同桌的作文[優(yōu)秀4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文4篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　俗話說(shuō)的對(duì)啊，冤家路窄啊。我的前任同桌史成名（這名字有點(diǎn)別扭，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)叫這名的，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)誰(shuí)的'成名史，還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)史成名啊，不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，呵。）和我是冤家，我們兩個(gè)真是路窄啊。上個(gè)學(xué)期，老師安排我和史成名同桌，哎呀，這個(gè)人啊，惡心，還說(shuō)臟話，我的天啊。

　　有一次。我正在認(rèn)真聽(tīng)講，忽然，一個(gè)魔爪伸向我的課桌，害得我不僅丟了東西拿不回來(lái)，還沒(méi)有把課聽(tīng)好。還有一次，老師讓默寫(xiě)園地，我心想：太好了，這個(gè)我最熟了，肯定得的一百分。可這位史成名抄襲的機(jī)會(huì)可來(lái)了。唉。史成名總是抄我的，我也無(wú)奈，沒(méi)有證據(jù)，搞得我沒(méi)拿一百分。

　　幸好，這個(gè)學(xué)期，老師安排我和別的同學(xué)同桌，而史成名呢，和我的朋友做了同桌，史成名還拿錢(qián)誘惑她，唉，這可讓我說(shuō)什么好。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫茹柯穎，她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像蘋(píng)果似的臉上長(zhǎng)有一個(gè)很挺的鼻子，還長(zhǎng)有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

　　她有一個(gè)壞毛病，就是動(dòng)作慢。當(dāng)我們將一張小試卷做好的時(shí)候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會(huì)。但她也是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如：成績(jī)好、樂(lè)于助人……但最好的是懂禮貌。當(dāng)我給她讓座時(shí)，她會(huì)說(shuō)謝謝。要給我讓座時(shí)，她會(huì)說(shuō)請(qǐng)。當(dāng)她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時(shí)，她會(huì)說(shuō)：對(duì)不起……。她告訴我她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫(huà)，我一看，哇！畫(huà)上的小豬和小兔可愛(ài)極啦！但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛病，她忘畫(huà)了小豬的手，真是粗心大意。

　　這就是我的`同桌，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的同桌。一個(gè)聰明、善良的同桌。一個(gè)樂(lè)于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

同桌的作文 篇3

　　自從換座位后，我再也沒(méi)講過(guò)話，感覺(jué)這個(gè)新同桌真“任性”。每次問(wèn)她數(shù)學(xué)題答案都不說(shuō)，之前的座位爽死了，不會(huì)就問(wèn)同桌，有時(shí)她還會(huì)給我抄。如果她不會(huì)，我問(wèn)我的后座——呂婉綿，她一下子就會(huì)回答我。哇，多爽啊！無(wú)聊還可以跟后桌、同桌聊天。

　　可是，自從我“搬家”后，許多事情都變了！和同桌說(shuō)話，不理我；問(wèn)她答案，不說(shuō)！可是，我叫她給我解釋意思，她倒非常認(rèn)真地給我講解。我想，她和別人真不一樣！如果是別人，一定直接說(shuō)出答案就好了。

　　到了考試，我問(wèn)她題目怎么寫(xiě)。哈哈，果然不給我講。其實(shí)那題我會(huì)，只是想試探她一下。我又問(wèn)她字怎么寫(xiě)，她都不說(shuō)。哎，這都不說(shuō)。她把答案用紙擋著，仿佛那張紙就是一座城，我的眼睛是弓箭，可惜的是攻不過(guò)。算了，我自己寫(xiě)吧，我絞盡腦汁終于想出來(lái)了！

　　原來(lái)，認(rèn)真想還是會(huì)的.！。

同桌的作文 篇4

　　白白的，胖胖的，肚子像個(gè)大西瓜。愛(ài)耍帥，愛(ài)發(fā)脾氣。猜猜這人是誰(shuí)呀？哈哈，告訴你吧，他就是我的同桌——王明浩。

　　“王明浩，你的英語(yǔ)試卷呢？再不拿來(lái)零分處理�！薄巴趺骱疲�你的閱讀筆記呢？期末加分還想不想要？”“王明浩……”瞧瞧，你們瞧瞧。我這個(gè)同桌，平時(shí)貪玩，不用功，現(xiàn)在滿意了吧！搞得“負(fù)債累累”，真不知道該怎么說(shuō)他。

　　此時(shí)的他，不是奮筆疾書(shū)補(bǔ)作業(yè)，而是苦苦向我哀求：“我最最敬愛(ài)的同桌，求你告訴我答案吧！我拿不拿鴨蛋就看你了，可憐可憐我吧，我的同桌最好了！”看看，你們看看。又用這老套的`“可憐法”來(lái)求我，就不能換一個(gè)新鮮的法子嗎？誰(shuí)叫你該聽(tīng)時(shí)不聽(tīng)，該做時(shí)不做呢？這叫“臨時(shí)抱佛腳”。我咳了咳，清清嗓子，嚴(yán)肅地告訴他：“與其跟我在這兒浪費(fèi)時(shí)間，不如多看兩眼書(shū)呢！”“切！誰(shuí)稀罕你的答案，還不一定對(duì)呢！我去問(wèn)馬寧蔚�！背虺�，你們瞅瞅。翻臉比翻書(shū)還快，這樣下去，不拿“鴨蛋”才怪。

　　光陰似箭，不能虛度，同桌，你用點(diǎn)功好嗎？

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

同桌的作文(經(jīng)典)02-17

同桌的作文（經(jīng)典）01-09

同桌的作文【經(jīng)典】03-11

同桌的作文（精選）03-09

同桌的作文【精選】11-30

同桌的作文06-13

[經(jīng)典]同桌的作文05-05

同桌作文02-10

同桌的作文06-13