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同桌的作文通用[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的同桌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我的好同桌叫胡皖儷,我們班級(jí)里是我平常不跟他說話的人之一。但是這一回老師偏偏就把我們兩個(gè)調(diào)成了一桌,我也發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)。
今天這節(jié)語文課一下課我們就和歡呼成一片,找人說話。我忙轉(zhuǎn)過頭去跟著孟恒陽一起說話,他也高興的拿出小紙條快開始了他的畫畫,我也在一旁解說。李浩和李常浩在玩,高興得不亦樂乎,全教室是歡呼一片?墒俏野l(fā)現(xiàn)了好像少個(gè)人,我一看胡皖儷,我突然恍然大悟,她怎么這么安靜啊。她正在拿著語文書和語文本,拿著筆正在抄課文《匆匆》我也想起了老師的作業(yè),老師讓下課的時(shí)間抄完課文,我可是才剛抄寫到第三自然段啊。等我反應(yīng)了過來已經(jīng)上課了。
我下定決心一定要下課抄課文,可是到下課我就又給忘了,想干什么干什么。我驚訝得看她心想:她怎么記性這么好,我每次都忘。
我想了想,可能是她原來養(yǎng)成了習(xí)慣,所以她才能這么好,老師發(fā)布的任務(wù)總能記住,并且還完成的'質(zhì)量好。
她就是我的好同桌,一個(gè)老師發(fā)布什么任務(wù)總能完成的好的同桌。
同桌的作文 篇2
我同桌經(jīng)常說:“你在干嘛?”
有一次我對(duì)同桌說:“請(qǐng)借我一塊橡皮!”但是我同桌說:“你在干嘛?”他一邊說,一邊保護(hù)著橡膠,就像它是自己的孩子一樣。
下課后,我趕緊想上廁所,不小心踩到了同桌的白鞋。同桌沖我喊:“你干什么?這是我新買的鞋,被你踩臟了!”說著,踩了我的`鞋。
我去操場(chǎng)跑步,同桌跟著我。我扔了個(gè)辮子,不小心扔在他臉上。他踢了我。我趕緊向他道歉,同桌卻苦澀地對(duì)我說:“你.你在干什么?”
下午“你在干嘛?”我的同桌正在打乒乓球,這時(shí)一個(gè)球扣向了他。我對(duì)他說:“你的橡皮擦今天早上還沒還!”我同桌轉(zhuǎn)過身說:“你干什么?我丟了球。唉,都是你的錯(cuò)!
我同桌很討厭。有一次,老師把教室的鑰匙給了“你在干什么?”,但是“你在干什么?”被老師批評(píng),說我丟了,說“你干什么?”
“你在干什么?”是個(gè)自我保護(hù)的人。什么時(shí)候可以換?
同桌的作文 篇3
“觀其行,聽而言”。頭三天還沒事,我們互不干涉,我暗暗松了一口氣。誰知,“新修的廁所三天香”。第四天下午,他“舊病”復(fù)發(fā)。當(dāng)時(shí)我好好得在桌子上津津有味地畫畫。他不知什么時(shí)候把頭伸過來,說“哇,好漂亮呀!幫我畫吧!”我頭也不回地說:“不行!”我一說出來就后悔了,真不該說這話。不出我所料,他用手狠狠地夾我的手臂,痛得我五官都變了形。我只好說:
“好!”他才肯放手。我故意畫丑一些,他又瞪著我,我不得不擦了重畫。你們說,這樣的一個(gè)同桌,我又有什么辦法呢?
暴力歸暴力,曉輝在英語方面還是蠻嚴(yán)肅認(rèn)真的。一遇到問題,他就并不夾我的手,而是虛心得向我請(qǐng)教:
“喂,這個(gè)單詞怎么念?”“哎,這個(gè)句子是什么意思?”
“嘿,‘上學(xué)’這個(gè)單詞的英語怎么念?”……問得我頭都大了。
曉輝雖然英語方面輸我一截,可是數(shù)學(xué)方面我卻不如他了。當(dāng)然,他并不嘲笑我,而是耐心地幫助我。有一次數(shù)學(xué)課上做練習(xí),我遇到了幾道難題,就做不下去了,恨不得扔下筆復(fù)習(xí)去,可是看見別人不停地畫圖思考,我也咬牙做下去。堅(jiān)持了一會(huì)兒,實(shí)在堅(jiān)持不下去了,就停下來發(fā)呆。
曉輝不知什么時(shí)候探頭過來,拍拍我的肩膀,一把拿過我的本子,一邊耐心地給我分析,一邊鼓勵(lì)我。可是我還是不懂,就不想聽了。他又一次用恐怖大的目光瞪著我,說:“你不是想全面發(fā)展嗎?有本事跟我一起做,超過我!”
說完,拿著全是“A+”的作業(yè)刺激我,要知道,他是全班有名的“數(shù)學(xué)尖子”,我哪能比得上他?但我也繼續(xù)畫圖,聽他分析。我終于明白了。我緊緊地握住他的.手,感謝他。這時(shí)候,他卻又沖著我豎起大拇指,重重地拍一下我的肩膀,說:“好樣的!”
你們說,這樣的一位同桌,是不是叫人一半歡喜一半憂愁?
同桌的作文 篇4
我的同桌叫王可心,她今年11歲,身高151厘米。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵小小的,像一對(duì)元寶鑲嵌在臉旁,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的大嘴巴。她喜歡扎了個(gè)馬尾辮,看樣子她是個(gè)文雅的女生,其實(shí)她很要強(qiáng),遇事不服輸,同學(xué)們總偷偷地稱她是“女漢子”。
記得有一次,班里舉行扳手腕比賽,沒有一個(gè)女生敢參加,就只有王可心自告奮勇地參加了。她說要為女生爭(zhēng)個(gè)面子,不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來,王可心輕輕松松地進(jìn)入了決賽,和她進(jìn)行最終比拼的是一個(gè)男生。我擔(dān)心地對(duì)王可心說:“你的對(duì)手身強(qiáng)力壯,不是那么好對(duì)付!笨墒撬齾s說:“中看不中用,我一定能打敗他。”說完,她對(duì)那男生挑釁地豎了一下中指,之后挽起袖子坐下,一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢(shì),分別將手臂豎著擱在桌上,手緊握在一起,眼睛緊盯著對(duì)方,擺出互不相讓的架勢(shì)。只聽裁判一聲令下,她和對(duì)手一齊用力,只見握住的雙手微微顫動(dòng),一會(huì)向左傾斜,一會(huì)又向右歪,一時(shí)難解難分。那個(gè)男生已經(jīng)滿頭大汗,滿臉通紅,眼睛瞪得大大的.,像張飛一樣?吹贸鰜,他已經(jīng)把吃奶的勁都上了?墒峭蹩尚囊廊绘(zhèn)定自若,臉色平和,一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會(huì)后,王可心出擊了,猛然發(fā)力一下就輕而易舉地把對(duì)手打敗了。最終,她贏得了第一名看了這場(chǎng)爭(zhēng)斗,我們對(duì)她十分佩服。
瞧,這就是我的同桌——王可心,她真是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。她勇于挑戰(zhàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
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