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同桌的作文范例[6篇]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的同桌的作文6篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫王平,今年十歲了,他的個(gè)子和我差不多,烔烔有神的大眼睛,總是笑瞇瞇的,像有許多開心事要說(shuō)。他寬容善良,天真活潑,誠(chéng)實(shí)開朗,是個(gè)好同桌。
我的同桌寬容待人,遇到不愉快的事情,他總能忍讓別人,從不和人斤斤計(jì)較,別人碰他一下,他一點(diǎn)也不在乎,別人推他一下,他一笑了知;別人說(shuō)他壞話,他裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);別人踩他一下,他會(huì)笑著說(shuō):“對(duì)不起,耽誤你腳落地了!庇浀糜幸淮,在下課時(shí),我去衛(wèi)生間,一不小心,把同桌新買的'鋼筆碰掉了地上,我急忙撿起來(lái),一看,糟了,鋼筆尖摔彎了,我很害怕,他卻說(shuō):“沒(méi)事,我還有一支呢,不能因?yàn)橐恢т摴P就破壞了我們倆人之間的友情!甭(tīng)了他的話,我激動(dòng)的不得了,我默默地說(shuō):“多好的同桌!”
同桌的作文 篇2
因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位,所以我的同桌也會(huì)定期更換,但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋白白的,是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,可以看出她無(wú)比的快樂(lè)。
她是班里優(yōu)秀的班長(zhǎng),從一年級(jí)起,是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人,每次我做錯(cuò)了事,他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤,我很感激她。
她很喜歡聊天,這可以看出她很活潑、很開朗。一下課,就會(huì)有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧!”她還是我們班的書法家,她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好,不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤,都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤,這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我,她沒(méi)帶東西的'時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西,就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理,她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的小女生,你們覺(jué)得呢?
同桌的作文 篇3
我的同桌是位女生,我們剛做在一起時(shí),足足有一星期沒(méi)說(shuō)過(guò)話。后來(lái)熟悉了,我才發(fā)現(xiàn)他很健談,也很幽默。我曾問(wèn)她,“當(dāng)初你一句話沒(méi)有,現(xiàn)在怎么這么能說(shuō)?”“不對(duì),當(dāng)初就挺能說(shuō),只是因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng),怕你向老師打小報(bào)告,所以……”我們相視而笑……
“小鳥冬天干什么?”打一地名。
“不知道!
“你猜春晚劉謙表演的魔術(shù)是怎么回事?”
“不知道!
“世界上所有的'豬都死了。打一歌名”
“不知道!
……
“哈哈哈……”她笑得前仰后合。
“你太封閉了,一問(wèn)三不知,你不能只一味地只讀書,讀死書,兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直滔滔不覺(jué),我也只有老老實(shí)實(shí)地當(dāng)聽(tīng)眾。
這就是我的同桌,忘了告訴你,她叫崔平。想和她做朋友嗎?快來(lái)我們班認(rèn)識(shí)一下她吧。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(zhǎng),兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴,我的同桌是班長(zhǎng)作文。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的.職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):“你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門說(shuō):“我這個(gè)班長(zhǎng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級(jí)別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!”
還有一次,一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你的作業(yè)很馬虎,請(qǐng)重做一遍!睕](méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì)罵你!彼苷J(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō):”作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì),這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著臉飛快的走出了教室;
這就是我的班長(zhǎng)女同桌。
同桌的作文 篇5
那段歲月好像是遠(yuǎn)去了很久,那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西,我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人,想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細(xì)節(jié)?墒俏叶歼記得曾經(jīng)和我同桌很久的`你,打到這里的時(shí)候音響里我的同桌剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起,對(duì)這首歌真的沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì)控制不住涌上來(lái),我都嫌棄自己矯情。
可是我都還記得,每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì)賤兮兮的要我喂,吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口,LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認(rèn)真,我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手,那種無(wú)能為力的感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現(xiàn)在我都還記得,我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底,在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,總會(huì)被想起。就像我現(xiàn)在想起來(lái)的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng),你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹葉吹走,漫不經(jīng)心的午后,漫不經(jīng)心的動(dòng)作,也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影,你走過(guò)來(lái)晃了晃手機(jī)要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相,然后我們一起比了很二的剪刀手。
今天翻舊照片,找到之前的合影,二到爆棚?墒俏叶鄳c幸,那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。
同桌的作文 篇6
“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。”每當(dāng)讀到這句詩(shī),我便暗自慶幸,我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事,隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里,又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,飛舞在夢(mèng)中。同桌,今夜你的夢(mèng)中,是否會(huì)有我的身影呢?輕輕的,靜靜的想著你,怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去,再也找不回來(lái)。
星星,似乎聽(tīng)懂了我的話語(yǔ),眨著眼睛,閃著光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美麗的光,點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌,記憶里,我們?cè)s定要一起看流星雨,再一起對(duì)流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(zhǎng)的久;記憶里,你不開心的時(shí)候,會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街的跑,然后肆意的大笑;記憶里,你會(huì)花癡的指著男明星的海報(bào)尖叫;記憶里,你不顧淑女形象的爬到樹上,只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花,即使摔的滿身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,飄到那我看不見(jiàn)的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。因?yàn),多年以?lái),你已離我而去,杳無(wú)音訊。飛翔的鴿子沒(méi)有為我?guī)?lái)你的消息,關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏,迷失了方向。同桌,愿閃耀的.繁星能帶著我的思念,飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜深了,燈滅了,只是,繁星依舊。依然,我還想著同桌的你。曾經(jīng),沒(méi)有了你我多么不習(xí)慣。沒(méi)有你笨笨的抓著頭發(fā)的問(wèn)我功課我不習(xí)慣;沒(méi)有你搞怪的逗我開心我不習(xí)慣;沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣;沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習(xí)慣……曾經(jīng),拿著你的相片滿臉是淚;曾經(jīng),望著你送我的筆記本發(fā)呆;曾經(jīng),指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今,長(zhǎng)大了,習(xí)慣沒(méi)有你的生活,也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí),同桌,我們有太多的相似:同樣愛(ài)看星星,同樣愛(ài)看藍(lán)天,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是,我們又有太多的不同:你愛(ài)鬧,我安靜;你活潑,我沉默;你剛強(qiáng),我柔弱;你愛(ài)笑,我愛(ài)哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你,真的不能忘記。
依然,我記的同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然記的曾經(jīng)的同桌的我!
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