精選團(tuán)結(jié)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
漫步在小路中，忽聞一陣芬芳清香，低頭望去，只見(jiàn)一簇簇盛開(kāi)正艷的大簇花朵，我的腳仿佛被這清香勾住，停了下來(lái)，站在花叢旁，久久不愿離開(kāi)。
一片片小花瓣組成一朵小花，一朵朵小花組成一大朵花，幾大朵花組成一棵美麗的花，如繡球般盛開(kāi)在草叢中，花型豐滿，大而美麗，其花有紅有，這就是無(wú)盡夏，俗稱繡球花，而我們喜歡叫它團(tuán)結(jié)花。每天中午，我和幾個(gè)要好的朋友總會(huì)去團(tuán)結(jié)花旁，欣賞它，看了又看，聞了又聞，怎么也看不夠，聞不夠。
在那一個(gè)夏天我們班參加接力賽，隨著一聲口令布下，接力賽開(kāi)始了。同學(xué)們都努力向終點(diǎn)奔去。加油�。⊥瑢W(xué)們！我在心里呼喊。這時(shí)，意外發(fā)生了，一位同學(xué)在傳遞接力棒時(shí)不慎將棒子跌落在地，拉下了好大一段路。同學(xué)們有的焦急得在原地跺腳，有的還跑上前去助跑，還有的齊聲高喊：六（1）班，加油！賽聲上的同學(xué)更是咬緊牙關(guān)，奮起直追這時(shí)，我想起了團(tuán)結(jié)花無(wú)盡夏，想起了那緊緊團(tuán)結(jié)成一個(gè)球形的無(wú)盡夏！是啊，團(tuán)結(jié)是力量，在全班同學(xué)的努力下，我們?cè)诼浜蠛芏嗟那闆r下，逆轉(zhuǎn)局面，獲得了第二名的成績(jī)！聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲，我想起了無(wú)盡夏，團(tuán)結(jié)的無(wú)盡夏，許多小花兒簇?fù)碇o緊地抱成一團(tuán)，那一朵朵小花，不正和我們班的同學(xué)一樣嗎？是啊，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，像無(wú)盡夏一樣，就一定會(huì)有更強(qiáng)大，更美麗！
傍晚，我又走向美麗的團(tuán)結(jié)花，輕輕蹲下來(lái)，靜靜欣賞著它們。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我禁不住摸了摸團(tuán)結(jié)花花瓣，心中有一股暖流涌上心頭，在我的心中，團(tuán)結(jié)花無(wú)盡地綻放！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
大家都聽(tīng)過(guò)，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這句話表示團(tuán)結(jié)力量大，我們班也發(fā)生過(guò)這樣的事情，是這樣的。
星期一的下午，最后一節(jié)課，是陽(yáng)光課，我們比賽拔河，我們男生特別的驕傲，說(shuō)：“我們拔河比賽，那一次輸過(guò)，我們勸女生投降，別浪費(fèi)力氣，女生不但不投降，還說(shuō)：”不試試怎么知道，過(guò)了一會(huì)，我們擺好了架子，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們用力的拔著，可是我們盡管怎們有力，繩子就是不往我們這里來(lái)，反而把我拉了過(guò)去，我們散了架，輸了，我垂頭喪氣的走在操場(chǎng)上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在搬一只死蟲子，可是怎么搬也搬不動(dòng)，他找來(lái)了許多小螞蟻，它們齊心協(xié)力，終于搬了起來(lái)，我把男生都叫來(lái)看，我說(shuō)：“看看這些小螞蟻，它們都比人類聰明，難道我們還不如螞蟻嗎？只要我們齊心協(xié)力，勝利就在眼前。第二場(chǎng)就要開(kāi)始了，同學(xué)們吸取了教訓(xùn)，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我們把力量集中了起來(lái)，使勁的拉，女生們散了架，我們贏了，我們特別的高興。
這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
俗話說(shuō)“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。〞人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房……在困難中，你會(huì)選擇哪一種方式呢？退縮、一個(gè)人面對(duì)還是一群人面對(duì) 在成功的時(shí)候，你會(huì)想到什么？是因?yàn)槭裁床攀鼓惬@得成功？是團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)使你有勇氣，使你有能力去面對(duì)困難，去打敗困難。
螞蟻就是一個(gè)例子。螞蟻，一個(gè)多么渺小的生物，只要我們輕輕踩一下就死了。那么它們團(tuán)結(jié)起來(lái)時(shí)，就不一樣。
螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的生物。在尋找食物中，遇到比自己大的食物，就用頭頂上的觸角，去召喚同伴。最后一起搬起比自己大的食物回巢。在遇到困難時(shí)，如火災(zāi)。有這樣一件事，螞蟻在遇到火災(zāi)時(shí)，不害怕，它們把自己抱成一團(tuán)，一起滾出這個(gè)危險(xiǎn)地方。在滾出去后，會(huì)發(fā)現(xiàn)外面一層螞蟻都己經(jīng)被燒焦了，它們用自己的生命，換回了后代的生存。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，螞蟻們又怎么搬運(yùn)食物？如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，那些螞蟻還能活一只？
團(tuán)結(jié)，使一群隊(duì)伍變得更加強(qiáng)大，使你我之間更加信賴！
團(tuán)結(jié)作文 篇4
團(tuán)結(jié)，是最神圣、最美麗、最具摧毀力的心靈之花。這朵花的種子，埋藏在每個(gè)人的心靈深處，只要擁有一顆團(tuán)結(jié)的心，種子就會(huì)在雨露中生根發(fā)芽，開(kāi)出驚艷的花朵。
五年級(jí)六班，就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，在那里，團(tuán)結(jié)之花漫山遍野，其中，有六十八朵花兒都格外引人注目，那就是我們同學(xué)精心照料，開(kāi)在心田里的花。
團(tuán)結(jié)之花含苞欲放時(shí)，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)將舉行五十米短跑迎面接力賽。我們五年級(jí)六班的同學(xué)們都格外興奮，也格外緊張。這是一場(chǎng)關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的比賽！
藍(lán)天白云下，每個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)各就各位了。“三、二、一！”哨聲劃破天際，比賽開(kāi)始，我們班的同學(xué)沉著冷靜地奔跑著，手里的接力棒握得緊緊的，這位奔跑的同學(xué)臨近接棒的同學(xué)時(shí)，右手張開(kāi)，將棒握在外面。接棒的同學(xué)拿到了棒，飛也似的奔向前方……你看，六十八個(gè)同學(xué)配合得多好��！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回激烈的比拼，我們班跑在最前面，啦啦隊(duì)大聲不停地喊“加油！”嗓子都叫啞了。整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來(lái)。
比賽接近尾聲時(shí)，我們班掉棒了！原因是一位同學(xué)注意力不集中，沒(méi)接好棒。啦啦隊(duì)員焦急萬(wàn)分，危急關(guān)頭，接棒的同學(xué)兩秒鐘就把棒子撿起來(lái)，然后瘋狂飛奔，我們的同學(xué)由焦急變?yōu)榭裣�。換成別的班，也許會(huì)罵掉棒的同學(xué)，我們班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，默契配合讓我們穩(wěn)操勝券。
輪到我了！我拿起棒子，用盡全身力氣，不顧一切地向前沖。臨近對(duì)方，我熟練地將棒子傳給接棒者，老師們都對(duì)我們的表現(xiàn)嘖嘖稱贊。鴿子群在空中有序地鳴哨飛行，似乎也在觀賞這場(chǎng)比賽、稱贊這場(chǎng)比賽。
一陣風(fēng)刮過(guò)操場(chǎng)，花圃中有一朵花在別的花的襯托下格外引人注目，這就是屬于五年級(jí)六班的團(tuán)結(jié)之花，這朵團(tuán)結(jié)之花，將永不凋謝。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，這力量比鐵還硬、比鋼還堅(jiān)。這是軍人們所擁有的高尚品質(zhì)，也是小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)具備的品質(zhì)。
在星期二的下午，我們學(xué)校舉行了20xx年仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)慶元旦師生拔河比賽。這次的拔河比賽讓我們真正體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)裁判員宣布拔河比賽正式開(kāi)始時(shí)，我們又是歡呼，又是鼓掌，后來(lái)我們干脆站了起來(lái)蹦呀、跳呀，那股樂(lè)勁，那種熱鬧的氣氛怎么形容也不為過(guò)。拔河比賽首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的男同學(xué)，一年級(jí)的男同學(xué)雖然個(gè)子小，但力氣還是挺大的。兩個(gè)班的男同學(xué)你拉過(guò)來(lái)、我拉過(guò)去，拉了很久才分出勝負(fù)。最終一(1)班的男同學(xué)贏了。緊張激烈的拔河比賽一局接著一局，過(guò)了一段時(shí)間，終于輪到我們班的男同學(xué)與六(1)班的男同學(xué)比賽了。我們班的男同學(xué)一個(gè)個(gè)拉的滿頭大汗、氣喘吁吁，結(jié)果還是輸了。接著輪到我們女同學(xué)比賽了，我們團(tuán)結(jié)一致，一起用力，贏了第一場(chǎng)。決定勝負(fù)的第二場(chǎng)、第三場(chǎng)又開(kāi)始了，最終我們還是輸了。我們都疑惑不解。為什么面朝太陽(yáng)的班級(jí)輸?shù)膸茁时容^大呢?其中一位老師看出了緣由，因?yàn)榘魏觾蛇叺牡孛娑际莾A斜的。
站在高處的同學(xué)要比站在低處的同學(xué)用的力更大。這只是其中一個(gè)原因而已。第二個(gè)原因是我們?cè)诎魏訒r(shí)用力點(diǎn)不一致，只要這條繩子一歪，那么我們的用力點(diǎn)就不在同一個(gè)位置上，因此造成了另一個(gè)原因。還有一個(gè)更重要的原因就是拔河的十五位同學(xué)沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有力往一處使。這次的拔河比賽讓我們真正悟出了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
這次的拔河比賽還讓我想起了一個(gè)非常有啟示的故事：折筷子。一個(gè)人拿著一根筷子，毫不費(fèi)力的就折斷了，拿了兩根筷子還是可以折斷�？曜拥臄�(shù)量一根一根的增加，從兩根到三根，從三根到四根，從四根到五根……直到添加到一捆筷子，那他還折的斷嗎?如果是一個(gè)人，那便是人，如果是兩個(gè)人，那便是從，如果是三個(gè)人，那便成了眾，成了眾就力大無(wú)比。這個(gè)故事又告訴我們團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)法戰(zhàn)勝的。
一粒粒沙子聚在一起就成了一座座高塔，一粒粒米飯聚在一起就成了一碗碗米飯，一雙雙手聚在一起便能幫助許多人。是團(tuán)結(jié)的力量讓我們成長(zhǎng)，讓我們一步步跨向成功。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
相信大家對(duì)“眾志成城”這個(gè)簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，一定不陌生吧。“眾志成城”的意思是大家齊心協(xié)力，就像城墻一樣的牢固。比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難。時(shí)至今日，我國(guó)已經(jīng)面臨過(guò)許多大大小小的困難，但卻沒(méi)有被輕易的打敗。足以見(jiàn)得，我們的國(guó)家是有多么的強(qiáng)大。這正是因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)上下團(tuán)結(jié)一致，眾志成城啊!
眾志成城是一首歌，唱出我們成功的喜悅。中國(guó)有句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的，人心齊，泰山移。大家還記得20xx年的非典嗎?那是一個(gè)多么可怕的病毒啊。但是總有一些醫(yī)護(hù)人員抗戰(zhàn)在最前線，與我們眾志成城，同抗疫潮，共同戰(zhàn)勝了非典。
眾志成城是一陣風(fēng)，吹散了我們艱難的苦情。高爾基曾說(shuō)過(guò)，團(tuán)結(jié)在人需要的時(shí)候，它能幫助人們克服各種混亂。20xx年，中國(guó)迎來(lái)了一場(chǎng)8。0級(jí)的大地震。沒(méi)錯(cuò)，就是大家所熟悉的汶川大地震。這場(chǎng)地震對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)未嘗不是一種考驗(yàn)。恰好的是，我們中國(guó)人又是那么的經(jīng)得住考驗(yàn)。明知抗震救災(zāi)是會(huì)有多么的艱難，但還是有從四面八方趕來(lái)的志愿者，奮戰(zhàn)在前線。眾志成城，并赴國(guó)難。
眾志成城是一道光，照亮我們前進(jìn)的路途。“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵”這是劉基說(shuō)過(guò)的一句話。20xx年的到來(lái)，也給我們帶來(lái)了一場(chǎng)新的病毒。與非典相似，那次我們戰(zhàn)勝了的非典，那么這次我們更不會(huì)退縮。為了照亮我們前進(jìn)的道路，醫(yī)護(hù)人員依舊奮戰(zhàn)在前線，志愿者也是一批一批的出現(xiàn)。全國(guó)上下，任何人都沒(méi)有置身事外，都在為這次抗疫做出貢獻(xiàn)，眾志成城，共克時(shí)艱。
面對(duì)這些種種困難，我們始終沒(méi)有退縮。全國(guó)人民，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。有句話是這樣說(shuō)的，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降!69
團(tuán)結(jié)作文 篇7
一個(gè)炎熱的夏日，幾只小螞蟻出去尋食，找啊找啊，當(dāng)他們找得滿頭大汗時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊大西瓜。
小螞蟻們飛快地跑過(guò)去，一只小螞蟻爬上去嘗了一口，說(shuō)：“哇！，真甜啊！大家一起來(lái)吃啊”，另外的螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去吃了起來(lái)，忽然一只最小的螞蟻說(shuō)：“這么大的西瓜夠我們吃好久的了，我們把它搬回家吧！”其他螞蟻一致贊同。
“嘿呦，嘿呦，”幾只小螞蟻扛的扛，搬的搬，推的推，可西瓜還是紋絲不動(dòng)。小螞蟻們累的氣喘吁吁，滿頭大汗坐到了地上。一只小螞蟻提議：“我跑的快，我去叫小伙伴幫忙。”
不一會(huì)兒，熱心的小伙伴都來(lái)幫忙了，“嘿呦，嘿呦，”小螞蟻們喊著口號(hào)使勁地推，使勁地頂，可是西瓜實(shí)在太大了，它們實(shí)在搬不動(dòng)呀。
這可怎么辦呢？最大的螞蟻說(shuō)：“我有辦法，我們把西瓜分成一小塊，一小塊的，然后再背回家”“這真是一個(gè)好主意�！贝蠹壹娂姽钠鹆苏疲鼈儼盐鞴弦粔K一塊地鏟了下來(lái)，然后再吊到地面上，有的小螞蟻抬著西瓜走，有的小螞蟻抱著西瓜走，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶，看不到頭，看不到尾。
真是人多力量大，西瓜不一會(huì)兒就搬完了，只剩下一塊大大的.西瓜皮，小螞蟻們?cè)谖鞴掀ど贤嫫鹆嘶菽亍?/p>
團(tuán)結(jié)作文 篇8
“一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙……”這看似簡(jiǎn)單的口訣卻隱藏著不小的道理呢！
在寫作文之前，果凍老師帶我們玩了這個(gè)游戲：“一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通一聲跳下水�！崩蠋熥屛覀儼错樞蛞来谓育�，一人說(shuō)句子的一部分，看看我們能接到幾只青蛙。我估計(jì)最少接到十只青蛙，而朱森濤卻覺(jué)得至少也可以接到一百只，簡(jiǎn)直是信口開(kāi)河！可老師的說(shuō)法更讓我大跌眼鏡——最多接到三或四只青蛙！老師話音剛落，同學(xué)們便紛紛表示不可能。
游戲開(kāi)始不久，我們就失敗多次，有獨(dú)眼蛙，雙嘴蛙，獨(dú)腿蛙……我們大笑不止。而在游戲之后，我也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量大。我們之所以失敗多次，就是因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)，大家各自為戰(zhàn)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)。
每當(dāng)發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)，那林中上億只的螞蟻將如何逃出森林呢？它們會(huì)抱成一個(gè)巨大的黑球，朝森林外面滾去，一路上發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，那是最外層的螞蟻被燒焦的聲音。當(dāng)一只又一只螞蟻葬身火海時(shí)，它們把生的希望寄托給里層的螞蟻們。而最后也會(huì)有許多螞蟻活下來(lái)。
如果它們不團(tuán)結(jié)，自私自利，那全部的螞蟻必死無(wú)疑。但是，團(tuán)結(jié)的話，就會(huì)有更多的螞蟻活下來(lái)。
……
從今天的游戲中，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。團(tuán)結(jié)在一起就會(huì)收獲成功、樂(lè)趣、友情……從今天開(kāi)始，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)！
團(tuán)結(jié)作文 篇9
人一生要度過(guò)許多的階段。
——題記
人的一生要度過(guò)許多的階段，小學(xué)階段、初中階段、高中階段、大學(xué)階段等等。這是每個(gè)人都走過(guò)的階段，但初中階段卻非常難忘。
自己因?yàn)闆](méi)考上京華，來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)中學(xué)，在這個(gè)中學(xué)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友、好哥們，我們一起上學(xué)、一起逛街、一起吃飯、不管走到哪都是一起的，老師說(shuō)我我們走在一起是一道風(fēng)景線，同學(xué)說(shuō)我們走在一起是一把大的芭蕉扇，但不管怎么說(shuō)我們都很高興，因?yàn)槲覀兒軋F(tuán)結(jié)。
我們?cè)趯W(xué)校的每一天都有許多的事情發(fā)生，曾一起打架，一起進(jìn)政教處，一起請(qǐng)家長(zhǎng)，一起在被窩睡懶覺(jué)，一起因?yàn)檫t到在門外罰站。在外面罰站很冷，我們緊挨在一起。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
看了上面的的是不是認(rèn)為我們是壞學(xué)生呢？答案不是。
我們也曾一起學(xué)習(xí)。每天在學(xué)校上課都聽(tīng)的很認(rèn)真，我們都積極的回答問(wèn)題，在課下我們都一起復(fù)習(xí)，有的人不會(huì)，那么我們都會(huì)去幫助她，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們放學(xué)回到宿舍，有的同學(xué)去打熱水，有的去冷水，我們分工勻稱，誰(shuí)都不會(huì)鬧別扭，又好吃我們都會(huì)拿出來(lái)一塊吃，有好玩的我們都會(huì)拿出來(lái)一塊玩，從不躲起來(lái)自己吃、自己玩。因?yàn)槲覉F(tuán)結(jié)。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們互相關(guān)懷。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們互相幫助。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，所以我們有愛(ài)。
因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文 篇10
努力、堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)是一個(gè)不朽的話題，努力蘊(yùn)含著成功的到來(lái)，堅(jiān)持包含著堅(jiān)定的氣勢(shì)，而團(tuán)結(jié)卻洋溢著友情的真諦，《火藍(lán)刀鋒》就是講述三個(gè)人從壞到好，從窩里斗，改成團(tuán)結(jié)一致。
二個(gè)人，魯炎和張沖因?yàn)楦髯蕴亻L(zhǎng)走入了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，蔣小魚又因?yàn)榫热顺擅�，僥幸地加入了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，而他們?nèi)齻�(gè)，又是被同一個(gè)選中的，這個(gè)人就是龍百川，龍百川看上張沖的傻、魯炎的慧和蔣小魚的精。蔣小魚十分好相處，哪怕你是釘子，他也能把你的尖的地方磨下去。因?yàn)槿齻�(gè)人是新兵，很快就被獸營(yíng)淘汰了，但龍百川依然想念自己的眼力，確定這三個(gè)人是好兵，經(jīng)過(guò)他的力保，三個(gè)人不約而同，又被調(diào)到海訓(xùn)場(chǎng)上。場(chǎng)上有兩個(gè)曾得過(guò)馬爾斯大賽二等獎(jiǎng)的兵，他們變向地去訓(xùn)練他們?nèi)齻�(gè)，三個(gè)人成為了最好的朋友、戰(zhàn)友、伙伴。
有一次意外，沈參謀被國(guó)際海盜捉獲，他們?nèi)齻�(gè)人才真正地顯出了本事，魯炎水中斗，張沖陸地戰(zhàn)，而蔣小魚就出謀劃策，將海盜擊的無(wú)路可逃。為了生存，海盜扔出了手榴彈，蔣小魚因?yàn)閲?yán)重受傷，躲不開(kāi)了，他的師傅柳小山飛身一躍，擋在了蔣小魚的前邊，留給蔣小魚的只剩下了一個(gè)血淋淋的大拇指。此后，蔣小魚就更加努力了，在一次與F國(guó)的戰(zhàn)斗中，中方海軍陸戰(zhàn)隊(duì)被擊的潰不成軍，蔣小魚、魚炎、張沖卻在演習(xí)中做了俘虜，發(fā)揮不出任何作用，但誰(shuí)也沒(méi)有想到，局面卻被這幾個(gè)俘虜而改變，蔣小魚他們不僅逃出來(lái)了，而且將敵人首領(lǐng)引到了埋伏圈中，敵軍潰不成軍，可謂蔣小魚聰明，夸他：“千軍易得，一將（蔣）難求。”
他們的努力，讓他們從一聲被剔掉的爛肉，長(zhǎng)成了一塊新鮮的肥肉，他們的堅(jiān)持，讓他們從一個(gè)不起眼的小兵，變成一個(gè)逆轉(zhuǎn)局面的大使，他們的團(tuán)結(jié)，讓他們從一群窩里斗的小兵，成為一個(gè)完美的組合，他們是一個(gè)不敗的隊(duì)伍。
只有從他們身上，我們才能體會(huì)出努力，堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)的偉大力量，這足以讓一個(gè)弱小的人強(qiáng)大起來(lái)，這才能做到十全十美。
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