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描寫同桌的作文

時間:2024-08-26 11:33:05 同桌 我要投稿

描寫同桌的作文常用[9篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的描寫同桌的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫同桌的作文常用[9篇]

描寫同桌的作文 篇1

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你......”熟悉的歌詞,熟悉的旋律,熟悉的你。我的同桌長得很帥,明明是個女生,卻有著男生都嫉妒的臉,她性格活潑開朗,人很好,也很仗義!我同桌的體育很好,每次上體育課跑步,她永遠(yuǎn)是第一。她音樂很好,經(jīng)常唱歌給我們聽。她很仗義,絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn),可我要說的,是我們兩個人的友誼。在第一天同桌的時候,我們不是多熟,在往后的日子里,我們感情越來越好,她經(jīng)常逗我開心,她不善于表達(dá),她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個清明節(jié)期間,我們約好出去玩,還有我們班的同學(xué),只是,我卻生病了,我讓我媽媽給她打電話。她答應(yīng)著,沒說什么,晚上回家打開手機(jī),滿滿的都是她給我的短信!澳悴缓煤谜疹欁约耗憔屯炅恕薄吧倒,自己的'身體最重要,別太在意今天的事”“你周二我要不看見你完好無損的在我面前,你就完了”“你要再生病,我們就絕交”看著這滿滿的短信,我哭了,周二見到她,她先是問了我的身體情況,接著又責(zé)怪我沒好好照顧自己。但我知道,這個傻瓜在用自己的方式關(guān)系我,只是,她不說而已。同桌,你給了我歡笑,給了我淚水,我們做一輩子的朋友,好嗎?

描寫同桌的作文 篇2

  我的同桌有個綽號叫“東瓜”,因?yàn)樗值淖詈笠粋字是“東”。雖然諧音是冬,很容易被改叫冬瓜啦,但他本人一點(diǎn)都不像冬瓜,不像冬瓜那么胖,也不像冬瓜那么矮。他是一個平頭冬瓜,和那些土豆可不一樣,他這個冬瓜的汁液可是很多的,因?yàn)樗袝r候會哭,比如在別人不同意他的意見也就是吵架的時候,他會氣得又拍桌子又大吼,可以把人嚇到掛拉,這就是和他做同桌的恐怖之處,好在不是經(jīng)常,要不我早……

  我呢,卻正好和他相反,我一點(diǎn)也不愛哭,就算要哭,也不會像他那么大聲,我要流淚的話,連聲音都沒有,別人都看不清楚,我是哭了還是沒哭。

  他其實(shí)也挺好的,向他借文具,他肯定會借的,就算我不小心把他的筆弄丟了,他也不會怪我。而且他還會幫我打水。作為它的同桌我也會幫他些忙,他有作業(yè)不會做,我會盡力幫他,我們是非常好的朋友呢。雖然說,上課的'時候有點(diǎn)小嘀咕……

  不過再好的朋友,也會有口角爭紛,他很喜歡“多管閑事”,有時候就是因?yàn)榻邮懿涣藝Z叨,我就會跟他吵架,每次的吵架內(nèi)容大部分都是:“要你管啊~”“我就管怎么樣?”這類話?墒菐追昼姴坏轿覀凂R上又和好了。我們也會告訴一些自己的秘密給對方,說完了以后,我們都會捂嘴偷笑。但是我們絕對不會把別人的秘密泄漏出去的。

  他就是我的同桌,一個“東瓜”。作文

描寫同桌的作文 篇3

  友情因無要求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻:“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久,很熟的書,彼此看見對方的黃葉子飄落于秋風(fēng),它們猛地沉浸了片刻,互相到別說:明年夏天見!”這不就是友情么?樹木有情,更何況人呢?

  我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。這有怎么說呢?首先他有一雙大大的`,恫恫有神的水靈大眼,戴著一副眼考究的眼鏡,顯得很有學(xué)問,學(xué)富五車的樣子。在他的世界里沒有不開心的事情,做什么整天都樂呵呵的,非常樂觀,對于災(zāi)難困難他總是一笑而過,對此只是過眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一個笑口常開的哈勒佛一樣。

  他最大的有趣之處是有條不紊,說普通點(diǎn)也就是“不著急”,火燒眉毛,千鈞一發(fā)之刻也不會動搖半分,他依舊不著急。你要和他說什么事情,他準(zhǔn)肯定會說:“急什么,還有時間!”

  他是不是很有趣,當(dāng)然不著急有時候也給他惹來了禍端,可是他這樂觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)!

描寫同桌的作文 篇4

  新學(xué)期來了,我換了一個新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!

  她長得很漂亮:光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實(shí)在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發(fā),光是這簡單的幾點(diǎn)就顯出了她的魅力四射。

  她是個雙重人物。怎么說呢?就拿前一次的勞技課來說吧,我忘了帶書本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她看見了我著急的樣子,趕緊把書借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報(bào)答她。她做勞技作品的時候,我做她的'幫手?捎械臅r候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒聽到,我也無計(jì)可施,讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。

  這就是我的雙重人格的同桌。

描寫同桌的作文 篇5

  說起我的同桌,那可是名副其實(shí)的女王!不是英國女王,是“暴力女王”!——題記

  你們知道她是誰嗎?當(dāng)然是那個臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的王凌菲了!外號“菲哥”。

  她長著一雙“貍貓眼”,眉毛粗的嚇?biāo)廊,還有一張櫻桃大嘴,加上粗壯的四肢,那就組成了一個“小飛俠”。

  別看她文質(zhì)彬彬,她才不呢!專門和我這個可憐的小平頭作對,這當(dāng)然是同桌冤家的化身了。

  一天,我在位子上看書,她使勁向我吼了一聲:“小平頭,快讓開,本小姐來啦!”話音剛落,我便像紳士一樣鞠躬,并伸出一只手做出請進(jìn)的手勢,她就大搖大擺地走了進(jìn)去。幸虧我不跟她一般見識,不然又要跟她鬧個沒完沒了,不歡而散了。

  告訴你,這還不散什么,再告訴你一件驚天地、泣鬼神的事。

  我和好友沈嘉豪正在走廊上玩的開心,突然上課鈴想了,于是趕忙回到自己的位子上,不料半路殺出個小飛俠,攔著了我的`去路,我對她使了個眼色,示意讓她讓開,她偏不讓,我就對她說:“好狗不擋道,快讓開!”你猜怎么著?她居然還是不讓,這下可把我逼急了,對她說:“你要再不讓,我就……就……告訴老師!薄坝斜臼履憔透姘,我才不怕,哼!”小飛俠說。我這下可沒轍了。學(xué)起朱公公來:“我的大小姐,我可沒招你惹你,為什么要這樣對可憐的我?我上有老,下有小,你就放過我吧,求你了。”她心軟了?才不呢!她說:“除非你欠我個人情,不管什么事都答應(yīng)我,否則,哼哼!”“行,行,行,我的大小姐。”

  你看,她是不是野蠻加惡毒呢?相信地球上十三億中國人和外星人都會說是!

描寫同桌的作文 篇6

  屈指算來,我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了,我們兩個感情不錯,相處得也很好,他不愛罵人,也不愛打人,我很喜歡他,他的數(shù)學(xué)非常好,在班里是數(shù)一數(shù)二的。

  他有一個很不好的習(xí)慣,就是課桌不整齊。每次上課,他的'課桌上擺的亂七八糟,有的東西都擺到我這邊了,老師看見了,就說:“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢,委屈地說:“這是俺的天性,俺改不了!薄肮!”全班同學(xué)都笑了。

  看,這就是我的同桌,一個可愛、活潑的小男孩!

描寫同桌的作文 篇7

  剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

  記得有一個我們班里的同學(xué),上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會落選的`。

  還有一個同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚(yáng)威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進(jìn)去了,我仔細(xì)的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。

描寫同桌的作文 篇8

  我和同桌之間的故事說不完,道不盡,而且時時刻刻都在發(fā)生著。這不,上個星期四,我和同桌因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾,最終升級到“開戰(zhàn)過招”。

  那情景至今,我還記憶猶新。那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口氣對我說:“臭小子,趕緊把我的文具盒拾起來!”“哦,”我極不情愿地把她的'文具盒拾起來,“裝什么裝,年齡全班最小,不就是因?yàn)樘厥芾蠋煂檺蹎?”“你說什么?下課你給我等著!”下課了,她又對我使用了“抓神□”,雙手十爪在我身上暴風(fēng)驟雨般地亂撓,我又一下子癢得癱倒在地上。這“抓神□”是我以前的同桌小林傳授給她的。在調(diào)換座位時,小林怕她治不住我,才教她的“絕招”。又上課了,我也使出了我的“絕招”——呆呆搖晃術(shù)。

  說白了,就是坐在板凳上不停地?fù)u晃,嘴里還發(fā)出“呆呆--呆……”的噪音?刹灰】催@一“法術(shù)”,它的煩人指數(shù)可是百分之百,足以讓對手束手待斃。果然,她受不了,繳械投降了。我終于制服了她!肮,小樣!想給我斗,你還太嫩了點(diǎn)兒!”……我和同桌發(fā)生的故事多多,趣味無窮,略說幾件,就會使你捧腹大笑;我和同桌發(fā)生的“對戰(zhàn)”多多,勝負(fù)各半,而且戰(zhàn)火還在延續(xù)燃燒。

  總之,我和同桌的故事多多,快樂多多!就是這些“多多”,使我們比、學(xué)、趕、幫、超,健康愉快地成長著。

描寫同桌的作文 篇9

  自從初一開學(xué)到現(xiàn)在,我已換了五次桌,陸續(xù)和五個人坐過同桌。第一個是個女生,是張樹萌,當(dāng)時,我們都不認(rèn)識,老師說:“大家隨便坐!蔽液锖康鼐捅粩D進(jìn)了第一排,陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊,當(dāng)時,我還不知道她叫張樹萌,只是看到午后的陽光照在她玲瓏的身上,她翹著小小的嘴,梳著馬尾辮,穿了一個深藍(lán)的吊帶背心,說話嘰里咕嚕的,很可愛,我頓時對她產(chǎn)生了好感。

  誰知第二天,老師開始調(diào)座位,我就這樣和她“分別”了。然后我遇上了我的第二個同桌,我一生最不想見的人——尤暢,我上輩子一定是欠他的.了,他不時用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”,不過,有時,他又“忠厚老實(shí)”的過了頭,記得開學(xué)第一次運(yùn)動會結(jié)束時,他舉手,老師走過來:“尤暢,你有問題嗎?”尤暢說:“老師,我可以吃口蘋果嗎?”老師聽了,怒發(fā)沖冠地說:“不——可——以!”尤暢待老師走后,忿忿地咬了口蘋果,表情既委屈又不滿,可笑極了。

  但不久,老師又進(jìn)行調(diào)座大工程,把我調(diào)到了一個小胖子旁邊,我的同桌——一個小胖子,就是成達(dá),成達(dá)很有趣,每當(dāng)音樂課上,別人表演節(jié)目,他總是先把臉捂住,趴在桌子上,片刻后才抬頭,似乎還需要一些時間適應(yīng)。他的歌聲很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震動著,似乎要地動山搖,偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”,偏偏他們倆一個在我的左邊,一個在我右邊,一個學(xué)期下來,我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老師及時為我換位,才留下了兩只耳朵,這次,我被換到了一個臉紅紅的家伙旁邊,這個家伙無論何時何地,臉上永遠(yuǎn)保持著充滿活力的鮮紅色,這就是于洋,于洋還戴有一個瓶底大眼鏡,梳著小平頭,他說話像速讀課文,一口氣下來,什么也聽不清,所以,我經(jīng)常建議他找個翻譯,現(xiàn)在我還是這么認(rèn)為。后來,我的同桌居然又換成了尤暢,我真害怕再來一次同桌無限循環(huán)。

  我要講的最后一位同桌就是我現(xiàn)在的同桌——王皓,開始,我們坐在一桌還很不適應(yīng),他不小心撞一下我,還要很有禮貌地說:“對不起”。我也很有禮貌地說:“沒關(guān)系”。慢慢地,我們之間的趣事就多起來了,我經(jīng)常把他整得魂不守舍,他也經(jīng)常氣得我想去撞南墻,不過,每次,我們的爭吵和辯論,我都以無賴的形式占上風(fēng),嘻嘻!這五個可愛又可怕的同桌給了我幸福,贈予我快樂與勇敢,教會了我怎樣去愛別人。

  無論今后會發(fā)生什么樣的事,我都希望我可愛的同桌們能夠記得我,我會在遠(yuǎn)方祝福他們。

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