關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量500字
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大森林里,居住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。他們團(tuán)結(jié)一致,一呼百應(yīng),共同抵御兇猛無(wú)比的“一只眼”老虎,弄得老虎覓不著食。一天,老虎召來(lái)了“參謀”——狐貍想辦法。孤貍對(duì)老虎說(shuō):“這簡(jiǎn)單,包在小弟身上!
從那天起,孤貍就開(kāi)始在小動(dòng)物們中出現(xiàn)了。他到處散布謠言,挑撥小動(dòng)物們之間的關(guān)系,鬧得小動(dòng)物們互相不和,就連松鼠兄弟也吵得不可開(kāi)交,分了家。森林里到處是吵鬧聲。漸漸地,往日快樂(lè)的氣氛都消失了,森林里變得冷冷清清的。大家都不和別人交往,自己顧自己了。接著,森林里怪事發(fā)生了:小羊不見(jiàn)了,急得羊媽媽四處尋找,最后在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了小羊的`骨頭。又一天,小豬也失蹤了,小牛也血肉模糊地死在門口……
一天,孤貍吃醉酒,自言自語(yǔ)道:“哈,哈,他們都中我的離間計(jì)了!小羊、小豬和小牛。都成了‘一只眼’的盤中餐了!闭杀粯(shù)上的松鼠聽(tīng)見(jiàn)了。松鼠急忙去告訴了大家。于是,大家又團(tuán)結(jié)起來(lái),對(duì)付兇惡的“一只眼”和狐貍。
第二天,小兔一家出現(xiàn)在他們眼前。“一只眼”和狐貍追了上去,他們哪里知道兔子一家在前面地上挖好了陷阱!“轟隆!”一聲響,“一只眼”和狐貍?cè)暨M(jìn)陷阱里。他們拼命地掙扎,可是陷阱太深了,怎么也跳不出來(lái)。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了主意,他苦苦地哀求小動(dòng)物們,說(shuō)了一大堆好話。但是,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,小動(dòng)物們?cè)僖膊粫?huì)信他的話了。他們把點(diǎn)燃的干草扔進(jìn)了陷阱里,隨著一陣陣的慘叫聲,這兩個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的家伙得到了應(yīng)有的懲罰。這時(shí),小動(dòng)物們都?xì)g叫起來(lái):“我們勝利了!”。
他們這才真正懂得:團(tuán)結(jié)就是力量。
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團(tuán)結(jié)就是力量,俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,一個(gè)人就算再聰明,點(diǎn)子再多,也比不上集體,一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子,那就有很多了。
“一根筷子易折斷,一把筷子不易折”,就像人的手指一樣,如果一根一根地看,就會(huì)各有所長(zhǎng),各有所短。但如果五根手指握在一起,形成一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根都有力量了,正如一句俗語(yǔ)一樣“兄弟齊心,其力斷金”。
一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能心聚,也才能共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),汲取別人的長(zhǎng)處,去補(bǔ)及自身的.缺陷。
一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能心聚;一個(gè)社會(huì),只有團(tuán)結(jié)才能幸福安康,一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié),才能發(fā)展。
有人會(huì)問(wèn),“我們的團(tuán)結(jié)互助體現(xiàn)在哪里呢?”他在我們的家庭里,鄰里間,同學(xué)中,社會(huì)上……總之,他在我們的生活里,無(wú)處不在。體現(xiàn)在我們的每一句問(wèn)候,每一次攙扶,每一件救助,都會(huì)扣人心弦,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,什么困難都不怕,正所謂,“人心齊,泰山移”。
一滴水,只有融入大海,才不會(huì)‘消失’于世。俗話說(shuō),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國(guó)鼎立;宋江因身邊有一百零八個(gè)好漢才得以占據(jù)水泊梁山;唐三藏取經(jīng),如果沒(méi)有孫悟空等的鼎力相助,怎么會(huì)取得真經(jīng)呢?
團(tuán)結(jié)的力量給我們帶來(lái)了成功,帶來(lái)了向往新生活的希望,只要大家團(tuán)結(jié)一致,相信我們的明天會(huì)更精彩……
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一個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的星期五。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情,來(lái)到衢州市示范性綜合實(shí)踐基地,參加趣味無(wú)比的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的小組制作陶藝,感受工匠精益求精的精神;有的小組在科技館體會(huì)身邊科技的神奇;有的小組在巧手館制作衢州飄丸和豆腐,品味舌尖上的`美食
我們小組參加了建筑館的筑木為室,搭建孔廟活動(dòng)。我們分工負(fù)責(zé),各施其職。丁懌寧刻出九根長(zhǎng)短相同的小木棒,這便是搭建孔廟的小柱子。方紫陌將每根柱子的兩頭磨得平平整整而又油光發(fā)亮。最艱巨的任務(wù)搭屋頂則由心靈手巧的吳家慧同學(xué)一人承包。只見(jiàn)她快速的將薄木片邊對(duì)邊粘成人字形,緊接著她又順著人字形的斜坡均勻的貼上瓦檔,然后三下五除二的蓋上瓦片,精致而美觀的屋頂就完成了。最后該我上場(chǎng)了,我不慌不忙地在胸前桌面上擺上小木板作為地基,依次插上九根柱子,蓋上屋頂,牢牢固定。在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下一座別具一格的孔廟就呈現(xiàn)在我們的眼前。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要合作探究,相互鼓勵(lì),相互幫助。正所謂人心齊,泰山移。人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。樹(shù)多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千斤。
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生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì),使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示。
那是一個(gè)星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。
這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請(qǐng)已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域,畫出樣本,涂色,標(biāo)注釋等一個(gè)也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢?我的完成后,就是他們的了......
一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,每個(gè)人先自己完成語(yǔ)數(shù)的,然后,英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)就向別人請(qǐng)教,別人不會(huì)就對(duì)他進(jìn)行“教導(dǎo)”......
“鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的.汗珠,心里充滿了一萬(wàn)個(gè)不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!
......
當(dāng)天過(guò)后,又一個(gè)下午來(lái)臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。
舒適的陽(yáng)光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!
“一根筷子易折,一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊,一個(gè)人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來(lái),就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。
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在我家樓下的花園里有一群可愛(ài)的螞蟻,它們正在奮力地搬運(yùn)一塊面包屑:只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力,它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”。不過(guò)幾分鐘,它們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面,拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰(zhàn)方案”。最終這“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
一只螞蟻的力量是微不足道的,可是它們團(tuán)結(jié)一致,所以能把一塊好大的面包屑搬動(dòng),搬走!如果我們也能像螞蟻那樣還有什么事做不成呢?
記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的`家庭,兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑,為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和,外人見(jiàn)笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì),母親拿出一大把筷子,先是分給每個(gè)兒子一根,讓他們折,結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折,這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷,大家也不用母親說(shuō)了,心里恍然大悟,明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事吧!這是什么原因呢?因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致,都指望別人去挑水……
我們要銘記“團(tuán)結(jié)精神”給予我們的啟示:只要我們團(tuán)結(jié)一致,還有什么事做不成的呢?
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在遠(yuǎn)古的時(shí)代里,有一片茂密的森林,森林有五個(gè)精靈古怪的小精靈。
五個(gè)小精靈各有特點(diǎn),他們都有各自擅長(zhǎng)的本領(lǐng),雖然他們有通天遁地的法術(shù),但他們卻從不走在一起,都是各自為營(yíng),獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
樹(shù)精靈有著最長(zhǎng)壽的生命,可以說(shuō)是五個(gè)精靈中最有威望的;石頭精靈是個(gè)脾氣又臭又硬的老頑童,總是聽(tīng)不進(jìn)別人的勸說(shuō);土地精靈是森林里最豐盛的`資占有者,是森林里富有的杰出代表;花精靈總會(huì)發(fā)出迷人的芬香,是會(huì)打扮的美人胚子;水精靈是個(gè)快樂(lè)的天使,總是蹦蹦跳跳地流淌在森林里。
一天中午,一位不速之客——五角獸突然闖了森林。五角獸挑絆了土精靈與水精靈之前的關(guān)系,最終導(dǎo)致兩者是相互傷害,搞得兩敗俱傷,讓那萬(wàn)惡不赦的五角獸得逞了。
樹(shù)精靈、石精靈和花精靈見(jiàn)了后,便插穿了五角獸的鬼計(jì),把事情的前因后果告訴了土精靈與水精靈。
各位精靈都知道那五角獸的強(qiáng)大,單憑靠個(gè)人能力是不能夠把五角獸打敗的。所以他們就考慮了一下,決定團(tuán)結(jié)在一起,合伙把五角獸趕出森林。
五個(gè)精靈都動(dòng)用了它們的本領(lǐng),最終把五角獸趕出了森林,讓五角獸破壞森林的大計(jì)毀于一旦。
從此之后,五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心,共同承擔(dān)起了保護(hù)森林的責(zé)任,捍衛(wèi)著森林的安全,過(guò)上了幸福、開(kāi)心、安樂(lè)的生活。
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但他一直活得堅(jiān)硬,兒子的鬧劇只是更加堅(jiān)定了兒女也不可靠的想法而已?他說(shuō),媽媽其實(shí)是怕他丟臉。臨行的前一天,父親輕輕地對(duì)我說(shuō):。那一年我40歲生日,10歲大的兒子“突發(fā)奇想”想買一件“厚禮”送老媽,被我事先獲悉,立刻向他曉以大義,告訴他“錢不可以亂花”,他只要畫張卡片表心意就可以了,至于禮物,“等你長(zhǎng)大賺錢之后再說(shuō);
今天上午,我閑著沒(méi)事可干,就在小區(qū)里走著,無(wú)意當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的,可惜的是螞蟻洞太小了,我怎么看也看不到,我也不知道里面是一座豪華的宮殿,還是一件狹窄的小屋。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái),在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干,餅干渣掉在了地上,只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣,于是趕快趕回洞口,以經(jīng)不像剛才那樣慢了,而是發(fā)揮出了全身所有的力量向前沖。我又等了一會(huì)兒,只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了,一會(huì)兒就把面包渣包圍了,一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬,不一會(huì)兒就搬到了洞里面去。
我見(jiàn)了之后很不服氣,于是便把一小塊餅干扔在了洞口,見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí),有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里,不一會(huì)兒螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻,可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后,螞蟻們?nèi)w出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的',但很多螞蟻的力量聚在一起就是強(qiáng)大的。從這件事當(dāng)中,我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的,但是很多人的力量聚在一起就變得強(qiáng)大起來(lái)了。
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對(duì)于軍隊(duì)而言是什么才是最重要的呢?我沒(méi)有參加過(guò)軍訓(xùn),我也不夠資格參軍,但今天,在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深體會(huì),團(tuán)結(jié)就是力量作文600字。
對(duì)軍隊(duì)而言戰(zhàn)斗力是評(píng)定好壞的標(biāo)準(zhǔn),這不僅關(guān)系到它的存在價(jià)值,更體現(xiàn)了生存能力,因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上,盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來(lái)影響的呢?這就是我所看到和認(rèn)識(shí)的——團(tuán)結(jié)。
單獨(dú)的個(gè)體是很難影響大局的,他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用,而人是一個(gè)十分脆弱的個(gè)體,無(wú)論從身體和精神上個(gè)人能力都很有限,甚至根本沒(méi)辦法發(fā)揮應(yīng)該有的.作用,優(yōu)秀作文600字《團(tuán)結(jié)就是力量作文600字》。要想彌補(bǔ)這一切,團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢(shì)來(lái)隱藏每個(gè)人所具有的缺點(diǎn),運(yùn)用其它人來(lái)增強(qiáng)力量,并且在這同時(shí)也能把每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮出來(lái)。因?yàn)橐簧菢O短而又有限的,不可能把所有的錯(cuò)誤都犯過(guò),而這時(shí)如果有一個(gè)擅長(zhǎng)此事的人來(lái)指導(dǎo)便可起到意想不到的效果,所以充分團(tuán)結(jié)隊(duì)友,利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊(duì)列練習(xí),我們都按自己體質(zhì)來(lái)決定事實(shí)上走多少,卻不知道我們并非一模一樣,只有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致,就比方腳長(zhǎng)的腳伸的短一點(diǎn),腳短的步子跨大一點(diǎn),只有這種方式才能使我們成功,但正因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),過(guò)度關(guān)注自己,才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說(shuō):“斯巴達(dá)的方陣之所以強(qiáng)大,是因?yàn)槊總(gè)戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人,左手出劍,而任何一個(gè)不合調(diào)的人都有可能使這個(gè)集體潰敗被攻破”。我想這是對(duì)的,團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
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“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會(huì)想起唐老師帶我們?cè)谧魑陌嗌贤娴靡粋(gè)游戲。這個(gè)游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德!”
作文課一開(kāi)始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽(tīng)見(jiàn)“一、二、三坐!薄耙、二、三走!钡奶(hào)令,六班的同學(xué)就走起來(lái),我們班也不甘示弱的走起來(lái)。突然,李娟說(shuō):“不玩了!蔽覀儧](méi)有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動(dòng)著,嘴里還念念有詞:“左、右、左、右!币粋(gè)人坐在另一個(gè)人的腿上,唐老師讓我們比一場(chǎng)賽,我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里,同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場(chǎng),李娟終于上場(chǎng)了,我們一起玩了。后來(lái),我們和六班進(jìn)行了一場(chǎng)大比拼。一個(gè)人也不能少,看哪個(gè)班走的時(shí)間長(zhǎng)哪個(gè)班就獲勝,李娟被請(qǐng)上場(chǎng)后,我終于放下了沉重的心,唐老師說(shuō):“比拼開(kāi)始”,我緊緊的`為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒(méi)什么兩樣,只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“一、二、三坐、一、二、三走!币宦暳钕峦瑢W(xué)們腳擺來(lái)擺去,呀,不好!有幾個(gè)同學(xué)好像支撐不住了,“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了,第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個(gè)班合起來(lái)再玩一次。開(kāi)始了,我們一步又一步的走著,我們?cè)絹?lái)越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號(hào)令變成了加油、加油,終于我們走到了終點(diǎn)。
通過(guò)這件事,我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以,我們要團(tuán)結(jié),這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
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有道是:“團(tuán)結(jié)就是力量!币馑际钦f(shuō):只要我們齊心協(xié)力去干一件事,不管有多困難,也一定能成功。打個(gè)比喻,就像人的手指,雖然伸出來(lái)長(zhǎng)短不一,但只要合在一起,力量就會(huì)增大了。一個(gè)國(guó)家不也像一只手一樣嗎?五根手指好比是支撐國(guó)家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。
中國(guó)是農(nóng)業(yè)第一大國(guó)。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國(guó)發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界,農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口,看:蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉,素有美譽(yù)“淮河水,養(yǎng)天下”的淮河兩岸,魚蝦成群,水草豐茂,漁民的臉成了花兒?茨屈S金般的麥田,看那綠海洋般的果園,看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對(duì)農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂(lè)?伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國(guó)面貌煥然一新。商業(yè),日益崛起的它,支撐著中國(guó)一步步邁向世界的頂峰,琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架,五顏六色的食品,千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌,一步步繁榮昌盛?茖W(xué)技術(shù),讓中國(guó)終于騰飛,讓載著中國(guó)人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹,多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后,才有了如此光輝的成就。
多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng),共同建設(shè)這美好的祖國(guó)。巍峨挺拔的長(zhǎng)城,遼闊無(wú)邊的.內(nèi)蒙古大草原,傲然挺立的五岳雄山,波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河,還有靜怡端莊的桂林山水,風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河,壯麗景觀讓中國(guó)的旅游業(yè)蒸蒸日上,步步高升。只要我們?nèi)f眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。
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今天,我上了一節(jié)體育課,使我感觸頗深
老師先給我們看了一段視頻,這讓我感到十分驚訝:一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子?老師看到我們驚訝的表情,給我們講起了其中的道理:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒(méi)有大家的共同努力,想成為好的班集體是不可能的,等于是癡心妄想,只有我們共同努力,團(tuán)結(jié)一心,才能造就好的班集體!聽(tīng)了老師的一番話,我似乎明白了什么,老師今天要給我們講的只有兩個(gè)字團(tuán)結(jié)!
接下來(lái),我們與老師又玩了一個(gè)游戲,叫做同舟共濟(jì)。老師先讓我們理解這個(gè)詞的意思。大家都開(kāi)始踴躍地發(fā)言:我覺(jué)得這個(gè)共的意思是一起,表明團(tuán)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)同里面有一、口,代表很多人在一個(gè)地方。老師微笑的聽(tīng)我們發(fā)完言,在黑板上寫下了濟(jì)字。光是聽(tīng)大家說(shuō)其他字了,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)濟(jì)字把?濟(jì)有三點(diǎn)水,代表河,而后面,是個(gè)齊,代表齊心協(xié)力?傮w的意思就是要齊心協(xié)力的過(guò)河,這不是一個(gè)很能表達(dá)意義的'字嗎?同學(xué)們又開(kāi)始討論了起來(lái),老師趕緊叫停:好,我們下面要開(kāi)始一個(gè)游戲了,叫做同舟共濟(jì)。老師說(shuō)了游戲規(guī)則之后,游戲便開(kāi)始了
不知不覺(jué)中,一節(jié)課過(guò)去了,這節(jié)課讓我明白了許多許多:一個(gè)筷子容易斷,十根筷子抱一團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量。我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲颐靼讏F(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。
我是這個(gè)大家庭里的一員,一定要與同學(xué)和睦相處,互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有了困難共同戰(zhàn)勝,讓我們這個(gè)大家庭勇往直前,勝利的走入初中的殿堂!
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量500字12
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這振奮人心的旋律,就想到了團(tuán)結(jié)的重要!叭诵凝R,泰山移”。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:古時(shí)候有一位國(guó)王,在臨終前把自己的幾個(gè)兒子叫到跟前,送給每人一根筷子,要他們折,結(jié)果輕而易舉地就折斷了。國(guó)王下令取來(lái)一捆筷子,要他們折,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有折斷。兒子們明白了,一根筷子的力量是微不足道,許多筷子捆在一起力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)就會(huì)凝聚力量,會(huì)使國(guó)家興旺昌盛。如果我們不團(tuán)結(jié),國(guó)家就會(huì)衰落,就就會(huì)滅亡?梢(jiàn),團(tuán)結(jié)對(duì)一個(gè)國(guó)家,對(duì)一個(gè)民族是多么重要。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略者鐵蹄踐踏著我們的過(guò)土,中華兒女誓死不做亡國(guó)奴,齊心協(xié)力,肩并肩,手挽手,驅(qū)走了日寇,如果我們不團(tuán)結(jié),不齊心,怎能有今天的'幸福生活?讓我們來(lái)看這樣一個(gè)故事;天鵝、梭子、魚和蝦,一起運(yùn)一批貨物,天鵝上拉,梭子往陸地上拉,魚和蝦往水里拉,結(jié)果貨物一動(dòng)沒(méi)動(dòng),這是為什們、“眾人拾柴火焰高”。如果天鵝、梭子、魚和蝦團(tuán)結(jié)一致,一定會(huì)完成任務(wù)的。
團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就沒(méi)有爬不過(guò)去的山,就沒(méi)有趟不過(guò)去的河,就沒(méi)有走不過(guò)去的路。讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),人人團(tuán)結(jié)起來(lái),我們的生活將更加美好。
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量500字13
還記得那次拔河,它是我真正明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
那是在學(xué)校舉行的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目十分豐富,跑步動(dòng)人心弦;跳繩緊張激烈;跳高也十分精彩。但令我印象最深的就屬拔河了。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)花杯,開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)手握粗繩,身體后仰,花杯小學(xué)也不甘示弱,緊緊地抓住繩子。我們拉開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽,我們班咬緊牙關(guān),觀眾也為我們吶喊助威,我們也為此得到了鼓舞,頓時(shí)一聲叫喊,奮力向后拉,繩子漸漸朝我方移過(guò)來(lái)了,我們更是不能有絲毫松懈,一口氣贏了這一場(chǎng)。第二場(chǎng),交換場(chǎng)地,好像第一場(chǎng)的勝利使我們鼓足了勁,輕而易舉的拿下了這場(chǎng),我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。可裁判說(shuō)重來(lái),剛才有人在我們后面使力。那朵幸福的云消失了,這時(shí)的我們已經(jīng)把力氣花費(fèi)得差不多了,面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn),說(shuō)實(shí)話,我們心中還真沒(méi)底兒。但該面對(duì)的總要面對(duì),我們鼓足勇氣,開(kāi)始了決定勝負(fù)的一場(chǎng)比賽,開(kāi)始了,我們班由于后面東倒西歪,迅速被他們拉了過(guò)去,我們齊心協(xié)力,心中只有一個(gè)念頭,拿下這場(chǎng)比賽。功虧不負(fù)有心人,我們的'堅(jiān)持換回了勝利,創(chuàng)造了奇跡。我們控制不住自己勝利的喜悅,一蹦三尺高。
回到教室,老師表?yè)P(yáng)了我們,并送了我們一句話:沒(méi)有做不到,只有想不到。這句話我一直牢記。
也許一個(gè)人的力量是單薄的,但每個(gè)人使出一份力,就是強(qiáng)大的。一句話說(shuō)得好,團(tuán)結(jié)就是力量。
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量500字14
新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的山水畫,那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛(ài)不釋手的“三寶”。
一天主人不在家!叭龑殹遍_(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)了。筆首先說(shuō)了:“雖然是‘三寶’,但是沒(méi)有一個(gè)首領(lǐng),那怎么行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認(rèn)為誰(shuí)不但年紀(jì)大,而且對(duì)那山水畫貢獻(xiàn)又最大,誰(shuí)就來(lái)當(dāng)老大!闭f(shuō)完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。
宣紙聽(tīng)了就不服氣了,站出來(lái)說(shuō):“這不明擺著是你的'年紀(jì)最大嗎!可是說(shuō)你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫啥呀!沒(méi)有地方畫。依我看來(lái),就該讓我當(dāng)老大!
顏料一聽(tīng),臉脹得通紅說(shuō):“你們兩位老人仗著年紀(jì)大欺負(fù)我小,門都沒(méi)有!如果筆沒(méi)了我怎么畫出山水畫,紙沒(méi)了我更不能畫山水畫,怎么看都是我最合適不過(guò)當(dāng)老大了!”大家一下子爭(zhēng)得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說(shuō)自己本事最大。
“別吵了!蹦赀^(guò)半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。()他嚴(yán)肅地說(shuō):“為了公平,我們來(lái)做個(gè)比賽,誰(shuí)能靠自己一個(gè)人畫出一張山水畫,誰(shuí)就是老大。說(shuō)得多好啊!現(xiàn)在,比賽開(kāi)始啰!”一聲話下,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。筆沒(méi)有紙,顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒(méi)筆、顏料,如何畫。瞧,它那急得差點(diǎn)哭出來(lái)了。顏料呢?它也是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
結(jié)果,比賽結(jié)束,沒(méi)有一人完成畫,大家才知道:團(tuán)結(jié)才是力量!
關(guān)于團(tuán)結(jié)就是力量500字15
俗話說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)就是力量”,在工的那一天,我深切的感受到了這句話的意思。
學(xué)工的'第一個(gè)活動(dòng)是劃船,當(dāng)時(shí)我興奮極了,摩拳擦掌的躍躍欲試。但是一聽(tīng)到老師宣布的一個(gè)消息,我又“壓力山大”了――同學(xué)們要我做組長(zhǎng)!組長(zhǎng)要管很多的事情,去哪里,不起內(nèi)訌,不碰船……等等一系列船上事務(wù),不說(shuō)了,開(kāi)船了!
一開(kāi)始,我的船員們精力充沛,開(kāi)始往水草茂密的水域前進(jìn),但是調(diào)皮的水使我們進(jìn)退兩難,雖然是這樣,但是絲毫沒(méi)有減去我們濃濃的興趣!耙欢欢筠D(zhuǎn)彎!”我一聲令下,船就緩緩左轉(zhuǎn)。這時(shí)調(diào)皮搗蛋的宋雨祺船員有一些閑不住了;他開(kāi)始潑水,大量地潑水!一船人被他弄得狼狽不堪。
就在這個(gè)時(shí)候,陳俊宇船員發(fā)話了“你把我的衣服弄濕了……”“是你先動(dòng)手的……”兩人吵了起來(lái)!“好了”我打斷他們的吵鬧,并安慰他們說(shuō)“誰(shuí)先安靜有獎(jiǎng)勵(lì)”。漸漸地,我們有一點(diǎn)力不從心了,有兩位女船員不劃船了,而是像一位位江南美女一樣,用水拉拉水葫蘆,用水潑潑金魚草,還讓秋風(fēng)拂去汗水!皥F(tuán)結(jié)!”我用力一吼,那兩位江南美女終于回過(guò)神來(lái),繼續(xù)加入劃船隊(duì)伍里來(lái)。
“不妙,撞網(wǎng)了!”一撞,二彈,我們便進(jìn)入了無(wú)休止的“蹦蹦床”中。我急中生智,用力往后一推,我們終于脫離了“魔網(wǎng)”,回到了“溫暖的大港灣”,這讓我深刻感受到漁夫的艱辛。
團(tuán)結(jié)就是力量。如果在劃船時(shí),一個(gè)要往東,另一個(gè)要往西,那還得了!只有我們團(tuán)結(jié)一心,目標(biāo)一致,我們才能快速前進(jìn)!
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