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團結就是勝利作文

時間:2021-01-14 18:22:20 團結 我要投稿

團結就是勝利作文7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的團結就是勝利作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

團結就是勝利作文7篇

團結就是勝利作文1

  今天周六,和往常一樣我們來到了學校,準備足球比賽。

  大家身著紅色球衣白色襪子,每個人看上去都很激動,因為我們要“報仇”了,上一輪比賽由于我們沒有配合好而輸給了對手。這幾個月來我們努力訓練,就是想今天拿下這場比賽。對方還沒來我們已經(jīng)開始熱身了。

  時間到了我們排著整齊的縱隊入場,大家互握手,隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。剛開始就感覺對方來勢兇猛,我們一直都拿不到球,跟在他們后面搶球,打的我們措手不及,對方拿住球過了我們的前鋒,我在中場把球斷下,對方原地反搶,用腳尖把球一勾,球被他搶了下來。過了中后衛(wèi)直接打門,只見守門員魚躍在空中把球撲了出來,我們懸著的心落了下來。上半場我們打的很被動。

  中場休息時教練說對方比我們耐力強我們要多傳球,不要帶球,還讓我大膽打門。下半場開始了,我們吹起來反擊的號角,拿到了主動權,球在我們腳下傳來傳去,最后傳到了邊路,隊友申翊晨被對方用身體碰倒,球快被對方斷走,只見他迅速的爬起來護住球把球傳給了我,我用一個魚躍沖頂打破了對方的球門。好艱難的一個進球呀!這個進球給我們帶來了運氣,看我們進了一個球對方有點急了,他們絆人犯規(guī)給我們創(chuàng)造了一個點球的機會,我瞄準點又進了一球。

  這場比賽大家都在拼,讓我懂得了團結就是勝利!

團結就是勝利作文2

  烈日炎炎的那個中午,我們踏上了前往揚中的路途。第一次去那么遠比賽的我,心里既興奮又緊張。

  坐上了去揚中的火車,因為疲勞一上車便躺在了床上,但翻來覆去都睡不著,聽著同學們的嘻笑聲,心里的那份喜悅更加深了一層。

  來到揚中市第一中學,來到宿舍,來到那擁有勃勃生機的曲棍球場地,看到對手因訓練而變得十分黝黑的皮膚,心里的那份緊張也加深了一層,訓練累不累呢?對手強不強?我們能不能贏幾場?

  宿舍既干凈又整潔;訓練雖然累,但有伙伴們陪伴在我身邊一起努力,便覺得累并快樂著;食堂的飯十分合胃口,讓我百吃不厭。

  第一天的比賽不是很順利,作為觀賽者我更看出了我們對與別的隊的差距,以及我們的不足。別的隊團隊的意識十分強烈,配合十分的恰當,把所有技術、戰(zhàn)術都運用到了比賽里。我們雖然有團隊意識,但不是很強烈,配合還是有些欠缺,因為過度緊張所以未把學到的所有技術、戰(zhàn)術運用到比賽里。

  第二天,第三天,第四天……慢慢過去了,作為觀賽者我們的心更是緊張的,但我們發(fā)現(xiàn),大隊員們一場比一場狀態(tài)好,一場比一場更團結。失球時,會在老師一次次的總結,一次次的鼓勵下變得重新充滿自信;贏球時,會在老師一次次的表揚,一次次為我們分析對手下變得穩(wěn)重,認真。

  在賽場上,我們團結一心、分工明確所以才獲得了優(yōu)異的成績。在每天的宿舍生活更是如此。

  我們按照順序洗澡,洗衣服;大隊員對我們的照顧無微不至;勤勞,樂觀向上的隊長準時叫我們起床;我還會偶爾為大家打掃打掃宿舍的衛(wèi)生……正因我們十分團結,互相包容,所以才會讓著十幾天繁忙的生活充滿快樂。

  作為明年就要上戰(zhàn)場的小隊員,這一次觀賽、訓練也是對我們的考驗,能否找出大隊員的不足?是否了解對手的優(yōu)缺點?通過這一次觀賽、體驗集體生活,我體會到了老師對我們的照顧、對傷員無微不至的關心;明白了,打曲棍球講究的是技術,戰(zhàn)術更是團結,團結就是勝利!

團結就是勝利作文3

  都說團結就是勝利,可是現(xiàn)在基本上沒有人懂得團結到底是什么了。以前的時候團結就是整個班級團結一心,可是現(xiàn)在竟然有班級里就出現(xiàn)了內(nèi)訌,在外面可怎么一起團結啊。我們班級還算得上是整個年組比較團結的班級,因為我們班級沒有出現(xiàn)過內(nèi)部打仗的情況,所以我們班級還算得上是團結的。在其他班級,有的班級里都出現(xiàn)了互相打仗的情況,這讓我百思不得其解,為什么都是朋友,同學,而且還都是一個班級的,要在自己班級里打仗呢。其實我們班基本先是不團結的,因為我們互相都不認識,但是后來經(jīng)過一次小游戲,我們班級慢慢的就變得團結起來了。

  還記得那場拔河比賽嗎?當時我們班級沒有幾個人出動,因為當時是冬天。拔河特別的冷,所以說我們班級沒有幾個人想要上前參賽 。但是后來我們老師積極的鼓勵我們說所有的事情都要勇于創(chuàng)造,我們畢業(yè),有的同學舉手了。別人一看,有的同學舉手了,他們也就紛紛的舉起了手。后來的時候我們排兵布陣,有的人說這里不好,有的人說那里不好,其實就都是挑別人的錯誤,沒有看到自己的錯誤。當時我就在想,我們班級這樣不團結,肯定輸啦。但是我沒有想到最后卻贏了,難道這就是團結的力量嗎?其實拔河比賽一開始的時候,我們班級一個個也沒有非常大的性質。但是到了后來我們老師就說,團結就是力量,大家一定要團結起來。同學們瞬間就斗志激昂了。后來我們班級的同學們猛的一發(fā)力,繩子遍都偏向了我們班級這一頭剩五秒鐘了,我們班級贏了,這就是團結的力量!我們都非常的開心,互相拍手互相擁抱,這非常讓我們高興,我們班級最后拔河比賽贏得了第二名。

  所以說團結就是力量,一根筷子輕易的就可以掰斷,但是實質筷子也有可能白斷100根筷子卻掰不斷。都說團結就是力量,真的團結是鐵,團結是鋼,所以說團結就可以讓我們的生活變得催不可破。這就是團結,團結就是力量,團結在每一個人心中都是那份不可描述的東西。

團結就是勝利作文4

  時間過得真快,又到了我們期待已久的體育活動課實間了,我們策劃已久的足球友誼賽終于可以成功舉行了。

  隨著一聲哨響,比賽正式開始了,中場球員將球傳給了司職邊鋒的我,皮球還未傳到腳下,對方球員從兩個方向包抄,一個速度急停成功甩開了從正面包抄我的球員,側面的堵截也被我人球分過的晃過。利用對方中路空隙的機會,我下底傳中給許楚林,面對守門員一對一的機會,她沉著冷靜的將足球推進了對方球門。1:0,隊友們興奮的拍掌歡呼這暫時的領先。我大聲的呼喊著:“回防回防,注意防守”,隊友們逐漸從進攻的隊形變成防守的陣式,前方只留一名進攻球員。

  失分的對方球員,一次又一次的進攻著我們的陣地,我們的防守反擊讓他們差點又失一分。就這樣,時間過去了20分鐘,我們以1:0的比分結束了上半場。

  回到場下,我們細心的'談論著接下來的進攻和防守的戰(zhàn)術……。

  下半場開始了,對方除了守門員幾乎都到了我們的前場。我們被他們的進攻壓的喘不過氣來!

  “面對這樣的進攻我們不能只防守,必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著。

  對方球員傳球失誤,我和隊友立即將球搶斷,成功將球傳給了許楚林,我大聲呼喊著隊員們:“進攻,進攻”大家頓時間興奮起來,頓時間就壓到了對方的前場,3對1,面對這樣的局勢,對方守門員呼喊著他的球員們,而他的隊友已經(jīng)跑不動了,幾個來回的進攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對方體力的戰(zhàn)術,才能堅持到勝利。2:0的比分我們堅持到比賽的結束。我們贏取了這場比賽。

  比賽結束了,大家回味著這場比賽的經(jīng)過,我感覺勝利源自與大家個團結協(xié)作,只要團結,就能勝利。

團結就是勝利作文5

  今天是星期四,沒有什么不同,但是在我們班心目中永遠是最神圣的一天。因為這天是我們班和五(8)班進行籃球比賽的決賽日。雖然天氣陰暗,而且有一些涼如水的風,但任何一切的困難都不能使我們不能奪冠。

  比賽一開始,五(8)班的主力鄭泰健把球緊緊地抱著,先穩(wěn)住了陣腳,開始進攻。但被我們班的主力詠豐像冤鬼一樣把他纏住了。鄭泰健不能射球,只能傳球。就在他把傳球給隊友的一瞬間,被我們班的陳永熾把他手中的球給搶了過來。我們來了一次快功,先進了一球,在他們互相埋怨的時候,我們再來了一次快功。見此情景,他們?yōu)榱送炀任<钡木置妫K于合作起來了。這時,球賽進入高潮階段,而我們相方的比賽也隨之進入了艱難時期。這段時間我們常常是領先一球,有時還被五(8)班的同學追平。所以,無論是場上“作戰(zhàn)”的球員還是場外興奮的啦啦隊的每一根神經(jīng)的活動都跟隨著此比賽的進展而活動著!

  在離比賽結束還有三分鐘的時候,陳永熾再次搶了鄭泰健手中的球,他先看了一看我們,只見我們已經(jīng)筋疲力盡了,就自己運球,來了一個漂亮的三步上籃。終于以十比八,險勝五(8)班。之后,我們終于贏得“全級第一”的稱號。

  從這件事我知道:一個人就算你有再好的球技,但不和別人合作,你們隊永遠不能有機會勝利。五(8)班的鄭泰健就是個活生生的例子。

團結就是勝利作文6

  今天是陽光明媚的一天,而且今天是萬圣節(jié)。我去萬蝶教育上作文課,老師給了我們一個“雙重大禮包” !就是讓我玩一個游戲,名字是“我們一起來運豆”。

  游戲規(guī)劃是全班分成兩組,每人一雙筷子,每組都有一碗綠豆。隊員依次排成一列,第一個隊員夾豆子傳給第二個隊員,傳遞時只能用筷子,不允許綠豆落地。落地后,只能重新開始,最后的一個隊員身邊還有個空盤子,在三分鐘之內(nèi)盤內(nèi)放入綠豆數(shù)量最多的組獲勝,每組還有個“護豆大使”,專門把掉下來的綠豆撿起來。

  老師一聲令下,我們就極速傳起豆來,當時我心想:“如果我把豆子搞掉了,那我們組勝利的機會就會更大了,我一定不能拖我們組的后腿!”我們的隊員第一個人先夾豆子,后面一個人就兩個筷子并在一起接豆子,第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到后面一人,照這樣的順序一直傳到最后,最后的那個人就把豆子放到盤子里。但是得小心,不要把它弄掉,要不然我們組就面隊員的心血就白白浪費了。還好,剛才我們以最快的速度占有了優(yōu)勢,領先紅豆隊一顆豆子,但我們還是緊張,怕他們后面又追上來。

  我們的護豆大使在一旁接豆,不讓豆子掉下來,但是她太忙了,讓我們的豆掉下來幾次了。但我們運的還是很順利的,那是我們團隊同心協(xié)力的成果。

  此時我們隊的成績領先兩個豆子,劉老師倒時計了,我緊張的像火山爆發(fā)區(qū)的小動物,真是人心惶惶啊!

  比賽時間到了,結果我們以11比9的巨大優(yōu)勢戰(zhàn)勝了紅豆隊。我高興地大叫一聲!我迫不及待想跑回家告訴爸爸、媽媽這個喜訊!因為從這個游戲中我不僅收獲了快樂,我還懂得了團結才能勝利的道理!

團結就是勝利作文7

  陽光明媚的秋日下午,鳥兒在枝頭唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在為我們慶祝。

  大家都很開心,蔣老師的臉上也笑開了花。回憶剛才的場面,真是驚心動魄,所幸有驚無險,我們還是拿了拔河比賽的冠軍。

  回憶這一路的漫長過程,是多么的艱難!

  第一場和B班的比賽是最驚險的。第二回合了,只要拿下這回合,就有名次了。裁判員的一聲令下,最為參賽者的一員,我雙手使勁的抓住麻繩不放,兩只腳斜瞪著,想使鞋底和地面使勁擦住,想要借著這股力量使人往后移,可鞋子總是不聽話,一直在滑,我開始急了,心像是在油鍋上煎熬著似的。時間在一分一秒的流逝著,我們雙方就這樣在僵持著,象是老天在考驗著我們的毅力,誰更有毅力,誰就能贏。突然間,我們像是被施了魔法似的,一齊發(fā)瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁,麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過,我們得到了應有的回報。我的心慢慢地放松下來,繩子快要過線了!我們快要贏了!拉拉隊們瘋狂的喊叫著,為我們加油!

  可是,事情總是那么不稱人心。繩子猛然間一直想對方那邊移,我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著地面,左腳不停地向后移,雙手使勁往后拽,人整個往后倒。就在關鍵的時刻,經(jīng)過我們一起努力,將繩子拽了回來,取得了第二回合的勝利。

  放下繩子,我長吁了一口氣,這個回合真是困難重重、驚心動魄。

  我們成功的進入了四強。與H班的第二場比賽,也就是半決賽進行的很順利,對方的失誤,給我們創(chuàng)造了機會,讓我們輕松地殺入了決賽。

  在半決塞中,大家發(fā)揮出最大的水平,一個個都到了“不要命”的境界,使出了吃奶的勁,一下子就把冠軍的稱號拉了過來。

  這次的拔河比賽我們不但贏得了冠軍,它還告訴了我:團結的力量是不可低估的,我們52個人的心連心,鑄就了我們的成功!走在回教室的路上,我感到無比的開心!