把后面,這樣拖的話,腳印就會跟著灰一起被拖干凈!蔽乙矝]聽明白,于是就讓他演示了一遍,我恍然大悟,原來是這樣。但是我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了這樣下去到了午自習下課都弄不完,我想著想著同學們都弄完了自己的事都來幫我了,我們一起拖地,雖然沒有多余的拖把,但是他們用抹布來幫我,我們就很快把地拖完了。我很高興,我也明白了團結(jié)就是力量,俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮。
我通過這件事之后明白了團結(jié)就是力量,一個人的力量總是不及團體的力量,所以我們做什么事都要團結(jié),我們要依賴于團體,不能因為自己夠優(yōu)秀而忽略團體的強大。
團結(jié)作文 篇7
今天,是個陰冷的天氣,我在奶奶家的樓下玩耍,這時,我發(fā)現(xiàn)一個墻腳邊上有一群小螞蟻,密密麻麻的,它們井然有序地搬著食物朝墻腳邊的洞進入,我想:那兒大概就是它們的家吧!
突然,我的眼珠子咕碌一轉(zhuǎn),想出了一個十分有趣的“惡作劇”。我取來一個小桶,里面裝滿了水,我一點一點的往螞蟻群中倒水,不一會兒就形成了一個“小湖泊”,這些困在水中的螞蟻,不停地在“小湖泊”里掙扎著,好像快要淹死了。這時,我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚,我被眼前的一幕驚呆了,它們努力的向著沒水的地方游去,又被水沖了回去,經(jīng)過幾番周折后,螞蟻們不再像前面一樣向前猛沖,而是定住了神,慢慢向中間靠攏,好像在節(jié)省體力,做最后的沖刺。突然,它們摟抱在一起,形成一個個小團體往旁邊沒水的地方游,竟然順利地游到了沒水的地方。我非常奇怪,為何剛才沒辦法,而這次卻成功了呢?我撓撓腦袋,終于明白了——是因為團結(jié),是團結(jié)讓它們?nèi)〉昧藙倮,螞蟻們可真聰明。F結(jié)的力量是無窮的,是呀,我深刻體會到團結(jié)的力量了!
這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有如此的氣魄,那我們?nèi)祟惸兀款D時,我明白了一層深深的含意:“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,我們做任何事都要懂得團結(jié)合作,萬眾一心,這樣才能取得成功!
團結(jié)作文 篇8
在生命的長河中,總有一種力量讓我們感動,讓我們奮然前行,總有一種情感讓我們情不自禁,讓我們刻骨銘心,這種力量來源于團結(jié),這種情感,歸結(jié)于愛與關懷。
在物欲橫流的大千世界中,我們相遇、相知是一種緣分,共同生活在這個溫暖、團結(jié)充滿歡笑的大家庭中我深感幸福。
在這里我們共同為了將來的蟾宮折桂兒一起拼搏,一起奮斗。是的,同樣的拼搏與團結(jié)在運動場上一樣表現(xiàn)的淋漓盡致。
雖然期待已久的運動會已經(jīng)成為歷史,但那一幕幕動人心弦的畫面依舊在我們的腦海中浮動,久久而不能平靜。
鏡頭一:斗志昂揚,激情澎湃
在人山人海的運動場上,我們欣賞到了一道亮麗的風景,放眼望去一片粉的海洋,給人以溫暖、親切之感。一張張充滿朝氣的笑臉,給人以無限的希望與熱情。他們邁著整齊的步伐,他們吶喊著不失霸氣的口號,騰飛在舞動的運動場上,盡情的表現(xiàn)自我,沒錯,可愛的他們就是(我們)永不服輸、永不言棄的二五班。這,源于一種力量,一種團結(jié)的力量。
鏡頭二:激情似火,熱情奔放
馳騁在賽道上的每一位運動員都心存希望,熱情奔放充滿陽光,他們只想超越每一位對手,獨領風騷,踏向成功的彼岸,為班級爭光。即使揮汗如雨,即使疼痛難忍,即使山崩地裂,也絕不放棄。這,源于一種力量,一種團結(jié)的力量
鏡頭三:萬眾一心,勢如破竹
雖然已經(jīng)有兩天的奔波,但跳繩場上的運動員依舊精神煥發(fā),活力四射,他們充滿朝氣,他們熱情洋溢,他們?yōu)榘嗉壎鴪猿植恍,即使雙腳如萬斤巨石般沉重,依然不顧一切的向上跳;即使自己已經(jīng)筋疲力盡,但依然堅持向前沖。這,源于一種力量,一種團結(jié)的力量。
團結(jié),它恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮,它恰似挺拔的蒼松,積蓄著萬般力量。
如果說,有一種力量可以讓人堅韌不拔,那便是團結(jié)的力量;如果說有一種力量可以讓人自信滿滿,那便是團結(jié)的力量;如果說有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是團結(jié)的力量。
因為團結(jié),所以輝煌;
因為團結(jié),所以沒有太多遺憾;
因為團結(jié),所以我們共同編織了我們美好的回憶!
二五,我愛你,你是我的驕傲,是我的自豪!
團結(jié)作文 篇9
每個人都有自己的童年發(fā)現(xiàn),這些童年的發(fā)現(xiàn)多得數(shù)也數(shù)不清。我當然也不例外,它就像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬動到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結(jié)的力量! 從而至今,我最討厭螞蟻了,它總是“偷吃”了我家最美味的東西。但是由于我八歲那年親眼目睹了螞蟻的意志力后,使我對它刮目相看。 那天早晨,我坐在桌前空閑地玩著手中的橡皮泥,不知不覺中,肚子餓了,便跑到櫥窗前拿了一塊小蛋糕,津津有味地品嘗起來。這時,我發(fā)現(xiàn)了旁邊爬來了一只螞蟻,它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上,便迫不及待地去搬,可惜沒成功,爬走了。我開始得意洋洋:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來了。
本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領來了五六只伙伴呢!它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來了——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了,隊伍突然停了,原來食物太重了,“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了,它們抬著食物往洞里運,在途中,它們累得精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。 真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結(jié)精神。
在生活中,人人都認為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之后,我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵伳菢佑峦鼻,團結(jié)一致,那還有什么困難不能克服呢? 童年的發(fā)現(xiàn)還真有趣!
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