（經(jīng)典）同桌的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的同桌的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
在老師的眼里，我是一名品學兼優(yōu)的學生。但從三年級開始，“噩運”就降臨到我的頭上。老師為了同學間在學習上能互幫互助，把成績最差的張楠松調(diào)到我的旁邊，于是他成了我的同桌。為了分清各自的“地盤”，我用紅筆在桌面上畫下了一條粗粗的分界線。
和差生一起坐，心里總是有點情緒。每次上課，只要他一超線，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下課，我就怒火沖天地對他說：“下次你再敢超線，哼哼，后果自負吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后無奈地點了點頭。
就這樣，分界線陪伴著我們相處了兩年。我心想：再忍忍吧，忍到六年級就“解放”啦！可五年級的一次考試，讓我完全改變了看法。
清晰地記得，那次考試，由于試卷內(nèi)容過于簡單，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌張楠松，天哪！第一部分的基礎知識還沒完成。正當我想提筆寫作文的時候，突然水筆斷油寫不出了。這下急得我像熱鍋上的螞蟻，手足無措，滿臉漲得通紅。同桌張楠松好像看出了我的心思，急忙向我遞過來一支嶄新的'水筆，并不斷朝我點頭示意。這真是“雪中送炭”��！此時，一陣從未有過的激動在我心里劃過。再看看他自己，卻用那支連筆套都掉了色的舊水筆在試卷上忙前忙后。是呀，在我困難的時候，同桌幫我解決了，而我平時卻是怎么仗勢欺人的呢？我強烈地抑制著自己的情緒，仿佛忽然間明白了什么。
考完試后，我深感慚地對他說：“今天太謝謝你了�！薄安挥弥x，我們是同桌嘛，就應該互相幫助�！币痪錁銓嵉脑捳Z久久地印在了我的心里。從那以后，我把那條粗粗的分界線擦掉了，我們倆的友誼也變得更加深厚了。
同桌的作文 篇2
誤會？什么是誤會？
小時候，還不知道什么是誤會。漸漸地，書讀多了，我也明白了：誤會就是與人之間的那張窗戶紙，捅不破，撕不開的窗戶紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過誤會！
那是四年級的老事情了。我們175班這節(jié)課是畫畫課，我的同桌——錢俊學，他沒有帶畫畫必備工具——蠟筆，而美術老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的，他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆，遲疑了一會兒，隨即又十分大方遞給了錢俊學�！澳闶俏业�'小太陽，是我的小太陽�！蔽乙贿吅咧@首歌一邊畫著我心中的小太陽呢！隨著“咔嚓”的一聲輕響，我向左右兩側(cè)望了望，最終確定在同桌身上。呀！原來他將我的新蠟筆折成了兩截，我看了一眼，容色突變，不容分說就把他惡狠狠地將他罵了個遍，這還不說，我舉起小手來，報告老師，老師“教育”了他一遍，還要求他賠我一支呢！
放學時，我左顧右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的時候，我的面前出現(xiàn)了一個熟悉的人影——他。此時的他垂頭喪氣，揚了揚手中的紅蠟筆，不禁抽泣道：“今天，其實是后座的曹炫弄斷的，我沒有說，不要在意�！卑�！聽了此言，剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……
這就是我與同桌之間的一次誤會。
同桌的作文 篇3
陳壯新是小學我的同桌，他長得十分可愛，眼睛小小的，身材瘦瘦的，像一根桿子一樣。他十分幽默，不過，有時候這幽默也會給人帶來點麻煩。
記得有一次，我們正在上課，他突然沖著我輕聲叫到：“陳雯！”我嚇了一跳，老師正在講課呢！我轉(zhuǎn)過頭，想看他有什么事，誰知他竟然對我做了一個鬼臉。我真的很生氣，就回了個鬼臉給他。沒想到，我做的鬼臉被老師看到了。唉，真倒霉。
下課后，老師把我們叫到他的辦公桌前，說：“陳雯，你們倆到底在干嘛？上課開小差，還做起鬼臉�！蔽艺嫦敫蠋熣f，是他先做的。可我又不敢，只好一直憋在心里。
放學后，一走出校門我就追著他不放，在幾個女生的幫助下，我在二期的'魚塘里抓到了他，狠狠地教訓了他一頓�；氐郊遥倚南耄麜粫䦂蟪鹉�？
第二天，我走進教室，他竟然還對著我笑。我很奇怪，難道他又在打什么鬼主意？我把書包放好后，坐到位置上，盯著他，想看出點名堂來。沒想到他不但沒報仇，還對我說了聲：“sorry。”我簡直不敢相信自己的耳朵！沒想到，小個子男孩陳壯新還真有紳士是風度呢！
同桌的作文 篇4
重新認識他，我的同桌他，我漫長記憶中一筆淡淡的劃痕，并不濃重，甚至有些模糊�？删褪沁@樣平凡的他，卻留在了我并不寬敞的“小溪”中�！吧�，沙。”空氣中只剩下同學們的寫作聲，大家都奮筆疾書地趕作文，我也不例外。隱約間我聽到什么東西掉了下來，我不由自主地低頭瞄了一眼，原來是我鄰桌的筆掉了，而他卻絲毫沒有察覺。我干脆也就置身事外，繼續(xù)與“作文君”做斗爭，心想：上次你把墨水灑了我一手，這次我才不管你，看你怎么辦？哼！過了一會兒，鄰桌伏身查看，轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去卻依然沒發(fā)現(xiàn)。我對此嗤之以鼻，低聲罵了一句：“笨蛋！”沒料想，我那多管閑事的同桌發(fā)現(xiàn)了鄰桌的.那支筆，低頭要去撿。我踢了他一腳，他卻像是個沒事人一樣，把筆撿起來還給了鄰桌。我臉憋得通紅，怒氣沖沖地對他說：“你可真是‘助人為樂’呀�！彼敛辉谝獾鼗亓艘痪洌骸班��！蔽乙粫r詞窮：“你�！�
從那天起，我一直不肯搭理他，誰讓他那么“樂于助人”呢。那一次卻讓我重新認識了他。
那時氣氛十分凝重，考試在如火如荼地進行著。我聚精會神地寫著，鋼筆卻突然沒水了，不僅暗暗哀嘆了一聲：“真倒霉！”我回頭望了望，準備向鄰桌借，手卻在半空中停了下，心里暗忖：他這么小氣一個人，才不會借給我呢。那又該問誰借呢？王昳淼她離我坐得那么遠，怎么借呀？一時間我有種孤立無援的感覺，急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉(zhuǎn)。想著想著把目光移向了同桌，可我卻始終拉不來臉面問他借，畢竟是我先不理他的。
內(nèi)心焦灼之際，一支墨囊出現(xiàn)在我的眼前，我猛地一怔，他怎么會借筆給我。我?guī)е骄康哪抗�，向他望去。他一下子心領神會地說：“大家都是同學，互相幫助是應該的”。我像是重新認識了他，一股羞愧的情感油然而生。
這時，“咯噔”一聲，有支鋼筆掉了下來。我原本準備置之不理，腦海中忽然浮現(xiàn)出了什么，我彎下腰。
同桌的作文 篇5
我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大白里透紅，個子不高，自從我轉(zhuǎn)到這個學校，她就成班干部了！四年級她當上了大隊委小干部了！
有一次調(diào)座位，老師讓她坐我的同桌，在這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
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坐同桌的第一天，因為我說她長得胖，我倆開始吵架了！一會兒她忍不住踢了我一腳，我沒理她，畢竟她是女生，好男不和女斗！
（2）
一次她的.胳膊碰了我一下，她沒說對不起，這讓我大為惱火，我把她打哭了。第二天來學，她的書包放在我的桌子上，我來了本來就很生氣，又看見她把書包放在我的桌子上，我不管三七二十一就給她的書包一下推到她的桌子上，因為我們班“廢話大王”（馮佳瑤）告密，她把我的椅子踢飛了！
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多有點，比如：學習好，唱歌很好聽！我坐她的同桌，真叫我哭笑不得呀！
告訴你把她叫王媛。
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