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寫拔河比賽團結的作文（通用18篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫拔河比賽團結的作文（通用18篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫拔河比賽團結的作文 1
“加油，加油！”兩邊的啦啦隊拼命的喊著。怎么回事？哦，原來是我們班和三班舉行拔河比賽呢！
這是一個風和日麗的中午，太陽光柔柔的，體育老師領著我們來到了操場。操場上放著一條繩子，上面系著一條紅領巾，我們一見，都丈二和尚摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。體育老師宣布：“我們等一下要進行拔河比賽，請雙方隊員做好準備！”我這才恍然大悟。雙方隊員立刻摩拳擦掌，伸展伸展腰肢，抖擻抖擻精神，為比賽做好準備，我心想：哈哈，我們班拔河可是強項，他們可占不了便宜！
第一局是女生，只見三班往后一拔，紅線就一下子被拉了過去。初戰(zhàn)告終，我們班大敗而歸。我不由的.擔心了起來：三班實力這么強，我們不能掉以輕心呀！
于是，第二局開始了！我們雄赳赳氣昂昂地走到繩子兩邊�！班健钡囊宦暽陧懀覀兙鸵Ьo牙關，使盡吃奶的力氣拔了起來，可繩子卻跟我們作對，緩緩地往三班這邊移，我們不甘示弱，有的漲紅了臉，好像一只烤熟的大蝦，有的皺緊了眉頭，汗流滿面，還有的“呀，呀！”地大叫，為自己鼓勁。紅領巾一寸寸地往我們這邊移，啦啦隊越吼越帶勁。近了，離勝利更近了，哈哈，我們終于贏了，扳回了一局！
緊接著，第三局開始了，因為有了上一局的經驗，這局輕松的拿下了勝利！
“耶！我們贏嘍！”同學們擦了擦頭上的汗，歡呼著，雀躍著，太陽似乎變得更耀眼，小鳥在太陽下喳喳的叫著，似乎也在為我們慶祝。
經過了這次比賽，讓我懂得了：團結就是力量！
寫拔河比賽團結的作文 2
前天下午的晚托班，我們一中心小學舉行了一場振奮人心的拔河比賽。
由抽簽決定，我們班要和3班進行拔河，要知道3班可是我們班最強勁的對手，幾次交鋒我班都敗下陣來，恐怕……一陣涼風吹了進來，一直吹到了我心里來了，于是便和我們玩了一次拋磚引玉的游戲�！按蠹衣牶昧宋覀儼嘁勤A了，我就請大家喝可樂�！贝蠹乙宦犨@這話，一下來了盡頭，便一觸即發(fā)，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽一開局，我們的隊員便使出了吃奶的力氣，步子協(xié)調，再加上3班的.慌慌張張。一分鐘后，紅布便“光榮的來到了我們這兒，使我們輕而易舉地得到了一分。
俗話說的好：驕傲必敗。我們班看到如此輕而易舉就能這一分，便驕傲起來。有的說：只要用一半的力氣就夠了。有的說就這些小不點就根我們比。有的甚至說我一個人就能抵他們一幫。第二局一開局，3班就開始發(fā)力了，拉拉隊也似乎幫3班加油，紅布也像聽了某人的命令，往3班這邊移動。盡管我們班的大力士，小力士都用盡全力但勝利還是屬于他們的了。這時，咱們的同學已累得氣喘吁吁。這時，大隊長我又說：“忘了我剛才的話嗎？”大家一聽便又振作了起來。第三局一上場，大家便一起喊："五二班加油，五二班必勝。"這聲音聲音真的震耳欲聾，使我們班信心十足，最后陽光還是我們的。這時，我們班欣喜若狂，歡呼鵲躍。太陽公公似乎也在向我們祝福。
前天的拔河比賽，使我懂得了驕兵必敗的道理。下次比賽我們還要贏。
寫拔河比賽團結的作文 3
記得三年級，我們學校舉行了一次拔河比賽，這場比賽緊張激烈，扣人心弦。
第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。
最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的這場比賽了。二班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了�！班健钡囊宦暽诼晞偼Ｏ�，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。這左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。這調皮的紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班這邊去，一點兒也不可憐我們班這臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。這整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協(xié)力，用盡全身的.力氣，這調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。這期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學這響亮的歡呼聲。
拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
寫拔河比賽團結的作文 4
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預備---”同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是——四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊著：“加油--加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的'情緒也非常激動。這麻繩中間綁了一個紅色的小球，這紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負�，F在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結果，第三局又是我們贏了。
這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！
寫拔河比賽團結的作文 5
今天下午第三節(jié)課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。
第一場比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地扎好馬步，用眼神向對方宣戰(zhàn)：“放棄吧，你們是勝不過我們的。”這樣子，活像一只雄昂昂，氣赳赳的大公雞。
一聲令下，現場立刻沸騰起來了。“加油！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是，我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒，我們便拿下了第一場的勝利。
第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師，同學們都繃緊了每一條神經，更加努力地打氣了，好像恨不得立刻沖上去幫忙�！凹佑�！加油！”“再用點力！”……這些聲音震撼了校園的.每一個角落。
繩子好像一條“兩頭蛇”，一會兒往右一點，一會兒又向左挪一寸。像是在爭執(zhí)著該往這一邊�！凹佑停〖佑�！的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃著漲紅的臉，粗壯的小手像鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往后移。
終于，“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來，同學們這高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。
寫拔河比賽團結的作文 6
在我記憶的腦海中，有許許多多的趣事，比如就說今天這一次和二班的拔河比賽吧。
上午最后一節(jié)體育課，我們班來到操場選人，選完人以后，二班的同學就下來了。你快看，二班的同學個子都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。
我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的這條紅領巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去�？砂盐壹钡靡�。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油！”這加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的`情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。
雖然這次拔河比賽沒有贏個精彩，但我們嘗到了快樂的滋味，也讓我感到了團結的重要。我永遠也不會忘記這次比賽。
寫拔河比賽團結的作文 7
“一二！加油！一二！加油！勝利了，耶！”快樂還彌漫在操場上，一陣陣歡呼響徹學校上空，到底發(fā)生了什么事？請聽我慢慢道來。
隨著學校體育節(jié)的降臨，拔河比賽也拉開了帷幕。這天下午，五六年級陸續(xù)來到廣闊的操場，隨時準備開始比賽。不一會兒，輪到我們班了，我們班的對手是五(3)班，我握緊拳頭，提好褲子，干勁十足的'上了賽場，“開始！”一聲令下，我捏緊麻繩，拼命地往后拉，以為五(3)班不堪一擊，沒想到，只感覺一股強大的力量把我們吸過去，我費勁的叫著，拉拉隊大喊：“加油！加油！加油！”，我頓時感到一股神秘的力量涌進了我的雙手，我大叫：“拉——”，只聽到：“勝利了，贏了，贏了！”，我的心才放了下來。有了上次的勝利，男孩們的斗志大升，各個神情威風。我們一鼓作氣過兩關斬二將，殺進了決賽。我看了看自己的雙手，已經磨破了一層層皮，幾道紅色的印子十分清晰。這時，陳老師感覺到我的體力不支，想換人，我的心一下子震了一下，大叫：“老師，我沒事，這次一定贏！”話剛說完，決賽的哨聲已吹響，這次我們班的對手是五(1)班，這可是個勁敵。有些人打退堂鼓了，張偉豪見這情景，說：“同學們，現在放棄了，但你們想一想，當初你們又為何要贏呢？”大家的心被震了一下，直叫一定要努力。最后，功夫不負有心人，在我們大家團結下，終于以三連勝奪得了冠軍之帽。
同學們，團結就是力量。我相信我們只要團結，組成一個團結之錘，定能渡過難關。
寫拔河比賽團結的作文 8
星期五的下午，在大隊部傳來一個讓人欣喜若狂的消息。這就是我們四年級要舉行一場驚心動魄的拔河比賽。同學們一個個興奮不已，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了操場。
比賽即將開始，我們個個生龍活虎、躍躍欲試。在四一班和四二班比賽時，我們睜大眼睛，仔細盯著他們，吸收著他們的寶貴經驗。終于在四二班的奮勇拼搏、不懈努力下，四一班輸得心服口服。也就是說我們將面對強大的四二班。
第一局馬上開始了，突然體育老師吹響了開始的口哨。我們都卯足了勁兒，拼命的拉！我們班的幾個人臉紅的象熟透了的'紅蘋果，還有的咬緊牙關，心里想著一定能贏！旁邊的拉拉隊，也著急的不得了，大聲地喊：“四三班，加油！四三班，必勝……”終于，在我們頑強的拼搏下，四二班敗在了我們手上。
第二局的“戰(zhàn)斗”馬上就要打響。我們趕快握緊了繩子，不讓對方占一絲一毫的優(yōu)勢�！昂V篤——”得哨聲吹響了，我們在拉拉隊的鼓勵下，終于又贏得了一局。
第三局，我們還沉浸在前兩局勝利的喜悅里，很多同學還沒有準備好，比賽就開始了，被四二班搶占了先機。代表勝利標志的紅線光顧到了四二班的領地。我們輸了，許多同學還摔倒在地。
我們很不服氣，發(fā)誓一定要取得第四局的勝利！我們聚精會神的聽著開始的號令，把全身的力氣都轉到手上，拼命的拉繩子。一、二、三——終于在我們的拼搏下，我們取得了勝利！四二班輸得心服口服。
我們以三比一的戰(zhàn)績取得了冠軍。同學們高興得蹦了起來，心滿意足的回到了教室。教室里充滿了歡樂、喜悅的笑聲。
寫拔河比賽團結的作文 9
今天上午學校要舉行拔河比賽，我們非常期待。
第二節(jié)課下課了！我們圍著操場跑了兩圈，這樣讓我們更期待了。
終于，拔河比賽開始了，六年級先開始拔河，拔得非常激烈。終于到了我們四年級，我們看見三班和一班的拔河比賽，一班的力氣很大，三班輸了，輪到我們班和一班比賽，裁判一聲哨響，大家開始用力拔，我也在拼命地為我們班加油，我看見我們班拔河的同學臉上都通紅通紅的，在大家的一起努力下，我們贏了。我們非常開心，老師臉上也露出了甜蜜的笑容，再看看拔河的同學們的手通紅通紅的，看著讓人非常心疼。隨后，我們班又和三班撥，我們班使盡了全力，最后，我們班勝利了。我高興的`跳了起來。
我們班贏得了金光閃閃的大獎杯，我們非常開心。
我們喜歡拔河比賽。
寫拔河比賽團結的作文 10
一個秋高氣爽的下午，大家班與隔壁班在禮堂里進行了一次激動人心的拔河比賽。
大家排著整整齊齊的'隊伍、邁著統(tǒng)一的節(jié)奏、雄糾糾、氣昂昂來到禮堂里，只見一根又粗又長的繩子，像一條大蛇一樣躺在地上。隊員們一雙雙小手死死抓著繩子，身挨著身，腳靠著腳，身體向后傾斜。裁判嘴銜著口哨，“噓！”哨聲響了，同時，右手用力一揮，比賽開始了，大家每一個隊員使出全身的力氣，一步一步往后拉。啦啦隊隊長大聲地喊道：“1、二�！崩怖碴犼爢T們緊接著齊聲吶喊：“加油！”啦啦隊就如此不停地為自己班加油助威，加油聲一波高過一波，使場上隊員振作了起來，個個精神抖擻，齊心協(xié)力將繩子往后拉。噓———伴隨結束的哨聲吹響，裁判一揮手，鄭重宣布大家班贏了，同學聽了裁判宣布的結果，開心地跳起來。
這場比賽使我了解了一個道理：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
寫拔河比賽團結的作文 11
今年三月初，學校為了凝聚班及向心力，特別為高年級舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當黃老師告訴我們這個天大的消息時，我?guī)缀鯂槈牧耍驗槲覀儼嘞騺眢w育表現平平，唉，還真不知道該拿什么來贏才好呢！幸好，在練習了幾回后，第一場比賽我們十分幸運的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無敵，黃老師還特別請教了其他學校的老師，并邀請幾位擅長拔河的師長來當我們的顧問，傳授我們拔河的密技。
在第二場比賽中，本班對上殺氣騰騰的五年5班，在一場激烈的龍爭虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學秉持著友愛的精神，與五年5班一同進行“魔鬼特訓”，我們欣然接受了。在一次又一次的微調之中，我們找到彼此的最佳姿勢；在一回又一回的有誼賽中，我們加強彼此的技巧及專注力，我們堅信:一定能夠在最短的.時間內脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至，本班選手果然不負眾望，好成績陸續(xù)出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們在練習的過程中所流下的無數滴汗水，說穿了，不正是引導我們往勝利更進一步的指標嗎?不過，每回比賽時，我經常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的情形，緊張到差點兒忘記自己是誰，幸虧“超有力啦啦隊”總是努力不懈的吶喊，讓選手們“若有神助”─也許是啦啦隊真的感動了老天爺，所以我們才能贏的每一場勝利吧！
在練習的過程中，有許多默默支持或是對我們抱有極大信心的師長，一直在我們的背后鼓勵我們，教導我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來不曾有一句怨言，這令我萬分感動。黃老師經常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，“團結合作”更是必備要件，倘若不夠團結，很容易引起內訌，造成同學之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習一直到比賽結束，沒有發(fā)生爭吵、內訌、互相指責之類的事，因為我們知道一條拔河繩牽系的不只是八個人的心，更是全班同學的愿，所以黃老師所要求的“互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴”，對我們來說，都是必須達成的使命。
在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因為一時的成功而感到驕傲，我們應該學習“勝不驕，敗不餒”，展現運動家的精神，這樣才是真正的贏家。
寫拔河比賽團結的作文 12
為了發(fā)展體育運動，增進小朋友的身習健康和發(fā)揮團結合作的精神，學校下午舉行全校拔河比賽，大家都很高興。
比賽開始了，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩只大鴨子在搶著吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去，真是好笑。
三年級的比賽完畢，接著四年級上場。我們和四乙隊比賽，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。槍聲一響，抓起繩子，用力地拉。大家使出九牛二虎之力，我也使出了渾身的力氣。第一場，我們輸了，大家垂頭喪氣。第二場，我們反敗為勝。第三場比賽開始，我們四甲的啦啦隊為本隊加油，聲音好大。
啦啦隊的聲音響徹云霄，我們感到無比振奮，同心協(xié)力，團結一致使勁拉。一陣哨聲吹響，比賽結束。當裁判老師宣布冠軍是我們班的時候，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的'拋帽子，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲震耳欲聾。
這次拔河比賽，使我體會到了“團結就是力量”的道理。
寫拔河比賽團結的作文 13
“加油！加油！”的聲音響遍整個校園，我急忙跑過去觀看，這是初二年級五班和九班正在拉拔河。繩子的中點系著紅布條，下面拴著一個石頭，地上用白粉筆劃了一條分界線。石頭在分界線兩端來回晃動，兩個班真是勢均力敵。
“加油！加油！”的聲音在叫喊著，不過，仔細聽，有的聲音已有些沙啞，不再像剛才那樣洪亮、清脆。拉拉隊員們的身體分別倒向兩頭，雙手有力的向后比劃著，拼命地喊“加油”，似乎這樣能夠給拔河隊員們更多的力量。
我的心提到嗓子眼，像被堵著似的，我多么希望我們班（五班）贏�？煽纯淳虐�，眼紅紅的，眼珠子好像要炸裂了，像斗牛似的。臉紅脖子粗，脖子上的.青筋條條綻出，額上豆大的汗珠迅速滾下。腳互相頂住，身子拼命的往繩子上壓。我的腦袋轟的一下，一下空白，搖搖頭，揉揉眼、定定神，再看我們班，隊員們也像九班一樣拼命，只是身子都向后倒，頭向后傾，臉仰望著天，有人索性閉著眼，死死的包住繩子�！皠恿耍瑒恿恕�，“加油！加油！”九班的腳終于往前動了一下，亂了陣腳，身子弓了，頭向前傾了。我們班，身子拼命的向后倒，腳向后挪了幾步？
“嘰嗟”哨音一響，九班像泄氣的皮球一樣，聲聲嘆息，手一松，五班迅速往后退，倒成一片，堆在一起，同學老師急忙把他們拉起�！皡�！”“我們贏了！”我如釋負重，一身輕松，欣喜如狂。大家拍著手，歡跳起來。有的互相擊掌，有的擁抱著，有幾個男生還把大力士隊員舉起，班主任緊張的神情一下放松也笑了？
寫拔河比賽團結的作文 14
那天，學校廣播說下午第六節(jié)課要在操場上舉行拔河比賽，我們聽后，都樂得歡呼雀躍。
等啊，等啊，在焦急而漫長的等待中，我們期盼已久的拔河比賽終于開始啦！我們的班的對手是五（6）班，只見選手們個個摩拳擦掌，眼睛里放射出堅定的目光，好像在說：“不要小看我們，我們可是很厲害的，一定會贏得這場比賽！”“預備……”裁判看了看我們班的'選手，又看了看（6）班的選手，此時此刻，現場充滿著一種緊張、恐怖的氣氛。選手們個個雙手緊握著麻繩，好像不拼出個你死我活，就不善罷甘休�！伴_始！”裁判一聲令下。兩個班的選手奮力把麻繩往自己這邊拉。沒過一會兒，麻繩就有一點移到我們班這邊了。但是，天有不測風云，沒過多久，我們班的選手就面紅耳赤，一個個精疲力盡的樣子�！凹佑�，挺住��！”拉拉隊在呼喊著�？墒牵詈蠼涍^幾番較量，麻繩終究還是被對手拉了過去，我們輸了。
第二場，我們班的選手好像仍然沒有吸取上次失敗的教訓，步伐不一致、用力不均勻，怎么能獲得勝利呢？
這次拔河比賽我們班雖然輸了，不過沒關系，因為我們感覺都盡力了，而且玩得非常有趣。以后我們要吸取教訓，多加訓練，團結一致，爭取在下一次比賽中取得好成績。
寫拔河比賽團結的作文 15
有一天，天氣晴朗，老師舉辦了一場“拔河比賽”。有一名同學被選成裁判，也有幾名同學被分成了啦啦隊，還有的同學分成兩隊，分別是藍隊和紅隊，我就是紅隊的一員，老師把我分到最后讓我做壓軸隊員，我想：“我一定要給力一點”。只聽裁判“滴”的一聲，游戲開始了，我們使出了九牛二虎之力汪自己組拉。
藍隊每個人都使勁拉，眼看我們要贏了，我說：“大家用點力。”誰知道他們對的啦啦隊說：“加油、加油�！彼麄兟犚娏死怖碴牭慕新暠还奈枇�，往后一靠用力一扯，中間的紅線快到他們那兒了。我有些著急！我們隊的啦啦隊慌了，他們都大叫起來一、二、三、加油！一、二、三、加油！我們聽到了啦啦隊的聲音，也不甘示弱一下變得用力起來，最后我們紅隊勝利了！我們大家都非常開心。這真是一次激烈的.比賽呀！期待下次還有這樣的比賽。
寫拔河比賽團結的作文 16
在我小學活動中印象最深的就是四年級時的一次拔河比賽。
因為那次的比賽充分體現了我們班同學團結的精神。
在上次的拔河比賽中我們班選出了10位男生、10位女生。我們班選的都是善于拔河的同學。我們班第一場比賽遇到的是三班的同學，也許我們班的拔河水平比三班的高，我們連贏2局，可能第三局我們過于輕敵了，被3班扳平一局。第四場比賽開始了，我們拼盡全力不給三班進攻的機會，終于戰(zhàn)勝了三班，取得了初賽的勝利。
可是，決賽中我們遇到了年段最強硬的`對手——四班，他們個個身強力壯，這時我們有點畏懼，在比賽的時候老師和同學們拼命給我們鼓氣，可是他們先發(fā)制人，我們第一場失敗了，這使我們失去了信心。第二場我們因用力不當，又輸了。第三場比賽在同學和老師的加油助威下我們先發(fā)制人，不給他們機會。
我們拼盡全力，最終勝了一局，可是我們已經筋疲力盡了，對手卻還生龍活虎的，第四場比賽因為我們顯得不堪一擊，他們一用力我們幾乎所有的人都倒在了地上。我們班有些同學流下了眼淚。老師對我們說比賽的成績并不主要，主要是重在參與。老師還鼓勵我們應該吸取教訓，爭取下一屆比賽的冠軍。
寫拔河比賽團結的作文 17
森林的動物們決定開一個運動會。第一項就是拔河比賽，拔河運動員個個精神飽滿。比賽開始了，無敵隊的.動物們非常厲害，而閃電隊的動物們亂成一團，一個往東拉一下，一個往西扯一下。不一會兒，無敵隊就勝出了。“不用灰心，這只是一場熱身賽，還有一場決賽呢！”閃電隊的老虎教練說。
決賽開始了，閃電隊的運動員拔呀拔，可還是只有招架之功，沒有還手之。在這千鈞一發(fā)的時刻，觀眾臺上傳來了一陣喊聲。哦，原來閃電隊的啦啦隊齊聲喊著：“加油，加油！”閃電隊動物們聽見了。緊緊地抓住繩子，隊長喊著：“一二、一二，加油……”隊員們萬眾一心，同心協(xié)力一起往后拔，大家累得滿頭大汗，勝利就在眼前了，閃電隊用力一拔，無敵隊的運動員全部向前倒了下去。最后，閃電隊終于勝出了。運動員都歡呼雀躍起來。
其實，強大并不代表厲害，而團結才是所向無敵。
寫拔河比賽團結的作文 18
今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。
比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間系了一根紅布。我們像兩群猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。比賽正式開始了，我們班和四年級上場，王老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在王老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往后拉，互不相讓。特別是我們班的“大力士”郭正浩，他是帶病上場，我們擔心他會在關鍵時刻暈倒，他咬緊牙關向后拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬著地，就像釘子一樣釘在地上，身子往后垂，個個的嘴巴里發(fā)出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往后拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，四年級也不是吃素的，他們的.臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在四年級停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：加油，加油！”最后，我們班終于獲得了勝利。
通過這次比賽，我明白了，團結的力量是無窮的。
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